12 第12课 大一统王朝的巩固【统编2024版七上历史期末专题复习】

(共22张PPT)
统编2024七上历史同步精品课件
人教版七年级上册
统编版七上道法期末专题复习讲练课件
本套期末讲练课件含以下内容
模块1 分课核心考点梳理过关讲练
模块2 分单元梳理总结中考对接训练
模块3 分专题考点归纳强化训练
第12课　大一统王朝的巩固
　　秦始皇以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，汉武帝统一铸造五铢钱。
秦始皇和汉武帝对儒学态度的异同
项目 秦始皇“焚书坑儒” 汉武帝尊崇儒术
不同点 方式 采用法家的思想，排斥其他各
家思想 尊崇儒术，以儒学为正统，推
行儒学教育
结果 未能巩固统治，反而加速了秦
朝的灭亡 巩固了大一统局面
相同点 目的 加强中央集权，维护统治
实质 文化专制主义的表现
知识点一　削弱地方势力
1. 《史记·孝文本纪》记载汉文帝时期的淮南王：“废先帝法，不听天子诏，居处
毋度，出入拟于天子，擅为法令。”从中可以得出的认识是（　D　）
A. 汉初地方封国土地辽阔
B. 汉初中央集权空前加强
C. 汉初社会秩序安定
D. 汉初诸侯王势力强大
D
2. 著名历史学家夏曾佑先生说：“武帝时为中国极强之世，故古今称雄主者，曰秦
皇、汉武。”汉武帝在政治上的“极强”表现在（　D　）
A. 平定了“七国之乱”
B. 实施休养生息政策
C. 促成了“文景之治”
D. 削弱诸侯王的势力
D
3. 元鼎五年（公元前112年），汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤
两不足为借口而夺爵，被夺爵者达106人，占当时诸侯的半数。汉武帝的做法
（　B　）
A. 彻底消灭了诸侯王势力
B. 加强了中央对地方的控制
C. 落实了休养生息政策
D. 体现了汉武帝贪恋财产
B
知识点二　加强经济管控
4. 文景时期，北方旱田所用的铁制农具成型配套，耕作技术成熟。到汉武帝时期出
现了大型铁犁铧、耧车和赵过的代田法（一种耕作方法），兴修六辅渠、龙首
渠、白渠、漕渠等水利工程。这表明西汉（　B　）
A. 手工业技术提高 B. 农业生产力提升
C. 劳动力严重不足 D. 耕地面积在扩大
5. （潍坊中孝）汉武帝时，有大臣主张：此国家大业，所以制四夷，安边足用之
本，不可废也。“国家大业”是指（　A　）
A. 盐铁专卖 B. 北击匈奴
C. 推恩诸侯 D. 尊崇儒术
B
A
6. 公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸
币权收归中央。汉武帝这一措施（　A　）
A. 有利于加强中央集权
B. 抑制了农业生产发展
C. 彻底解决了封国问题
D. 实现了思想的大一统
A
知识点三　尊崇儒术
7. 漫画之中有历史。与下图反映的历史事件相关的人物是（　C　）
A. 李斯 B. 主父偃
C. 董仲舒 D. 项羽
8. 享受优质教育是所有读书人的普遍愿望。太学是中国某一朝代设立的最高学府，
对后世产生了深远影响。“太学”创始人是（　D　）
A. 汉高祖 B. 汉文帝
C. 汉景帝 D. 汉武帝
C
D
知识点四　北击匈奴
9. 汉初对匈奴采取“和亲”政策，到汉武帝时则进行反击，出现这一变化的主要原
因是（　B　）
A. 皇帝的决心 B. 西汉的强盛
C. 匈奴的削弱 D. 气候的变化
10. （天津期末）近代历史学家蔡东藩评论：“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，
其出身相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也。”卫、霍二人击溃匈奴的关键
一战是（　D　）
A. 涿鹿之战 B. 长平之战
C. 巨鹿之战 D. 漠北战役
B
D
11. 某校历史兴趣小组开展“图片证史”主题探究活动，选用了下列两幅图片。据
此判断，该小组探究的主题最有可能是（　B　）
图一 五铢钱 图二 汉代讲经图
A. “文景之治”的出现 B. 中央权力的强化
C. 休养生息的表现 D. 佛教文化的传播
B
12. 下图是封建社会不同阶段儒家思想地位变化示意图。a、b处变化
的原因是（　C　）
A. 社会动荡使学术思想活跃
B. 秦王嬴政巩固统一的需要
C. 统治者治国理念发生变化
D. 秦汉统治者提倡尊孔崇儒
C
13. 下表是中国古代一位历史人物的年谱（部分）。对此解读正确的是（　D　）
时间 事件
公元前141年 即皇帝位
公元前136年 置五经博士
公元前129年 派卫青等北击匈奴
公元前127年 颁布“推恩令”
公元前118年 下令铸造五铢钱
公元前87年 崩，葬于茂陵
D
A. 该年谱用年号纪年 B. 秦始皇开创了皇帝制度
C. 该帝王在位35年 D. 汉武帝巩固大一统王朝
14. 先秦时期，各地衣冠服饰都不一样，连服饰的形制都有很大差异；到
了秦汉以后，全国各地服饰出现了趋同现象。导致这一变化的主要原因是
（　B　）
A. 服饰制作理念先进
B. 大一统局面的出现
C. 儒家思想成为主流
D. 民族交融程度加深
B
15. 阅读材料，回答问题。
材料一　
图一 图二
材料二　孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》。遂畴咨海内，举其俊茂，
与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔……诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其
道，勿使并进。
——摘自[东汉]班固《汉书·武帝纪》
（1）材料一的两幅图片体现了汉武帝在政治上实行什么政策？这一政策的内容是
什么？有何作用？
政策：“推恩”。内容：诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇
帝制定封号，划归临近的郡管辖。作用：中央大大加强了对地方的控制。
（2）材料二反映出汉武帝在思想上采取什么措施？这一措施的实施有何深远
的影响？
措施：尊崇儒术。影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代
王朝所推崇，影响深远。
（3）根据材料一、材料二并结合所学知识，归纳汉武帝采取的这些措施的共
同作用。
加强了中央集权（或巩固了大一统王朝）。
谢谢
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