11.《一块奶酪》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
一块奶酪
语文|三年级|上册
你见过蚂蚁搬东西吗？它们成群结队、齐心协力的样子有没有打动你？看看在面对一块诱人的奶酪时，小蚂蚁们是怎么做的。
课文导入
自由朗读课文，读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。
自读课文
奶酪 宣布 诱人 舔一下
犯罪 禁令 处罚 稍息
犹豫 跺脚 聚集 毅力
xuān
yòu
tiǎn
fàn
jìn
chǔ
shào
yù
duò
jù
yì
lào
会 认 字
奶酪的味道到底怎么样呢？
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！
yòu
tǎnɡ
xiù
略读课文学习方法 ：
关注课前学习提示，明确学习任务
《一块奶酪 》课前学习提示：
默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了
一 件什么事，再说说你喜不喜欢文中的蚂蚁
队长，理由是什么。
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
要是偷嘴的是您呢？
照样要受处罚。
纪律严明，一视同仁
宣布禁令
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
蚂蚁队长公正无私，对集体里的成员一视同仁，自己以身作则，不许任何人搞特殊。
你对蚂蚁队长的第一印象如何？
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
写了蚂蚁们热火朝天的劳动场面。从“争先恐后”可以看出所有的蚂蚁都非常积极，“抢”字表现了大家干活都很卖力，这个群体非常团结。
在一个忙碌的早晨，蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布了一项重要的命令：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”这个命令立刻引起了大家的注意，尤其是队伍中的一只小蚂蚁，它在队列里小声嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长毫不犹豫地回答：“照样要受处罚。”队长的坚定态度让所有蚂蚁都明白了这次任务的重要性。
就在大家忙碌的时候，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。这块奶酪实在是太大了，队长左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。面对这样一块诱人的奶酪，小蚂蚁们知道，抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。这对它们的纪律性和毅力是一个巨大的考验。
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”听到命令，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
为了给自己争取一些思考的时间，蚂蚁队长只好下令：“休息一会儿！”听到命令，大家虽然放下了奶酪，但并没有立刻走开。蚂蚁们心里都清楚，这不仅仅是一次普通的休息，而是一个充满考验的时刻。奶酪渣的诱惑让每个蚂蚁都感到难以抗拒，但他们也明白纪律的重要性。
为了缓解紧张的气氛，蚂蚁队长再次下令：“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”然而，大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。蚂蚁们虽然身体没有行动，但心思早已被奶酪渣牢牢吸引。他们知道，这是一场对纪律和毅力的严峻考验。
尽管队长已经下令休息，但蚂蚁们依然无法摆脱奶酪渣的诱惑。他们的眼睛时不时地瞟向那小块奶酪渣，心里七上八下，挣扎不已。一方面，他们不想违反队长的命令；另一方面，奶酪渣的诱惑实在太大，让他们难以自持。每个蚂蚁都在心里做着激烈的思想斗争，思考着该如何应对这个艰难的抉择。
蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立定！原地休息！”
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他要是偷嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
蚂蚁队长心里清楚，自己作为队长，必须以身作则，树立榜样。然而，面对如此诱人的奶酪渣，他的内心开始了激烈的斗争。一方面，他不想违反自己定下的纪律；另一方面，奶酪渣的美味让他难以抗拒。队长的心情七上八下，犹豫了一会儿，最终，他意识到自己必须做出一个艰难的决定。
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了，当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
蚂蚁队长看到所有队员都到齐了，便命令年龄最小的一只蚂蚁过来。他指着地上的奶酪渣说：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”队长的声音坚定而慈祥，他希望通过这个决定，既不浪费食物，又能体现团队的公平和纪律。
蚂蚁队长选择让年龄最小的小蚂蚁吃掉奶酪渣，是经过深思熟虑的。他希望通过这种方式，既不违反“不许偷嘴”的规定，又能体现对年轻队员的关怀和照顾。同时，这也是对其他队员的一种教育，让他们明白，在团队中，纪律和关怀是可以并存的。
事件 心理
奶酪渣刚掉下
左右为难，矛盾
大家牵挂奶酪渣不走开
很生气
支开蚂蚁们
犹豫不决
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
很坚定
主题概括
这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令 的蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队长 、严守纪律和 的美好品质。
最小
以身作则
爱护幼小
公正无私
齐心协力
一块奶酪
文章结构
蚂蚁搬粮——
搬运奶酪
运回奶酪——
队长宣布搬粮纪律，一视同仁
队长以身作则，大家干劲更足
队长战胜诱惑，让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣
队长支开大家，内心的挣扎和斗争
奶酪掉下一块渣，队长嘴馋
随堂练习
在划线处填入合适的字。
（1）妈妈＿＿着我的眼睛，认真地＿＿嘱我要好好照顾身体。（叮 盯）
（2）一＿＿来说，蚂蚁都是成群结队地＿＿运食物的。（般 搬）
盯
叮
般
搬
作业：
1.和同学演一演《一块奶酪》这个童话。
2.自主选择《安徒生童话》、《格林童话》、《稻草人》等童话中你最喜欢的故事进行阅读，体会童话的特点，准备编写童话。
准备编写童话