2.1.1藻类、 苔藓和蕨类 课件(共36张PPT)人教版七年级上册

(共36张PPT)
复习目标：
1、掌握三种孢子植物的形态特征、生活环境及在生物圈中的作用与人类的关系
2、比较三种孢子植物在形态结构上的异同点
3、比较裸子植物和被子植物的异同点
第二单元 多种多样的生物
第一章 藻类、苔藓植物和蕨类植物
生物圈中已知的绿色植物可分成四大类群：
、 植物、 植物和 植物。
藻类
苔藓
蕨类
种子
考点导入
1、比较三种孢子植物结构上的异同
2、比较裸子植物和被子植物结构上的异同
3、比较单子叶植物和双子叶植物结构上的异同
植物 藻类 苔藓植物 蕨类植物
生活 环境 大多生活在水中 大多生活在①_____的陆地环境中 森林和山野的阴湿环境中
主要 特征 结构简单，无② _______ _____的分化 一般具有③ 的分化但茎中无 ④____ ，叶中无 ____ ，根为假根，叶只有一层细胞。 有 _________ 的分化，体内有专门的 _____组织
根、茎、
潮湿
导管
叶脉
根、茎、叶
输导
叶
考点 1
比较藻类、苔藓植物和蕨类植物的异同
茎、叶
⑤
⑥
植物 藻类 苔藓植物 蕨类植物
作用 可供食用、药用,释放⑦ _____，维持碳-氧平衡 监测⑧ ________ _____的指示植物 可食用、药用，古代蕨类植物的遗体形成⑨ ____
代表 植物 衣藻、水绵、 海带 葫芦藓、墙藓、地钱 肾蕨、满江红、
里白、卷柏
相同点 氧气
空气污染
煤
程度
都是用 繁殖，孢子只有在温暖、潮湿的环境中才能萌发。因此，它们的生殖过程离不开 。
水
孢子
孢子囊群
孢子囊
孢子
生殖细胞
合作探究：藻类、苔藓和蕨类植物如何繁殖？
合作探究：种子与孢子哪个强？
种 子 孢 子
结构层次
营养物质
结构
适应环境能力
器官
细胞
多
少
复杂
简单
强
弱
课堂活动
常考命题点突破
命题点 1
藻类、苔藓植物和蕨类植物的特征及判断
1．(2021·衡阳) (双选)下列植物中，有输导组织的是 (　 　)
A．海带 B.里白
C.葫芦藓 D.苏铁
B D
2、(2020·衡阳)下列诗句中描写藻类的是(　　)
A．西湖春色归，春水绿于染
B．苔痕上阶绿，草色入帘青
C．墙角数枝梅，凌寒独自开
D．大雪压青松，青松挺且直
A
3. （2016 衡阳）如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则下列描述正确的是 ( )
A. E可表示有茎叶分化
B. F可表示有输导组织
C. P可表示分布在水中
D. Q可表示用孢子繁殖
D
4.小波同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物(　　)
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
D
藻类、苔藓、蕨类
无根、茎、叶
有茎、叶或根、茎、叶
甲
有输导组织
无输导组织
乙
丙
5．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群分别是（　　）
A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和种子植物
A
第二单元 多种多样的生物
第二节 种子植物
种子植物包括两大类群： 和
裸子植物
被子植物
项目 分类依据 不同点 相同点 代表植物
裸子植物 种子外面是否有____包被着 种子________，没有________包被，有_____、_____、_____、_____四大器官，没有________和真正的______ 1、都属于 2、 都很发达 苏铁、油松、侧柏、银杏、圆柏、红豆杉等。
被子植物 种子外面有 包被，具有 、 、 、 、 、 六大器官 毛白杨、菊、小麦、水稻等
果皮
裸露
果皮
根
茎
叶
种子
果实
果皮
根
茎
叶
花
果实
种子
花
种子植物
输导组织
比较裸子植物和被子植物的异同
裸子植物
油松
侧柏
没有真正的花
鳞片
种子所在位置
被子植物
豌豆
荔枝
开花 结果
桃子
种子
【特别提醒】
（1）白果≠果实:“白果”是裸子植物银杏的种子,“白果”裸露无果皮包被。
（2）松树的球果不是果实。
（3）卷柏是蕨类植物，不是裸子植物；金鱼藻是被子植物，不是藻类植物。
被子植物
具有非常发达的输导组织
保证体内水分和营养物质的运输
一般都能开花结果
保护种子，帮助种子传播
为什么被子植物是陆地上分布最广泛的植物？P70
茎、叶
解题技巧：裸子植物和被子植物的判断
植物器官出现的顺序
无
→
→
根
→
种子
→
花、果实
丨
藻类植物
丨
苔藓植物
丨
蕨类植物
丨
裸子植物
丨
被子植物
藻类、苔藓植物到蕨类植物再到被子植物，体现了生物体结构
由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等的进化历程。
命题点 2
种子植物的特征及判断
4．(2017·衡阳) 下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是 (　　)
A．种子植物包括裸子植物和被子植物
B．与桃树相比，松树种子外面有果皮包被
C．蕨类植物有根、茎、叶的分化
D．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化
B
1.被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因有（ ）
①果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响 ②种子更大
③有些果实表面有翅或毛，适于种子随风传播
④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播
A. ①②③ B.①③④ C. ①②④ D.①②③④
2.下面植物中，属于被子植物的是（ ）
A.油松 B.大豆 C.铁线蕨 D.地钱
B
B
观察种子的结构
种皮
放大镜
纵向
碘液
1.实验过程
考点 3
在玉米的剖面上滴加碘酒，变蓝的部分是________，说明该结构的主要成分是________。
胚乳
淀粉
图 示 结 构 功 能
①种皮 保护
胚：种子的主要部分，将来发育成新植物体 ②胚芽 将来发育
成茎和叶
③胚轴 将来发育成茎和根的连接部位
④胚根 将来发育成根
⑤子叶 2片，储存营养
③
④
⑤
①
菜豆种子的结构和功能
②
考点3
图 示 结 构 功 能
①果皮和种皮 保护
胚：是种子的主要部分，将来发育成新植株 ②胚芽 将来发育
成茎和叶
③胚轴 将来发育成茎和根的连接部位
④胚根 将来发育成根
⑤子叶 1片，运输营养
胚乳 储存营养
①
③
④
⑤
⑥
玉米种子的结构和功能
②
考点 3
种子 相同点 不同点 有无胚乳 子叶数目 营养物质储存部位
菜豆种子 ______ ______ ______
玉米种子 ______ ______ ______
无
2片
子叶
有
1片
胚乳
种皮和胚
有
考点 3
比较菜豆和玉米种子结构的异同
胚有 胚芽、胚轴、
胚根、子叶 构成
【特别提醒】
（1）玉米粒≠种子，平常我们所说的玉米粒属于果实，因为玉米的果皮与种皮紧密地结合在一起，不易分开。
（2）胚不包括胚乳，胚只包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
（3）种子萌发时，胚根最先发育，突破种皮，形成根。
（4）平常食用的豆芽指的是由种子胚轴发育成的部分，花生油是由花生种子的子叶制得，面粉由小麦种子的胚乳制得。
命题点 3
种子的结构
5．(双选) 小麦是我国北方的主要粮食作物，下面关于小麦的正确叙述是 (　 　)
A．小麦是单子叶植物，一粒小麦就是一个果实
B．在新鲜的小麦种子剖面上滴加碘液，变蓝的是胚
C．小麦种子有2片子叶
D．小麦种子里的营养物质储存在胚乳中
A D
6、在高粱种子纵切面上，滴加碘液后，切面上遇碘酒变蓝的
物质及结构是：（ 　）
①蛋白质 ②淀粉 ③脂肪 ④子叶 ⑤胚乳 ⑥胚芽
A. ①④ 　　B. ②⑤
C. ③⑥ 　　D. ②④
B
7、一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子的结构分析，主要是由于（ ）
A.有种皮起保护作用 B.子叶中贮存着营养物质
C.有成熟而完整的胚 D.胚根发达能吸收外界营养
C
8、在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果．请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（　　）
A．子叶、胚乳 B．胚、子叶
C、胚乳、子叶 D．子叶、胚
A
　9、如图所示是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
(1) 图____是菜豆种子，图_____是玉米种子。乙种子的纵剖面是刀片沿着图丙所示的[____]线剖开的。
甲
乙
a
( 3 ) 种子的______是一个幼小的生命体，它包括甲的_____________（填数字）和乙的 （填数字）。
( 4 ) 3 结构的作用是________，
6 结构是______________。
( 2 ) 在上图所示的玉米种子剖面上滴一滴碘酒，变成蓝色的部分
是[________] ________，该结构的主要成分是 ________。
10
胚乳
淀粉
胚
1、2、4、5
7、8、9、11
保护
果皮和种皮
学习小结：
绿色植物
无种子
有种子
孢子植物
种子植物
无茎、叶
有茎、叶
无根
藻类植物
假根
有根
苔藓植物
蕨类植物
无果皮
有果皮
裸子植物
被子植物
子叶1片
子叶2片
单子叶植物
双子叶植物