（青岛版五年制）二年级数学上册教案 信息窗3 猴子捞月

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信息窗3 猴子捞月
教学目标：
1. 在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法的意义，了解有关0的除
法。
2. 能用除法解决一些简单的数学问题，初步培养发现问题和解决问题的能力。
3. 感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。
教学重、难点：
理解有关0的除法，培养学生的解题能力。
教学过程：
（一）仔细观察画面
说说从图中都看到了什么？发现了什么问题？
学生可能提出“每只猴子平均可以分几个月亮？”
（二）学习0的除法
问题：把几个月亮平均分？分给几个猴子呢？
方法：让学生在独立思考的基础上进行交流，鼓励学生用自己的语言把想法表达清楚。
列出除法算式：0÷5=0（个）
引导：分给6个猴子呢？0÷6=0（个）
分给7个猴子呢？0÷7=0（个）
得出结论：0除以任何不是0的数，都得0。
小练习：
0÷3= 0÷8= 0÷9= 6×0= 0×8=
（三）巩固练习
做自主练习1和2。
（四）拓展练习
剪窗花。
你能提出什么问题？
教学反思：
大部分同学能够掌握有关0的除法，但在实际操作中却不是很熟练，必须多做练习。
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