(期末押题卷)2024-2025学年一年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷一(青岛五四版含答案)

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名称 (期末押题卷)2024-2025学年一年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷一(青岛五四版含答案)
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文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2024-12-21 18:14:03

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(期末押题卷)2024-2025学年一年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷一(青岛五四版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.李奶奶从下面选两袋买,她最多能买到( )个苹果。
A.7 B.8 C.9
2.哪个最轻?( )
A. B.
C.
3.美术组有8名男生和9名女生。他们去郊游,租哪辆车最合适?( )
A.10座 B.15座 C.20座
4.红红有8块糖,丽丽有4块糖,红红给丽丽( )块糖,两人的糖数量就一样多了。
A.4 B.12 C.2 D.6
5.可以向任意方向滚动的是( )。
A. B. C.
6.一个两位数,十位上的数是1,个位上的数和十位上的数合起来是9,这个数是( )。
A.18 B.19 C.81
二、填空题
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6( )8 9( )10 10-4( )3+321教育网21教育网
8+10( )17 10-5( )10+5 16-6( )16-10
8.小火车出发啦。
9.5+( )<12,括号里最大可以填( );8+( )>14,括号里最小可以填( )。【来源:21·世纪·教育·网】21·cn·jy·com
10.17里面有( )个十和( )个一,读作( )。
11.
上面的这些数中,最大的数是( ),最小的数是( )。把这些数从大到小排列出来:( )>( )>( )>( )>( )>( )。【出处:21教育名师】
12.填上合适的数。
8+( )=13 18-8=( )+6 5+( )>10
( )+7=15 9+( )=6+7 10-( )<8
13.
这些拖鞋可以分给( )个客人。
14.一个十和6个一组成的数是( ),读作( ),再增加( )个一就是20。
15.在下边的物体中(填序号),最高的是( ),最矮的是( ),最粗的是( ),最细的是( ),最大的是( ),最小的是( )。

16.小育一家人坐“稻田小火车”出发,去哪儿最近?去哪儿最远?在最近的后面画“√”,最远的后面画“”。【版权所有:21教育】www.21-cn-jy.com
三、判断题
17.9和3相加的和是12。( )
18.比4小的数只有1。( )
19.9比5大4,5就比9小4。( )
20.1个十和2个一合起来是12。( )
21.小红有13块糖,小丽有7块,小红给小丽6块,她们就同样多了。( )
四、计算题
22.计算。




23.看图列式。

(个)
五、作图题
24.画和同样多。
六、解答题
25.妈妈买了10个橘子,冬冬今天上午吃了4个,下午和上午吃的同样多。他今天吃了多少个橘子?
(个)
26.有13个同学在打扫卫生,先走了3人,又走了2人,现在还剩多少人?
( )
27.小明和小玲一共做了多少朵花?
(朵)
28.一本故事书,小明昨天看了7页,今天看了9页。小明两天一共看了多少页?
(页)
答:小明两天一共看了( )页。
29.妈妈早上买回了新鲜的草莓,小兰洗了一盘有16个,她吃了8个,还剩多少个草莓?
30.原来有多少本图书?
31.停车场有10辆汽车,开走了一部分后,还有7辆在停车场,开走了几辆车?
32.有18个小朋友排队做操,小明的前面有8人,小明的后面有多少人?
33.有16个小朋友滑滑梯。
答:乐乐后面还有( )个小朋友。
参考答案:
1.C
【分析】先比较三袋中苹果的数量,再将较多的两袋数量相加,即可求出最多能买几个。
【详解】3<4<5
4+5=9(个)
她最多能买到9个苹果。
故答案为:C
2.B
【详解】略
3.C
【分析】先求出男生与女生的总人数,再与每辆车的座位数比较。座位数少于人数,说明坐不下所有人,不合适;座位数多于人数,可以坐下所有人,合适。21世纪21世纪教育网有
【详解】8+9=17(人);
A.10<17,不合适;
B.15<17,不合适;
C.20>17,合适;
故答案为:C。
【点睛】本题较易,先求出总人数是解答本题的关键。
4.C
【分析】先用减法求出红红比丽丽多几块糖,再把多的糖平均分成2份,把一份给丽丽后,两人的糖数量就一样了。21·cn·jy·com21世纪教育网版权所有
【详解】8-4=4(块)
4=2+2
即,红红有8块糖,丽丽有4块糖,红红给丽丽2块糖,两人的糖数量就一样多了。
故答案为:C
5.C
【分析】球体,由一个曲面围成,曲面最容易滚动。长方体、正方体由六个平平的面围成,平平的面最难滚动。
【详解】长方体、正方体不可以向任意方向滚动,球体可以向任意方向滚动。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识,关键是要熟记图形的特征。
6.A
【分析】一个两位数,左边是十位,右边是个位,用9减1就是个位上的数,十位是几就写几,个位是几就写几,据此解答。21世纪教育网21-cn-jy.com2·1·c·n·j·y
【详解】9-1=8,个位是8,十位是1,所以此数是18。
故答案为:A
7. < < = > < >
【分析】有算式先算出结果再进行比较。两位数大于一位数,两位数十位大的数大,十位相同比较个位,个位大的数大。21·世纪*教育网【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】6<8;
9<10;
10-4=6,3+3=6,6=6;
8+10=18,18>17;
10-5=5,10+5=15,5<15;
16-6=10,16-10=6,10>6。
8.见详解
【分析】根据10以内整数的合与分进行解答即可。
【详解】
9. 6 7
【详解】略
10. 1 7 十七
【分析】一个两位数,从右边起第一位是个位,个位上是几,就表示几个一;第二位是十位,十位上是几,就表示几个十。两位数读法:十位上是几就读几十,个位上是几就读几。
【详解】17里面有1个十和7个一,读作:十七。
【点睛】本题考查学生对20以内整数的组成以及整数读法的掌握和运用。
11. 8 3 8 7 6 5 4 3www-2-1-cnjy-com
【分析】从题图中找到最大的数和最小的数,然后按照从大到小的顺序排列这几个数即可解答。
【详解】8>7>6>5>4>3
上面的这些数中,最大的数是(8),最小的数是(7)。把这些数从大到小排列出来:(8)>(7)>(6)>(5)>(4)>(3)。2-1-c-n-j-ywww-2-1-cnjy-com
12. 5 4 6 8 4 3
【详解】略
13.5
【解析】略
14. 16 十六 4
【分析】一个十表示10,6个一表示6,由一个十和6个一组成的数即10+6=16,读作十六;6个一加4个一等于10个一,10个一表示10,再加上一个十即10+10=20,由此分析可知16再加4个一就是20。21*cnjy*com2-1-c-n-j-y
【详解】10+6=16
所以,一个十和6个一组成的数是16,读作十六;
4+6=10,10+10=20
所以,16再增加4个一就是20。
15. ② ① ③ ② ③ ①
【分析】根据图示可知,①号圆柱最矮、最小;②号圆柱最高、最细;③号圆柱最粗、最大,由此填写即可。
【详解】在下边的物体中(填序号),最高的是②,最矮的是①,最粗的是③,最细的是②,最大的是③,最小的是①。【来源:21cnj*y.co*m】21*cnjy*com

【点睛】此题主要考查了物体的高、矮、大、小、粗、细的比较。
16.见详解
【分析】由图示可知,走的路拐的次数越多,表示走的路越远;反之越近;据此解决。
去萌宠乐园不用拐弯;去冰雪世界拐4次;去7D电影拐2次;故,去萌宠乐园最近;去冰雪世界最远。
【详解】由题意分析得:
17.√
【分析】求两个数的和是多少,用加法列式计算;由此计算后再判断即可。
【详解】由题意分析得:
9+3=12
即,9和3相加的和是12。原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】5以内数从小到大为:1<2<3<4<5,由此找出比4小的数即可。
【详解】由分析可知,比4小的数有3,2,1,原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】求一个数比另一个数大几或求一个数比另一个数小几,都是用减法计算。
【详解】9-5=4,
故,9比5大4,也就是5比9小4。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是有关9的减法计算,要熟练掌握。
20.√
【分析】从右往左数,第一个是个位,第二位是十位;据此填空。
【详解】由题意分析得:
1个十和2个一合起来是12;此说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成,要熟练掌握组数的方法。
21.×
【分析】用小红有的糖的块数减去小丽有的糖的块数,求出小红比小丽多几块,再将多的块数平均分成两部分,其中的一部分就是小红给小丽的块数,她们就同样多了。据此判断即可。
【详解】13-7=6(块)
3+3=6(块)
所以小红给小丽3块,她们就同样多了,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查20以内减法的计算,理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
22.1;9;9;5
4;9;8;0
6;18;10;15
12;6;9;17
【解析】略
23.9-3=6
【分析】根据图片可知:一共有9个菠萝,左边有3个,问右边的框里有几个?用共有的数量减去左边的数量即可。21cnjy.com21cnjy.com
【详解】9-3=6(个)
24.
【解析】略
25.4+4=8
【分析】下午和上午吃的同样多,也就是下午和上午各吃了4个。
把上午吃的橘子和下午吃的加起来,结果就是今天一共吃的橘子数量。
【详解】4+4=8(个)
答:他今天吃了8个橘子。
【点睛】此题主要考查的是有关8的加法计算的应用,关键是要找准数量关系。
26.13-3-2=8(人);8人
【分析】根据题意可知:原来打扫卫生的有13人,依次减去先后走了的同学数,最后得到剩下的同学数。据此解答。2·1·c·n·j·y21·世纪*教育网
【详解】13-3-2=8(人)
答:现在还剩下8人。
27.5+4+6=15
【分析】先用加法算出小玲一共做了多少朵花,得到的和再加上小明做花的数量,结果就是总数量。
【详解】5+4+6
=9+6
=15(朵)
答:小明和小玲一共做了15朵花。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连加运算的应用,关键是先求出小玲共做了多少朵花。
28.7+9=16(页);16;
【分析】把小明两天看的页数相加,即可计算出小明两天一共看了多少页。
【详解】7+9=16(页)
答:小明两天一共看了16页。
【点睛】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加法的计算方法。
29.8个
【分析】用草莓的总数量减去吃了的数量,结果就是还剩下的数量。
【详解】16-8=8(个)
答:还剩8个草莓。
【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用,要找准数量关系。
30.13本
【分析】求原来的数量就用借走的数量+剩下的数量,据此列式解答即可。
【详解】7+6=13(本)
答:原来有13本书。
【点睛】本题考查了用加法计算解答问题。
31.3辆
【分析】原有的10辆汽车减去剩下的7辆汽车就是开走的数量。
【详解】(辆)
答:开走了3辆车。
32.9人
【分析】用总的小朋友数减小明前面的人数,再减小明本人,就是小明后面的人数,据此求解即可。
【详解】(人)
答:小明后面有9人。
【点睛】解答本题要注意:不要忘了减去小明自己。
33.12
【详解】略
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