5.1.5两栖动物和爬行动物（共18张ppt）人教版（2024）生物八年级上册

(共18张PPT)
第五节
两栖动物和爬行动物
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
人教版 生物 八年级 上册
通过本节学习，你将知道：
1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？
一、两栖动物
1、青蛙的形态结构、生理功能
鼻孔
眼睛
前肢
后肢
观察
思考
讨论
一、两栖动物
自学指导1 P25~26观察与思考的讨论题
1.青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？
2.当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？
3.比较青蛙前肢和后肢的功能有什么关系？
一、两栖动物
自学指导2 P26
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？
2.有哪些特点与陆生生活相适应？
3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物？
一、两栖动物
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？
1.头部呈三角形；
2.皮肤裸露且能分泌粘液；
3.后肢趾间有蹼等；
2.有哪些特点与陆生生活相适应？
与陆生生活相适应的特点：
1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道；
2.用肺呼吸；
3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；
4.有四肢，适于陆地生活；
3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两动物？
一、两栖动物
不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。
两栖动物动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。
自学指导3 P26
1.常见的两栖动物有哪些？
2.两栖动物的主要特征？
一、两栖动物
1、常见的两栖动物：
蟾蜍
大鲵
蝾螈
一、两栖动物
2.两栖动物的主要特征是什么？
1.幼体生活在水中，用鳃呼吸；
2.成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
蟾蜍
二、爬行动物
1、蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖
蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
头部后面有颈；
表面覆盖角质的鳞片；
发达的肺；
卵外有坚韧的卵壳。
生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
二、爬行动物
自学指导4 P27~28
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？
2.常见的爬行动物有哪些？
3.爬行动物的主要特征是什么？
4.爬行动物与人类的关系？
二、爬行动物
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？
1.爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。
2.青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。
二、爬行动物
龟
鳖
蛇
鳄
二、爬行动物
3.爬行动物的主要特征是什么？
1.体表覆盖角质的鳞片或甲；
2.用肺呼吸；
3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
4.爬行动物与人类的关系？
（1）可以_____:如人工养殖的鳖等
（2）可以______:如鳖甲、蛇毒等。
（3）保护_____________等：如避役能捕食危害林木的害虫。
（4）有时会危害人类：如毒蛇能________
伤人
林木、农作物
入药
食用
两栖动物和爬行动物
两栖动物
生活环境：幼体生活在_________,成年生活在陆地上，也可以在______游泳
皮肤:裸露，能分泌粘液；可运行气体交换
呼吸：幼体用_____呼吸；成体用____呼吸，_______ 辅助呼吸
爬行动物
生殖:_______产卵，
生殖：体内受精，______产卵，卵表面____________
皮肤：覆盖角质的鳞片或甲
呼吸：用______呼吸
肺
水中
鳃
陆地
坚韧的卵壳
水中
皮肤
水中
肺
课堂总结
五、课本练习
P29 1、
（×）（√) （√）
P29 2、
P29 3、
P29 4、
P29 5、
分布着大量的毛细血管
体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸
大量使用农药化肥导致水域污染，另外还有滥捕乱杀
谢谢观看
THANKS
人教版 生物 八年级 上册