苏教版六年级上册数学六 百分数和小数相互改写（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
百分数和小数的互化
把12.5、1.25、0.125、0.05化成分数
能约分的约成最简分数。
一位小数表示十分之几;
两位小数表示百分之几;
三位小数表示千分之几;
1.25
100
125
4
5
＝
＝
12.5
10
125
2
25
＝
＝
0.125
1000
125
8
1
＝
＝
0.05
100
5
20
1
＝
＝
把 化成小数
分数改写成小数：
10
7
5
4
2
1
100
17
＝
5
4
＝
5
4
÷
0.8
＝
2
1
＝
2
1
÷
0.5
10
7
＝
＝
10
7
÷
0.8
100
17
＝
＝
100
17
÷
0.17
分子除以分母，结果用小数表示。
在生产生活中，进行统计、比较时，经常需要把 ，或者把
小数或分数化成百分数
百分数化成小数或分数。
（ ）%
＝
（ ）%
＝
10
（ ）
100
（ ）
＝
＝
100
（ ）
1000
（ ）
＝
＝
0.248
0.3
248
24.8
24.8
把0.3、0.248改写成百分数
3
30
30
小数改写成百分数：
小数点向右移动两位，再添上百分号。
百分数改写成小数：
去掉百分号，小数点向左移动两位。
把27%、150%、13.5%改写成小数
27%
＝
0.27
150%
＝
1.5
13.5%
＝
0.135
百分数改写成小数：
去掉百分号，小数点向左移动两位。
学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？
115%
＞
110%
1.15
＞
1.1
110%
＝
1.1
王红完成的个数多
1.1 5
115%
＝
1.15
＞
110%
小数改写成百分数：
小数点向右移动两位，再添上百分号。
百分数改写成小数：
去掉百分号，小数点向左移动两位。
0.25
＝
%
25
0.08
＝
%
8
0.8
＝
%
80
把0.25、0.08、0.8、1.7、2、0.4改写成百分数
1.7
＝
%
170
2
200
%
＝
0.4
＝
%
40
把43%、131%、16%、1.6%、0.4%、80%改写成小数
43%
＝
0.43
131%
＝
1.31
16%
＝
0.16
1.6%
＝
0.016
0.4%
＝
0.004
80%
＝
0.8
把8%、56%、200%、0.7%、1.3%、102.5%改写成小数
把0.752、1.36、0.018、3.9、1、0.007改写成百分数
0.752
＝
%
75.2
1.36
＝
%
13.6
0.018
＝
%
1.8
3.9
＝
%
390
8%
＝
0.08
56%
＝
0.56
200%
＝
2
0.7%
＝
0.007
1
＝
%
100
0.007
＝
%
0.7
1.3%
＝
0.013
102.5%
＝
1.025
1.05
2.13
0.09
1.5
0.13
0.009
150%
9%
13%
213%
0.9%
105%
连一连
小数改写成百分数：
小数点向右移动两位，再添上百分号。
百分数改写成小数：
去掉百分号，小数点向左移动两位。
5
3
=
0.6
3
2
≈
0.667
=
1.75
4
7
把 、 、 化成小数
5
3
4
7
3
2
除不尽
分子除以分母，结果用小数表示商。
分数改写成小数：
约等于
商四位
留三位
小数改写成分数：
能约分的约成最简分数。
一位小数表示十分之几;
两位小数表示百分之几;
三位小数表示千分之几;
分子除以分母，结果用小数表示商。
分数改写成小数：
除不尽
约等于
商四位
留三位