13 寒号鸟 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
13 寒 号 鸟
号
hào
háo
民间故事：
一种以传统的口头形式讲述，流传和保存的虚构故事。
一、听读课文，完成任务。
1
2
3
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课文讲了一件什么事？
　　喜鹊住在 ，而寒号鸟不听劝告，结果 。
温暖的窝里
被冻死了
二、读好数量词
一（ ）石崖
一（ ）缝
一（ ）寒号鸟
一（ ）喜鹊
一（ ）杨树
一（ ）邻居
一（ ）枯草
一（ ）寒风
堵
道
只
只
棵
些
对
阵
一堵墙
缝
fèng
féng
崖缝
门缝
墙缝
三、随文识字
衔
xián
衔草
头衔
枯
干枯
枯草
kū
当
dàng
dāng
寒号鸟 一堵 一道缝 当作
喜鹊 晴朗 衔着 枯草
劝告 趁着 将来 得过且过
腊月 狂吼 重复 哀号
四、我会读词语
五、自读课文，回答问题。
1、读准字音，读通句子。
2、用“ ”画出表示季节变化的短语（时间）。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
山脚下有一堵石崖，
崖上有一道缝，寒号鸟就
把这道缝当作自己的窝。
石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。塞号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。
六、精读课文
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
哪一个字告诉我们冬天快要到了？
尽
请你用“——”标出喜鹊是怎样做的，
用“﹏﹏”标出寒号鸟是怎样做的。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏
喜鹊一早飞出去时，寒号鸟却在（ ）。
喜鹊衔回枯草时，寒号鸟却在（ ）。
喜鹊在做窝时，寒号鸟却在（ ）。
睡觉
睡觉
睡觉
补白想象
阵
枯
kū
zhèn
左窄右宽
横向等距
左窄右宽
木捺变点
将
纷
fēn
jiānɡ
左窄右宽
长横压线
左窄右宽
注意穿插
“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
第一次劝告
真诚
不耐烦
懒惰
想一想：如果你去劝寒号鸟，会怎么说？
我会对它说：“不能只顾眼前舒服，
要有长远打算。”
下面，我们一起去看看寒号鸟听没听喜鹊的话。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
第二次劝告
表现了喜鹊的苦口婆心
做窝的
时间
该做的事情
做窝的原因
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，
得过且过。”
过一天算一天，混日子。
表现了寒号鸟的懒惰
读出不屑、懒洋洋的语气。
思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”？
冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩，累了就回来睡觉。
太阳出来时，寒号鸟伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二天老师催才补做；家里长时间不整理，乱七八糟的，最后想找的东西也找不到。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。
崖缝里冷得像冰窖。
照样子
说一说
快得像阵风
乱得像团麻
酸得直流口水
急得直跺脚
寒号鸟重复哀号： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
喜鹊很勤奋，看得远。冬天快到的时候，它就已经给自己做窝。
寒号鸟懒惰，不听劝告，得过且过，所以被冻死了。
看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。
　　我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。
我们要像喜鹊那样看得远，做得早。
美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。
朗
却
què
lǎnɡ
左右同宽
不要写成“双耳旁”。
jiǎo
脚
单耳旁：横折钩、竖。
本课是一篇广为流传的民间故事，喜鹊提前准备，到了冬天睡在 ，寒号鸟每天得过且过，最后 。告诉我们：美好的生活要靠
来创造， 就什么也得不到。
温暖的窝里
冻死了
辛勤劳动
懒惰散漫
主题概括