第三节 重力
1、选择题：
（1）如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）
（2）一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是（ ）
A、不受重力 B、受到向前的重力
C、比静止在地面上时所受重力小得多 D、受到竖直向下的重力
（3）下列关于常数g的叙述中正确的是（ ）
A、质量为1千克的物体受到的力是9.8牛
B、在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛
C、g＝9.8牛／千克，表示9.8牛＝1千克
D、g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛
2、填空题：
（4）重力的大小可通过 来测量，把物体挂在它的挂钩上，当物体 时，物体所受的重力就等于弹簧测力计的示数．
（5）一位同学用重垂线很快地检测出旗杆是否竖直，这是根据重力的方向总是
的道理，利用重垂线也可做成 仪来检测桌面是否水平．
（6）请以“假如我们生活在一个没有重力的世界”为题，写出三个相关的场景：
①
②
③
3、作图题：
（7）如图，一重4牛的木箱静止在斜面上，请用给定标度作出其所受重力的图示．
4、实验探究：
（8）①如图所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小记在下面的表格中，并计算出每次重力和质量的比值，根据上述实验与数据，得出结论如下： ．
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值
0.10
0.20
0.30
②由①题可知，在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
地点
g值大小
地球纬度
地点
g值大小
地球纬度
赤道
9.780
0°
广州
9.788
23°06′
武汉
9.794
30°33′
上海
9.794
31°12′
北京
9.801
39°56′
纽约
9.803
40°40′
莫斯科
9.816
55°45′
北极
9.832
90°
g值相同的城市是 ；
g值相差最大的两地是 ；
试猜想g值变化的原因可能是 ．
5、问答题：
（9）如图为一种物理天平，它上面有一个重垂线，
请你说明这个重垂线的作用是什么？
6、计算题：
（10）质量为0.5千克的物体，能否用最大测量值为5牛的弹簧测力计测其物重？
参考答案：
（1）C
（2）D
（3）B
（4）弹簧测力计，静止
（5）竖直向下，水平
（6）人可以悬在空中；水滴是球形；抛出的物体不会落回地面（只要是合理的场景就行）
（7）如下图
（8）①表格如下
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值
0.10
1.0
10
0.20
2.0
10
0.30
3.0
10
结论：重力和质量成正比（或重力和质量的比值是一定的）
②武汉和上海，赤道和北极，与地球的纬度有关，或与地理位置有关，或纬度越大，g值越大（提示：注意表格中“地球纬度”的提示）
（9）为了判断物理天平底板是否水平．因为重力方向总是竖直向下的，调整到重垂线正指下方小立柱，则说明底板是水平的．
（10）能．
课件21张PPT。第六章 力和运动第三节 重力熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上思考：苹果、水 、人等为什么不往天上掉呢？难道地球的引力吸引着它？课前导入（1）知道重力是如何产生的；
（2）知道重力的方向以及重垂线的应用；
（3）理解重力的大小跟质量的关系；
（4）学会探究问题的一般方法。学习目标学习目标想想议议瀑布扔铅球 水总是由高处流向低处，扔出的铅球最终要落回地面，这事为什么呢？一、重力的概念新知探究概念：物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。吊灯把悬绳拉紧台灯压着桌面地球附近的所有物体都受到重力的作用。一、重力的概念新知探究1、重力的施力物体是地球2、重力的受力物体是地球上的所有物体注意一、重力的概念新知探究万有引力一、重力的概念新知探究 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
实验探究：重力的大小跟什么因素有关设计实验 用弹簧测力计测出不同钩码的质量，如右图所示。猜想重力的大小跟________________有关？二、重力的大小新知探究实验记录表格二、重力的大小新知探究结论：物体所受的重力跟它的质量成正比0.050.100.150.200.490.981.471.96重力与质量关系图像二、重力的大小新知探究1、物体所受的重力跟它的质量成正比
2、重力与质量的比值大约是9.8N/kg
3、如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成或G=mgg =9.8N/kg的物理意义质量为1kg的物体受到的重力为9.8N二、重力的大小新知探究方向：竖直向下 建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直应用：重垂线三、重力的方向新知探究想想议议 我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢？我们通常所说的“下”到底值得是什么方向呢？三、重力的方向新知探究新知探究概念：重力的等效作用点 质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上质量均匀、外形规则的光盘的重心在它的圆心上四、重心新知探究如何确定质量部均匀、不规则的重心？用悬挂法寻找重心四、重心新知探究本课小结1.万有引力：2.重力：3.重力的大小：4.重力的方向：5.重力的作用点：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心本课小结1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 重力地球2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是 ；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做 ；地球上的所有物体都受到 的作用。 万有引力重力重力随堂练习随堂练习3、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ） A、重力太小，可以忽略 B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置 B随堂练习4、下面关于重力说法中正确的是（ ） A、重力的方向是垂直向下的
B、只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C、重力的方向是竖直向下
D、苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故C随堂练习5、质量为2kg的水受到的重力多大？ 解：G = mg = 2 kg × 9.8 N/kg = 19.6 N 答：质量为2kg的水受到的重力为19.6N 随堂练习
