2025中考英语精品一轮复习课件（02 动词及动词短语）

(共34张PPT)
2025中考英语一轮复习课件
专题02 动词及动词短语
2025中考英语一轮复习课件
Content
01
复习目标
02
网络构建
03
知识梳理
题型归纳
04
真题感悟
版权声明
注 意
1.本资料（课件）由作者本人编写（@芒果不忙）头像如图所示，本资料作者花费巨大以及21世纪教育网官方投资巨大，严禁侵权，独家原创，侵权必究。
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任务01 复习目标
复习目标
1.掌握动词的词义辨析
2.掌握动词的分类
3.掌握连系动词和助动词的用法
4.掌握动词的基本形式
5.掌握高频动词短语的辨析
目标01
中考对动词和动词短语的考查主要集中在动词和动词短语的辨析，尤其是在特定语境中的应用，动词和动词短语的熟词生义等。动词词义辨析题主要考查结合语境区分动词词义的能力，在平时的学习中应当掌握常用动词的基本意义，注意一词多义和熟词生义；养成推敲句子的含义以及对语境理解的习惯。
对动词和动词短语的考查常出现在中考试题中的单项选择、完形填空、语法填空和书面表达中。在语篇型填空中，给出动词，要求考生在设空出填出与之搭配的介词或者副词。预计2025年的中考动词和动词短语考查语境复杂化和综合化的特点。
目标02
近年中考真题动词考点
分类 特点 例句
实义动词 表示动作或状态，有完整的词义，能独立作谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不及物动词。 Give me some ink, please. 请给我一些墨水。He works hard. 他工作努力。
连系动词 本身有词义，不能独立作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份等。 He is a teacher. 他是一位老师。They look the same. 他们看起来一样。
助动词 本身无词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、时态、语态、语气等。 I am watching TV. 我正在看电视。I don’t speak English. 我不说英语。
情态动词 本身有一定的意义，表示人的语气和情态，不可单独作谓语，须和实义动词或系动词一起构成谓语。 Tom can swim. 汤姆会游泳。May I come in 我可以进来吗？
动词的分类
任务02
任务03
知识点　实义动词
实义动词
延续性动词
不及物动词
是否要跟宾语
是否可以持续
及物动词
终止性动词
1.及物动词：本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整的动词。
它的分类如下：
(1)加单宾语的及物动词。即“动词+宾语”
单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，
I’m sorry that I forgot your address. 对不起，我忘了你的地址。
2025
Assessment
（4）接动名词作宾语的动词：如advise建议；consider考虑；finish完成；imagine想象；practise练习；suggest建议等。
She practises playing the piano every day.
她每天都练习弹钢琴。
（5）接不定式作宾语的动词：如agree同意；decide决定，下决心；hope希望；refuse拒绝；manage设法等。
Bill refused to take responsibility for the accident.
比尔拒绝对那次事故负责任。
Assessment
（2） 双宾语动词：即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词，即“动词+间接宾语+直接宾语”
Please pass me the salt.
常见的带双宾语的动词有: give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。
任务03
【知识拓展】
1. 单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept接受；discover发现；enjoy享受；forget忘记；borrow借入；buy买；catch抓；invent发明；found建造；like喜欢；find寻找；forget忘记；receive接受；see看见；say说；show展示；make做；tell告诉等。
I’m sorry that I forgot your address. 对不起，我忘了你的地址。
2. 双宾语动词：即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词，如：give给；buy买；pay付款；hand递；read读；return返还；sell卖等。
I am going to return him the books tomorrow afternoon. 我明天下午要把书还给他。
3. 接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe相信；find发现；hear听见，听说；keep保持；make使得；see看见等。
They kept him waiting at the door for twenty minutes. 他们让他在门口等了20分钟。
系动词和助动词的用法
夯基·基础知识梳理
知识点 　系动词的分类
接双宾语的动词怎么用？
give sb. sth =give sth.to sb.
Please give me that book.
=Please give that book to me.
加油，一起备战中考
分类 常用词 例句
表示主语的状态、特征和身份等 be(是)，look(看起来)，seem(似乎)，feel(感觉)，appear(出现)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sound(听起来) He is a good father. 他是一位好父亲。
She looks younger than before. 她看起来比以前年轻。
表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果 turn(转变)，become(成为)，get(得到)，grow(增长)，go(去)，fall(跌落)，come(来)，prove(证明) Everyone will grow old. 每个人都会变老。
After a few years, the things got worse and worse. 几年后，情况变得越来越糟糕。
表示主语保持某种身份、特征或状态不变 keep(保持)，remain(仍旧)，stay(保持)，continue(继续) The old man stays calm. 老人保持平静。
Keep quiet while you’re going around. 参观时要保持安静。

知识点　助动词
be 人称 数 现在时态 过去时态 现在分词 过去分词
第一人称 单数 am was being been
复数 are were
第二人称 单数 are were
复数 are were
第三人称 单数 is was
复数 are were
【知识拓展】be的用法：be主要用来构成进行时态和被动语态。 1. ＂be+现在分词＂构成进行时态。 My boy friend is reading a newspaper in the sofa. 我的男朋友正坐在沙发上看报纸。 2. ＂be+及物动词的过去分词＂构成被动语态。 The truth will be known to everyone. 真相将会大白于天下。 助动词do 形式 肯定式 否定式 缩略否定式
原形 do do not don’t
第三人称单数 does does not doesn’t
过去式 did did not didn’t
助动词have 形式 肯定式 否定式 缩略否定式
原形 have have not haven’t
第三人称单数 has has not hasn’t
过去式 had had not hadn’t
【知识拓展】助动词have的用法：have 与过去分词构成各种完成时态。We haven’t seen for a long time. 我们很久没见面了 提升·必备题型归纳
知识点　动词的基本形式
形式 规则变化 例句
一般现在时第三人称单数 一般情况在动词后直接加-s look→looks；work→works
以o、s、x、sh、ch结尾的动词，后加-es catch→catches；go→goes
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-es study→studies；try→tries
现在分词 一般情况在动词后直接加-ing read→reading；go→going
以ee、oe、ye结尾的动词，直接加-ing see →seeing；toe→toeing
以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing love→loving；write→writing
以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ing cut→cutting；put→putting
少数以ie结尾的动词，先变ie 为y再加-ing die→dying；lie→lying
过去式和过去分词 一般情况在动词后直接加-ed ask→asked；help→helped
以不发音字母e结尾的动词，只加-d like→liked；live→lived
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed cry→cried；study→studied
以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ed stop→stopped；plan→planned
动词短语抢先背
构成方式 常见短语
动词+冠词+名词 give a concert开音乐会，give a tea进行测试，have a rest休息，have a picnic野餐，have a try试一试，keep a record保持纪录，leave a message留言，make a face做鬼脸，make a living谋生，make a speech进行演讲，pay a bill付账，take a risk冒险
动词+名词 catch fire着火，keep watch守望/值班，make repairs维修，play sports做运动，take action采取行，take measures采取措施，take place发生/举行
动词+名词+介词 catch hold of抓住，catch sight of看见，make contributions to对……做贡献，make room for给……腾地方，make use of利用，pay attention to注意，take advantage of利用，make contact with和……接触/联系，take pride in以……为豪
动词+介词+名词 come into use开始使用，get into trouble陷入麻烦，play with fire玩火/冒险，wait in line排队等候
动词+宾语+介词+名词 bring... to mind使想起，put... into use应用，put... into practice实行/实施，take... for example以……为例
动词+副词+介词 add up to合计达，break away from脱离，come up with想出/提出，catch up with赶上，追上，go ahead with开始，着手，go in for参加/追求，go along with一起去，hold on to坚持，keep away from远离，look down upon瞧不起/轻视，put up with忍受/容忍，run out of用完
1. believe词组
believe in 确信，信任，信仰，主张
make believe 假装（pretend to do sth.）
seeing is believing 眼见为实
2. blow词组
blow about 吹散 blow away 吹走
blow off 吹掉，吹散，吹灭
blow out吹灭，走气
blow up，放大（照片），吹大（气球），爆炸，发脾气
动词短语抢先背
3. break词组
break away 摆脱，脱离
break down 出故障，中止，分解、抛锚、破坏，粉碎；瓦解；衰弱，损坏；(健康等)垮掉，累垮；崩溃
break in 打断，插话，闯入，强行进入，使顺服
break into … 闯入……，破门而入，突然开始，把(sth.)分成
break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止，打断，断绝
break out （战争、火灾）突然发生，爆发，准备使用；起锚
break up vt. 分解，分裂，拆散，碎开，开垦，vi.结束
4. bring词组
bring back 拿（送）回来，使恢复，使回忆
bring sth / sb back to life 使……生动/活泼，使……苏醒
bring down 使……降低，减少，使……倒下，使……落下，浓缩，收缩，击落
bring in 引进（技术），赚钱，带来（收入），吸收
bring out 拿出，公布，出版，生产，揭露，阐明，使表现出
2025
动词短语抢先背
5. build词组
build ... into 把...建设成，把...装入
build up 增加，增进，建成，振兴
build up to 增加
6. call词组
call away 叫走，把（注意力）转移开
call at (sp) 访问（某地），拜访（某地），停泊在
call back 回电话
call for 提倡，号召，要求，需要，去接某人，接走某人，迎，取
call / shout for help 呼救
call in 请来，召集，来访，打电话，引入
call off 取消，下令停止
call on / upon 号召
call on (sb) 拜访（某人），访问（某人）
call out 大声呼喊，叫喊，唤起
call up 给……打电话，使人想起，号召，召集
2025
动词短语抢先背
2025
动词短语抢先背
7. catch词组
catch /take fire 着火
catch on 挂住，明白，理解，受欢迎
catch out 发觉，抓住某人的错处
8. check词组
check in 报到，登记，投宿旅馆
check off 检验，清点
check on 检查，调查
check out 查明，结帐，付款而离开旅馆
check up 核对，检查，检验
check with 商议，符合，核对无误
2025
动词短语抢先背
9. come词组
come about 发生，产生，（风，帆）改变方向
come across 偶然相遇，想起；越过；偿付
come along 一道来，随同，进展，出现
come at … 向……袭击，达到，求得，得到；扑向，袭击
come back 回来，想起来，复原
come down 下来，下落，倒下，降落；跌落；病倒
come down to… 到达，从一处来到另一处 come for… 来拿，来取
come from… 来自，出生于，起源于 come in 进来，进入，流行起来；获名次
come into being 形成，产生，出现
come out 露出，出来，出现，出版，发（芽），（花）开，出版；结果是；褪色；（秘密）泄露 come to an end 结束，终止
come to know 逐渐地知道 come true 变为现实，成为事实，证实
come up with … 提出，想出（主意），找出（答案），赶上
come upon （偶然）遇见，突然发生
1．（2025·江苏宿迁·模拟预测）
—How did you deal with your spoken English in the past
—I ________ have problems with pronunciation at first. Later in Grade Seven, I ________ reading after the tape every day.
A．used to, am used to B．used to, got used to C．was used to, was used to
【答案】B
【详解】句意：——你过去是如何解决英语口语问题的？——起初我的发音有问题。后来在七年级，我习惯了每天跟着磁带阅读。考查短语辨析和时态。used to do sth过去常常做某事；be/get used to doing sth习惯于做某事。根据“at first”可知，第一空表示过去存在的问题，用used to，排除C项；根据“Later in Grade Seven”可知，第二空描述过去形成的习惯，用一般过去时。故选B。
2.We are supposed to ________ our hand before we speak in class.
A．put up B．put out C．put down D．put away
【答案】A
【详解】句意：在课堂上发言之前，我们应该先举手。
考查动词短语辨析。put up举起；put out扑灭；put down放下；put away放好。根据“We are supposed to...our hand before we speak in class.”可知，发言之前应该先举手。故选A。
3.It’s a good habit to ________ the lights when you leave a room.
A．turn down B．turn up C．turn off D．turn on
【答案】C
【详解】句意：离开房间时关灯是个好习惯。
考查动词短语。turn down把声音调小；turn up把声音调大；turn off关闭；turn on打开。根据“It’s a good habit to... the lights when you leave a room.”可知离开房间时关灯是好习惯。故选C。
4.— Sally ________ into the role of our group leader.
— Really I’m expecting fresh air and new ideas from her.
A．ran B．broke C．stepped D．looked
【答案】C
【详解】——萨利担任我们小组组长。——真的吗？我期待她的新鲜的和新的想法。
考查动词辨析。run into偶然遇到；break into打断；step into涉足；look into调查。step into the role of“担任……的角色”，固定用法。故选C。
5.Paper cut-outs of “double happiness” are often ________ in the married couple’s home to bring good wishes.
A．put back B．put up C．put on D．put off
【答案】B
【详解】句意：“双喜字”的剪纸经常被贴在新婚夫妇的家里，以表达美好的祝愿。
考查动词短语。put back放回去；put up张贴；put on穿上；put off推迟。“Paper cut-outs of ‘double happiness’ ”是一种剪纸，人们会把它贴在家里。故选B。
【答案】C
【详解】句意：
——这本书我可以再借两天吗？——对不起，你不能。你必须遵守我们的规定。考查动词辨析。borrow借来；lend借出；keep保留。根据“for two more days”可知，此处应使用延续性动词keep。故选C。
6.— Could I _______ the book for two more days
— Sorry, you can’t. You must follow our rules.
A．borrow B．lend C．keep
课堂总结
知识结构
总结 一 复习目标 掌握目标及备考方向
二 考情分析 近三年年中考考情分析
三 网络构建 知识点头脑风暴
四 动词和动词短语的考向 1.动词的分类
2.实义动词
3.连系动词
4.助动词
5.动词的基本形式
6.高频动词短语
7.提升必考题型归纳
中考加油DREAM谢谢欣赏2025