(共24张PPT)
年 级:二年级 学科:数学(苏教版)
分米和毫米的认识
回顾旧知
1米=100厘米
米 厘米
认识分米
比一比,哪支铅笔长?
这支铅笔长10厘米
任务一:估一估,量一量,这支铅笔有多长?
认识分米
在尺子上找一找10厘米
10厘米
10厘米
10厘米
10厘米就是1分米
1分米=10厘米
分米是一个比厘米大,但比米小的长度单位。
分米用字母“dm”表示
认识分米
1分米
任务二:画1分米的线段
1拃长大约是1分米。
比划1分米
1拃
任务三:同桌合作,用身体上的尺子——1拃来量一量A4纸的长大约是几分米?宽呢?
长大约3分米,宽大约2分米
认识分米
找教室里的1分米
粉笔盒长约1分米
新华字典宽约1分米
固体胶高约1分米
黑板擦长约1分米
找生活中的1分米
扑克牌长约1分米
抽纸宽约1分米
水杯高约1分米
开关的边长约1分米
孩子们,数学就藏在我们生活当中,大家一定要学会用数学的眼光来观察生活,欣赏生活。
认识分米
1米
1分米
1米=10分米
10个1分米
认识分米
比6厘米长,比7厘米短
任务四:估一估,量一量,这支铅笔有多长?
认识毫米
当测量的结果不是整厘米时,为了使测量的结果更精确,需要用到一个比厘米小的长度单位毫米,用字母mm表示。
认识毫米
1厘米中的每1小格都是1毫米。
1厘米
认识毫米
0厘米
1厘米
10个1毫米
1毫米
1厘米
1厘米=10毫米
认识毫米
银行卡的厚度大约是1毫米
牙签的粗细大约是1毫米
光盘的厚度大约是1毫米
五角硬币的厚度大约是1毫米
找生活中的1毫米
这支铅笔长6厘米又3小格
6厘米3毫米
因为6厘米=60毫米,
所以6厘米3毫米=63毫米
认识毫米
1.用手势比划1米、1分米、1厘米、1毫米,然后在( )里填上合适的长度单位。
一张床长大约2( )。
一粒大米长约5( )。
一根黄瓜长约3( )。
一根铁钉长约2( )。
要联系生活实际、根据数据的大小,灵活选择合适的长度单位。
米
厘米
毫米
分米
课堂练习
2. 说出它们的长度各是多少毫米?
( )毫米
( )毫米
35
28
课堂练习
3.先估计,再测量,把数据记录下来。
估 计 实 际
数学书的厚度 ( )毫米 ( )毫米
课桌的高度 ( )分米 ( )分米( )厘米
5
6
8
7
8
课堂练习
说说你有什么收获?
知道了米、分米、厘米和毫米之间的关系。
学会了联系生活实际,根据数据的大小,灵活选择合适的长度单位。
认识了分米和毫米。
课堂小结
1.(必做)读一读小明的日记,把不合理的地方改正过来。
今天早晨,我从2分米长的床上爬起来。拿起1米长的牙刷,挤了7厘米长的牙膏刷牙,洗了脸,用70厘长的毛巾把脸擦干,吃过早饭就来到了学校。坐在了5厘米高的椅子上,打开6厘米厚的语文书,拿起1毫米长的铅笔,开始写生字。
2.(实践)同桌互相合作,用尺子量一量,数一数,多少张A4纸的厚度大约是1毫米?
3.(选做)准确地运用学过的长度单位写一篇数学日记。
课后练习