27.2.3切线 第1课时 切线的判定与性质 课时作业(含简单答案)2024-2025学年数学华东师大版九年级下册

文档属性

名称 27.2.3切线 第1课时 切线的判定与性质 课时作业(含简单答案)2024-2025学年数学华东师大版九年级下册
格式 docx
文件大小 342.8KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2024-12-21 19:21:44

图片预览

文档简介

3.切 线 第1课时 切线的判定与性质
@预习导航
1.切线的判定
定  理:经过圆的半径的 的直线是圆的切线.
注  意:直线是圆的切线必须满足:
(1)经过半径的外端;
(2)垂直于这条半径.
判定方法:(1)利用切线的定义;
(2)根据圆心到直线的距离等于圆的半径,即d=r;
(3)切线的判定定理.
2.切线的性质
定  理:圆的切线 经过切点的半径.
推  论:经过圆心垂直于圆的切线的直线必经过 .
注  意:对于切线的性质定理的掌握可归纳为三个:(1)过圆心;(2)过切点;(3)垂直于切线.事实上只要知道其中两个性质,就可以推出第三个性质.
@归类探究
类型之一 切线的判定
 如图,AB是☉O的直径,点F在☉O上,∠BAF的平分线AE交☉O于点E,过点E作ED⊥AF,交AF的延长线于点D,延长DE、AB,相交于点C.求证:CD是☉O的切线.
类型之二 切线的性质
 如图,BE是☉O的直径,点A和点D是☉O上的两点,过点A作☉O的切线,交BE延长线于点C.
(1)若∠ADE=25°,求∠C的度数;
(2)若AB=AC,CE=2,直接写出AC的长.
类型之三 切线的性质与判定的综合
 如图,△ABC为等腰三角形,AB=AC,O是底边BC的中点,☉O与腰AB相切于点D.求证:AC与☉O相切.
@当堂测评
1.下列结论中,正确的是(   )
A.圆的切线必垂直于半径
B.垂直于切线的直线必经过圆心
C.垂直于切线的直线必过切点
D.经过圆心与切点的直线必垂直于切线
2.如图,AB是☉O的直径,BC是☉O的切线,若∠BAC=35°,则∠ACB的大小为(   )
A.35° B.45°
C.55° D.65°
3.[2023·邵阳]如图,AD是☉O的直径,AB是☉O的弦,BC与☉O相切于点B,连结OB,若∠ABC=65°,则∠BOD的大小为 .
第3题图
4.[2022·自贡]P为☉O外一点,PT与☉O相切于点T,OP=10,∠OPT=30°,则PT长为 .
第4题图
@分层训练
1.[2022·哈尔滨]如图,AD、BC是☉O的直径,点P在BC的延长线上,PA与☉O相切于点A,连结BD,若∠P=40°,则∠ADB的度数为(   )
A.65° B.60°
C.50° D.25°
2.[2022·鄂州]工人师傅为检测该厂生产的一种铁球的大小是否符合要求,设计了一个如图1所示的工件槽,其两个底角均为90°,将形状规则的铁球放入槽内时,若同时具有图1所示的A、B、E三个接触点,该球的大小就符合要求.图2是过球心及A、B、E三点的截面示意图,已知☉O的直径就是铁球的直径,AB是☉O的弦,CD切☉O于点E,AC⊥CD,BD⊥CD,若CD=16cm,AC=BD=4cm,则这种铁球的直径为(   )
A.10cm B.15cm
C.20cm D.24cm
3.[2023·重庆A卷]如图,AC是☉O的切线,B为切点,连结OA、OC.若∠A=30°,AB=2,BC=3,则OC的长为(   )
A.3 B.2
C. D.6
4.[2023·龙东地区]如图,AB是☉O的直径,PA切☉O于点A,PO交☉O于点C,连结BC,若∠B=28°,则∠P= °.
5.[2023·眉山]如图,AB切☉O于点B,连结OA交☉O于点C,BD∥OA交☉O于点D,连结CD,若∠OCD=25°,则∠A的度数为 .
6.如图,已知☉O是△ABC的外接圆,AB是☉O的直径,点P是AB的延长线上的点,弦CE交AB于点D.∠POE=2∠CAB,∠P=∠E.求证:
(1)CE⊥AB;
(2)PC是☉O的切线.
7.[2022·台州]如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的☉O与BC交于点D,连结AD.
(1)求证:BD=CD;
(2)若☉O与AC相切,求∠B的度数;
(3)用无刻度的直尺和圆规作出劣弧的中点E.(不写作法,保留作图痕迹)
8.如图,点C在☉O的直径AB的延长线上,CD是☉O的切线,点D是切点,AE⊥CD于点E,AE交☉O于点F,且BC=1,AB=3.求:
(1)CE的长;
(2)AF的长.
9.如图,☉O的半径为1,点A是☉O的直径BD延长线上的一点,C为☉O上的一点,AD=CD,∠A=30°.
(1)求证:直线AC是☉O的切线;
(2)求△ABC的面积.
10.(推理能力)[2022·辽宁]如图,△ABC内接于☉O,AC是☉O的直径,过OA上的点P作PD⊥AC,交CB的延长线于点D,交AB于点E,点F为DE的中点,连结BF.
(1)求证:BF与☉O相切;
(2)若AP=OP=4,cosA=,求BF的长.
3.切 线
第1课时 切线的判定与性质
【预习导航】
1.外端且垂直于这条半径 2.垂直于 切点
【归类探究】
【例1】略
【例2】(1)∠C=40°. (2)AC=2.
【例3】略
【当堂测评】
1.D 2.C 3.50° 4.5
【分层训练】
1.A 2.C 3.C 4.34 5.40° 6.略
7.(1)略 (2)∠B=45°. (3)略
8.(1)CE=. (2)AF=.
9.(1)略 (2)S△ABC=.
10.(1)略 (2)BF的长为.