第29课《满井游记》课件2

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名称 第29课《满井游记》课件2
格式 zip
文件大小 662.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-04-10 09:39:29

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文档简介

课件18张PPT。满井游记袁宏道
袁宏道(1568—1610),明代文学家。字中郎,湖广公安(今湖北省公安县)人。与兄宗道、弟中道,并称“三袁”,为“公安派”的创始者。作品多写闲情逸致,创作了大量山水游记,写景独具慧眼,怡情悦性.语言清新流畅,俊美潇洒,如行云流水般舒徐自如. 你了解作者吗?谈一谈1、全体同学在文章中找出不认识的字、词。
2、用笔在文章中圈点出来。挑



句 听课文朗读录音,把握朗读节奏 看谁听的仔细,相信自己的能力哦!燕地寒 花朝节 辄返
廿二日 倩女之靧面
脱笼之鹄 浅鬣寸许
罍而歌者 红装而蹇者
呷浪之鳞 以游堕事
恶能无纪 髻鬟 yānzhāozhéniànhújì huánhuìlièléijiánhuīxiāwū效










! 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。/////////读


奏高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。 冰皮始解,波光乍明,鳞浪层层
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。  游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红妆而蹇者,亦时时有。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。问题探究:
1.这篇游记是按什么顺序描写景物的?这篇游记描写的是哪个季节的景物?本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊外满井早春秀丽的景色.
2.课文抓住哪些景物,通过哪些关键字词来表现季节特征? 天 (稍和)
水 (冰皮始解,清澈见底)(静)
山 (为晴雪洗,鲜妍明媚)(静)
柳条(将舒未舒,柔稍披风)(动)
麦田(前鬣寸许)(神奇的比喻)
游人(泉而茗 罍而歌 红装而蹇)
(有声有色)
鱼鸟(悠然自得,皆有喜气)
开动大脑,认真思考吧!文章的主旨是哪一句话?
始知郊田之外未始无春,
而城居者未知知也 在第二段对春天的描绘中,你最喜欢哪一句,有感情地朗读,并说说你喜欢的理由。各


见我





!  在最短的时间内,背诵自己喜欢的句子。作



餐1、背诵课文第二自 然段。
2、把第二自然改  写成一篇散文。