华师大版 九年级 历史 下册 第四单元《多元发展的当代世界》单元练习题

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名称 华师大版 九年级 历史 下册 第四单元《多元发展的当代世界》单元练习题
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 历史
更新时间 2016-04-08 05:43:50

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第四单元《多元发展的当代世界》单元练习
第I卷(选择题)
1.1947年3月,美国总统杜鲁门在国会 ( http: / / www.21cnjy.com )宣称:“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。”材料中的“自由国家”指的是
A.资本主义国家 B.发展中国家
C.社会主义国家 D.亚非拉国家
2.从20世纪50年代中期开始,以赫鲁晓夫 ( http: / / www.21cnjy.com )改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革,取得了一定的效果,但最终都失败了。导致失败的根本原因是
A.允许私人小企业的发展
B.推行政治多元化和多党制
C.开展了垦荒和推广玉米种植运动
D.未能从根本上改变高度集中的政治经济体制
4.1971年美国总统尼克松说:“在经济领 ( http: / / www.21cnjy.com )导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在二战结束的时候相比,美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战。”文中的“挑战”是指( )
A.美国经济的滞胀 B.苏联的威胁 C.西欧和日本经济的崛起 D.中国的崛起
5.二战后西欧经济得到了迅速恢复与发展,其发展的有利条件中与民生关系最紧密的是( )
A.引进外国先进技术 B.实行了国家干预经济的政策
C.实现了社会福利政策 D.大力扶植信息产业
6.下列图表中,最能反映二战后美国经济发展状况的是
( http: / / www.21cnjy.com / )
7.1999 年科索沃战争 ( http: / / www.21cnjy.com )爆发后,有报纸评论说:“这是北约成立以来首次在未经联合国授权的情况下,对一个主权国家采取的大规模军事行动。”这里的“主权国 家”是指
A、伊拉克 B、南联盟 C、阿富汗 D、阿尔巴尼亚
8.在两次世界大战中,德国和法国是死对 ( http: / / www.21cnjy.com )头。但是,20世纪60年代以来,德国人和法国人的观点发生了变化,由“我是德国人”、“我是法国人”变为“我是欧洲人”。这一观点变化的社会背景是
A.国际联盟的建立 B.联合国的建立 C.欧洲联合趋势形成 D.苏联解体
9.定居北京的加拿大女孩琳达,早晨起床后,打开韩国制造的电视机收看早间新闻,一边
吃着美国产的面包,一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆由世界最大经济体成员国所产的汽车,去一中加合资企业上班。这反映了世界发展的哪一趋势
A.思想自由化 B.政治民主化 C.经济全球化 D.文化多元化
10.今天,我们一起享受人类共同创 ( http: / / www.21cnjy.com )造的文明成果:欧洲人用着韩国人制造的手机;日本人喝着美国人生产的可口可乐;中国人开着德国品牌的汽车;美国人穿着中国人生产的服装……这表明世界出现了
A.贫富差距拉大的趋势 B.经济全球化趋势
C.“一超多强”的局面 D.政治格局多极化趋势
11.有学者认为,西方的大规模跨国 ( http: / / www.21cnjy.com )运动将世界的生产和交换活动连为一体,但是从生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配。这一观点旨在强调经济全球化( )
A.表现为大规模的跨国运动 B.不利于世界经济均衡发展
C.使生产和交换活动更密切 D.给发展中国家提供了机遇
12.上个世纪四十年代末开始的“超级较量”引发了全球局势的动荡不安,这一“超级较量”开始与终结的标志分别是( )
A.杜鲁门主义出台、苏联解体 B.铁幕演说、东欧剧变
C.杜鲁门主义出台、东欧剧变 D.北约的形成、苏联解体
13.下面三幅地图,按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③
14.欧共体各成员国对外尽量“用一个声音说话”,指的是
A.只使用一种货币——欧元 B.建设统一的欧洲内部市场
C.外交政策协调一致 D.只使用一种语言——英语
15.一位当代西方史学家说“西欧国家希望通过 ( http: / / www.21cnjy.com )建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济体是
A.国际联盟 B.联合国 C.欧洲联盟 D.亚太经合组织
16.美苏在二战期间结成了同盟,共同抵御来自法西斯国家的威胁,但这种同盟关系在战
争结束后很快破裂,破裂的标志是
A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.马歇尔计划的实施
C.“杜鲁门主义”的出台 D.北大西洋公约组织的成立
17.20 世纪90年代以来,美国进入了新经济时代,其主要特征是
A.西部和南部发展尤其迅速 B.经济缓慢回升,低通胀
C.高速度,低失业率 D.信息化和全球化
18.国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”,这应该是评价
A.和平共处五项基本原则 B.杜鲁门主义 C.改革开放政策 D.贸易自由化
第II卷(非选择题)
19.20世纪至今,大国博弈,世事变幻,看得各位史家也是醉了。
(1)二战后,美苏两国由反法西斯的盟友变成冷战的对手。冷战开始和结束的标志分别是什么?
(2)当今世界发展的总趋势 ( http: / / www.21cnjy.com )是全球化和多极化。请列举一个适应全球化发展趋势的国际组织,并说明其宗旨;因为霸权主义和强权政治的存在使多极化进程充满曲折,举事例说明。
(3)简答一战以来国际政治格局的变化。
20.世界格局,是国际关 ( http: / / www.21cnjy.com )系中的一个重要概念。第一次世界大战产生了凡尔赛—华盛顿体系;第二次世界大战使凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃,形成雅尔塔体系(即美苏两极格局);苏联解体、华约解散结束了战后两大军事集团的“冷战”,两极格局告终。
请结合所学知识回答下列问题:
(1)一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议,分别签订的主要条约是什么?
(2)在第二次世界大战接近尾声之时,苏、美、英三国首脑于1945年2月在雅尔塔召开了一次重要会议,这次会议有什么积极作用?
(3)以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是什么?
(4)西欧各国为加强政治、经济联合,在欧洲共同体的基础上成立了什么组织?
(5)二战后,“和平与发展”逐渐成为当今世界的两大主题,但是影响和平与发展的因素还很多,你认为有哪些?
21.大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。
——梯也尔《执政府和帝国的历史》
材料二 1933年5月10日夜,德国 ( http: / / www.21cnjy.com )柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
——《世界近现史》
材料三 (1945年5月9日晚)就在莫斯科欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使
馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
——《乔治·凯南:被误读的遏制政策之父》
材料四:(二战后)欧洲传统的国际地位一 ( http: / / www.21cnjy.com )落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
请回答:
(1)结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。
(2)材料二所谓“德国精神”的实质是什么?为践行这种“精神”,完成统一欧洲之梦,希特勒是如何做的?
(3)材料三中“战争才刚刚开始”中的“战争”正式开始的标志是什么?这场“战争”一直持续到1991年哪一历史事件的发生才宣告结束?
(4)据材料四和所学知识,指出促使 ( http: / / www.21cnjy.com )欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?在此思想意识引领下,战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的?
(5)当前欧洲的联合反映了当今世界发展的什么趋势?
22.20世纪以来,大国历史发展呈现出道路选择、严重对峙与相互合作等多种态势。结合所学知识,完成下列问题。
【道路选择】依据下列表述,写出材料描述的历史事件。
(1)描述一1917年,列宁领导俄国人民 ( http: / / www.21cnjy.com )推翻了资产阶级临时政府,成立了代表工人、农民的苏维埃政府,建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了新的发展道路。 事件一:_____________________________。
(2)描述二1933年开始,美国总统 ( http: / / www.21cnjy.com )罗斯福全面加强政府对经济的干预,在金融、工业、农业和社会福利等方面,推行了一系列大刀阔斧的改革措施,对传统的资本主义模式进行了改造。事件二:__________________________。
【相互合作】纵观20世纪中期以来的大国关系,合作是主流。第二次世界大战中,美、苏等受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。
(3)美、苏等国建立的战争同盟是什么,成立的标志是什么?
【严重对峙】第二次世界大战以后,美国成 ( http: / / www.21cnjy.com )为世界头号强国。为了称霸世界,美国与苏联等社会主义国家走向了对抗,甚至出现了局部战争,造成了世界长期的动荡与不安。
(4)美国对苏联冷战开始的标志是什么?给世界政治格局带来了什么影响?
(5)综上所述,你认为造成国家间分合的决定性因素是什么?当今的世界政治格局又将如何发展?
23.试当编辑,完成设计。
下面是一份还没最终完成的历史小报。请你再次编辑,完成设计。
名称:
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)把栏目一、栏目二的内容填写完整。
( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)依据所学,仿写栏目三(举出一例即可,)。请把答案写在栏目三的空白处
(3)结合小报内容,给它取一个恰当的名称。
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.C
5.A
6.B
7.C
8.C
9.B
10.B
11.A
12.D
13.C
14.C
15.C
16.D
17.A
18.(1)杜鲁门主义的出台;东欧剧变苏联解体
(2)世界贸易组织;推动世界贸易自由化;科索沃战争
(3)凡尔赛-华盛顿体系;雅尔塔体系;政治多极化格局
19.(1)《凡尔赛和约》、《九国公约》
(2)协调了盟国战胜德日法西斯的步伐,对建立联合国有积极作用
(3)北约组织和华约组织的建立
(4)欧洲联盟或欧盟
(5)战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义、地震等自然灾害等
20.
(1)发动多次对外战争,巩固了法国大革命的成果,沉重打击了欧洲封建势力。颁布《法典》成为欧洲各国资产阶级法典的范本。
(2)法西斯主义(纳粹主义、狭隘的民族主义和复仇主义)建立法西斯独裁统治,并与意大利、日本两个法西斯国家结盟,发动了第二次世界大战。
(3)杜鲁门主义的出台;苏联解体
(4)欧洲国家遭受战争重创,经 ( http: / / www.21cnjy.com )济实力和政治地位下降;二战后美苏争霸,欧洲国家需要自身的安全。20世纪60年代成立欧洲共同体, 1993年成立欧洲联盟。
(5)世界经济全球化;世界格局多极化;和平发展
21.
(1)事件一:俄国十月革命;
(2)事件二:美国罗斯福新政。
(3)国际反法西斯联盟;《联合国家宣言》的签署。
(4)杜鲁门主义的出台;两极格局形成。
(5)国家利益和民族利益;多极化趋势。
22.
(1)①巴基斯坦 ②尼赫鲁 ③纳赛尔 ④非洲独立年 ⑤纳米比亚 ⑥殖民体系
(2)栏目三:举出一例,符合要求即得分。
1959 年,古巴通过武装斗争,推翻美国扶植的傀儡政权,建立革命政府,
走上社会主义道路。
巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗争。1999
年底,终于收回运河的全部主权
(3)小报名称:符合小报主题即