山东省广饶县2016乐安中学七年级上册3.3去分母 学案（无答案）

七年级数学上册第 导学稿
课 题 一元一次方程 课 型 新授课 执笔人
审核人 七级部备课组 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿
教师寄语 只有坚持不懈的人才能达到光辉的顶点！！！
学习目标 1、学习:通过"去分母"解一元一次方程
2、感受数学文明，激发学生的探究欲望
学生自主活动材料
一、前置性自学1、了解一元一次方程的一般步骤· 2、"去分母"解一元一次方程的方法二、自学检测1．方程的解是（ ）．（A）= （B）= （C）= （D）=2．对方程去分母时，正确的是（ ）．（A） （B）（C）（D） 3．如果关于的方程的解是0，那么的值等于（ ）．（A） （B） （C） （D）4．的倒数与互为相反数，那么的值是（ ）．（A） （B） （C） （D）－35．某班同学到一养殖场参观，发现A养殖区母鸡与猪的头数共70，而腿数共196只，那么A养殖区的母鸡比猪多（ ）．（A）14只 （B）16只 （C）22只 （D）42只6．某同学骑车从家到学校，每分钟行1.5千米，某天回家时，速度提高到每分钟2千米，结果提前5分钟回到家。设原来从学校到家之间骑分钟，则列方程为（ ）．（A）1.5=2（＋5） （B）1.5=2（－5）（C）1.5（＋5）=2 （D）1.5（－5）=2 三、合作探究1．去括号、合并相同字母的项：4＋3（－1）= ，3（4－2）－3（－1＋8）= __________ ．2．方程，去分母，得 ．3．已知方程2（2＋1）=3（－2）－（＋6），去括号，得 ．4．若代数式与代数式的值相等，则y= ．5．如果方程的解也是方程的解，则b= ．6．一个两位数，个位数字是，十位数字比个位数字小2，则这个两位数用式子表示为 ．7．小明买苹果和梨共5千克，用了17元，其中苹果每千克4元，梨每千克3元，那么小明买了苹果 __________ 千克．8．七年级二班学生集合排成若干行，如果每行10人，则多8人；如果每行13人，则有一行差7人，这班共有学生__________ 人．四、拓展延伸1．下列方程的解法对不对？如果不对，应怎样改正？解方程，步骤如下：去括号，得，移项，得，合并，得，系数化为1，得．2．已知y=1是方程的解，解关于的方程：．五、当堂测试：1解方程．2、关于的方程的解是3，则的值为________________.3、方程的解是（ ）（A） （B） （C） （D）
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