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期末复习
新民主主义革命的开始
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思维导图建体系
新民主主义革命的开始
新民主主义革命的开始
回顾教材串重点
一、新文化运动的兴起
1.开始:1915年, 在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文。
2.发展:1917年初,陈独秀接受新任北京大学校长蔡元培的聘请,出任北京大学文科学长,《新青年》杂志社迁往 。
3.代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。
4.口号(或旗帜): 与 。
5.最为重要的阵地:《新青年》和北京大学。
陈独秀
北京
民主
科学
考点一：新文化运动
二、新文化运动的内容与意义
1.内容
(1)抨击旧道德和旧文化。
(2)提倡 与 (“德先生”和“赛先生”)。
(3)文学革命是新文化运动的重要组成部分。
民主
科学
2.主要成就
人物 作品 内容或评价
鲁迅 白话小说 《 》 以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会
《文学改良刍议》 主张以白话文作为新文学的语言
陈独秀 《 》 主张推倒旧文学,建设新文学
狂人日记
胡适
文学革命论
3.评价新文化运动
(1)积极影响:动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的 起了思想宣传和铺垫的作用;打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股 的潮流。
(2)不足之处:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
五四运动
思想解放
一、五四运动的爆发
1.导火线:1919年, 上,中国外交失败。
2.爆发: 年5月4日,北京学生在天安门前举行示威游行。
3.口号:“ ”(最能反映反帝反封建的性质)“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。
4.过程
巴黎和会
1919
外争主权,内除国贼
阶段 时间 中心 主力 斗争形式
第一阶段 5月4日开始 青年学生 学生罢课
第二阶段 6月5日以后 上海 工人罢工、
商人罢市
北京
工人阶级
考点二：五四运动
5.结果:北洋政府不得不释放被捕的学生,罢免 等人的职务,中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了
实现。
二、五四运动的历史意义
1.性质
(1)是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
(2)是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
(3)是一场传播新思想新文化新知识的伟大 运动。
曹汝霖
思想启蒙
2.影响
(1)推动了中国社会进步,促进了 在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
(2)为 成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
(3)是中国旧民主主义革命走向 革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
马克思主义
中国共产党
新民主主义
一、马克思主义的传播
1.背景:1917年俄国 的胜利。
2.发展:1919年,李大钊发表《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。
3.影响:马克思主义开始与 结合起来,为中国共产党的成立准备了思想条件。
十月社会主义革命
中国工人运动
考点三：中国共产党诞生
二、中国共产党的成立
1.中共一大的召开
(1)组织条件:1920年夏, 在上海建立了中国第一个共产党早期组织。接着,北京、长沙、武昌等地也先后建立了共产党早期组织。
(2)时间: 年7月。
(3)地点:在 开幕,后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。
(4)会议代表:毛泽东、董必武、李达等13位。共产国际代表马林等出席了会议。
陈独秀
1921
上海
(5)内容
党的名称 确定党的名称为“中国共产党”
奋斗目标 推翻资产阶级政权,建立 专政,实现共产主义
中心工作
领导机构 成立党的中央领导机构中央局, 当选为中央局书记
无产阶级
领导和组织工人运动
陈独秀
2.中国共产党成立的历史意义:中国共产党的诞生,是中国历史上
的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就
了。
开天辟地
焕然一新
3.中共二大
(1)召开:1922年7月,在 召开。
(2)内容
上海
最终奋 斗目标 实现
最低 纲领 在民主革命阶段,党的主要任务是打倒 ,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国
共产主义
军阀
(3)意义:中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的
纲领。
民主革命
三、全国工人运动的高涨
1.背景:中国共产党成立之后,设立了中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动。
2.时间:从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮。
3.代表:1923年2月, 举行大罢工,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。
4.认识:单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。
京汉铁路工人
连接真题
一、单项选择题
1.1915年在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动号角的历史人物是（ B ）
A.李大钊 B.陈独秀 C.胡适 D.鲁迅
2.“激进民主主义者认为1911年的革命没有在中国建立起真正的民主政治，因而大力宣传资产阶级民主思想。”以上阐释的是新文化运动（ A ）
A.提倡民主的原因
B.发展的曲折历程
C.出现了重大转折
D.产生深远影响
B
A
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板块一 新文化运动
3.1917年，李大钊在《自然的伦理观与孔子》一文中写道：“余之掊击（抨击）孔子，非掊击孔子之本身，乃掊击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也；非掊击孔子，乃掊击专制政治之灵魂也。”由材料可知新文化运动的目的是（ A ）
A.反对封建专制 B.倡导西方文化
C.传播马克思主义 D.改造儒家思想
4.鲁迅是我国著名的思想家、文学家，也是新文化运动的重要代表人物。他在新文化运动期间的主要贡献是（ D ）
A.在上海创办《新青年》
B.发表《文学改良刍议》
C.出任北大校长，营造“兼容并包、思想自由”的学风
D.撰写白话小说《狂人日记》，揭露了封建礼教的吃人本质
A
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5.胡适在一首打油诗中写道：“文字没有古今，却有死活可道。古人叫做‘欲’，今人叫做‘要’，古人叫做‘至’，今人叫做‘到’……”它反映的是新文化运动中哪一方面的主张（ C ）
A.提倡民主 B.提倡科学
C.提倡新文学 D.提倡新道德
6.新文化运动开始后，在陈独秀、胡适等人的倡导下，白话文成为时尚。学校开始使用白话文和新式标点，学者们还编写了许多白话书信，用民众通行的语言讲述新时代的思想，白话文逐渐普及。这一过程反映出（ B ）
A.新道德战胜了旧的封建礼教
B.文学革命推动了思想启蒙
C.民主与科学改变了黑暗政治
D.新式教育取代了传统文化
C
B
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7.从1915年开始，新文化运动在中华大地上应运而生。毛泽东在评价新文化运动时说：“自有中国历史以来，还没有过这样伟大而彻底的文化运动。”这一评价的主要依据是新文化运动（ C ）
A.使民主共和观念开始深入人心
B.推动了中国自然科学的发展
C.动摇了封建道德礼教的统治地位
D.为维新变法运动兴起创造了条件
C
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二、填空题
8.1915年，陈独秀在上海创办《 青年杂志 》（后改名为《新青年》），成为 新文化 运动最为重要的阵地之一。
9.胡适发表《 文学改良刍议 》，主张以白话文作为新文学的语言。
青年杂志
新文化
文学改良刍议
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三、材料解析题
10.阅读材料，回答问题。
材料一 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀《新青年》罪案之答辩书
材料二 无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就的……若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。
——陈独秀《新青年》第五卷
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材料三 新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。
——李时岳
材料四 新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思主义列宁主义在中国的传播开辟了道路。
（1）材料一中“德、赛两先生”指的是谁？中国当时“一切的黑暗”产生的原因是什么？
“两先生”：民主与科学。原因：北洋军阀的黑暗统治和帝国主义的侵略。
（2）从材料二、三中可以看出新文化运动有哪些局限性？
局限性：对中国传统文化的看法带有一定的片面性；对东西文化存在着绝对否定或绝对肯定的偏向；没有同群众运动相结合。
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（3）从材料四中可以看出新文化运动产生了怎样的影响？
影响：动摇了封建道德礼教的统治地位，解放了人们的思想，为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。
（4）我们应该如何看待传统文化？
看待：要客观对待传统文化，应持“取其精华、去其糟粕”的态度。
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一、单项选择题
1.“大家眼巴巴地企望着巴黎和会能够给我们一个‘公理战胜’，哪晓得奢望的结果是失望。原来过高的期望，使这种失望带来的痛苦格外强烈。”这种“痛苦”带来的愤怒激发了（ C ）
A.保路运动 B.新文化运动
C.五四运动 D.工人运动
2.如图所示为中国近代著名漫画家沈伯尘于1919年所作的漫画《工商学打倒曹陆章》。对这幅漫画理解正确的是（ D ）
A.表现了新文化运动的指导思想
B.最能体现出五四运动反帝反封建的性质
C.再现了第一次国共合作的伟大成果
D.号召各界联合起来打倒卖国贼
C
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板块二 五四运动
3.“学生罢课半月，政府不闻不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段材料主要说明（ D ）
A.中国共产党的领导成为获胜的关键
B.五四运动是中国近代史上第一次深刻的思想解放运动
C.五四运动极大地推动了马克思主义在中国传播
D.工人阶级在运动后期发挥了主力军作用
D
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4.从图片或文字资料中提取有效信息，是学习历史的一种方法。观察下列材料，提取信息，可以得出的结论是（ C ）
北京高师被捕学生回校
曹汝霖等免职令
拒签和约的报道
A.青年学生是五四运动的主力
B.巴黎和会外交失败引发五四运动
C.五四运动取得了初步胜利
D.五四运动的中心由北京转移到上海
C
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5.五四运动时期疾呼“外争主权，内除国贼”的既有学生、市民，又有工人阶级。虽然他们无一兵一卒，但联合起来，竟可以逼迫北洋政府让步。由此可见，五四运动（ D ）
A.揭露了北洋军阀政府的腐败
B.成为新民主主义革命的开端
C.促进了无产阶级力量的壮大
D.彰显了人民群众团结的力量
D
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6.图片可以直观、生动地表达丰富的历史信息，下列图片反映的历史事件发生在1919年的中国，以下对这个事件解读正确的是（ D ）
A.爆发于上海
B.是中国经济近代化的开端
C.工人是先锋
D.是中国新民主主义革命的开端
D
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二、填空题
7.1919年5月4日，北京学生举行集会和示威游行，提出“ 外争主权，内除国贼 ”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。
8.五四运动中 学生 群体起到了先锋模范作用，后期运动的中心由北京转移到 上海 。
外争主权，内
除国贼
学生
上海
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三、材料解析题
9.五四运动是中国近代史上具有划时代意义的重大事件。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1919年，战胜国英、法、美等国在巴黎开会，规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。1919年5月4日，北京3 000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。
（1）根据材料一并结合所学知识，说出五四运动爆发的直接原因及该运动的性质。
直接原因：1919年巴黎和会上中国外交失败，列强将德国在中国山东攫取的权益全部转让给日本。性质：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
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材料二 五四爱国运动遍及20多个省、100多个城市。在运动中，各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众，共同组成各界联合会。随着五四运动的发展，……由于各界群众的联合行动，这场运动获得了胜利。
（2）根据材料二，归纳五四运动的特点，并结合所学概述五四运动在我国历史上具有的里程碑意义。
特点：涉及的地区广泛；各界群众联合斗争。意义：是中国新民主主义革命的开端；促进了中国民族意识的觉醒和马克思主义的传播。
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材料三 在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记强调：五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富……广大青少年要让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。
（3）综合上述材料，谈谈你作为青少年学生应继承发扬哪些“五四精神”。
“五四精神”：关心国家和民族命运的爱国主义精神；敢于斗争、不怕牺牲的革命精神；进步、民主、科学的时代精神。
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一、单项选择题
1.1919年，他发表了《我的马克思主义观》一文，系统介绍了马克思主义。“他”是（ A ）
A.李大钊 B.梁启超
C.陈独秀 D.胡适
2.各地的共产党早期组织创办了许多刊物（如图），发行这些刊物主要是为了（ B ）
A
B
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A.提高工农的文化水平
B.促进马克思主义与工人运动相结合
C.提升工人的劳动技能
D.推广健康的生活理念
板块三 中国共产党诞生
3.小明在中国共产党党史展览中，看到了如图所示的一幅示意图。该图意在说明（ C ）
A.中国民族工业发展进入黄金时代
B.马克思主义在中国的广泛传播
C.中国共产党诞生的阶级基础
D.中国共产党的成立
C
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4.出席这次会议的“除毛泽东、董必武、李达等13位代表外，还有共产国际代表……会议的最后一天是在浙江嘉兴南湖一艘游船上进行的”。文中所述会议（ D ）
A.是党的历史上生死攸关的转折点
B.确立了毛泽东在党中央的领导地位
C.总结了国民革命失败的经验教训
D.使中国革命的面貌焕然一新
D
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5.陈独秀认为，“中共一大对党的要求—无产阶级专政—悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了，找到了中国革命与实际的联系并决定了党要走的道路”。这指的是中共二大（ A ）
A.制定了党的民主革命纲领
B.决定参加共产国际
C.决定与国民党进行合作
D.确定了领导工人运动的任务
6.从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上。1923年的京汉铁路工人大罢工则将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。这一现象出现的背景是（ C ）
A.统一战线破裂 B.国民革命失败
C.中国共产党成立 D.北伐战争进行
A
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7.1923年2月，京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰，但罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。为此中国共产党（ D ）
A.放弃领导工人运动
B.建立农村革命根据地
C.开始领导农民运动
D.开始寻求革命同盟者
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二、填空题
8.1920年夏， 陈独秀 在上海建立了中国第一个共产党早期组织。
9.成立之初，中国共产党的中心工作是 领导和组织工人运动 。
陈独秀
领导和组织工人运动
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三、材料解析题
10.中国近代文明转型表现为传统的统一国家的成功实现再造和新生。阅读材料，回答问题。
材料一 和中国古代那种静态的有很大凝固性的社会不同，中国近代是一个动态的、新陈代谢迅速的社会；和西方从中世纪到近代是通过自我更新的机制来实现社会变革也不一样，中国近代的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击，又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革的浪头，迂回曲折的推陈出新（即推封建主义之陈而出民主主义之新）。
——冯契《近代中国社会的新陈代谢（序）》
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材料二 革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不再被称为“帝国”，而被称为“民国”。由“帝”而“民”，标示着国家性质以及人们地位的变化。从此，闸门打开，中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。
——摘编自杨天石《帝制的终结》
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材料三 中国共产党的建立大事年表
序号 内容
① 1919年，《新青年》出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》
② 1920年夏，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。接着北京、长沙、武汉等地先后建立共产党早期组织
③ 1921年7月23日，中共一大召开，党纲确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，党的中心工作是领导和组织工人运动
④ 在党的组织和推动下，从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮
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（1）根据材料一，概括中国近代社会转型的特征。并结合所学知识，举例说明19世纪中后期“外力冲击”推动的中国近代社会“变革”。
特征：动态变化，不断地新陈代谢，受到外来的冲击而发生变化，层层变化，由外到内。“变革”：洋务运动。
（2）根据材料二并结合所学知识，你认为杨天石对这场革命的评价是否确切？并说明理由。
不确切。理由：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了延续两千多年的君主专制制度，建立了中华民国等，所以说“帝国”变为了“民国”。但辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
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（3）请从材料三的大事年表中提炼一个观点，结合材料信息和所学知识加以说明。（要求：表述准确，观点明确，史论结合）
观点：马克思主义是中国共产党诞生的思想基础。
说明：1917年的俄国十月革命为中国送来了马克思主义，李大钊成为在中国宣传马克思主义的第一人，他在《新青年》上发表《我的马克思主义观》，促进了马克思主义的传播。中国共产党在马克思主义的传播下应运而生，1921年中共一大召开，标志着中国共产党成立。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
综上，马克思主义的传播为中国共产党诞生奠定了思想基础。
（4）综上所述，指出促进中国近代文明转型的因素。
因素：革命运动和改革，先进文明的影响；先进思想的传播等。
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10中小学教育资源及组卷应用平台
第四单元 新民主主义革命的开始习题（后附答案）
第12课 新文化运动
一、课时训练 夯实基础
1.辛亥革命以后,端坐朝堂的皇帝没有了,但人心中的“皇帝”还存在,为了扫除“人心中的‘皇帝’”,陈独秀等先进知识分子领导了 ( )
A.戊戌变法 B.二次革命C.新文化运动 D.护国战争
2.从一个“普通刊物”发展成为全国新文化的一块“金字招牌”,拉开了“新文化运动”的序幕,擂响了中国新一轮思想解放的战鼓,标志着新一代知识分子走上了历史舞台。该刊物是( )
3.陈独秀曾说:“国之所以不昌,在于民智未开也。”为启发“民智”,陈独秀主张( )
A.学习西方先进技术B.推翻清朝的反动统治C.模仿西方政治制度D.宣传民主与科学思想
4.(史料实证)鲁迅作品《伤逝》中,女主人公子君曾表示:“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权力!”女主人公反对婚姻包办,追求自由恋爱。该故事反映的新文化运动内容是 ( )
A.提倡民主与科学 B.反对旧道德、旧文化C.建设通俗的新文学 D.宣传维新变法思想
5.1920年开始,全国各地一二年级国民学校的国文都改成了白话文。到1922年,所有的文言文教科书一律废止。这与下列哪一事件的大力倡导有关 ( )
A.提倡新道德,反对旧道德B.提倡科学,反对愚昧
C.提倡新文学,反对旧文学D.提倡民主,反对专制
6.新文化运动是一次深刻的思想启蒙和思想解放运动,打击了封建主义……为马克思主义在中国的传播创造了条件……为五四运动作了充分的思想准备。这叙述了新文化运动的( )
A.背景 B.主张C.内容 D.影响
二、素养提升 迁移思维
7.(时空观念)旧民主主义革命时期,先进的中国人一直致力于探寻实现国家富强、人民富裕的道路。下列对这一历程表述正确的是 ( )
A.学技术——学制度——学思想B.学思想——学制度——学技术
C.学制度——学技术 ——学思想D.学技术——学思想——学制度
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 他不过是中国旧环境产生的一个超等的大政客。在他的任内,他借了一大批外债,用暗杀的手段除掉了他的大政敌宋教仁,扩充了北洋军队的实力,与日本订了民国四年的条约,最后听了一群小人的话,幻想称帝。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
材料二 下表为陈独秀相关活动列表
时间 活动
1915年 《青年杂志》月刊第一期问世,在创刊号上陈独秀发表了《敬告青年》一文,提出科学与人权并重,于是便定下了新文化运动的旗帜:民主与科学
1916年 陈独秀因书社资金问题来到北京,结交了北大校长蔡元培,共同研讨《新青年》的出版
1917年 陈独秀收到胡适来稿,即《文学改良刍议》,立即作了一篇《文学革命论》来表明自己的观点,明确提出“三大主义”作为文学革命的目标
1918年 鲁迅创作了第一篇白话文小说《狂人日记》,引起了极大反响。从此陈独秀不断向鲁迅约稿,鲁迅自此进入文学革命的阵营
材料三 1918年,陈独秀指出:文艺复兴以后的欧洲文明,显然已胜过中国文明,不输入欧洲文化,固有的文明能保民族竞存于20世纪吗 在共和政体之下,提倡保存“国是”,当作何解 陈独秀在《今日中国之政治问题》中还断然主张:“若是决计革新,一切都应该采取西洋的新法子,不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来捣乱。”
——摘编自李侃等著《中国近代史:1840-1919》
(1)材料一中的“他”称帝后引发了什么局面 并说明他的行为与新文化运动的兴起有何内在联系
(2)依据材料二,归纳陈独秀推动新文化运动不断走向成功的方式有哪些。
(3)依据材料三概括陈独秀的观点,并谈谈你是否赞同该观点。说明理由。
第13课 五四运动
二、课时训练 夯实基础
1.1919年5月4日,学生们提出 “誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”。这些口号反映了当时学生 ( )
A.具有强烈的爱国主义精神B.积极参加新文化运动
C.主要宣传民主共和新思想D.主张与工人运动相结合
2.(史料实证)“在1919年的五六月间,如果没有商业团体及工人的支持,五四运动仅仅是一场激动人心的学生抗议而已。”这段话最能说明五四运动 ( )
A.促进了马克思主义的传播B.由先进知识分子领导
C.是一场群众性的爱国运动D.抨击了封建道德礼数
3.从“北京高师被捕学生回校”“曹汝霖”“拒签和约的报道”三个信息中可以归纳得出(D)
A.巴黎和会外交失败引发五四运动B.青年学生是五四运动的主力
C.五四运动中心由北京转移到上海D.五四运动的直接目标得到了实现
4.毛泽东说:“五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”这里的“姿态”强调的是( )
A.革命的复杂性 B.制度的创新性C.斗争的彻底性 D.抗战的持久性
5.习近平总书记曾这样寄语:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。1919年就是这样的一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”指的是 ( )
A.封建专制时代B.旧民主主义革命时代
C.民主共和时代D.新民主主义革命时代
二、素养提升 迁移思维
6.(历史解释)“学生罢课半月,政府不闻不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮学生释,工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中 ( )
A.青年学生成为运动的主力B.共产党的领导成为获胜的关键
C.北洋军阀政府已经土崩瓦解D.工人阶级显示了巨大的力量
7.阅读材料,回答下列问题。
材料一 1917年11月7日,俄国爆发社会主义革命,给中国带来了震撼,也指出了新的发展方向。1919年5月,外交交涉的失败直接推动了五四风雷的到来。
——摘编自孔雀《五四运动爆发原因新论
——基于层次分析法的视角》
材料二 这以前,中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动,可是它们或者是单纯的军事行动,或者是只有较少人参加的爱国运动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广,表现出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 1919年五四运动大事记(部分)
时间 大事
5月5、6日 北京总商会为学生被捕一事召开紧急会议,决定赞助学生
5月7日 上海举行国民大会,天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生
5月20日 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法
6月 上海工人开始罢工,要求释放被捕学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应
——《五四运动史》
材料四 五四运动时期,先进的中国人开始把马克思主义当作新的思想武器去拯救中国。“五四”后他们翻译出版《共产党宣言》《马克思资本论入门》等,创办劳动补习学校、工人夜校,到工人中去,宣传马克思主义。在这个过程中,这些先进的中国人思想感情进一步转变到工人阶级方面来,一部分工人也提高了阶级觉悟。
——摘编自张小平
《马克思主义在中国的早期传播论析》
(1)根据材料一,概括五四运动爆发的国际因素。结合所学知识指出五四运动期间最能体现其反帝反封建性质的口号。
(2)据材料二指出五四运动以前的政治行动有何缺陷。与之相比,五四运动又具有了哪些新的特点
(3)据材料三,指出五四运动的进程具有哪些特点。
(4)材料四中“新的思想武器”指的是什么 根据材料四并结合所学知识,分析“五四”后先进的中国人宣传该思想产生的影响。
第14课 中国共产党诞生
一、课时训练 夯实基础
1.他率先举起马克思主义的旗帜,用马克思主义探究近代中国国运变动的原因,他得出要改变列强用不平等条约制约中国外,还必须采用社会主义。材料中的“他”是 ( )
A.康有为 B.李大钊 C.陈独秀 D.毛泽东
2.(历史解释)各地的共产党早期组织创办了许多刊物(如图所示),发行这些刊物主要是为了( )
A.提高工农的文化水平B.促进马克思主义与工人运动相结合
C.提升工人的劳动技能D.推广健康的生活理念
3.“东方欲晓现曙光,南湖红船逐激浪。志合道同辟新天,旗擎马列明方向。”此诗反映的历史事件是 ( )
A.中华民国建立 B.袁世凯复辟帝制C.新文化运动 D.中国共产党的成立
4.“中国历史选择了这个特别的日子,放射出中国革命最初的曙光。鲜红的党旗自从在十三个人身后飘起时,中国命运的希望一日比一日红火。”下列史实与“这个特别的日子”相关的是( )
A.确定党的中心工作是领导和组织工人运动B.决定发动武昌起义
C.选举毛泽东为中央局书记D.五四运动爆发
5.(史料实证)陈独秀在1923年中共三大上指出,中共一大时“党的要求——无产阶级专政——悬在半空,到第二次代表大会时就脚踏实地了,有了规章,找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共二大( )
A.确定了党的中心任务B.制定了党的最终奋斗目标
C.制定了党的最低纲领D.设立了劳动组合书记部
6.使中国共产党认识到“必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人”是在 ( )
A.中共二大后B.五四运动后C.京汉铁路工人罢工失败后D.新文化运动后
二、素养提升 迁移思维
7.中共一大明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。这说明当时中国共产党 ( )
A.意识到革命任务非常艰巨B.认识到掌握军队的重要性
C.力量强大并且充满了理想D.尚未充分认清中国的国情
8.阅读材料,回答下列问题。
材料一 邓小平曾说,上海工人阶级长期以来一直是中国工人阶级的带头羊。齐卫平等人在《中国共产党创建于上海》一书中写道:“上海近代工业发展中的地位决定了它是新社会力量的集中之地,上海工人阶级居多以及工人运动的开展,形成了思想动员和组织建构的需要。”在中国共产党创建活动中,就有一些知识分子将视线转向工人阶级的力量发动上。
——摘编自《解放日报》
材料二 本党纲领如下:(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止;(2)承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分。
——《中国共产党第一个纲领》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国共产党在上海诞生的原因。
(2)根据材料二,概括纲领中描述的党的奋斗目标。结合所学知识,分析中国共产党第一次全国代表大会召开的意义。
(3)综合上述材料,请你谈谈,为什么说中国共产党的诞生不是历史偶然
答案：
第四单元 新民主主义革命的开始习题（后附答案）
第12课 新文化运动
一、课时训练 夯实基础
1.辛亥革命以后,端坐朝堂的皇帝没有了,但人心中的“皇帝”还存在,为了扫除“人心中的‘皇帝’”,陈独秀等先进知识分子领导了 (C)
A.戊戌变法 B.二次革命C.新文化运动 D.护国战争
2.从一个“普通刊物”发展成为全国新文化的一块“金字招牌”,拉开了“新文化运动”的序幕,擂响了中国新一轮思想解放的战鼓,标志着新一代知识分子走上了历史舞台。该刊物是(C)
3.陈独秀曾说:“国之所以不昌,在于民智未开也。”为启发“民智”,陈独秀主张(D)
A.学习西方先进技术B.推翻清朝的反动统治C.模仿西方政治制度D.宣传民主与科学思想
4.(史料实证)鲁迅作品《伤逝》中,女主人公子君曾表示:“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权力!”女主人公反对婚姻包办,追求自由恋爱。该故事反映的新文化运动内容是 (B)
A.提倡民主与科学 B.反对旧道德、旧文化C.建设通俗的新文学 D.宣传维新变法思想
5.1920年开始,全国各地一二年级国民学校的国文都改成了白话文。到1922年,所有的文言文教科书一律废止。这与下列哪一事件的大力倡导有关 (C)
A.提倡新道德,反对旧道德B.提倡科学,反对愚昧
C.提倡新文学,反对旧文学D.提倡民主,反对专制
6.新文化运动是一次深刻的思想启蒙和思想解放运动,打击了封建主义……为马克思主义在中国的传播创造了条件……为五四运动作了充分的思想准备。这叙述了新文化运动的(D)
A.背景 B.主张C.内容 D.影响
二、素养提升 迁移思维
7.(时空观念)旧民主主义革命时期,先进的中国人一直致力于探寻实现国家富强、人民富裕的道路。下列对这一历程表述正确的是 (A)
A.学技术——学制度——学思想B.学思想——学制度——学技术
C.学制度——学技术 ——学思想D.学技术——学思想——学制度
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 他不过是中国旧环境产生的一个超等的大政客。在他的任内,他借了一大批外债,用暗杀的手段除掉了他的大政敌宋教仁,扩充了北洋军队的实力,与日本订了民国四年的条约,最后听了一群小人的话,幻想称帝。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
材料二 下表为陈独秀相关活动列表
时间 活动
1915年 《青年杂志》月刊第一期问世,在创刊号上陈独秀发表了《敬告青年》一文,提出科学与人权并重,于是便定下了新文化运动的旗帜:民主与科学
1916年 陈独秀因书社资金问题来到北京,结交了北大校长蔡元培,共同研讨《新青年》的出版
1917年 陈独秀收到胡适来稿,即《文学改良刍议》,立即作了一篇《文学革命论》来表明自己的观点,明确提出“三大主义”作为文学革命的目标
1918年 鲁迅创作了第一篇白话文小说《狂人日记》,引起了极大反响。从此陈独秀不断向鲁迅约稿,鲁迅自此进入文学革命的阵营
材料三 1918年,陈独秀指出:文艺复兴以后的欧洲文明,显然已胜过中国文明,不输入欧洲文化,固有的文明能保民族竞存于20世纪吗 在共和政体之下,提倡保存“国是”,当作何解 陈独秀在《今日中国之政治问题》中还断然主张:“若是决计革新,一切都应该采取西洋的新法子,不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来捣乱。”
——摘编自李侃等著《中国近代史:1840-1919》
(1)材料一中的“他”称帝后引发了什么局面 并说明他的行为与新文化运动的兴起有何内在联系
答:局面:护国战争爆发;北洋军阀分裂,中国陷入军阀割据混战的局面。(意思对即可)联系:袁世凯的倒行逆施使新生的中华民国很快陷入政治混乱局面,先进的知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国,必须进行一场思想文化领域的革新运动。(意思相近即可)
(2)依据材料二,归纳陈独秀推动新文化运动不断走向成功的方式有哪些。
答:发表文章(创办杂志);结交进步人士;提出革命的目标;进行文学革命等。
(3)依据材料三概括陈独秀的观点,并谈谈你是否赞同该观点。说明理由。
答:全盘肯定西方文化,全盘否定中国传统文化。(意思对即可)不赞同。理由:中国传统文化也有很多精华值得继承,不应该全盘否定。(意思对即可)
第13课 五四运动
二、课时训练 夯实基础
1.1919年5月4日,学生们提出 “誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”。这些口号反映了当时学生 (A)
A.具有强烈的爱国主义精神B.积极参加新文化运动
C.主要宣传民主共和新思想D.主张与工人运动相结合
2.(史料实证)“在1919年的五六月间,如果没有商业团体及工人的支持,五四运动仅仅是一场激动人心的学生抗议而已。”这段话最能说明五四运动 (C)
A.促进了马克思主义的传播B.由先进知识分子领导
C.是一场群众性的爱国运动D.抨击了封建道德礼数
3.从“北京高师被捕学生回校”“曹汝霖”“拒签和约的报道”三个信息中可以归纳得出(D)
A.巴黎和会外交失败引发五四运动B.青年学生是五四运动的主力
C.五四运动中心由北京转移到上海D.五四运动的直接目标得到了实现
4.毛泽东说:“五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”这里的“姿态”强调的是 (C)
A.革命的复杂性 B.制度的创新性C.斗争的彻底性 D.抗战的持久性
5.习近平总书记曾这样寄语:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。1919年就是这样的一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”指的是 (D)
A.封建专制时代B.旧民主主义革命时代
C.民主共和时代D.新民主主义革命时代
二、素养提升 迁移思维
6.(历史解释)“学生罢课半月,政府不闻不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮学生释,工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中 (D)
A.青年学生成为运动的主力B.共产党的领导成为获胜的关键
C.北洋军阀政府已经土崩瓦解D.工人阶级显示了巨大的力量
7.阅读材料,回答下列问题。
材料一 1917年11月7日,俄国爆发社会主义革命,给中国带来了震撼,也指出了新的发展方向。1919年5月,外交交涉的失败直接推动了五四风雷的到来。
——摘编自孔雀《五四运动爆发原因新论
——基于层次分析法的视角》
材料二 这以前,中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动,可是它们或者是单纯的军事行动,或者是只有较少人参加的爱国运动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广,表现出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 1919年五四运动大事记(部分)
时间 大事
5月5、6日 北京总商会为学生被捕一事召开紧急会议,决定赞助学生
5月7日 上海举行国民大会,天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生
5月20日 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法
6月 上海工人开始罢工,要求释放被捕学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应
——《五四运动史》
材料四 五四运动时期,先进的中国人开始把马克思主义当作新的思想武器去拯救中国。“五四”后他们翻译出版《共产党宣言》《马克思资本论入门》等,创办劳动补习学校、工人夜校,到工人中去,宣传马克思主义。在这个过程中,这些先进的中国人思想感情进一步转变到工人阶级方面来,一部分工人也提高了阶级觉悟。
——摘编自张小平
《马克思主义在中国的早期传播论析》
(1)根据材料一,概括五四运动爆发的国际因素。结合所学知识指出五四运动期间最能体现其反帝反封建性质的口号。
答:国际因素:俄国十月革命的影响;巴黎和会上中国外交的失败。口号:“外争主权,内除国贼”。
(2)据材料二指出五四运动以前的政治行动有何缺陷。与之相比,五四运动又具有了哪些新的特点
答:缺陷:单纯的军事行动或较少人参加的爱国运动。新的特点:牵动的社会面很广;不达目的誓不罢休的决心。
(3)据材料三,指出五四运动的进程具有哪些特点。
答:青年学生揭开五四运动的序幕;运动范围从北京向全国拓展;参与的社会面迅速扩大。
(4)材料四中“新的思想武器”指的是什么 根据材料四并结合所学知识,分析“五四”后先进的中国人宣传该思想产生的影响。
答:“新的思想武器”:马克思主义。影响:提高了工人阶级的觉悟;促进先进的中国人思想感情向工人阶级转变;促进马克思主义和中国工人运动相结合;为中国共产党的诞生准备了条件。
第14课 中国共产党诞生
一、课时训练 夯实基础
1.他率先举起马克思主义的旗帜,用马克思主义探究近代中国国运变动的原因,他得出要改变列强用不平等条约制约中国外,还必须采用社会主义。材料中的“他”是 (B)
A.康有为 B.李大钊 C.陈独秀 D.毛泽东
2.(历史解释)各地的共产党早期组织创办了许多刊物(如图所示),发行这些刊物主要是为了(B)
A.提高工农的文化水平B.促进马克思主义与工人运动相结合
C.提升工人的劳动技能D.推广健康的生活理念
3.“东方欲晓现曙光,南湖红船逐激浪。志合道同辟新天,旗擎马列明方向。”此诗反映的历史事件是 (D)
A.中华民国建立 B.袁世凯复辟帝制C.新文化运动 D.中国共产党的成立
4.“中国历史选择了这个特别的日子,放射出中国革命最初的曙光。鲜红的党旗自从在十三个人身后飘起时,中国命运的希望一日比一日红火。”下列史实与“这个特别的日子”相关的是(A)
A.确定党的中心工作是领导和组织工人运动B.决定发动武昌起义
C.选举毛泽东为中央局书记D.五四运动爆发
5.(史料实证)陈独秀在1923年中共三大上指出,中共一大时“党的要求——无产阶级专政——悬在半空,到第二次代表大会时就脚踏实地了,有了规章,找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共二大(C)
A.确定了党的中心任务B.制定了党的最终奋斗目标
C.制定了党的最低纲领D.设立了劳动组合书记部
6.使中国共产党认识到“必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人”是在 (C)
A.中共二大后B.五四运动后
C.京汉铁路工人罢工失败后D.新文化运动后
二、素养提升 迁移思维
7.中共一大明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。这说明当时中国共产党 (D)
A.意识到革命任务非常艰巨B.认识到掌握军队的重要性
C.力量强大并且充满了理想D.尚未充分认清中国的国情
8.阅读材料,回答下列问题。
材料一 邓小平曾说,上海工人阶级长期以来一直是中国工人阶级的带头羊。齐卫平等人在《中国共产党创建于上海》一书中写道:“上海近代工业发展中的地位决定了它是新社会力量的集中之地,上海工人阶级居多以及工人运动的开展,形成了思想动员和组织建构的需要。”在中国共产党创建活动中,就有一些知识分子将视线转向工人阶级的力量发动上。
——摘编自《解放日报》
材料二 本党纲领如下:(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止;(2)承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分。
——《中国共产党第一个纲领》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国共产党在上海诞生的原因。
答:原因:上海工人阶级居多,以及工人运动的开展,形成了思想动员和组织建构的需要。
(2)根据材料二,概括纲领中描述的党的奋斗目标。结合所学知识,分析中国共产党第一次全国代表大会召开的意义。
答:奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。意义:中国共产党第一次全国代表大会召开,标志着中国共产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命面貌就焕然一新了。
(3)综合上述材料,请你谈谈,为什么说中国共产党的诞生不是历史偶然
答:原因:中国共产党的诞生不是历史偶然,是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。
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