第14课《诗词三首+水调歌头》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
引着我们。今天，就让我们一起来欣赏这三首古诗词，
相信这边风景独好。
思想，深邃悠远的意境、精彩优美的语言……深深地吸
漫步在古诗苑中，那纷繁复杂的感情、博大精深的
(1)把握诗意，体会意境，学习鉴赏古诗词的
能 力 。
(2)培养学生对古诗词的阅读兴趣，提高学生 的诵读能力。
(3)在分析品味诗词语言的基础上，提高鉴赏 古诗词的兴趣和能力。
苏轼，字子瞻，号“东坡居士”,世称
“苏东坡”。眉州眉山人。北宋著名散 文家、书画家、词人、诗人，是豪放词 派的代表。和父亲苏洵、弟弟苏辙合称 为“唐宋八大家”中的“三苏”。
年，与在齐州做官的弟弟苏辙又长达七年未能晤面。
政治上不能施展抱负，生活上兄弟天各一方。中秋之 夜，他喝酒赏月，直到天亮。每逢佳节倍思亲，他不 禁怀念起不在身边的弟弟苏辙。这首词就是他因为赏 月思念亲人而作。
这首词是宋神宗熙宁九年(1076)中秋苏轼在密州
(今山东诸城)任太守时所作。当时，苏轼因为与王安 石等人政见不合，自求外放，辗转在各地为官已有五
背 景 链
接
苏轼的弟弟苏辙的字。
(1)交代写词的时间及缘由；
(2)政治失意，怀念弟弟。
苏轼
宋神宗熙宁九年(1076)。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子 由。
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诗 歌 座 解
水调歌头
今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
晚 美玉砌成的楼宇，指想 象中的月中仙宫。
高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
经受不住。 哪里比得上。
苦闷 一 → 矛盾 一 → 向 往 一 → 彷徨
端起酒杯。把，执、持。
明月几 时有 把 酒问青天。不知天上宫 阙，
宫殿
回到天上去。
什么时候。
雕花的窗户。
转朱阁，低绮 户，照无 眠。不应有恨，何 事
朱红色的楼阁。 动词做名词，没有睡意
的人，指诗人自己。
长向别时圆 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
为什么。
此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
本意指妇女容颜美好的样 子，这里指月亮。
责备 → 埋怨 → 开朗 一 → 旷达
诗 歌 品 读
1.小序交代了什么 “欢饮达旦”,是真正欢饮呢，还是 “借酒浇愁” 如果是后者，那么愁从何而来
(1)交代写词的时间及缘由；
(2)政治失意，怀念弟弟。
2.作者把酒问天，表达了怎样的情感愿望
望月痛饮，向往飞升。
3.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”这句话表达了作
者怎样的思想感情
作者自比神仙， 一个“欲”,一个“恐”字，表示他 想去月中宫殿，但害怕那儿的寒冷， 一进一退，显示了苏 轼感情的波澜起伏。这里天上和人间，幻想和现实，出世 与入世两方面都在吸引着他，使他处于矛盾之中。
4. “起舞弄清影，何似在人间”一句表达了作者怎样的心情
月下起舞，清影随人，真令词人陶醉。这句写
他对着自己的影子，说明当时没有别人，表达他当 时 孤独的心情；“何似在人间”写词人通过比较，觉得 还是人间好，表现了词人对人间生活的热爱。
诗 歌 品 读
5.“转朱阁，低绮户，照无眠”有什么作用
“转”“低”描写月光慢慢转移，表明夜渐渐深了。“无 眠”泛指因遭受分离之苦而难以入眠的人，暗示作者对亲人的 思念之深。“朱阁”“绮户”与上阕的“琼楼玉宇”对照，既 写月，也写月下离人。这就起了承上启下的作用，自然过渡到 怀念弟弟子由的手足深情，引出下面“何事长向别时圆”一 句。
6. “不应有恨，何事长向别时圆 ”运用了哪些修辞手法 表达 了作者怎样的情感
拟人、反问。词人用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发 问：明月不应有什么感情缺憾，使它在人间离别相思之时， 又亮又圆，使人更加愁情难遣，真是有“月圆人不圆”的 遗憾之情。抒发了词人怀念亲人的感情。
诗 歌 品 读
诗 歌 品 读
7. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”你从中读出了什 么
这是蕴涵了人生哲理的句子，它将人世的聚合离散看 作如明月的阴晴圆缺一样，两者都是自然的常理，非人力 所能左右，是人生无法克服的遗憾。既然如此，就不必再 慨叹悲伤了。表现了词人由心中有所郁结到心胸开阔，作 达观之想的心理变化。
诗 歌 品 读
8.怎样理解“但愿人长久，千里共婵娟”这句话
词人把对亲人的思念化作真诚的祝福：只要人平安幸 福，纵然千里阻隔，也能同赏一轮明月，犹如咫尺相依。 难遣之情至此释怀，这是自我安慰，是对亲人的劝慰，同 时也是对自己政治遭遇的宽慰，表现了词人豁达的胸襟和 豪迈的情怀。
这首词上片写词人月下饮酒时的联想，下片写
月下无眠的情况和对人生的沉思探索，表达了词
人乐观旷达的人生态度和对亲人的美好祝愿。
1.情景交融，寓哲理于议论之中。
全篇将写景、议论、抒情融为一体，作者由皎皎
明 月而怀念亲人，由阴晴圆缺感悟人生并非无憾事，
使全词意境优美，又富于哲思、情蕴。
写 作 偕 鉴
2.想象丰富，境界旷达。
作者由举杯问月，想象天上宫阙胜景，叙述身世 之感与思想矛盾；由思念亲人扩展到人类普遍的情感、 体验，抒发人生无常，并非无憾事的感喟。想象丰富， 富于浪漫色彩。