（期末押题卷）2024-2025学年二年级数学上学期期末高频易错题押题检测二（青岛五四版含答案）
文档属性
| 名称 | （期末押题卷）2024-2025学年二年级数学上学期期末高频易错题押题检测二（青岛五四版含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 158.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-21 18:17:48 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
（期末押题卷）2024-2025学年二年级数学上学期期末高频易错题押题检测二（青岛五四版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．按照下面的规律摆，第30个图形是（ ）。
A． B． C．
2．把42平均分成6份，求一份是多少？列成的算式是（ ）。
A．6×7 B．42÷7 C．42÷6
3．下面的数中，除以8余数是2的数是（ ）
A．35 B．48 C．66
4．下列图形中（ ）没有钝角。
A． B． C． D．
5．5个7相加是多少？列式正确的是（ ）。
A．5＋7 B．7×5 C．7＋7＋7＋7
二、填空题
6．妈妈有38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉( )件衣服，还剩下( )个纽扣。21世纪教育网版权所有
7．括号里最大能填几？
6×( )＜25 45＞9×( ) ( )×3＜26【来源：21cnj*y.co*m】
8．数a除以数b，商12时余8，若给a加上7，用和除以b，商是13，余数是0，数a是( )．
9．45支铅笔，至少要加上( )支铅笔，才能平均分给8个小朋友，每个小朋友分( )支。【出处：21教育名师】
10．把下面的加法算式改写成乘法算式．
6＋6＋6＋6＋6＝( ) 5＋5＋5＝( )
11．下边的三个图形分别是从哪个方向看到的？
( )( )( )
12．7×4读作( )，表示( )个( )相加。
13．一个数的个位是4，十位是5，这个数加8等于( )。
14．比36多27的数是( )；比72少14的数是( )；7与8的和是( )；7个8相加的和是( )。【版权所有：21教育】
三、判断题
15．钝角一定比锐角大。( )
16．计算6×4和3×8用的是同一句乘法口诀。( )
17．夜晚，小方面对北极星。那他背对着的方向就是南方。( )
18．一个角有两条边。( )
19．9＋9＋9＋6可以用9×4－3来计算。( )
四、计算题
20．我会算。
9×3＝ 7×8＝ 0÷4＝ 4×7－7＝ 8÷2＝ 8×3＝
15÷5＝ 6×6－6＝ 7×5＝ 2×8＝ 4×5＝ 5×6－20＝
21．我会列式计算。
( )×( )＝( )（个）
五、解答题
22．学校合唱队原来有4组，每组8人，现在新加入了22人。学校合唱队现在有多少人？
23．兔妈妈准备的胡萝卜比25根多比30根少，4只兔宝宝正好分得同样多，你知道兔妈妈准备了多少根胡萝卜吗？2·1·c·n·j·y
24．12元可以买3辆玩具小汽车，小明想买5辆玩具小汽车，需要多少钱？
25．妈妈买了12颗糖果，平均分给依依和她的3个好朋友，每个小朋友分到几颗糖果？
26．看图解答。
10个松果，每只松鼠分2个，可以分给（ ）只松鼠。
（只）
27．爸爸买了3袋苹果，每袋9个，一共买了多少个苹果？
28．王老师买了8个铅笔盒，每个6元钱，还剩4元。王老师原来带了多少钱？
29．工人叔叔修一条长100米的路，每天修8米，修了3天，还剩多少米路没修？
30．有24个桃子，平均分给5只猴子，至少拿走几个才能使桃子正好被分完？平均每只小猴分得几个桃子？
参考答案：
1．B
【分析】根据图示可知，每4个图形为一循环，每一循环从左到右为1个黑桃，2个红心，1个方块；由此计算第30个图形是第几组循环第几个图形，即可判断是哪种图形。
【详解】因为30÷4＝7（组）……2（个）
所以第30个图形是第7组循环第2个图形，即是。
故答案为：B。
【点睛】解题的关键是先找到规律，再根据规律求解。
2．C
【分析】根据平均分的意义，把42平均分成6份，求一份是多少，用除法计算，用42÷6，即可解答。
【详解】42÷6＝7
把42平均分成6份，一份是7。列成的算式是42÷6。
故答案为：C
3．C
【详解】试题分析：根据“被除数÷除数=商…余数”，代入数值，分别求出余数，然后进行判断即可．
解：A、35÷8=4…3；
B、48÷8=6；
C、66÷8=8…2；
故选C．
点评：此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．
4．B
【详解】A．平行四边形中有钝角；
B．直角三角形中没有钝角；
C．等腰梯形中有钝角；
D．正六边形中有钝角；
故选：B
5．B
【分析】求几个相同加数的和，用加法表示就是把这个相同加数加几次，用乘法表示是：这个相同加数×相同加数的个数。21·cn·jy·com
【详解】正确列式是：7＋7＋7＋7＋7或7×5。
故答案为：B
6． 7 3
【分析】求可以钉几件衣服，还剩下几个纽扣，可以根据有余数的除法来解决。用纽扣的总数除以每件衣服纽扣的数量，得出的商就是钉的衣服的数量，余数就是剩下的纽扣的数量。
【详解】38÷5＝7（件）……3（个）
妈妈有38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉7件衣服，还剩下3个纽扣。
【点睛】本题主要考查有余数除法的计算。
7． 4 4 8
【分析】据题意，先根据九九乘法口诀分别计算出6乘几最接近25，9乘几最接近45，3乘几最接近26，据此解答即可。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】由分析可知：
4×6＝24＜25，5×6＝30＞25，所以最大只能填4，即6×4＜25；
9×5＝45＝45，9×4＝36＜45，所以最大只能填4，即45＞9×4；
8×3＝24＜26，9×3＝27＞26，所以最大只能填8，即8×3＜26。
【点睛】本题考查九九乘法口诀的应用，熟练牢记九九乘法口诀是解题的关键。
8．188
【详解】试题分析：根据有余数的除法各部分之间的关系可知，a=12b+8，a+7=13b，由此得解．
解：由a=12b+8，
a+7=13b，
则12b+8+7=13b，
得b=15，
a=12×15+8=188；
故答案为188．
点评：根据被除数=商×除数+余数，解答即可．
9． 3 6
【详解】略
10． 6×5 5×3
【解析】略
11． 正面 侧面 上面
【详解】观察原来图形中各小正方体的位置，根据看到的图形判断是从哪个面看到的即可.
12． 7乘4 7 4
【详解】略
13．62
【解析】略
14． 63 58 15 56
【详解】略
15．√
【分析】大于90°小于180°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角，则钝角比锐角大。据此判断。
【详解】由分析得：
钝角一定比锐角大，说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题关键是掌握锐角和钝角的定义。
16．×
【解析】略
17．√
【分析】南方和北方是两个相反的方向，根据小方面对北极星，北极星，指的是最靠近北天极的一颗恒星，它位于北方，说明小方是面向北方的。据此判断即可。
【详解】根据分析可知，小方是面向北方的，那他背对着的方向就是南方。原题表述正确。
故答案为：√
18．√
【分析】根据角的概念，边是两条射线，顶点是这两条射线的公共端点，据此解答即可。
【详解】据分析可知：一个角有两条边。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对角的初步认识的掌握。
19．√
【解析】略
20．27；56；0；21；4；24
3；30；35；16；20；10
【详解】略
21． 4 5 20
【分析】由图可知，有4束气球，每束有5个，求一共有多少个气球，根据乘法的意义，用气球的束数×每束气球的个数即可。21cnjy.com
【详解】4×5＝20（个）或者5×4＝20（个）
所以一共有20个气球。
22．54人
【分析】根据题意，先求出4组的人数，即4个8，用乘法计算，列式为4×8，再加上新加入的人数，即可解答。www.21-cn-jy.com
【详解】4×8＋22
＝32＋22
＝54（人）
答：学校合唱队现在有54人。
23．28根
【分析】因为胡萝卜数量比25根多，比30根少，正好被4只兔宝宝平均分，所以想4的乘法口诀，4的乘法口诀积在25和30之间的只有四七二十八，并且25＜28＜30，所以有28个胡萝卜．21·世纪*教育网
【详解】4×7=28（根） 25＜28＜30 符合要求
答：兔妈妈准备了28根胡萝卜．
24．20元
【分析】由题意可知，12元可以买3辆玩具小汽车，那么一辆汽车需要12÷3＝4（元），现在小明想买5辆玩具小汽车，问题是需要多少钱，就是求5个4是多少，用乘法解决即可。
【详解】12÷3＝4（元）
4×5＝20（元）
答：需要20元。
【点睛】熟练掌握用5的乘法口诀求商是解决此题的关键。
25．3颗
【解析】略
26．5；10÷2＝5
【分析】从题干可知：10个松果，每只松鼠分2个，要求可以分给几只松鼠。即求10里面有几个2，根据除法的意义，列式解答即可。2-1-c-n-j-y
【详解】10÷2＝5（只）
答：可以分给5只松鼠。
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。
27．27个
【分析】用每袋苹果的个数乘苹果的袋数，即可得知苹果的总个数。
【详解】3×9＝27（个）
答：一共买了27个苹果。
【点睛】熟练掌握乘法口诀是解题的关键。
28．52元
【分析】由题意可知，王老师买了8个铅笔盒，每个6元钱，还剩4元，问题是王老师原来带了多少钱，先求出买8个铅笔盒的总价钱，即就是求8个6是多少，用乘法解决，再把剩下的4元加上即可。www-2-1-cnjy-com
【详解】由分析可得：
6×8＋4
＝48＋4
＝52（元）
答：王老师原来带了52元。
【点睛】熟练掌握乘加是解决此题的关键。
29．76米
【分析】已知每天修8米，修了3天，先求出3天一共修了多少米，再用这条路的总长度减去已经修了的长度，即可得出还剩多少米路没修。21*cnjy*com
【详解】100－3×8
＝100－24
＝76（米）
答：还剩76米路没修。
【点睛】本题考查学生对乘减运算的运用。
30．4个；4个
【分析】解答时，先想5的乘法口诀，其中有“四五二十”、“五五二十五”，24个桃子在20和25之间，所以需要至少拿走4个桃子，才能平均分，这样每天猴子分到20÷5＝4（个）桃子。21教育网
【详解】24－4＝20（个）
20÷5＝4（个）
答：至少拿走4个才能使桃子正好被分完，平均每只小猴分得4个桃子。
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世教育网(www.1cnjy.com)
（期末押题卷）2024-2025学年二年级数学上学期期末高频易错题押题检测二（青岛五四版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．按照下面的规律摆，第30个图形是（ ）。
A． B． C．
2．把42平均分成6份，求一份是多少？列成的算式是（ ）。
A．6×7 B．42÷7 C．42÷6
3．下面的数中，除以8余数是2的数是（ ）
A．35 B．48 C．66
4．下列图形中（ ）没有钝角。
A． B． C． D．
5．5个7相加是多少？列式正确的是（ ）。
A．5＋7 B．7×5 C．7＋7＋7＋7
二、填空题
6．妈妈有38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉( )件衣服，还剩下( )个纽扣。21世纪教育网版权所有
7．括号里最大能填几？
6×( )＜25 45＞9×( ) ( )×3＜26【来源：21cnj*y.co*m】
8．数a除以数b，商12时余8，若给a加上7，用和除以b，商是13，余数是0，数a是( )．
9．45支铅笔，至少要加上( )支铅笔，才能平均分给8个小朋友，每个小朋友分( )支。【出处：21教育名师】
10．把下面的加法算式改写成乘法算式．
6＋6＋6＋6＋6＝( ) 5＋5＋5＝( )
11．下边的三个图形分别是从哪个方向看到的？
( )( )( )
12．7×4读作( )，表示( )个( )相加。
13．一个数的个位是4，十位是5，这个数加8等于( )。
14．比36多27的数是( )；比72少14的数是( )；7与8的和是( )；7个8相加的和是( )。【版权所有：21教育】
三、判断题
15．钝角一定比锐角大。( )
16．计算6×4和3×8用的是同一句乘法口诀。( )
17．夜晚，小方面对北极星。那他背对着的方向就是南方。( )
18．一个角有两条边。( )
19．9＋9＋9＋6可以用9×4－3来计算。( )
四、计算题
20．我会算。
9×3＝ 7×8＝ 0÷4＝ 4×7－7＝ 8÷2＝ 8×3＝
15÷5＝ 6×6－6＝ 7×5＝ 2×8＝ 4×5＝ 5×6－20＝
21．我会列式计算。
( )×( )＝( )（个）
五、解答题
22．学校合唱队原来有4组，每组8人，现在新加入了22人。学校合唱队现在有多少人？
23．兔妈妈准备的胡萝卜比25根多比30根少，4只兔宝宝正好分得同样多，你知道兔妈妈准备了多少根胡萝卜吗？2·1·c·n·j·y
24．12元可以买3辆玩具小汽车，小明想买5辆玩具小汽车，需要多少钱？
25．妈妈买了12颗糖果，平均分给依依和她的3个好朋友，每个小朋友分到几颗糖果？
26．看图解答。
10个松果，每只松鼠分2个，可以分给（ ）只松鼠。
（只）
27．爸爸买了3袋苹果，每袋9个，一共买了多少个苹果？
28．王老师买了8个铅笔盒，每个6元钱，还剩4元。王老师原来带了多少钱？
29．工人叔叔修一条长100米的路，每天修8米，修了3天，还剩多少米路没修？
30．有24个桃子，平均分给5只猴子，至少拿走几个才能使桃子正好被分完？平均每只小猴分得几个桃子？
参考答案：
1．B
【分析】根据图示可知，每4个图形为一循环，每一循环从左到右为1个黑桃，2个红心，1个方块；由此计算第30个图形是第几组循环第几个图形，即可判断是哪种图形。
【详解】因为30÷4＝7（组）……2（个）
所以第30个图形是第7组循环第2个图形，即是。
故答案为：B。
【点睛】解题的关键是先找到规律，再根据规律求解。
2．C
【分析】根据平均分的意义，把42平均分成6份，求一份是多少，用除法计算，用42÷6，即可解答。
【详解】42÷6＝7
把42平均分成6份，一份是7。列成的算式是42÷6。
故答案为：C
3．C
【详解】试题分析：根据“被除数÷除数=商…余数”，代入数值，分别求出余数，然后进行判断即可．
解：A、35÷8=4…3；
B、48÷8=6；
C、66÷8=8…2；
故选C．
点评：此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．
4．B
【详解】A．平行四边形中有钝角；
B．直角三角形中没有钝角；
C．等腰梯形中有钝角；
D．正六边形中有钝角；
故选：B
5．B
【分析】求几个相同加数的和，用加法表示就是把这个相同加数加几次，用乘法表示是：这个相同加数×相同加数的个数。21·cn·jy·com
【详解】正确列式是：7＋7＋7＋7＋7或7×5。
故答案为：B
6． 7 3
【分析】求可以钉几件衣服，还剩下几个纽扣，可以根据有余数的除法来解决。用纽扣的总数除以每件衣服纽扣的数量，得出的商就是钉的衣服的数量，余数就是剩下的纽扣的数量。
【详解】38÷5＝7（件）……3（个）
妈妈有38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉7件衣服，还剩下3个纽扣。
【点睛】本题主要考查有余数除法的计算。
7． 4 4 8
【分析】据题意，先根据九九乘法口诀分别计算出6乘几最接近25，9乘几最接近45，3乘几最接近26，据此解答即可。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】由分析可知：
4×6＝24＜25，5×6＝30＞25，所以最大只能填4，即6×4＜25；
9×5＝45＝45，9×4＝36＜45，所以最大只能填4，即45＞9×4；
8×3＝24＜26，9×3＝27＞26，所以最大只能填8，即8×3＜26。
【点睛】本题考查九九乘法口诀的应用，熟练牢记九九乘法口诀是解题的关键。
8．188
【详解】试题分析：根据有余数的除法各部分之间的关系可知，a=12b+8，a+7=13b，由此得解．
解：由a=12b+8，
a+7=13b，
则12b+8+7=13b，
得b=15，
a=12×15+8=188；
故答案为188．
点评：根据被除数=商×除数+余数，解答即可．
9． 3 6
【详解】略
10． 6×5 5×3
【解析】略
11． 正面 侧面 上面
【详解】观察原来图形中各小正方体的位置，根据看到的图形判断是从哪个面看到的即可.
12． 7乘4 7 4
【详解】略
13．62
【解析】略
14． 63 58 15 56
【详解】略
15．√
【分析】大于90°小于180°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角，则钝角比锐角大。据此判断。
【详解】由分析得：
钝角一定比锐角大，说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题关键是掌握锐角和钝角的定义。
16．×
【解析】略
17．√
【分析】南方和北方是两个相反的方向，根据小方面对北极星，北极星，指的是最靠近北天极的一颗恒星，它位于北方，说明小方是面向北方的。据此判断即可。
【详解】根据分析可知，小方是面向北方的，那他背对着的方向就是南方。原题表述正确。
故答案为：√
18．√
【分析】根据角的概念，边是两条射线，顶点是这两条射线的公共端点，据此解答即可。
【详解】据分析可知：一个角有两条边。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对角的初步认识的掌握。
19．√
【解析】略
20．27；56；0；21；4；24
3；30；35；16；20；10
【详解】略
21． 4 5 20
【分析】由图可知，有4束气球，每束有5个，求一共有多少个气球，根据乘法的意义，用气球的束数×每束气球的个数即可。21cnjy.com
【详解】4×5＝20（个）或者5×4＝20（个）
所以一共有20个气球。
22．54人
【分析】根据题意，先求出4组的人数，即4个8，用乘法计算，列式为4×8，再加上新加入的人数，即可解答。www.21-cn-jy.com
【详解】4×8＋22
＝32＋22
＝54（人）
答：学校合唱队现在有54人。
23．28根
【分析】因为胡萝卜数量比25根多，比30根少，正好被4只兔宝宝平均分，所以想4的乘法口诀，4的乘法口诀积在25和30之间的只有四七二十八，并且25＜28＜30，所以有28个胡萝卜．21·世纪*教育网
【详解】4×7=28（根） 25＜28＜30 符合要求
答：兔妈妈准备了28根胡萝卜．
24．20元
【分析】由题意可知，12元可以买3辆玩具小汽车，那么一辆汽车需要12÷3＝4（元），现在小明想买5辆玩具小汽车，问题是需要多少钱，就是求5个4是多少，用乘法解决即可。
【详解】12÷3＝4（元）
4×5＝20（元）
答：需要20元。
【点睛】熟练掌握用5的乘法口诀求商是解决此题的关键。
25．3颗
【解析】略
26．5；10÷2＝5
【分析】从题干可知：10个松果，每只松鼠分2个，要求可以分给几只松鼠。即求10里面有几个2，根据除法的意义，列式解答即可。2-1-c-n-j-y
【详解】10÷2＝5（只）
答：可以分给5只松鼠。
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。
27．27个
【分析】用每袋苹果的个数乘苹果的袋数，即可得知苹果的总个数。
【详解】3×9＝27（个）
答：一共买了27个苹果。
【点睛】熟练掌握乘法口诀是解题的关键。
28．52元
【分析】由题意可知，王老师买了8个铅笔盒，每个6元钱，还剩4元，问题是王老师原来带了多少钱，先求出买8个铅笔盒的总价钱，即就是求8个6是多少，用乘法解决，再把剩下的4元加上即可。www-2-1-cnjy-com
【详解】由分析可得：
6×8＋4
＝48＋4
＝52（元）
答：王老师原来带了52元。
【点睛】熟练掌握乘加是解决此题的关键。
29．76米
【分析】已知每天修8米，修了3天，先求出3天一共修了多少米，再用这条路的总长度减去已经修了的长度，即可得出还剩多少米路没修。21*cnjy*com
【详解】100－3×8
＝100－24
＝76（米）
答：还剩76米路没修。
【点睛】本题考查学生对乘减运算的运用。
30．4个；4个
【分析】解答时，先想5的乘法口诀，其中有“四五二十”、“五五二十五”，24个桃子在20和25之间，所以需要至少拿走4个桃子，才能平均分，这样每天猴子分到20÷5＝4（个）桃子。21教育网
【详解】24－4＝20（个）
20÷5＝4（个）
答：至少拿走4个才能使桃子正好被分完，平均每只小猴分得4个桃子。
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" 21世教育网(www.1cnjy.com)
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