【学霸提优】第三单元 岩石与土壤 复习课件
文档属性
| 名称 | 【学霸提优】第三单元 岩石与土壤 复习课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-01 11:35:06 | ||
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文档简介
(共38张PPT)
速记·巧练系列
第三单元 岩石与土壤
教科版四年级下册
一、岩石与土壤的故事
1.岩石和土壤是地球的重要资源，在我们生活的环境中广泛分布着岩石和土壤，岩石和土壤可以为人类生活提供很多材料。
2.土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层。土壤几乎随处可见，是很多生物的栖息地，土壤可以长出各种植物。
3.地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。
4.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。
5.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约是45.6亿年，就是用这种方法测定的。
6.岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。
7.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。
8.土壤的形成是一个极其漫长的过程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。
9.土壤是由表层土、下层土、基岩碎屑和基岩构成的。
将你学习到的岩石和土壤的知识分别填写在对应的表中。
将你学习到的岩石和土壤的知识分别填写在对应的表中。
二、认识几种常见的岩石
1.花岗岩、砂岩、大理岩等常见的岩石具有不同的特征。
2.岩石的表面特征。
有斑点的岩石 有小孔的岩石 有条纹的岩石 有层次的岩石
3.岩石的颗粒粗细与结合的紧密程度。
4.观察岩石时，需要仔细观察岩石标本表面的条纹、层次、斑点、小孔等特征，可以用放大镜观察岩石标本的颗粒；可以用手触摸岩石标本的表面，感觉岩石表面是粗糙的还是光滑的；可以用手电筒照射岩石，观察岩石的光泽。
颗粒细密的岩石 颗粒粗疏的岩石 颗粒粗大的岩石
5.矿物的硬度是指矿物抵抗刻画或摩擦的能力。分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，观察岩石的软硬程度。
用指甲刻画 用铜钥匙刻画 用小刀刻画
（1）软：能用指甲刻画出痕迹。
（2）较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹。
（3）较硬：不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。
（4）硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
6.观察岩石可以从颜色、条纹、气味、颗粒、软硬、光滑、粗糙、轻重等方面进行。
观察岩石粉末。
分别用小钢锉在岩石的一角锉出粉末，让粉末散落在白纸（接颜色深的粉末）或黑纸（接颜色浅的粉末）上，观察岩石的内部物质是否一样。
结 论：花岗岩锉出的粉末以肉红色为主，也伴有少量暗色的粉末，不同比例的粉末代表了不同的花岗岩。砂岩不容易锉出粉末，颗粒比较松散。大理岩锉出的粉末以白色居多，还伴有少量其他颜色的粉末。
观察不同的岩石，它们各有什么特点，请记录在下表中。
名称 颜色 软硬 光滑 光泽 有无层次、小孔、斑点、条纹 组成岩石的颗粒特征 大小 颜色 种类
花岗岩 多色 很硬 粗糙 类似铝箔包装纸的光泽 有斑点、无条纹 大 黑、白、肉红 紧密
砂岩 红、土 黄、灰 硬 粗糙 类似地板的光泽 有小孔、无条纹 中 土黄色 松散
大理石 颜色 丰富 较软 比较 粗糙 类似黑板的光泽 有条纹、有少量小孔或无小孔 中 白色 紧密
三、岩石的组成
1.所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。
2.花岗岩主要由石英、长石和云母组成。
3.对矿物的观察。
（1）矿物的颜色和条痕：将矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。矿物条痕的颜色比外表的颜色更可靠。
（2）矿物的透明度：可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，一般把矿物分为透明、半透明、不透明三种。
（3）矿物的光泽：继续借助其他物体的反光特性，采用比较的方法来观察、描述矿物的光泽。
（4）用放大镜观察矿物晶体的形状。
（5）用不同的硬物（如指甲、铜钥匙、小刀）刻画矿物，辨别矿物的硬度。
4.常见物体的光泽：金属强于玻璃，玻璃强于丝绸，丝绸强于泥土。
5.认识更多的矿物。
矿物名称 特征和用途
硫黄 块状或粉末状，颜色浅黄，透明或半透明，油脂光泽，软而脆，条痕黄白色
硫黄主要用来制造硫酸，也常用在农药、烟花、爆竹等方面
石墨 片状或块状，铁黑色或钢灰色，不透明，条痕黑灰色，强金属光泽或光泽暗淡，质软，触摸具有滑腻感，染手、染纸
石墨可制电极、铅笔芯、防锈涂料、固体润滑剂等
岩盐 粒状或块状，立方晶体，无色透明或浅灰、浅蓝等色，玻璃光泽，味咸，较软，易溶于水
岩盐主要用于制取纯碱烧碱、盐酸等
方铅矿 块状或粒状集合体，铅灰色，条痕黑灰色，金属光泽，不透明，软，用指甲可以划动，重、脆，受力可以碎成立方体小块
方铅矿是重要的炼铅、炼银矿石
石膏 板状，白色、浅灰或无色透明，玻璃光泽或丝绢光泽，软，用指甲可以划动，较轻
石膏主要用来制作水泥模型、塑像，点豆腐，还用于制作医疗护具等
6.采集矿物标本。
（1）得到标本后，可记下标本的名称等相关信息，用软纸或毛巾包好带回来。
（2）如果得到的是不知名的矿物和岩石，可以记录下它们的采集地、采集时间等相关信息，并给它们编号。
（3）我们可以根据前面学到的知识，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别自己采集的标本，也可以请教老师或专业人士。
观察花岗岩的组成。
矿物名称 矿物特征 花岗岩中类似颗粒的特征
石英 一端有尖角的柱状或长柱状，无色透明，常含有少量杂质，而变为半透明或不透明的晶体 无色透明、闪闪发光（或灰白色），没有规则的形状
长石 呈柱状、板状或细粒状，颜色呈肉红、浅黄、白或灰白 颜色较淡，带红或黄色调，近似柱状或板状
云母 呈片状或鳞片状，颜色呈黑、棕红、白或浅灰 白色或黑色片状
结论：花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。
将花岗岩的组成及每一种成分的特性填写在下图中。
四、制作岩石和矿物标本
1.通过观察岩石和矿物的特征，对照查找标本图鉴等资料对它们进行鉴别。有时有些岩石或矿物特征比较相近，还需要用其他方法来鉴别它们的种类。比如滴加盐酸观察它们是否冒泡等情况来区分一些岩石和矿物。
2.制作精美的岩石和矿物标本：广泛收集各种岩石和矿物的标本；认真观察岩石和矿物带有的信息，仔细识别它们的种类；详细、准确地记录岩石和矿物的标签；根据岩石和矿物的大小、颜色等分类放置在不同的收纳盒中，认真贴好对应的标签。
请你归纳出制作岩石标本的方法与步骤，填写在下面的表格中。
1.清理：将采集到的岩石和矿物用清水清洗干净，擦干水，放在阴凉、通风处彻底风干
2.编号：将采集到的岩石和矿物分别编号
3.识别：观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本
4.贴标签：将岩石和矿物分别添加标签，标清你识别的岩石和矿物种类
5.装盒：将岩石和矿物按照编号顺序放置在收纳盒或者格内，标签对应放好
五、岩石、沙和黏土
1.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。形成的沙和黏土等微粒又会在风、流水等外力作用下重新沉积、固结形成岩石。
2.岩石、沙、黏土的颗粒大小不同，岩石颗粒最大，其次是沙，黏土的颗粒最小。
3.沙与岩石的特征类似，比较坚硬，分布广泛，在颜色上与岩石接近，基本不吸水，黏性差；黏土是含沙粒很少、有黏性的土壤。一般的黏土是一些岩石在地球表面风化后形成的，黏土比较松软，分布广泛，颜色与岩。石、沙有差异，吸水，有比较强的黏性。
4.岩石的风化过程：
请按照表格的内容，将观察结果记录在下表中。
岩石 沙 黏土
发现地 山脚下 山脚下 山脚下
特 征 看 岩石由很多颗粒组成，体积较大 沙的颗粒体积小，呈淡黄色 黏土的颗粒最小
闻 几乎没有气味 几乎没有气味 有泥土味
捻 坚硬 较硬 松软
团球 —— 不容易团球 容易团球
图痕 —— 颗粒松散开，水痕明显；水分消失后会从纸上被抖落下来 颗粒有黏性，水痕没有沙的明显；水分消失，黏土还能黏在纸上
六、观察土壤
1.土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。
2.土壤包含岩石风化而形成的大小不同的颗粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖质、水和空气等。
3.土壤中的腐殖质是有味道的；土壤摸起来是湿润的，说明土壤中含有水分。
4.根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾（小石子） ，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土，以上这些统称为岩石的微粒。沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。
5.土壤在地球的表层，土壤覆盖了地球陆地的大部分，不同地区的土壤也各不相同。观察植物生长繁茂的地方的土壤特点：植物生长繁茂的地方，土壤一般颜色较深，这是因为土壤中的腐殖质比较多，水分充足，比较肥沃，并且表层土壤颗粒疏松，有许多小动物在土壤中活动。
6.土壤是由小石子、沙、黏土、腐殖质、空气、水、动植物的残体组成的。
请将观察土壤的结果记录在下表中。
观察方法 我的发现
看 褐色、有叶根、虫子、小石子
闻 有泥土的气味
摸、捻 直接摸土壤，微微湿润，有许多捻不碎的小石子和沙；向土壤里加入水后，用手摸会有些黏的感觉，有些小石子和沙能被捻碎
倒入水 有气泡产生，土壤疏松坍塌，水面漂浮一层黑色的物质；用小棒搅拌后，水变得很浑浊。静置一段时间后，土壤出现分层现象；大的颗粒在下，细小的颗粒在上
七、比较不同的土壤
1.土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。
2.三种土壤的特性。
根据观察，沙质土土质疏松，颗粒间的缝隙大，渗水性、透气性较好，保水性、保肥能力比较差，适合耐旱植物；黏质土土质细密，颗粒间的缝隙小，渗水性、透气性一般，保水性、保肥能力较好，适合耐涝植物；壤土保水性、保肥能力、渗水性和透气性都适中，适合大多数植物，是理想的土壤质地。
3.不同的土壤适合种植不同的植物。
土壤类别 适宜生长的植物
沙质土 花生、芝麻、西瓜、仙人掌、芦荟、扁豆、葡萄、沙柳、骆驼刺、胡杨、杜英、沙漠玫瑰、凤梨、石斛兰等
壤土 苹果、蚕豆等
黏质土 水稻、荷花、芦苇、莲花、金银花、榕树、杨树、柳树等
通过观察，将三种不同土壤的特性记录在表格中，并根据阅读资料判断出三种土壤的类别。
土壤类别 沙质土 黏质土 壤土
感官观察 颗粒大 颗粒小 颗粒大小不均匀
黏性 黏性弱 黏性强 黏性适中
渗水性 渗水性强 渗水性弱 渗水能力适中
八、岩石、土壤和我们
1.岩石和土壤的特性决定了它们的用途。岩石和土壤在生产和生活中用途很广，人类的生存离不开岩石和土壤。
2.保护自然资源。
岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。
人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。
3.保护岩石和土壤的措施。
（1）节约燃料，节约用电，绿色出行。
（2）尽量不使用一次性物品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料餐盒，不使用塑料袋等。
（3）不乱丢弃废金属、废塑料制品，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环利用。
（4）植树造林，防止水土流失。
（5）保护公共绿地，做护绿小队员。
1.归纳岩石、矿物和土壤三者之间关系。
2.归纳岩石、矿物和土壤的用途，记录在气泡图中。
谢谢
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速记·巧练系列
第三单元 岩石与土壤
教科版四年级下册
一、岩石与土壤的故事
1.岩石和土壤是地球的重要资源，在我们生活的环境中广泛分布着岩石和土壤，岩石和土壤可以为人类生活提供很多材料。
2.土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层。土壤几乎随处可见，是很多生物的栖息地，土壤可以长出各种植物。
3.地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。
4.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。
5.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约是45.6亿年，就是用这种方法测定的。
6.岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。
7.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。
8.土壤的形成是一个极其漫长的过程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。
9.土壤是由表层土、下层土、基岩碎屑和基岩构成的。
将你学习到的岩石和土壤的知识分别填写在对应的表中。
将你学习到的岩石和土壤的知识分别填写在对应的表中。
二、认识几种常见的岩石
1.花岗岩、砂岩、大理岩等常见的岩石具有不同的特征。
2.岩石的表面特征。
有斑点的岩石 有小孔的岩石 有条纹的岩石 有层次的岩石
3.岩石的颗粒粗细与结合的紧密程度。
4.观察岩石时，需要仔细观察岩石标本表面的条纹、层次、斑点、小孔等特征，可以用放大镜观察岩石标本的颗粒；可以用手触摸岩石标本的表面，感觉岩石表面是粗糙的还是光滑的；可以用手电筒照射岩石，观察岩石的光泽。
颗粒细密的岩石 颗粒粗疏的岩石 颗粒粗大的岩石
5.矿物的硬度是指矿物抵抗刻画或摩擦的能力。分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，观察岩石的软硬程度。
用指甲刻画 用铜钥匙刻画 用小刀刻画
（1）软：能用指甲刻画出痕迹。
（2）较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹。
（3）较硬：不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。
（4）硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
6.观察岩石可以从颜色、条纹、气味、颗粒、软硬、光滑、粗糙、轻重等方面进行。
观察岩石粉末。
分别用小钢锉在岩石的一角锉出粉末，让粉末散落在白纸（接颜色深的粉末）或黑纸（接颜色浅的粉末）上，观察岩石的内部物质是否一样。
结 论：花岗岩锉出的粉末以肉红色为主，也伴有少量暗色的粉末，不同比例的粉末代表了不同的花岗岩。砂岩不容易锉出粉末，颗粒比较松散。大理岩锉出的粉末以白色居多，还伴有少量其他颜色的粉末。
观察不同的岩石，它们各有什么特点，请记录在下表中。
名称 颜色 软硬 光滑 光泽 有无层次、小孔、斑点、条纹 组成岩石的颗粒特征 大小 颜色 种类
花岗岩 多色 很硬 粗糙 类似铝箔包装纸的光泽 有斑点、无条纹 大 黑、白、肉红 紧密
砂岩 红、土 黄、灰 硬 粗糙 类似地板的光泽 有小孔、无条纹 中 土黄色 松散
大理石 颜色 丰富 较软 比较 粗糙 类似黑板的光泽 有条纹、有少量小孔或无小孔 中 白色 紧密
三、岩石的组成
1.所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。
2.花岗岩主要由石英、长石和云母组成。
3.对矿物的观察。
（1）矿物的颜色和条痕：将矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。矿物条痕的颜色比外表的颜色更可靠。
（2）矿物的透明度：可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，一般把矿物分为透明、半透明、不透明三种。
（3）矿物的光泽：继续借助其他物体的反光特性，采用比较的方法来观察、描述矿物的光泽。
（4）用放大镜观察矿物晶体的形状。
（5）用不同的硬物（如指甲、铜钥匙、小刀）刻画矿物，辨别矿物的硬度。
4.常见物体的光泽：金属强于玻璃，玻璃强于丝绸，丝绸强于泥土。
5.认识更多的矿物。
矿物名称 特征和用途
硫黄 块状或粉末状，颜色浅黄，透明或半透明，油脂光泽，软而脆，条痕黄白色
硫黄主要用来制造硫酸，也常用在农药、烟花、爆竹等方面
石墨 片状或块状，铁黑色或钢灰色，不透明，条痕黑灰色，强金属光泽或光泽暗淡，质软，触摸具有滑腻感，染手、染纸
石墨可制电极、铅笔芯、防锈涂料、固体润滑剂等
岩盐 粒状或块状，立方晶体，无色透明或浅灰、浅蓝等色，玻璃光泽，味咸，较软，易溶于水
岩盐主要用于制取纯碱烧碱、盐酸等
方铅矿 块状或粒状集合体，铅灰色，条痕黑灰色，金属光泽，不透明，软，用指甲可以划动，重、脆，受力可以碎成立方体小块
方铅矿是重要的炼铅、炼银矿石
石膏 板状，白色、浅灰或无色透明，玻璃光泽或丝绢光泽，软，用指甲可以划动，较轻
石膏主要用来制作水泥模型、塑像，点豆腐，还用于制作医疗护具等
6.采集矿物标本。
（1）得到标本后，可记下标本的名称等相关信息，用软纸或毛巾包好带回来。
（2）如果得到的是不知名的矿物和岩石，可以记录下它们的采集地、采集时间等相关信息，并给它们编号。
（3）我们可以根据前面学到的知识，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别自己采集的标本，也可以请教老师或专业人士。
观察花岗岩的组成。
矿物名称 矿物特征 花岗岩中类似颗粒的特征
石英 一端有尖角的柱状或长柱状，无色透明，常含有少量杂质，而变为半透明或不透明的晶体 无色透明、闪闪发光（或灰白色），没有规则的形状
长石 呈柱状、板状或细粒状，颜色呈肉红、浅黄、白或灰白 颜色较淡，带红或黄色调，近似柱状或板状
云母 呈片状或鳞片状，颜色呈黑、棕红、白或浅灰 白色或黑色片状
结论：花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。
将花岗岩的组成及每一种成分的特性填写在下图中。
四、制作岩石和矿物标本
1.通过观察岩石和矿物的特征，对照查找标本图鉴等资料对它们进行鉴别。有时有些岩石或矿物特征比较相近，还需要用其他方法来鉴别它们的种类。比如滴加盐酸观察它们是否冒泡等情况来区分一些岩石和矿物。
2.制作精美的岩石和矿物标本：广泛收集各种岩石和矿物的标本；认真观察岩石和矿物带有的信息，仔细识别它们的种类；详细、准确地记录岩石和矿物的标签；根据岩石和矿物的大小、颜色等分类放置在不同的收纳盒中，认真贴好对应的标签。
请你归纳出制作岩石标本的方法与步骤，填写在下面的表格中。
1.清理：将采集到的岩石和矿物用清水清洗干净，擦干水，放在阴凉、通风处彻底风干
2.编号：将采集到的岩石和矿物分别编号
3.识别：观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本
4.贴标签：将岩石和矿物分别添加标签，标清你识别的岩石和矿物种类
5.装盒：将岩石和矿物按照编号顺序放置在收纳盒或者格内，标签对应放好
五、岩石、沙和黏土
1.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。形成的沙和黏土等微粒又会在风、流水等外力作用下重新沉积、固结形成岩石。
2.岩石、沙、黏土的颗粒大小不同，岩石颗粒最大，其次是沙，黏土的颗粒最小。
3.沙与岩石的特征类似，比较坚硬，分布广泛，在颜色上与岩石接近，基本不吸水，黏性差；黏土是含沙粒很少、有黏性的土壤。一般的黏土是一些岩石在地球表面风化后形成的，黏土比较松软，分布广泛，颜色与岩。石、沙有差异，吸水，有比较强的黏性。
4.岩石的风化过程：
请按照表格的内容，将观察结果记录在下表中。
岩石 沙 黏土
发现地 山脚下 山脚下 山脚下
特 征 看 岩石由很多颗粒组成，体积较大 沙的颗粒体积小，呈淡黄色 黏土的颗粒最小
闻 几乎没有气味 几乎没有气味 有泥土味
捻 坚硬 较硬 松软
团球 —— 不容易团球 容易团球
图痕 —— 颗粒松散开，水痕明显；水分消失后会从纸上被抖落下来 颗粒有黏性，水痕没有沙的明显；水分消失，黏土还能黏在纸上
六、观察土壤
1.土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。
2.土壤包含岩石风化而形成的大小不同的颗粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖质、水和空气等。
3.土壤中的腐殖质是有味道的；土壤摸起来是湿润的，说明土壤中含有水分。
4.根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾（小石子） ，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土，以上这些统称为岩石的微粒。沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。
5.土壤在地球的表层，土壤覆盖了地球陆地的大部分，不同地区的土壤也各不相同。观察植物生长繁茂的地方的土壤特点：植物生长繁茂的地方，土壤一般颜色较深，这是因为土壤中的腐殖质比较多，水分充足，比较肥沃，并且表层土壤颗粒疏松，有许多小动物在土壤中活动。
6.土壤是由小石子、沙、黏土、腐殖质、空气、水、动植物的残体组成的。
请将观察土壤的结果记录在下表中。
观察方法 我的发现
看 褐色、有叶根、虫子、小石子
闻 有泥土的气味
摸、捻 直接摸土壤，微微湿润，有许多捻不碎的小石子和沙；向土壤里加入水后，用手摸会有些黏的感觉，有些小石子和沙能被捻碎
倒入水 有气泡产生，土壤疏松坍塌，水面漂浮一层黑色的物质；用小棒搅拌后，水变得很浑浊。静置一段时间后，土壤出现分层现象；大的颗粒在下，细小的颗粒在上
七、比较不同的土壤
1.土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。
2.三种土壤的特性。
根据观察，沙质土土质疏松，颗粒间的缝隙大，渗水性、透气性较好，保水性、保肥能力比较差，适合耐旱植物；黏质土土质细密，颗粒间的缝隙小，渗水性、透气性一般，保水性、保肥能力较好，适合耐涝植物；壤土保水性、保肥能力、渗水性和透气性都适中，适合大多数植物，是理想的土壤质地。
3.不同的土壤适合种植不同的植物。
土壤类别 适宜生长的植物
沙质土 花生、芝麻、西瓜、仙人掌、芦荟、扁豆、葡萄、沙柳、骆驼刺、胡杨、杜英、沙漠玫瑰、凤梨、石斛兰等
壤土 苹果、蚕豆等
黏质土 水稻、荷花、芦苇、莲花、金银花、榕树、杨树、柳树等
通过观察，将三种不同土壤的特性记录在表格中，并根据阅读资料判断出三种土壤的类别。
土壤类别 沙质土 黏质土 壤土
感官观察 颗粒大 颗粒小 颗粒大小不均匀
黏性 黏性弱 黏性强 黏性适中
渗水性 渗水性强 渗水性弱 渗水能力适中
八、岩石、土壤和我们
1.岩石和土壤的特性决定了它们的用途。岩石和土壤在生产和生活中用途很广，人类的生存离不开岩石和土壤。
2.保护自然资源。
岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。
人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。
3.保护岩石和土壤的措施。
（1）节约燃料，节约用电，绿色出行。
（2）尽量不使用一次性物品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料餐盒，不使用塑料袋等。
（3）不乱丢弃废金属、废塑料制品，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环利用。
（4）植树造林，防止水土流失。
（5）保护公共绿地，做护绿小队员。
1.归纳岩石、矿物和土壤三者之间关系。
2.归纳岩石、矿物和土壤的用途，记录在气泡图中。
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