辽宋夏金元时期的经济、社会与文化 讲义（含解析）--2025届高三历史二轮复习

　　辽宋夏金元是中华文明逐渐走向成熟的时期。这一时期，社会经济高度繁荣，社会生活呈现新变化；思想领域发生嬗变，文学艺术和科技等发展，市民文化产生，中外经济文化交流加强。
一、辽宋夏金元时期的经济与社会生活
农业 (1)耕作制度：一年两熟(稻麦复种制)或一年三熟 (2)经济结构：开始固定种植某种经济作物。棉花种植和推广 (3)边疆经济：获得进一步开发 (4)土地政策：宋代不抑土地兼并，租佃关系有较大发展 (5)经济重心：北宋时，已经转移到南方，南方经济发展带动了文化的进步
手工 业 (1)制瓷业：宋代出现五大名窑，景德镇成为瓷都；元出现青花瓷和釉里红；瓷器出口海外 (2)北宋普遍使用煤作燃料 (3)丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格，图案生动活泼；元代黄道婆改进棉纺织技术，棉纺织品产量增多 (4)元朝以后，纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具
商贸 金融 (1)商业贸易 ①宋朝基层市场、官方榷场贸易和民间贸易发展 ②集镇：两宋时期，集镇发展起来。元朝运河沿岸兴起很多工商业集镇 ③城市：北宋东京、南宋临安、元代杭州、元大都等城市发展兴盛。从隋唐到两宋，城市坊市分区制度逐步瓦解，商业进一步繁荣 ④外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源；主要外贸港口有广州、泉州、明州等 (2)货币、信贷、契约 ①货币：北宋出现纸币——交子，元朝将纸币作为主币发行 ②信贷：宋代交子、会子等纸币开始使用，逐渐取代不少汇兑业务 ③契约：唐宋以后，应用更加广泛
交通 (1)元朝：取直隋唐大运河，开辟长途海运航线。在全国遍设驿站。漕运和海运发达。通往欧洲的海陆通道通畅。13世纪，马可·波罗来到中国，并著《马可·波罗行纪》 (2)宋元时期，造船工艺和航海技术有重大进步，磁罗盘、实用航海图和天文定位技术广泛应用
社会 门第观念淡化、社会成员身份趋于平等、国家对社会控制相对松弛等
医疗 北宋出现针灸铜人的医学教学模型，体现了中医针灸学临床实践与教学的发展水平
二、辽宋夏金元时期的思想文化
程朱 理学 (1)主张：认为“理”是自然界和社会的根本原则，人生目标是“存天理，灭人欲”；提出“格物致知”的认识论 (2)影响：从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇；理学丰富了中华文化的理论思维，但它宣扬的封建礼教，严重束缚了人们的精神世界
文学 艺术 (1)文学：宋代以宋词为代表。元曲包括散曲和杂剧 (2)话本：宋元时期，城市中说书演出非常盛行 (3)书法：宋元书法更加追求个性，不拘法度 (4)绘画：宋元绘画成就以山水画最为突出
科技 (1)三大发明：毕昇发明了活字印刷术，火药被大量制造并用于军事，指南针广泛应用于航海 (2)科技著作：宋代科学家沈括著《梦溪笔谈》；元朝郭守敬的《授时历》和王祯的《农书》
书院 宋代是书院产生和发展的重要时期，白鹿洞书院最为著名
1．命题点：宋朝的社会变化
(2024·山东卷)下面为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代(　　)
　　王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积钱，既而叹曰：“此败吾志也。”悉以班(分发)诸亲族。 庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为永兴蓝田主薄。……
A．士人价值取向发生变化
B．传统观念制约阶层流动
C．商人政治地位得到提高
D．经济发展影响选官方式
2．命题点：北宋政府的优抚举措
(2024·江苏卷)下表为宋神宗熙宁年间(1068—1077)常平仓的部分支出情况。这些支出反映了北宋政府(　　)
时间 支出及用途
熙宁六年十一月 3万石谷，淮南西路招募饥民兴修水利
熙宁七年五月 5万石谷，真定府路减价出粜
熙宁九年二月 10万缗钱，广南西路转运司以备军需
A．力图发展农业平抑物价
B．运用经济手段稳定秩序
C．鼓励民间组织救济灾民
D．增加军费缓解边防压力
3．命题点：元代商业的发展
(2024·黑吉辽卷)元代官员对上都有如下描述：“在市者，则四方之商贾，与百工之事为多……奇货用物，本末纤巨，莫不毕至。”下列描写上都的诗句中，可与该描述互证的是(　　)
A．西关轮舆多似雨，东关账房乱如云
B．王畿千里近，御苑四时春
C．黄鹂声绝孤雁鸣，万骑千车互来去
D．向来冰雪窟，今作帝王州
4．命题点：元朝社会经济的发展
(2024·湖北卷)元英宗即位初，中书省奏议：南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地税，做买卖的纳商税，此外别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三十万石租子，纳的官粮却轻。据此可知，元朝前期(　　)
A．抑制土地兼并　 B．优容江南经济
C．简化赋税名目 D．提高南人地位
5．命题点：元代税粮北运的影响
(2024·安徽卷)1311年，朝廷遣官至江浙议海运事。尝令海船自扬子江逆流而上，至江东宁国、池、饶、建康等处运粮，然航道险阻，“粮船俱坏，岁岁有之。又湖广、江西之粮运至真州(今江苏仪征、六合一带)泊入海船，船大底小，亦非江中所宜”。于是将嘉兴、松江秋粮，及江淮、江浙财赋都总管府岁征之粮一并海运。这说明，元代(　　)
A．江南粮食商品化程度高
B．税粮北运促进海运发展
C．长江流域经济趋于平衡
D．财赋重心沿江逐渐西移
6．命题点：元朝的海外贸易
(2024·重庆卷)1284年，元朝政府下令禁止权势之家进行海外贸易，犯者籍没一半家产，但这一禁令收效甚微。1293年，不再禁止权势之家“入蕃为贾”，而是约束不法行为，“依着百姓每(们)的体例，与抽分者”。此后权势之家出海为贾现象增多。这反映出元朝(　　)
A．征税加剧社会贫富分化
B．贵族势力扩张威胁专制皇权
C．法律调整缓和阶级矛盾
D．海外贸易繁荣推动政策变革
1．古代经济重心南移的影响
2．宋代“商业革命”的特点
3．宋明理学的特点
4．两宋时期社会文化和生活习俗的新变化
1．(2024·山东潍坊一模)中国古代酿酒以谷物发酵的黄酒为主，黍、粟、秫等谷物在酿酒原料中占主要地位，直到宋代以后，稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品种。这一变化主要得益于当时(　　)
A．稻麦复种制的推广　 B．酿酒技术的提升
C．农作物品种的增加 D．经济重心的南移
2．(2024·广东深圳模拟)宋神宗元丰年间，徐州地区的36个冶铁作坊因政府关闭河北市场而开工不足，冶户和冶工均有“失业之忧”。经苏轼上疏请求后，中央政府撤销禁令，“使铁得北行”，冶户们“皆悦而听命”。据此可知，当时(　　)
A．宋辽之间关系紧张
B．区域市场联系密切
C．雇佣关系已经普及
D．重农抑商政策松弛
3．(2024·河北邢台一模)如图为倪瓒(1301—1374年)创作的《竹枝图》(局部)。图中左侧题有“老懒无悰，笔老手倦，画止乎此，倘不合意，千万勿罪。懒瓒”之语。该画作体现了(　　)
A．个性鲜明的文人意趣
B．归隐山林的避世思想
C．市民阶层的审美诉求
D．工笔写真的创作风格
4．(2024·江苏连云港一模)宋金对峙时期，和雇现象有较大发展。宋朝宫廷乐舞机构教坊废除后，每“遇大宴等”，常“和雇市人(乐人)”进入宫廷侍奉。金统治者也曾“谕户部：今岁行幸山后……并不得取之民间，虽所用人夫，并以官钱和雇”。这说明，当时(　　)
A．人身依附关系相对松弛
B．纳绢代役发展为纳钱代役
C．资本主义生产关系兴起
D．社会阶层流动性显著增强
　(2024·1月浙江卷)阅读材料，回答问题。(14分)
材料一　“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒(猝)，权立九品。盖以论人才优劣，非谓世族高卑。”“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。”“中间渐染，遂计资定品，使天下观望，唯以居位为贵”“及法弊也。唯能知其阀阅，非复辨其贤愚。”
——引自马端临《文献通考》等
材料二　北宋富弼言：“求人之本，唯科场最大。”“国家沿隋唐设进士科，自咸平景德以来，为法尤密，逾于前代。”南宋朱熹言：“居今之世，使孔子复生，也不免应举。”
元仁宗曰：“设科取士，庶几得真儒之用，而治道可兴也。”“举人宜以德行为首，试艺则以经术为先。”元宰相奏言：“专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子、朱晦庵注解为主，是格物致知修己治人之学。”元欧阳玄云：“贡举法行，非程朱学不试于有司(职官)，于是天下学术凛然一趋于正。”
——摘编自赵汝愚《宋名臣奏议》等
(1)根据材料一，概括九品中正制“始造”之本意。结合所学，说明“法弊”之表现及其成因。(6分)
[点拨]　第一小问根据材料“论人才优劣，非谓世族高卑”→选拔优秀人才、抑制士族。第二小问根据材料“计资定品”“唯能知其阀阅，非复辨其贤愚”→选人重家世、轻德才，成为维护士族特权的工具。第三小问根据材料并结合所学知识，从门阀士族势力强大，控制选官权等角度分析即可。
[试答]　_____________________________________________________________
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(2)根据材料二，结合所学，指出宋朝科举制“逾于前代”之处。简析元朝科举“非程朱学不试”的原因。(8分)
[点拨]　第一小问根据材料“为法尤密，逾于前代”并结合所学知识，从考试资格、考试形式、科举规模等角度分析即可。第二小问可从程朱理学本身的特性、理学的广泛传播、佛道思想的影响、巩固封建统治的需要等方面分析。
[试答]　_____________________________________________________________
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[题后反思·技法指导]
以情境化和材料化解答非选择题
(1)情境化：运用史料还原情境，主干知识常考常新“考查对基本历史知识掌握程度”是知识层面的考核内容，即考查学生对历史主干知识掌握的深度和广度，新高考等级考试突出了这一命题趋向。
(2)材料化：获取材料有效信息，灵活迁移解答问题文字材料、图片材料、表格材料被大量引入试题，“题在书外，理在书中”已成为历史高考的常态。表面上看新材料、新情境、新问题超越了教材，实际上从能力考查的角度来说，则是考查了学生的知识迁移能力。新高考等级考试突出了对学科素养的考查，强调基础性、综合性、应用性、创新性。
(2024·甘肃卷)阅读材料，回答问题。(14分)
材料一　辽朝设南、北面官，太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府宰相。太宗令北面官穿契丹服装，南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分，北面官掌治契丹与诸部，不管他们生活在哪里；南面官掌治汉人。世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统，南面包括汉人与渤海人居住的南部和东部地区，北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人扈从，南面官相比更加成熟，模仿了唐和五代的官制。
——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》
材料二　西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制度。李元昊仿宋置尚书令，设十六司，官制渐备。毅宗李谅祚设各部尚书、侍郎、南北宣徽使及中书学士等官，增设昂聂、昂星、谟个、阿泥等本族官号。
——摘编自《宋史·夏国传》等
材料三　天会四年，建尚书省，遂有三省之制。至熙宗颁新官制及换官格，除拜内外官，始定勋封食邑入衔，而后其制定。然大率皆循辽、宋之旧。
——《金史·百官志》
(1)根据材料一并结合所学，概述辽代职官制度的发展历程。(5分)
(2)根据材料并结合所学，分析辽夏金职官制度的共同特点及其意义。(9分)
主题二　辽宋夏金元时期的经济、社会与文化
情境化　研真题
1．B　[王猎多次参加科举，即便失败后经商获利仍然认为经商是“此败吾志也”。之后，把财产散于宗族，最终在范仲淹的举荐下，走上为官之路，踏入仕途。说明宋代传统观念的主流是学而优则仕，传统观念制约了士人和商人之间的流动，王猎作为士人有从商的才能，但固有观念还是拉着他重新回到入仕的道路，故选B项。]
2．B　[材料“招募饥民兴修水利”“减价出粜”“以备军需”体现出北宋政府采取经济手段赈济饥民、平抑粮价、支援军队，从而稳定社会秩序，B项正确；平抑物价只是材料中“煕宁七年五月”政府采取的措施，排除A项；组织救济灾民只是材料中“煕宁六年十一月”政府采取的措施，排除C项；“增加军费缓解边防压力”只是材料中“煕宁九年二月”政府采取的措施，排除D项。]
3．A　[根据材料“在市者，则四方之商贾，与百工之事为多……奇货用物，本末纤巨，莫不毕至”并结合所学知识可知，在当时(元朝)的市场上可以见到各种珍奇少见之物，各种工匠的活计都存在，这反映出元代商品贸易较为发达。元人“西关轮舆多似雨，东关账房乱如云”的诗句，反映了其商业区繁华热闹的景象，A项正确；“王畿千里近，御苑四时春”说的是元上都的风物人情，以及元上都这座草原生态城市的繁荣，排除B项；“黄鹂声绝孤雁鸣，万骑千车互来去”和“向来冰雪窟，今作帝王州”描写的是自然风景和地理环境，与商品经济的发展无关，排除C、D两项。]
4．B　[根据材料“南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地税，做买卖的纳商税，此外别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三十万石租子，纳的官粮却轻”可知，元朝前期，南方地区纳税较北方轻，这说明元朝前期，政府优容江南经济，B项正确；元朝政府并未抑制土地兼并，排除A项；材料没有简化赋税名目的相关信息，排除C项；元朝实行四等人制，南人地位低下，排除D项。]
5．B　[根据材料可知，元代政府为了解决粮食北运的问题，开始海运的尝试，但初期并非一帆风顺，而是遇到很多困难，如曾经尝试用海船到长江沿岸将税粮通过长江运输，但航道险阻，损失较大；湖广、江西的税粮运输同样也遇到问题，于是最终将嘉兴、松江秋粮，及江淮、江浙财赋都总管府岁征之粮一并海运。海运虽然遇到一定困难，但为了解决北方粮食的问题，反而会促进海运发展，这体现了税粮北运促进海运发展，B项正确；材料主旨是元代税粮北运的影响，与江南粮食商品化无关，排除A项；“长江流域经济趋于平衡”说法与材料主旨不符，排除C项；“财赋重心沿江逐渐西移”不符合史实，这时重心还在东南地区，排除D项。]
6．D　[元廷起初严令禁止权势之家海外贸易，但收效甚微；后不再禁止，只是约束其不法行为，与百姓“抽分”，后权势之家出海为贾现象增多，这反映出元朝海外贸易的繁荣促使政府政策进行变革，故D项正确；材料主要讲的是元朝政府对权势之家海外贸易政策的变化，并未体现征税与社会贫富分化的关系，排除A项；材料没有体现贵族势力扩张对专制皇权的威胁，排除B项；材料的重点在于海外贸易政策的调整，特别是针对权势之家进行海外贸易政策的调整，这并不涉及阶级矛盾，排除C项。]
系统化　模拟练
1．A　[根据材料“谷物……稻米和小麦……最重要”可知，在酿酒的原料方面，稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品种，这说明作为人们粮食来源的稻米和小麦有了大量的剩余，或者用于酿酒之后不会产生粮食危机，因此可以推断这得益于宋代稻麦复种制的推广，故选A项；酿酒技术的提升可以使酿酒效率及品质有所提升，但谷物和稻麦均属于粮食作物，酿酒技术的提升对于原料的主要来源不会产生影响，排除B项；我国是水稻和黍、粟、秫等农作物的原产地，小麦的种植在汉代也已经普遍，因此，宋代并未出现农作物品种的增加，排除C项；宋代经济重心的南移，更多的是影响了经济发展，对于酿酒主要原料的选择并无直接关系，排除D项。]
2．B　[根据材料“因政府关闭河北市场而开工不足”“中央政府撤销禁令，‘使铁得北行’”可知，原本徐州地区的冶铁作坊因政府关闭河北市场而面临开工不足的问题，但苏轼上疏请求后中央政府撤销禁令，使得徐州地区的铁能够进入河北市场，客观上促进了徐州和河北这两个地区之间的市场发展联系，故选B项；结合所学知识可知，虽然历史上宋辽之间确实存在过一些紧张和冲突，但材料仅涉及市场和经济活动，没有明确宋辽之间的政治、军事政策或具体活动，排除A项；虽然材料涉及徐州地区的冶铁作坊和冶户、冶工，但没有明确冶户和冶工与作坊主在生产生活中的具体经济关系，且在中国古代雇佣关系出现在明朝中后期的民营手工业生产领域，“普及”与宋朝这一时期不符，排除C项；材料仅涉及政府对河北地方经济发展受阻而做出的具体干预和调整，而非整体经济政策的变化，结合所学知识可知，宋朝时期仍然实行重农抑商政策，并未因市场调整而全面松弛，排除D项。]
3．A　[根据材料可知，《竹枝图》主图是一枝干细而挺的新竹，别出心裁，题诗则体现了作者“倘不合意，千万勿罪”的无奈，说明作者追求笔墨情趣，即使不被看好也按自己心意作画，抒发了个人情感，体现了个性鲜明的文人意趣，故选A项。]
4．A　[根据题干可知，在宋金时期，官府经常雇佣“市人”或“人夫”来为官府服务，题干所述现象表明政府对人身控制力度的相对松弛，故选A项；纳绢代役或者纳钱代役都指的是徭役，与题干无关，排除B项；资本主义生产关系出现于明朝中后期，排除C项；和雇现象属于临时性质，并不能促进社会阶层的流动，排除D项。]
大题增分3　高考非选择题——
以情境化和材料化解答非选择题
经典示例
(1)本意：选拔优秀人才、抑制士族。(2分)表现：选人重家世、轻德才；成为维护士族特权的工具。(2分)成因：门阀士族势力强大，控制选官权。(2分)
(2)“逾于前代”之处：①考试资格原则上面向全社会开放；②考试形式更加公平公正；③科举规模扩大；④科举成为选拔官员的主要途径。(4分)原因：①统治者推行儒术治国，推崇程朱理学；②强调学术为现实服务；③吸收佛、道思想；④社会广泛传播。(4分)
创新应用
解析：第(1)问，根据材料一“太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府宰相”得出辽太祖时期南、北面官按照血缘关系远近划分管理；根据材料一“太宗令北面官穿契丹服装，南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分”得出辽太宗时期，非严格按照地理位置划分；根据材料一“世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统”得出辽世宗时期正式确立按地域划分的南、北两套职官系统。第(2)问第一小问，根据辽朝的南、北面官制度并结合材料二“西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制度”、材料三“天会四年，建尚书省，遂有三省之制……然大率皆循辽、宋之旧”可知双轨制，因地制宜，因俗而治，保持民族特色；借鉴汉制，强化君主权威。第二小问，根据所学知识从巩固统治、民族交融交流、封建化进程、对后世的影响等几个方面回答即可。
答案：(1)发展历程：辽太祖时期南、北面官按照血缘关系远近划分管理；辽太宗时期，非严格按照地理位置划分；辽世宗时期正式确立按地域划分的南、北两套职官系统。(5分)
(2)共同特点：双轨制，因地制宜，因俗而治，保持民族特色；借鉴汉制，强化君主权威。
意义：有利于学习借鉴汉族的先进文明，巩固政治统治；推动了政权的封建化进程；适应了南北地区经济文化发展水平的差异，促进了民族交融；根据具体国情调整统治政策，进行制度创新，为之后的少数民族统治提供了经验，也对后世的治理提供了借鉴。(9分)