苏教版生物七年级下册12.2《人体的神经调节》教学课件(2课时)+随堂练习(3份打包)

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名称 苏教版生物七年级下册12.2《人体的神经调节》教学课件(2课时)+随堂练习(3份打包)
格式 zip
文件大小 23.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2016-04-07 20:37:16

文档简介

课件18张PPT。 第二节 人体的神经调节
(第一课时)
弯道骑车,靠的是自信和勇敢;而保持车身的平衡,是神经调节的结果!1.通过小组的合作探究,阐明神经元的结构、功能和分布。
2.结合生活经验及实验观察尝试描述脊髓、脑的结构和功能。
看到美食分泌唾液看到红灯,自觉停下神经系统可以调控人体的各种生命活动脊髓脊神经脑神经脑神经系统的组成神经元1.概念:又叫神经细胞,是神经系统的结构和功能单位。树突细胞核细胞体轴突神经末梢2.神经元模式图3.神经元的组成细胞体突 起树突轴突末端的细
小分支集合
成束神经
纤维神经末梢神经4.神经元的功能:接受刺激、产生冲动并传导冲动灰质脊髓的结构和功能白质脊神经排尿中枢脑、躯干、内脏的联系通道脑的结构和功能大脑小脑脑干大脑皮层是神经元细胞体高度集中的地方,是控制人身体活动的最高级中枢左 脑右 脑控制身体右半部的活动控制身体左半部的活动小脑:协调身体运动、维持身体平衡酒后驾车易出车祸酒后走路歪歪斜斜脑 干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位
受伤会导致人立即死亡脑干1.脑中风病人发生脑部溢血后不能说话,很可能是因溢血压迫了 ( )
A.小脑语言中枢 B.大脑语言中枢
C.脑干的语言中枢 D.脊髓语言中枢B2.某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑中的( )
A.大脑 B.脑干
C.小脑 D.脑神经C退出课件27张PPT。 第二节 人体的神经调节
(第二课时)刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?1.通过小组的合作探究,阐明反射和条件反射的概念。
2.结合生活经验及实验观察,尝试着描述条件反射的特征。
反射和反射的类型1.反射:人和动物通过神经系统对接收的信息作生的反应,称为反射。2.反射的类型:
⑴非条件反射:是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。
⑵条件反射:是高级神经活动的基本调节方式,人和动物共有的生理活动。 ⑴非条件反射①概念:人一生下来就会做的事情,如眨眼、吮吸、呼吸等,这些生来就有的反应叫做非条件反射。②膝跳反射膝跳反射受大脑的控制吗?为什么?膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。 12345中枢神经传入神经传出神经效应器感受器膝跳反射示意图缩手反射示意图⑵条件反射①概念:条件反射是在生活的过程中逐渐形成的,是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动。
②需要大脑参与。条件反射实验分泌唾液(非条件刺激)食物非条件反射铃声不分泌唾液(无关刺激)使无关刺激与非条件刺激多次结合铃声分泌唾液条件反射(条件刺激)条件刺激是在非条件刺激的基础上建立的如果长期只给铃声,不喂食物,这种反射能持久下去吗?条件反射建立后,如果不用给条件刺激强化,条件反射就会消退。海狮表演条件反射
小狗钻火圈条件反射
惊弓之鸟条件反射
3.非条件反射和条件反射的比较生来就有后天形成固定,
不会消退暂时,可
以消退吃食物
分泌唾液看到或听
到食物也
分泌唾液1.人类条件反射建立要比动物复杂,但基本过程却差不多。人类特有的条件反射2.重要的是,人类还能对抽象的语言﹑文字等信息发生反应,从而建立起特有的条件反射。一笔画3.学习-人类特有的条件反射举例走迷宫学习时间记录表所用时间是不是逐渐变短?为什么?经过多次练习,完成反射活动的时间会逐渐缩短睡眠1.下列叙述中,属于非条件反射的是( )
A.听到铃声立即走进教室
B.看到红灯亮时自觉地停住
C.手指碰到火焰立即缩回
D.看到“酸杏”二字流口水C2.下列各项中,属于条件反射(复杂反射)的是 ( )
A.听说酸梅时分泌唾液 B.无意间眨眼
C.膝跳反射 D.手触到火缩回退出A第二节 人体的神经调节
一、填空题
1.积极的休息是用一种活动替换另一种活动,其好处是可以使_______各部分得到_____和_______。
2.饮酒过量后,如语无伦次,说明酒精已毒害了________,如走路摇晃不稳,则酒毒害了________。
3.对神经系统的保健除了要积极参加体育运动和体力劳动外,还应注意__________、________,合理安排___________,不要_____________。
4.下图是神经元的模式图,请根据图回答下列问题。
(1)注出图中各部分结构名称。
(2)神经元的基本结构包括__________和__________两部分。
(3)神经元是神经系统__________和__________的基本单位。
5.神经系统可以分成两大部分,__________和__________是神经系统的中枢部分,组成__________系统。低级的神经中枢分布在__________,高级的神经中枢分布在__________。__________和__________是周围神经系统组成的__________系统。
6.右图所示的是神经元的结构,根据此图完成下列各题。
(1)神经元结构包括①???????;②?????? 。
(2)在长的?????? 外套有一层鞘,组成??? ??? ,它的末端的细小分支叫做???? ?? 。
(3)神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条??? ??? 。
(4)A图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系,形成的???? ?? 。
7.反射是指动物(包括人)通过________,对________或________的各种 所发生的________。完成反射的神经结构叫做________。
8.反向弧的五个组成部分是:        、 、
       、 和 。
9.不小心抓到烫手的馒头后,是先感到痛还是先缩手?为什么?

10.人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的 和 形成复杂反射,这是因为人类的 中有特殊的 中枢。
参考答案:
一、填空题
1.大脑皮层 交替活动 休息
2.语言中枢 小脑
3.休息和睡眠  科学用脑  作息制度  吸烟、饮酒
4.(1)①细胞体②突起③髓鞘④神经末梢
(2)细胞体 突起
(3)结构 功能
5.脑 脊髓 中枢神经 脊髓 脑 脑神经 脊神经 神经
6.(1)细胞体 突起
(2)突起 神经纤维 神经末梢
(3)神经
(4)神经组织
7.神经系统 外界 内部 刺激 有规律的反应 反射弧
8.感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
9.先缩手,从脊髓传向大脑的路径较长,在大脑作出判断之前,手指已经缩回了。
10.语言 文字 大脑皮层 语言。