6.3 细胞的衰老和死亡课件(共28张PPT12份视频)人教版生物必修1

文档属性

名称 6.3 细胞的衰老和死亡课件(共28张PPT12份视频)人教版生物必修1
格式 zip
文件大小 14.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-12-23 09:43:36

文档简介

(共28张PPT)
第6章 细胞的生命历程
第3节 细胞的衰老和死亡
“花有重开日,人无再少年”,人体的衰老是不可避免的。
衰老的人有哪些特征?
探究一、个体衰老与细胞衰老的关系
个体衰老特征:
皮肤有皱纹
头发变白
有老年斑
体力下降
饮食减少
吸收减弱
1881年Weismann提出:组织不可能无休止地自我更新,细胞通过分裂增殖的次数是有限的。
1961年Hayflick体外培养实验证实,人体成纤维细胞分裂次数有限,后称“海夫利克极限”。
探究一、个体衰老与细胞衰老的关系
个体衰老特征:
皮肤有皱纹
头发变白
有老年斑
体力下降
饮食减少
吸收减弱
细胞衰老的特征:
细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小;
细胞内色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递;
细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;
细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低;
细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢速率减慢。
思考1:细胞在形态结构上有哪些变化?对细胞功能产生了什么影响?
思考2:个体衰老的特征能否在细胞层面得到相应的解释?
探究一、个体衰老与细胞衰老的关系
细胞衰老 = 个体衰老
单细胞生物
多细胞生物
探究一、个体衰老与细胞衰老的关系
细胞衰老 个体衰老

单独培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下:
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增殖代数 50 20 2~4
从资料1和资料2中你能得出什么结论?
年龄越大的个体内的体细胞增殖代数越少,年龄越小的个体内的体细胞增殖代数越多,细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系。
P125
探究一、个体衰老与细胞衰老的关系
资料2:研究发现老年人体内的精原细胞一直在增殖产生精子,造血干细胞也一直在分裂分化中,在年轻人体内的皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞,最后死亡脱落。
资料1:探究年龄因素与细胞衰老的关系
老年人体内有增殖能力一直很强的细胞,在年轻人体内有增殖能力逐渐减弱的衰老细胞。
细胞衰老 ≠ 个体衰老
细胞衰老 = 个体衰老
单细胞生物
多细胞生物
探究一、个体衰老与细胞衰老的关系
个体衰老 细胞衰老
普遍衰老
体现为
思考
细胞衰老对机体有什么意义?
细胞衰老是人体内发生的正常生命现象,
正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。
机体中众多细胞及组织的衰老,会引起人的衰老。
人衰老后就会出现免疫力下降、适应环境能力减弱等现象。
例如:①人体皮肤生发层细胞不断分裂产生新的细胞以代替衰老的细胞;
②血液中的红细胞快速地更新可保障机体所需氧气的供应;
有利方面
不利方面
探究一、个体衰老与细胞衰老的关系


广

探究二、细胞衰老的原因
探究二、细胞衰老的原因
1.自由基学说
细胞中的氧化反应
辐射
有害物质的入侵
含未配对电子
别来抢我电子
(1)什么是自由基?有什么特点?
(2)自由基如何导致细胞衰老?
含有未配对电子,异常活泼的带电分子或基团。
清除已有的自由基
含抗氧化功能的护肤品
含抗氧化功能的蔬菜、水果
如何延缓衰老?
减少自由基的产生
细胞中的氧化反应
辐射
有害物质的入侵
减少紫外线的照射
远离辐射环境
良好的作息
健康的饮食
细胞中产生的超氧化物岐化酶(SOD)、过氧化氢酶等抗氧化酶
探究二、细胞衰老的原因
2、端粒学说:
(1)端粒及其作用?
(2)端粒与细胞分裂关系是?
每条染色体的两端含有的一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体,保护染色体的稳定性。
随细胞分裂次数的增加而变短
资料1:2009年度诺贝尔生理学或医学奖授予伊丽莎白·布兰克本、卡罗尔·格雷德和杰克·绍斯塔克三位美国科学家,以表彰他们“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的”。在染色体的末端部分有一个像帽子一样的特殊结构,这就是端粒。布莱克本和绍斯塔克发现端粒的一段特殊DNA序列能使染色体不被降解,而格雷德和布莱克本则找到了帮助端粒合成的分子——端粒酶。
伊丽莎白·布兰克本
卡罗尔·格雷德
杰克·绍斯塔克
探究二、细胞衰老的原因
如何延缓衰老?
维持端粒长度
利用端粒酶一直合成并维持端粒的长度
细胞生命历程的终点——
死亡
资料1:秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物,整个身体呈透明状,易于观察个体的整个发育过程,在其发育过程中,会有131个细胞自动死亡,最终成虫只有959个体细胞。罗伯特·霍维茨(H.R. Horvitz)发现了线虫中控制这131个细胞死亡的关键基因,并描绘出了这些基因的特征,同时揭示了这些基因怎样在细胞死亡过程中相互作用,并且证实了相应的基因也存在于人体中。
探究三、细胞凋亡和细胞坏死的区别
秀丽隐杆线虫
从资料1中你能得出什么结论?
基因可以控制细胞发生自动死亡
细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,是一种程序性死亡。
探究三、细胞凋亡和细胞坏死的区别
发育性凋亡
更新性凋亡
清除性凋亡
胎儿手掌发育
完成正常生长发育
青蛙的发育
维持内部环境的稳定
清除受损、突变、衰老的细胞
抵御外界因素的干扰
某些被病原体感染的细胞的清除
探究三、细胞凋亡和细胞坏死的区别
思考
细胞的死亡都是受基因控制的吗?
某同学不小心被开水烫伤了手起了一个大水泡,几天之后表皮脱落,这属于细胞凋亡吗 为什么
细胞坏死:在种种不利因素的影响下,如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下,由细胞正常代谢活动受损或中断而引起的细胞损伤和死亡。
探究三、细胞凋亡和细胞坏死的区别
探究三、细胞凋亡和细胞坏死的区别
“寿终正寝”
“死于非命”
项目 细胞凋亡 细胞坏死
与基因的关系
特点
死亡原因
死亡过程
对机体的影响
受凋亡基因控制的
不受基因控制
生理性
病理性
对机体是有利,不发生炎症
对机体是有害,发生炎症
不利因素影响
基因控制
主动的
被动的
研究发现胰岛B细胞的数量和功能对1型糖尿病治疗的临床进程起着重要作用,胰岛B细胞数量是由其复制、新生和损伤凋亡共同决定的。糖尿病患者胰岛B细胞复制和新生与非糖尿病患者相比并无显著差异,但凋亡率显著升高。
同期又有研究发现胰岛B细胞内的RNA编辑可引发类似于早期1型糖尿病的炎症反应,高水平的血糖又会进一步促进炎症发作,加剧糖尿病病症。
胰岛B细胞的死亡是属于细胞凋亡还是细胞坏死?
【拓展应用】
衰老和死亡
膜透性改变
死亡
色素积累
衰老的特征
自由基学说
核体积增大
形态、结构和功能改变
衰老的原因
端粒学说
水分减少
多种酶活性降低
凋亡
坏死
课堂小结
作业:
掌握细胞衰老的特征,描述细胞凋亡和细胞坏死的区别;
各小组查阅文献资料,收集并整理有关细胞衰老和凋亡在疾病治疗中的研究。