【学霸满分】提升卷01 2024-2025学年一年级苏教版上学期数学期末考试卷（含答案）

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【学霸满分】提升卷01-2024-2025学年一年级苏教版上学期数学期末考试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．比4大、比9小的数有（ ）。
A．3个 B．4个 C．5个
2．能滚动又能放稳的是（ ）。
A． B． C．
3．下面最难堆放的是哪一个？（ ）
A． B． C．
4．如图，与比较，（ ）。
A．多 B．少 C．与同样多
5．妈妈带了19元钱去买菜，买白菜用了4元，买萝卜用了2元，还剩（ ）元。
A．11 B．12 C．13
6．阳阳有5支铅笔，红红和他同样多，他们一共有（ ）支笔。
A．5 B．3 C．10
7．哪一根绳子最长？（ ）
A． B． C．
二、填空题
8．填一填。
19 ( ) ( ) 16 ( ) ( )
9．
（1）一共有( )个小朋友。排第1，排第( )。
（2）从右往左数第( )个、第( )个和第( )个都是女生。
10．和19相邻的两个数是( )和( )。17前面的一个数是( )，9后面的一个数是( )。www.21-cn-jy.com
11．我会数一数。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
12．小明和小红有同样多的苹果，小明吃了6个，小红吃了5个，( )剩下的多。
13．
(1)一共有( )个图形。
(2)从左边数，排第( )；从右边数，排第( )。
14．在18这个数中，十位上的数是( )，个位上的数是( )。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5＋2( )8 8－3( )4 10－3( )721·世纪*教育网
4＋3( )3＋3 5＋4( )0＋8 6－3( )6－22-1-c-n-j-y
16．看图写数并读数。
( ) ( ) ( )
读作( ) 读作( ) 读作( )
17．个位上是3，十位上是1的数是( )，它是由( )个一和( )个十组成的。
三、判断题
18．在加法算式里，两个加数一定都小于它们的和。( )
19．两位数都比一位数大。( )
20．3后面的一个数是2。( )
21．1前面的数是0，后面的数是2。( )
22．比15少1的数是14。( )
四、计算题
23．看谁做得对。
1＋2＋3＝ 7－2－4＝ 5＋5－9＝【出处：21教育名师】
6－5＋3＝ 8＋2－6＝ 10－4－3＝【版权所有：21教育】
24．列算式。
五、作图题
25．看图圈数。

（1 2 3）朵白云 （2 3 4）个胡萝卜

（2 3 4）棵树 （3 4 5）条鱼
六、解答题
26．原来有（ ）只白鸽，又飞来了（ ）只，现在一共有（ ）只。
（只）
27．树上原来有9个桃子，一只小猴摘走了3个桃子，另一只小猴摘走了1个，树上还剩几个桃子？
（个）
28．湖里有4只鹅，又游来5只鹅，现在一共有几只鹅？
（只）
29．黄花有多少朵？

（ ）
30．小明的左边有4个小朋友，小明右边的小朋友数量和左边的一样多，一共有多少个小朋友？
31．下图一共有14个图形。五角星比三角形多几个呢？
32．一本书有19页，小丁丁看了一些，还剩8页，小丁丁看了几页？
33．看图填空。
（1）一共有（ ）个小朋友。
（2）把右边7个小朋友圈起来，从左边数第5个小朋友圈起来。
参考答案：
1．B
【分析】10以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此找出符合题意的即可。21世纪教育网版权所有
【详解】由分析可知，比4大、比9小的数有5，6，7，8，共4个。
故答案为：B
2．C
3．B
【分析】根据对立体图形的认识，找到易滚动的就是最难堆的。
【详解】A．长方体是长长方方的有平平的面，不易滚动，容易堆在一起；
B．球没有平面可以任意方向滚动的，最难堆在一起；
C．圆柱上下是平平的面，且上下一样粗，两个平平的面也容易堆在一起。
最难堆放的是。
故答案为：B
4．A
【分析】比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。由此解答。
【详解】
由分析可知，小兔有剩余，与比较，多。
故答案为：A
5．C
【分析】用妈妈带去的钱先减去买白菜用了的钱，得到的差，再减去买萝卜用了的钱，最后的结果就是还剩下的钱。21cnjy.com
【详解】19－4－2
＝15－2
＝13（元）
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是20以内数连减运算的应用，要熟练掌握。
6．C
【分析】阳阳有5支，红红和他一样多，红红也是5支，他俩加起来就是一共有多少支笔。
【详解】阳阳有5支，红红和他一样多，红红也是5支，5＋5＝10（支），所以他们一共有10支笔。
故答案为：C
7．A
【分析】通过比较发现，A选项的绳子缠绕的圈数是最多，所以A选项的绳子是最长的一根。
【详解】由题意分析得：
A选项的这根绳子最长。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短，要熟练掌握比较的方法。
8． 18 17 15 14
【分析】右边的数比左边相邻的数少1，据此解答。
【详解】19，18，17，16，15，14。
【点睛】熟练掌握20以内数的排列顺序是解题关键。
9． 7 4 1 3 6
10． 18 20 16 10
11．2；3；2；2
【分析】圆柱：由1个曲面和2个平平的面围成。球：由1个曲面围成。由六个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫长方体。正方体的六个面都是相同的正方形。据此数数即可。21·cn·jy·com
【详解】
2个 3个 2个 2个
【点睛】熟练掌握对立体图形的认识是解题关键。
12．小红
【分析】0~10各数是依次增大的，所以6＞5，说明小明吃的个数多，小红吃的个数少。小明和小红有同样多的苹果，小明吃的多，小明剩下的少；小红吃的少，小红剩下的多。
【详解】因为6＞5，所以小红剩下的多。
【点睛】此题主要考查了10以内数的大小比较。
13．(1)6
(2) 1 6
【分析】第1小问图片的图形个数依次数一数即可，第2小问要分清左右，左边就是左手边，右边就是右手边，分别从左右两边分析在第几个即可。2·1·c·n·j·y
【详解】
（1）一共有6个图形。
（2）从左边数，排第1；从右边数，排第6。
14． 1 8
【分析】从右边起，第一位是个位，第二位是十位，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：
18十位上的数是1，个位上的数是8。
15． ＜ ＞ ＝ ＞ ＞ ＜
【详解】略
16． 12 15 20 十二 十五 二十
【分析】数一数有几颗珠子就写数字几。
在计数器上，十位上有几颗珠，就表示几个十，个位上有几颗珠，就表示几个一，没有珠，就表示0，据此组数。21教育网
十几的读法，先读十位上的数，十位上的数读作十，再读个位上的数，个位上是几就读作几。
20读作：二十。据此解决。
【详解】由题意分析得：
17． 13 3 1
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】由题意分析得：
个位上是3，十位上是1的数是13，它是由3个一和1个十组成的。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
18．×
【分析】能举出反面例子即该说法错误，例如0加上任何数都等于那个数本身，据此解答。
【详解】例如：2＋0＝2，2＝2
所以两个加数一定都小于它们的和是错误的。
故答案为：×。
19．√
【分析】整数大小比较，先比较位数，位数越多，数值越大，位数相同时，从最高位依次比较大小。
【详解】根据分析可知，两位数都一定比一位数大。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查学生对整数大小比较的认识。
20．×
【分析】3后面的数比它多1，据此解答。
【详解】3后面的数是4，原题说法错误。
故答案为：×
21．√
【分析】相邻的两个数，前一个数比后一个数少1，后一个数比前一个数多1；据此解决。
【详解】1－1＝0
1＋1＝2
即，1前面的数是0，后面的数是2。
故答案为：√
22．√
【分析】求比15少1的数，用15－1即可解答。
【详解】15－1＝14
比15少1的数是14，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握20以内的减法计算是解题的关键。
23．6；1；1
4；4；3
【解析】略
24．4－1＝3
【分析】从图上可得：一共有4颗花生，用虚线圈起来1颗表示花生数量减少，根据减法的意义列式解答即可。
【详解】4－1＝3
25．见详解
【分析】4副图分别数一数，然后根据数的数量圈相应得数字即可。
【详解】有分析可得：

【点睛】主要考查10以内数数一数。
26．4；3；7
4＋3＝7；7只
【分析】由图可知，原来有4只白鸽，又飞来了3只，求现在一共有几只，用加法计算，即原来的数量＋又飞来的数量＝现在一共的数量。www-2-1-cnjy-com
【详解】原来有4只白鸽，又飞来了3只，现在一共有7只。
4＋3＝7（只）
答：现在一共有7只。
27．9－3－1＝5；5个
【分析】根据题意，摘走的数量用减法。求还剩的数量，用原有的数量减去两只小猴分别摘走的数量，计算即可。21*cnjy*com
【详解】9－3－1＝5（个）
答：树上还剩5个桃子。
28．4＋5＝9；9只
【分析】原来的数量＋又游来的数量＝现在的数量，代入计算即可。
【详解】4＋5＝9（只）
答：现在一共有9只鹅。
29．15＋3＝18（朵）；18朵
【分析】根据加法的意义，用红花的朵数加上黄花比红花多的朵数即可求出黄花的朵数，据此解答即可。
【详解】15＋3＝18（朵）
答：黄花有18朵。
30．9个
【分析】右边的小朋友数量和左边的一样多，也就是小明的右边也有4个小朋友。
先把左边的小朋友数量和右边的小朋友数量加起来，求出和，再加上1，即可解决此题。
【详解】4＋4＋1
＝8＋1
＝9（个）
答：一共有9个小朋友。
【点睛】此题主要考查的是10以内数的连加运算的应用，要熟练掌握。
31．2个
【分析】先数一数五角星和三角形各有几个，再用减法求出五角星比三角形多几个。
【详解】五角星有8个，三角形有6个；
8－6＝2（个）
答：五角星比三角形多2个。
【点睛】此题主要考查的是有关8的减法运算的应用，要先找出五角星和三角形各有几个。
32．11页
【分析】看过的页数＝总页数－剩下的页数，已知总页数19页，剩下8页，求看了几页用减法计算。
【详解】19－8＝11（页）
答：小丁丁看了11页。
【点睛】本题主要考查20以内加减法及其运用熟练掌握即可。
33．（1）15
（2）圈一圈见详解
【分析】（1）根据图示，数一数即可知道一共有几个小朋友。
（2）先分清左右相对位置，写字的手是右手，把右边的7个小朋友圈起来，以及从左边数第5个小朋友圈起来即可。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】（1）一共有15个小朋友。
（2）把右边7个小朋友圈起来，从左边数第5个小朋友圈起来，如下图。
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