统编版语文九年级上册第二单元练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第二单元练习题（含答案）
积累与运用
阅读下面的文字，回答问题。
梁启超先生在清华大学的演讲中引述《周易》中的“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载．物”来解释“君子”。自此，“自强不息，厚德载物”也成了清华的校训。心无旁wù，不忘初心，坚持不xiè，敬业，乐业，便是“自强不息”；尊重别人，恪．守时间，【甲】，有风度，有教养，便是“厚德载物”。梦想，不是可望而不可即的，努力做好这两点，你也就实现了自我的人生价值。
(1)给下列加着重号的字注音。
①厚德载(　　)物 ②恪(　　)守
(2)根据拼音写汉字。
①心无旁wù(　　) ②坚持不xiè(　)
(3)下列词语填入原文甲处最恰当的一项是(　　)
A. 附庸风雅 B. 随心所欲
C. 宽容待人 D. 言不及义
2.依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是(　　)
①载人航天工程是我国航天事业大系统工程建设的　　　　。
②某公交站附近发生了路面　　　 　事故,一辆公交车坠入 坑中。
③公众的信任不能随便托付给人,除非这个人首先证实自己能胜任　　　　适合从事这项工作。
A.典型　　倒塌　　而且　　　　　　B.典范　　倒塌　　固然
C.典型　　坍塌　　固然 D.典范　　坍塌　　而且
3．下列句子中没有语病的一项是( )
A．北京冬奥会上，苏翊鸣“教科书”般的表现引领了网友的一片赞誉。
B．评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准，内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制的主要内容。
C．体育运动是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展。
D．天舟二号货运飞船完成空间站组合体阶段全部既定任务，于2022年3月27日撤离空间站核心舱组合体。
4.下列各句中标点符号使用正确的一项是(　 　)
A.是选择得过且过的生活呢,还是选择拼搏奋斗的人生 我相信每一位有志青年都能正确选择。
B.构建和谐的人际关系,待人处事就要宽容:宽者,宽宏大量,不斤斤计较,容者,海纳百川,不心胸狭隘。
C.文雪松的一张推介青稞饼干的照片,吸引了网友的目光;这位1983出生的干部几乎满头白发。
D.南湖的红船,延河的波涛,西柏坡的翠柏……祖国的山河见证了中国共产党不断发展壮大的光辉历程。
5．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )
①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。
②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。
③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。
④阅读为什么能提升我们的气质？
⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。
①③④②⑤　　　　B．④②①③⑤　　　　
①③②④⑤　　　　D．④②③①⑤
古诗文默写
苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读一个人的诗歌，其实就是读他的人生。在那些诗歌里，你可以看到他看过的风景，如“① ，人迹板桥霜”(温庭筠《商山早行》)；你可以品味他内心的真实情感，如“② ，月是故乡明”(杜甫《月夜忆舍弟》)；你可以读懂他步入贾谊故宅感受到萧条冷落的气氛，生发出的寂寞怅惘，如“③ ”(刘长卿《长沙过贾谊宅》)；你也可以读懂他不辞衰老、不惜残年的忠君之心，如“④ ”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)。
名著阅读
当代作家彦火说过：“《艾青诗选》所收的诗作，其中有一首诗，予我很大的感触。因为，这首诗可以代表艾青的精神。这首诗叫《礁石》。”请你结合《礁石》说说艾青的精神的内涵。
礁　　石
一个浪，一个浪
无休止地扑过来，
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
精神的内涵：
8.综合性学习。
班级开展“君子自强不息”综合性学习活动,请根据要求完成下列任务。
　　2020年云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅被授予“时代楷模”称号。
　　六十多岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年,十多年前创办了全国第一所全免费的女子高中,迄今帮助1 800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。
　　张桂梅说:“培养一个女孩,最少可以影响三代人。”“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民。”
　　因为关节痛,张桂梅的手上贴满膏药;早上要吃十多种药,中午吃五种药……白岩松说:“大姐这是在拼命啊。”张桂梅说:“拼就拼一点吧,现在是当妈的感觉……”
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过25个字。
(2)自强离不开“忍”字。“忍”小篆写作“”,从心,从刃,刃亦声,意为心上有利刃,为不伤心则不轻动。《广雅》有“忍,耐也”即用其本义: 。“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿”(唐代杜牧《题乌江亭》)则用其引申义: 。
(3)有的同学说,综合性学习活动中既定的活动不够丰富,请你仿照下面的示例,参照“君子自强不息”的主题,另行设计一项活动。
二、阅读理解
（一）阅读下列古诗，回答问题。
答张十一功曹①
韩　愈
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋,踯躅③闲开艳艳花。
未报恩波④知死所,莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓,斗⑤觉霜毛一半加。
注:①韩愈一生中两次遭贬,《答张十一功曹》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一,名署,公元803年(德宗贞元十九年)与韩愈同为监察御史,—起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。功曹,官名。②筼筜(yún dāng):竹名,生长于水边。③踯躅:杜鹃花科。④恩波:皇帝的恩泽。⑤斗:同“陡”。
9.有人说这首诗情感复杂,抒情婉转,请结合颈联、尾联分析其中蕴含了诗人的哪些情感。
10.从表现手法的角度,赏析诗歌前四句的妙处。
阅读下文，回答问题。
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗 ”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力 难道又不苦 须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗 到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗 我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢 第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
11.选文主要运用了哪些论证方法 试举一例分析其作用。
说说选段语言表达上的特点。
阅读下文，回答问题。
①名节、操守对于个人来说重如千钧。但千钧之重的名节却取决于对待一丝一粒、一事一物的态度和取舍。正如清代廉吏张伯行的《禁止馈送檄》所说，“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。谁云交际之常，廉耻实伤；倘非不义之财，此物何来？”古往今来，那些重名节、守清廉者，大都做到了非自己所得则一物不取。
②__________________。宋人包拯调任端州知州，升为殿中丞。端州盛产砚台，一些地方官借着向朝廷进贡的名义，向百姓索取大量砚台以巴结权贵。包拯则命令制砚者制作仅够上贡数量的砚台。他在任职期间没有拿过一方砚台，坚持“不持一砚归”，反映了包拯“清心为治本，直道是身谋”的操守本色。
③一条鲤鱼知取舍。东汉中平三年，羊续任南阳太守。一天，府丞送来南阳特产白河鲤鱼，寒暄几句，扭头就走，不容羊续拒之。府丞走后，羊续把鲤鱼挂在门梁之上，此后府丞又来送鱼，看到羊续的做法，便从此断了念头。“大必作于小，多必作于少。”羊续从小节处抑大欲，终保大节，名垂千古。
④一文钱中守大义。东汉时的刘宠，被称为“一钱太守”。刘宠曾任会稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治。离任之时，“山阴县有五六叟，自若耶谷间出，人赍百钱以送宠。”“宠不能辞，遂各选一钱受之”。出了山阴县界，刘宠就把钱投到了江里，后人将该江改名为“钱清江”，还建了“一钱亭”“一钱太守庙”。为民办事，本是本职；为官一任、造福一方，也是自然之事。百姓感激，略表心意，但为官者要分轻重、知底线，不可随意拿人钱财。
⑤类似的例子还有很多。明代况钟，人称“况青天”。明正统五年，况钟赴京述职，苏州大小官员和百姓纷纷赠礼送行。况钟全部拒收，并以诗明志：“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉。惭愧士民相饯送，马前洒泪注如泉。”还有明人于谦，写有《入京》诗：“绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”这些廉洁诗告诉我们，不管是一寸棉，还是一根线，皆关乎个人名节，务必谨慎对待，保持为官本色。
⑥今天，物质生活丰富了，少数人以为“一丝一粒”不值几个钱，不必太在意了。这种思想是要不得的。须知，名节如璧不可污，“不拿群众一针一线”的纪律要求什么时候都不过时。“杯杯酒吃垮家当，毛毛雨打湿衣裳。”拿一分钱财，就降低一分威信；破一次规矩，就留下一个污点；谋一次私利，就失去一片人心。
⑦万事严中取，为官廉生威。“导弹司令”杨业功常练书法，一位基层干部送来一些宣纸被他拒之门外，他说：“越是权位重，越要在生活小事上防微杜渐。共产党员的党性阵地不能在一张宣纸上失守。”反之，小洞不补，大洞吃苦。一旦不复顾惜，便会由风及腐、风腐一体。从查处的案件中不难发现，许多领导干部违纪破法，无不是从一包烟、一瓶酒、一顿饭、一张卡这些看似小事小节肇始的。
⑧名节和操守，是一个人的立身之本。党员干部“要像珍惜生命一样珍惜自己的节操，做一个一尘不染的人”。坚持从谨慎对待“一丝一粒”做起，在小事小节上严格要求。严格约束，真正把好理想信念的“总开关”，永远保持忠诚、干净、担当的好样子。
(有改动)
13. 联系上下文，在第②段的横线处补写恰当的语句。
14. 第⑤段主要运用了什么论证方法？有什么作用？
15. 请简要梳理第⑦段的论证思路。
16. 选出下列对文章理解与分析有误的一项 ( )
A. 第②③④段是并列关系，列举事例具体论述了小事之于名节的重要意义。
B. 第⑤段中的画线句在结构上起承上启下的作用。
C. 第⑥段中的对当下部分为官者的错误思想进行剖析，从反面论述了文章观点。
D. 第⑧段画线句运用了比喻、排比的修辞手法，发出号召，引起读者的共鸣。
（四）阅读下面的文字，回答问题。
唤醒传统节日的仪式感
李　斌
①“前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响。”“至于孩子，头天晚上母亲已经反复地叮嘱过了，过年时最好不说话，非得说时，也得斟酌词语，千万不能说出不吉利的词。”作家笔下的春节，总能勾起许多人的乡愁回
忆。物质丰富、文化多样的时代，人们虽然创设出各具特色的过年新形式，但传统年俗的仪式感，从未在我们的文化记忆中失落。
②如果没有节俗带来的仪式感，春节这样的传统节日便会与普通的假期无异。仪式感犹如生活的调味剂、文化的倍增器，它让平庸的生命懂得庄重，让潦草的生活焕发温馨。仪式感是元宵佳节的灯火辉煌；仪式感是清明祭祖的慎终追远；仪式感是中秋月圆的千里相思……因为阖家团圆、守岁祈福、拜年贺岁等仪式感的存在，春节成为我们复苏文化记忆、确认精神归属的重要时刻。我们重视过年，正是为了温热内心的仪式感，触发文化意义上的深层感念。
③“一个字，累；两个字，消费；三个字，大聚会；四个字，胡吃海睡”，几乎每年都会有不少人感慨年味变得寡淡。过年过年，“过”意味着庄严，“年”代表着主题。过得太随意，吃吃喝喝、玩玩闹闹；过得太前卫，埋首于手机、沉迷在网络，都会失去过年的氛围。而像通宵麻将、红包攀比、奔波酒桌，更是折射出世道人心的庸俗化。对待文化传统，最令人忧心的事情莫过于，“‘物’的败坏，尚可恢复，而‘文化精神’一旦败落下去，要拯救回来，怕是难以计算时日”。节日内涵要靠节俗形式来承载，要有过节的“规定动作”，得遵照一定的“打分标准”。如果贪图舒适享受，把节俗仪式当作应景的形式、累人的负担，甚或贴上“糟粕”的标签一脚踢开，节日岂能不变味？
④告别了娱乐匮乏和物质贫瘠的年代，让温润文化生活、慰藉人伦情感的“文化粮食”丰富起来，我们才能进一步告别灵魂信仰的困乏。继承与创新，哪一方面都不能轻视。过去以真竹“着火爆之”即为“爆竹”，如今更为环保的电子爆竹有替代传统爆竹之势。过去拜年讲究作揖、磕头，如今短信、视频、微博都可以成为心愿的承载。过去烘托家庭幸福的是一桌丰盛的年夜饭，如今全家一起看场电影、拍张合照，同样定格幸福团圆。变化的是年俗形式，不变的是文化追寻和情感慰藉。正所谓，“非新无以为进，非旧无以为守”，唤醒仪式感并不仅是发思古之幽情，也不是搞形式主义，而是不断挖掘承载文化传统和节日内涵的时代载体。如此，年俗才能生生不息，年味才能回味无穷。
⑤春节这样的文化传统，不是摆在玻璃橱窗里供人参观的出土文物，而是我们生于斯、长于斯的生活根脉。今天我们能够在春节里像古人那样，感受“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的喜悦，舒展“柏绿椒红事事新，隔篱灯影贺年人”的豪情，体味“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的意境，原因就在于文化传统的一脉相承、代代相传。历久弥新的文化传统，永远是我们的精神原乡。
⑥不论我们走多远，传承好、发展好“文化家底”，唤醒内心的仪式感、认同感、使命感，我们就能记得住回家的路，忘不了乡土的味道。
(选自《人民日报》，有删改)
17. 通读全文，说说该如何唤醒“传统节日的仪式感”
18. 概括文章第③段中画线部分的内容，并分析它在文中的作用。
19. 请指出文章第⑥段中“我们就能记得住回家的路”中“回家”的深层含义。
另选两个节日，并依照第②段中画线句子仿写两句，要突出节日的特点。
（五）阅读《烙印在时光里的生命片刻》，完成各题。
烙印在时光里的生命片刻 裴鸽
人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子，将你与过去连在一起。
十一岁
初冬的早晨，屋外还是一片漆黑，充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声，接着在屋里往往会有“啪”的一声，因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰，而是蹲下来，拾起掉落的玩具，摆回原处。她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房，当然不是那种小精灵了，应该是睡美人的精灵婶婶。
水龙头的流水声，燃气灶被拧开的声音，盖上锅盖的声音，水被煮沸的声音……掀开锅盖，水汽弥漫，犹如精灵山谷的密林晨雾。水被倒进碗里，是山谷绝壁上飞流直下的瀑布，蒸腾着“白烟”，激荡着水花。然后是磕鸡蛋的声音，打蛋时碗筷撞击的声音。突然，一切声音戛然而止。一秒、两秒、三秒，筷子缓慢搅水的声音渐渐传来，我松了一口气。想象到前几秒，鸡蛋沿着碗壁滑入水中，像一大束阳光徐徐流下来，渗入透明的泉水中。鸡蛋几乎是在一瞬间转化成一团团软绵绵的淡黄色云朵，飘来飘去。我咽下口水，半眯眼睛，沙发
左端的爸爸像一个魁梧版的“长妈妈”，摆个大字，睡得正香。爸爸的胃病没养好前，妈妈每天早晨都会给他冲一碗鸡蛋。我想起爸爸的手总会在严冬中被冻出几道小伤口，他站在柜台里用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承的画面，我永远也不会忘。
我们的路上有对彼此的责任，对家庭的责任，还有对社会的责任。
沙发上的那个孩子翻了个身，缩回了在爸爸啤酒肚上取暖的脚，又酣然入睡。
十五岁
雨，又是雨。秋夜本该是爽朗惬意的，可是今天例外。车窗外，一棵棵法国梧桐缓慢地向后移动，黄绿参半的叶子在冷冷的夜雨中显得格外诡异。路灯点点昏黄的光悬浮在空中，商场的广告牌在远处发出刺眼的白光和红光。我能清楚地看到车前的每一滴雨珠，在灯光和黑暗交接的地方，凭空射出了一簇簇的白色蛛丝。雨声、树叶声、鸣笛声、汽车驶过水层的声音无一例外地从窗外闯进来。
我躺在妈妈的怀里，盖着外套，刚脱下来的，有点湿。“妈——我鞋都湿了！”我懊恼地抱怨。妈妈本能地直起身，要帮我脱鞋，这一动作让冷空气瞬间侵入我背后，刺激得我打了个寒战。她刚松开的手又搂紧了我。“快脱了！脚不能沾凉水的。都多大了，鞋湿了还不知道自己脱吗？”我只得磨蹭着双脚将两只鞋踹掉。“也不知道北京下雨了吗……”妈妈又开始皱眉了，她平常没表情的时候，额头两眉中间也会有凹痕，现在更深了。“你哥当时走的时候就没带伞，也不知道记不记得买把伞。”我还没说话，爸爸突然回答说：“你有什么可担心的？一个男子汉还怕淋点雨吗？”说着掏出了手机递过来，“你要是实在担心就打个电话问问吧。”我接过手机，解开锁屏，刚准备按下拨号键，突然发现主页面的时间显示栏下面有每日的天气预报。“多云转晴，温度7℃～12℃，1~2级西风”，它显示的所选定预报城市不是我们的城市，而是北京——哥哥上学的城市。
原来每个人的路都承载着他人的期待，你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光。
一条未查看的短信被我点开，上面说：“爸，晚上有雨。”
……
我有过这样一些记忆，故事就从这里开始。但有时候，开始也是结束，而结束恰恰又是开始。梭罗说：
谢天谢地，世界并不仅限于这里。
（节选自裴鸽的《选择存在》，有删改，标题为编者所加）
21．文末说“我有过这样一些记忆”，文章写了哪些记忆中的小事？（至少四件）
_____________________________________________________________________
22．细读文中画线句，完成相关题目。
(1)“妈妈本能地直起身，要帮我脱鞋，这一动作让冷空气瞬间侵入我背后，刺激得我打了个寒战。”（赏析加点词的表达效果。）
____________________________________________________________________
(2)“爸，晚上有雨。”（这句话在文中有什么作用？）
____________________________________________________________________
23．文章写到“一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里……将你与过去连在一起”，简要分析“十一岁”、“十五岁”这两个片段为什么会“烙印在时光的尘埃里”。
_____________________________________________________________________
24．选出与梭罗的“谢天谢地，世界并不仅限于这里”这句话在本文中的意思最接近的 一项。（ ）
A．随着时光的流逝，许许多多的人和事到最后会让你觉得特别滑稽可笑和微不足道，对此你会投去孩子般的目光。 （莫迪亚诺《青春咖啡馆》）
B．我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。 （余秋雨《洞庭一角》）
C．孩子们懂得了怀念：以往的铃声，它到哪儿去了？惟有一点是确定的，它随着记忆走进了未来。 （史铁生《庙的回忆》）
D．一旦作出决定，实际上便坠入了一股巨大的洪流之中，这洪流会把你带到一个你作决定时从来没想到的地方去。 （保罗·柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》）
三、作文。
25. 阅读下面的文字，按要求作文。
在漫长的人生旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友情、理想、知识、叮咛……而这一切，激励鞭策着我们勇往直前。
请以《带着 　　　　　出发》为题，写一篇文章。
要求：①在横线处填上合适的词语或短语；②文体自选(诗歌除外)；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。
答案
1、（1）zài kè （2）骛 懈　 （3）C 2.D 3.D 4.A 5.B 6.（1）鸡声茅店月
（2）露从今夜白 （3）秋草独寻人去后，寒林空见日斜时 （4）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年
7.坚忍不拔、不向命运低头、顽强自信、不折不挠。
8.（1）(示例)张桂梅创造大山里的“教育奇迹”,荣获“时代楷模”称号。
（2）(在感情和行动上)能克制容耐,不表现出来(或忍耐、容忍)。 忍受。
（3）示例:举行“自强不息”人物故事会
答案:(示例一)举行“自强不息”演讲比赛
(示例二)举行“自强不息”手抄报比赛
(示例三)举行“自强不息”诗词朗诵比赛(或“歌咏大赛”)
9.①颈联写诗人自己不想在这炎热的瘴气中白白葬送余生,既表达了作者无辜被贬、死不甘心的幽怨,又有渴望回朝、再献忠诚的深情。②尾联写诗人看罢友人的书信顿觉白发增加一半,表达了对年华逝去的哀伤,以及与友人同感共悲的哀痛。
10.(示例一)远近结合,点面结合。首联勾勒了阳山地区的全景,并且第一句为远景;第二联则是两组近景特写。
(示例二)色彩浓淡相宜。有淡墨涂抹的山和水,又有色彩艳丽的绿竹和红花,浓淡相宜,形象突出。
(示例三)动静结合,以声衬静。山村是宁静的,但是猿的哀啼打破了宁静,反而更突出此处环境的幽静。
11.(示例一)举例论证,举两等苦人的例子,论述“苦乐全在主观的心,不在客观的事”的道理。
(示例二)道理论证(引证法),引用孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的话,论证“乐业的重要性”。
(示例三)对比论证,先从反面论述心境不好,什么事都苦;再从正面阐述什么职业都有乐趣。
12.采用对话方式亲切平易,如话家常,便于交流,容易产生共鸣。
13. 一块砚台见风骨
14. 示例：举例论证。具体有力地论证了“古往今来，那些重名节、守清廉者，大都做到了非自己所得则一物不取”的观点，进而论证了本文的中心论点。
15. 首先提出本段论点：万事严中取，为官廉生威；然后举出杨业功拒收宣纸的事例，从正面论证本段论点；最后举许多领导干部从小事肇始违纪破法的事例，从反面论证本段论点。
16. D
17.节日内涵要靠节俗形式来承载，要有过节的“规定动作”，得遵照一定的“打分标准”；通过继承与创新来变换年俗形式(或：挖掘承载文化传统和节日内涵的时代载体)。
18.作者列举了年味变得寡淡、过年氛围的失去、过年方式庸俗化等现象，表达出对文化传统(文化精神)败落的忧虑和担心，从而论述了“唤醒传统节日的仪式感”的必要性。
19.“文化传统”就是我们的“家”，“回家”就是回归并守望我们的精神家园。
20.示例：仪式感是重阳登高的健康企盼，仪式感是端午祭奠的高节缅怀。
21．(l)妈妈为睡梦巾的家人做早餐；(2)“我”和爸爸在沙发上睡觉（睡觉时“找”把脚搁在爸爸的啤酒肚上取暖）；(3)爸爸用粗糙的手指认真地摆卉玩姐上的小轴承；（4)妈妈要帮“我”脱被雨淋湿的鞋子；（5）雨天，妈妈牵挂并担心远在北京的哥哥有没有伞；(6)爸爸在手机主页里设置了哥哥所在地的天气预报；(7)远方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。
22．(l)"本能地”意思是不知觉的、无意识的，写出了妈妈对孩子的关心和呵护自然而然，已成习惯，表现了母爱之深。(2)“呼应上文对雨的描写；暗示哥哥一直关注家乡的天气情况；表现了哥哥对家人的牵挂和爱。
23．因为“十一岁”这个片段让“我”感受到了“责任”和“爱”，“十五岁”这个片段处处传达出家人间的“牵挂”、“爱”和“期待”。这些生命中最珍贵的东西，会让人终生怀念，所以这两个片段被“烙印在时光的尘埃里”。 24．C
25.略