==================资料简介======================
高中历史岳麓版必修1第六单元第23课 祖国统一的历史潮流 教案+学案+课件（22张）+检测（无答案）（7份打包）
【课前准备】
学生结合导学案自主预习。教师对导学案进行全批全改，记录学生通过自主学习能够掌握的地方和学生存在问题的地方，以便上课集中解决共性问题。
【教学过程】
导入新课：情境营造：利用Flash动画播放台湾诗人余光中的《乡愁》，体会诗人的感情（诗人渴望回归祖国、完成祖国统一的心愿）导入新课：第23课祖国统一的历史潮流。
师：首先我们来观看一段视频，并思考视频中反映了哪一重大历史事件？（播放视频）
生：观看视频后回答出香港回归、澳门回归。
师：香港问题、澳门问题是如何产生的呢？请同学们结合导学案与课下查阅资料，小组内交流与完善，1分钟后进行展示。
生：小组成果展示
一、实践—— 香港、澳门回归
（一）香港回归
1、香港问题的由来：师生共同回顾香港被占领的过程，借课件用直观形象的方式帮助学生回顾以往知识。
2、香港回归：学生有感情朗读香港回归小字，重温香港回归那激动人心的历史时刻，让学生谈谈香港回的历史意义？这是一个承上启下的环节，对香港回归意义的归纳既是对前面内容的一个自然总结，同时因为香港回归意义之一是为澳门回归提供借鉴，这也为后面的内容做一个合理的转折。
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压缩包内容：
评测练习.doc
香港 短_合并文件.mpg
2008529105954546.mp3
zplhsm.MPG
导学案.doc
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