统编版六年级语文上册期末综合素养提升卷（含答案）

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统编版六年级语文上册期末综合素养提升卷
时间:90分钟 满分:100分
一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。(5分)
kāng kǎi tuì ssuō yōng dài fèi téng páo xiào
xiù zi xiōng yǒng péng pài wēi fēng lǐn lǐn
二、给加点字选择正确的读音，画"√"。(3分)
笨拙(zhuó zhuō) 倾斜(qīng qǐng) 自作自受(zuò zuō)
弦外之音(xián xuán) 供应(gōng gòng) 参差(cēn cān)
三、按要求完成词语练习。(11分)
1.比一比，组词语。(5分)
揭( ) 爆( ) 俏( ) 篮( ) 涯( )
竭( ) 曝( ) 削( ) 滥( ) 崖( )
2.补全四字词语，再写出一个同类别的四字词语。(6分)
(1)描写心理活动：心( )肉( ) 忐忑( )( ) ( )
(2)含有身体部位：呆( )呆( ) 轻( )轻( ) ( )
四、选择正确答案的序号填写在括号里。(6分)
1.下列对词语中加点字的解释错误的是( )。
A.细味其言(体会，研究) B.良久(很)
C.别出心裁(安排取舍) D.居高临下(到，来)
2.填在横线上最恰当的一组词语是( )。
人是高等社交动物，多交朋友，让人脉广博一些，无可厚非。 味地去追求人脉，将人脉“神化”, 煞费苦心地去攀附名人、能人， 与之建立人脉图，达到不可告人的目的， 值得商榷了。
A.可是 甚至 并且 那就 B.可是 并且 甚至 那么
C.如果 甚至 并且 那就 D.因为 甚至 并且 那就
3.下面说法错误的是( )。
A.鲁迅是浙江绍兴人，代表作品有《朝花夕拾》《彷徨》《故事新编》等
B.《童年》《在人间》《我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三部曲
C.列夫·托尔斯泰在《穷人》中用大量心理描写塑造了渔夫的形象
D.课堂上，可以将老师的板书和自己的想法作为笔记记下来
五、按要求完成练习。(11分)
1.丁丁在读《红岩》时，为书中革命志士而感动。他在写读书心得时，想用“始终不yú”这个词语来形容江姐坚定的信念，可是却不会写“yú”字。他查到了四个“yú”字，在这个词中应该用 ,这个字的意思是 。(4分)
逾yú ①超过；越过：~期。②更，越发：~甚。
渝yú ①变(多指情感或态度):坚贞不~。②重庆的别称。③姓。
愉yú愉快：~悦
瑜yú ①美玉。②玉的光彩，比喻优点：瑕不掩~,瑕~互见。③姓
2.仿照画线部分续写句子，使之构成排比，并在方框里填上合适的标点符号。(4分)
青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹 期待化为彩蝶 就像花蕾含芭
待放 畅想盛开如霞 青春因梦想而奋进。
3.《见字如面》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动，可李明同学却说：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗 ”听了他的话，你该怎样劝说他积极参与活动 (3分)
六、古诗文积累。(6分)
1.看到右图，我想到了刘禹锡《 》中的
诗句“一九曲黄河万里抄， ”
2.请在下面的横线上补充相应的内容。
(1)金沙水拍云崖暖， 。
(2)旧时茅店社林边， 。
(3) ,水村山郭酒旗风。
(4) ,两山排闼送青来。
七、说明文阅读。(10分)
动物的奇特语言
①人类的信息交流离不开语言。那么,动物有没有“语言"呢 常言说：“人有人言，兽有兽语。”所谓动物的“语言”,一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音。
②动物的动作是一种常见的“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，
当它们遇到危险时，就会把尾巴振起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。工蜂发现蜜源后会通过圆形舞或“8”宇摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。
③气味是一种特殊的“语言”。例如，人们在小狗身上抹上母猪的尿液，母猪凭着这种体味信号，会把小狗当作自己的孩子进行哺乳；雄羚羊求偶时，也要靠嗅觉来识别雌羚羊。
④当然，动物的声音更是一种重要的“语言”。根据研究，猪有23种声音信号，狐狸有36种声音信号，而阿拉伯狒狒发出的声音信号竞然不少于40种。在模拟声音能力方面，一种叫“库科尼亚”的鹦鹉会“说”上百个单词和几十句话。
1.“动物的语言”指的是什么 用“ ”画出来。(1分)
2.这篇短文是( )的。(2分)
A.先总述再分述 B.先分述再总述 C.按时间顺序叙述 D.按空间顺序叙述
3.联系短文内容判断，对的画“√",错的画“×”。(4分)
(1)动物的“语言”不包括动作。 ( )
(2)鹿科动物遇到危险时，会发出白色的“信号”。 ( )
(3)雄羚羊求偶靠嗅觉识别，发出声音的“语言”。 ( )
(4)动物的“语言”有警告、识别、求偶等作用。 ( )
4.第②段画“ ”的句子运用了 的说明方法，好处是什么 (3分)
八、记叙文阅读。(18分)
身边的优雅
秋日的江水像一幅陈年的油画，多了分宁静与澄碧，也多了分耐人寻味的深邃。
受北京一家杂志社的邀请，我要去采访一位已是耄耋(mào dié)之年的剪纸艺人。在前往的路上，我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布，被他蔽了清水后，笔走龙蛇，上下翻飞，一会儿工夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!”我不禁赞叹起来。“过奖了，不过是( )而已。”他谦进道，手却没有停下来。
接下来的交谈却让我惊订万分：他姓耿，今年刚刚50岁，去年已切除了3/4的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他仿佛在听他( )地说着别人的事情。“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么现在还要练字 ”他看出我的困惑，“我只读过5年书，老了又让癌症给缠住了。刚开始，我也抱怨命运不公，后来，也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单 ”我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。
他点点头，继续书写。看着他一笔一画，对着那些很快便要被阳光抹去的字述，我不由得肃然起敬，仿佛那些匆匆逝去的水字，是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。
在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。
我挑水果时，他只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑，嘴里还在不停地念叨什么。称重时，我好奇地问他：“刚刚在写什么呢 ”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗 ”我怎么也不会想到，眼前这个人，在这样的生活境况里，竞然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢，主要是写给自己看的。”他犹豫了一下，还是把本子递给我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句，我敬佩地赞叹道：“能够写出这么多美丽的诗句，真是一位叫人美慕的诗人。”“谢谢您的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白，竟也是那样诗意盎然。
在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人口中得知，那个摆水果摊的中年人下岗多年，妻子长期患病，他靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句：“这样优雅的人生，在我们身边，其实有很多呢。”
是啊，他们虽然都是普通人，有着常人的苦恼与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地，把世俗的日子过得更精彩、更有品位。
1.联系上下文，短文括号中应填写的词语是( )。(2分)
A.信手涂鸦 轻描淡写 B.信手拈来 轻描淡写
C.信手涂鸦 细致入微 D.信手括来 细致入微
2.下列说法正确的是( )。(2分)
A.“我”受北京一家杂志社的邀请，去采访三位了不起的老艺人。
B.摆水果摊的诗人不断地写诗，是要给自己患重病的妻子看
C.老耿用最节俭的方法练字指以水代墨、以拖布代笔、以江堤路面代纸。
D.剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人，言语之中充满了惊愕与羡慕。
3.阅读短文，完成表格。(4分)
人物 事例
老耿
摆水果摊的诗人
剪纸老艺人 虽已是耄耋之年，但对艺术依然有着执着的追求
4.“我”与老耿交谈时，心情经历了一波三折的变化，从文中找出表示“我”心情的词语填在下面的括号里。(4分)
( )→赞叹→( )→( )→( )
5.以下说法不正确的是( )。(2分)
A.第一自然段的环境描写为全文营造出了安静、耐人寻味的气氛。
B.对摆水果摊的诗人的神态描写表现了他文学素养很高。
C.第五自然段的作用是承上启下。
D.文中三个人物的事例有详有略，使得结构严谨，重点突出。
6.读完短文，你对“优雅”二字有了怎样的理解 谈谈自己的看法。(4分)
九、习作表达。(30分)
1.朋友是人生中的宝贵财富。这次习作就请你通过一两件事来介绍你的好朋
友，记得突出朋友的性格特点。
2.生活是个万花筒，向我们展现了一个五彩缤纷的世界。音乐、舞蹈、剪纸、绘画… 切都让我们着迷。请以“ 让我着迷”为题，运用具体事例写一篇习作。
要求：任选一题进行习作，围绕中心意思来写，语句通顺，表达真情实感。
参考答案
一、慷慨 退缩 拥戴 沸腾 咆哮 袖子 汹涌 澎湃 威风凛凛
二、zhuō qīng zuò cēn gōng xién
三、1.示例：揭开爆炸俊俏摇篮天涯枯竭 曝光瘦削泛滥悬崖
2.(1)惊跳不安 示例：心神不定 (2)头脑手脚 示例：耳聪目明
四、1.D 2.A 3.C
五、1.渝变 2.标点：, ; , ; , 。
仿写示例：就像太阳喷薄而出 荡涤漫天黑暗
3.示例：李明，家书是中华优秀传统文化的一部分，手写的家书更能寄托情感，成为连接亲人的纽带，其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动，好吗
六、1.浪淘沙浪淘风簸自天涯
2.(1)大渡桥横铁索寒 (2)路转溪桥忽见
(3)千里莺啼绿映红 (4)一水护田将绿绕
七、1.同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音
2.A
3.(1)×(2)√(3)×(4)√
4.举例子真实具体地说明了动物的动作是一种常见的“语言”。
八、1.A
2.C
3.在生命最后的岁月，用最节俭的方法练字 在艰难的生活境况中，还保持诗情
4.惊喜惊讶疑惑肃然起敬
5.B
6.示例：优雅是一种人生态度，是一种生活方式，无论生活中有多少困难与烦恼，只要保持着乐观、积极的态度，就可以让生活优雅。
九、略
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