2.1.1 藻类、 苔藓和蕨类 课件(共21张PPT)人教版七年级上册

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名称 2.1.1 藻类、 苔藓和蕨类 课件(共21张PPT)人教版七年级上册
格式 pptx
文件大小 35.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-12-22 08:19:04

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文档简介

(共21张PPT)
藻类、苔藓植物和蕨类植物
藻类的生活环境与分类
藻类主要生活在水中
衣藻
新月藻
淡水藻类
鼓藻
单细胞藻类
栅藻
水绵
多细胞藻类
藻类主要生活在水中
海洋藻类
鹿角菜
紫菜
石莼
马尾藻
裙带菜
海带
多细胞藻类
藻类的结构特征
油菜(绿色开花植物)



海带
裙带菜
叶状体
根状物
含有光合色素,进行光合作用
藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。
藻类无根、茎、叶的分化。
藻类如何生活?
1.单细胞藻类:一个细胞就可以完成全部的生命活动(参考49页)
2.多细胞藻类:生活在水中,几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐
海带
生殖方式
孢子生殖
孢子
孢子是一种生殖细胞,十分微小,可以通过空气、水等传播,在温暖潮湿的环境中可形成新个体。
藻类与人类的关系
(1)食用:如海带、紫菜、裙带菜。
(2)药用:如刺松藻有消肿、利尿等作用。
(3)工业原料:如石花菜可以用于提取琼脂。
(4)环保:可以用于治理水体污染、净化水质,如衣藻、小球藻。
(5)释放氧气。
(6)繁殖过多时,可以形成赤潮。
总 结
1.藻类的生活环境:大多数生活在水中
2.藻类的主要特征:
(1)无根茎叶的分化
(2)一般含有光合色素,可以进行光合作用
(3)孢子生殖
3.藻类与人类的关系:
(1)可食用,可药用,可提取出工业原料;
(2)能释放氧气,能净化水质
(3)藻类繁殖过多会形成赤潮
苔藓植物
青苔
地钱
葫芦藓
墙藓
泥炭藓
尖叶匍灯藓
生活环境
大多生活在潮湿的陆地。

假根

苔藓植物的形态结构
无叶脉,仅有一层细胞构成
无导管
有固着作用,无吸收作用
假根
叶片
苔藓植物有根茎叶的分化
“苔花开”是指孢蒴打开释放孢子的生长繁殖过程。
(内含孢子)
生殖方式
古话今议
“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”是指什么结构?
孢子生殖
孢蒴



“苔花”不是花,而是孢蒴。
因为苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它们的生存。
苔藓植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
②燃料资源
(泥炭)
叶只有一层细胞,毒气可以从背腹两面侵入细胞
①监测空气污染程度的指示植物
有些沼泽地带生长的苔藓植物,遗体一年年地堆积后会形成
苔藓植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
③能蓄积水分、保持水土。
④药用:暖地大叶藓对治疗心血管病有较好的疗效;而一些仙鹤藓属、金发藓属等植物的提取液,对金黄色葡萄球菌有较强的抗菌作用。
(5)是先锋植物,是土壤开拓者
它和恐龙曾经同时分别在地球上占据着植物和动物的霸主地位。随着地质的变迁,恐龙灭绝了,但它还留有它的后代。
里白
铁线蕨
鳞毛蕨
肾蕨
贯众
卷柏
满江红
有“蕨类植物之王”赞誉,是已经发现唯一的木本蕨类植物。
桫椤
大多生活在阴湿的陆地中,少数生活在水中。
蕨类植物的生活环境
假根


根状茎


VS
有根、茎、叶的分化,这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
这些蕨类植物的叶片背面黑褐色的隆起是什么?
孢子囊
生殖方式
蕨类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
①可食用:如蕨菜
②可作绿肥和饲料:满江红
卷柏
贯众
消炎止血
清热解毒、止血驱虫
③可药用
④可观赏
古代蕨类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代,复杂的变化,逐渐形成煤。
⑤形成煤,提供燃料
藻类 苔藓植物 蕨类植物
生活环境
形态结构 有无根茎叶的分化
根茎叶内有无导管
与人类的关系
相同点
多数在水中
多数潮湿的陆地
阴湿的陆地

有茎和叶的分化
有根茎叶的分化
无导管
无导管
有导管
食用、药用、饲料、释放氧气
监测空气污染的指示植物
食用、药用、饲料、观赏用
孢子生殖
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