大象版（2024）三年级上册科学期末综合训练（含答案）

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大象版（2024）三年级上册科学期末综合训练
一、选择题
1．人说话的声音是由（ ）振动产生的。
A．舌头 B．声带 C．嘴巴
2．南阳6月11日的气温为24℃-38℃，则气温为38℃的时间最可能是（ ）。
A．清晨日出前 B．12:00 C．14:00
3．下面的词语中，可以描述气候的是（ ）。
A．风雨交加 B．四季如春 C．鹅毛大雪
4．探探同学在大家的帮助下，运用正确的方法测量了气温，如图，这时的气温是（ ）。
A．0℃ B．11℃ C．17℃
5．在观察气温计读数时，眼睛要（ ）液面。
A．俯视 B．平视 C．仰视
6．下面属于《气象科普小报》的有关内容是（ ）。
A．天气的有关现象和知识
B．童话故事
C．作文的有关知识
7．奇奇想测试一下白糖在100毫升水中可以溶解多少，以下哪个操作是错误的（ ）。
A．先把一包10克装的白糖放入水中，待其完全溶解后再放入下一包。
B．奇奇发现放入第四包的时候，白糖没有完全溶解，所以100毫升水可以溶解四包10克装的白糖。
C．为了加快实验的进度，我们可以使用搅拌棒。
8．往一杯水里放盐，下面哪个描述是正确的（ ）。
A．这杯水里放多少盐都能溶解
B．放到一定的量，盐就不能再溶解了
C．如果不搅拌，盐就不会溶解
9．“青蛙欢唱”可能出现的天气是（ ）。
A．晴天 B．下雪 C．下雨
10．钢尺伸出桌面越长，振动得越慢，声音越（ ）。
A．大 B．响 C．低
11．给自行车打气，车胎会鼓起来，说明空气（ ）。
A．是柔软的 B．占据一定的空间 C．无色无味
12．套在瓶子里的气球只能吹大一点点，如果在瓶子的侧壁钻一个小孔，再来吹套在瓶子里的气球，那么（ ）。
A．气球大小与钻孔前没有变化
B．气球比钻孔前要大一些
C．气球比钻孔前要小一些
二、填空题
13．生活中的许多物质都能溶于水，如洗衣粉、 、 等。
14．把发声的收音机放在玻璃罩里，慢慢抽空里面的空气，在抽空过程中，听到的声音将 ，最后 。这说明： 。
15．声音是通过物体以 的形式传播，传播的方向是向着 的。声音可以在液体、 、 中传播。
16．空气具有流动性，空气受热会 流动，受冷会 流动。
17．打雷时，我们听到了震耳欲聋的雷声，雷声是通过 传入我们耳朵的。（填“空气”或“雨水”或“地面”）
三、判断题
18．人出生后经历了婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年等阶段。( )
19．高锰酸钾溶解在水中的颜色是紫色的。( )
20．风力没有大小。( )
21．地球上的任何物体都要受到地球的引力。( )
22．在下雨时，测量量当地的气温比较准确。( )
23．风向不能用风向标来测定。( )
四、连线题
24．请将下列现象归类。
将钢尺弯曲
让钢尺一端振动
拨动绷紧的橡皮筋 有声音产生
将橡皮筋拉长 无声音产生
敲击桌面
用手压桌面
五、简答题
25．怎样用最短的时间溶解一颗水果糖？
26．什么是云量？怎样用云量来描述不同的天气？
27．我们常见的动物有哪些类别？
28．我国保护珍稀动物的措施有哪些？（至少写3条）
六、实验题
29．奇奇把一团纸紧紧地塞在杯底，然后将杯子竖直倒扣着压入水底，如下图。
（1）杯内水面的位置与杯外（水槽内）的水位相比较， （填“杯内”或“杯外”）水位高。
（2）通过实验，他们发现纸团 （填“湿了”或“没有湿”），这是因为 。
（3）实验之后，他们联想到：占据游乐园的充气蹦床内部空间的是 （填“棉絮”或“空气”）。
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B B B A B B C C
题号 11 12
答案 B B
1．B
【详解】声音是由物体振动而产生的。我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官，叫做声带。我们能发出声音，主要是因为声带的振动。
2．C
【详解】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在午后14点左右；最低气温出现在清晨日出前。所以一天最高气温38℃的时间最可能是14:00。
3．B
【详解】一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候，与天气不同，它具有相对的稳定性。形容气候的词语主要有四季如春、冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨等。风雨交加、鹅毛大雪都是描述天气的词语。
4．B
【详解】气温计是测量大气温度的仪器，气温计读数时，视线应当平视气温计的液面，可以最大限度地减小误差。读图可以看出，图中的气温计一个小格代表1℃，液柱上端液面在10和20之间过1个小格，是11℃。
5．B
【详解】物体的冷热程度叫作温度，通常用摄氏度（℃）来表示。气温计是测量气温的科学仪器。气温计是测量气温的科学仪器。在观察气温计读数时，眼睛要平视液面；俯视时，所观察出的读数会偏高；仰视时，所观察出的读数会偏低。
6．A
【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。《气象科普小报》的有关内容是天气的有关现象和知识。
7．B
【详解】A．先把一包10克装的白糖放入水中，待其完全溶解后再放入下一包，正确；
B．奇奇发现放入第四包的时候，白糖没有完全溶解，所以100毫升水可以溶解四包10克装的白糖，错误；奇奇发现放入第四包的时候，白糖没有完全溶解，所以100毫升水可以溶解三包10克装的白糖；
C．为了加快实验的进度，我们可以使用搅拌棒，正确。
8．B
【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。物质在水中的溶解是有一定限度的，往一杯水里放盐，放到一定的量，盐就不能再溶解了，所以B符合题意。
【点睛】本题考查物质溶解能力，要求学生掌握物质在水中的溶解是有一定限度的。
9．C
【详解】生物也能预报天气，有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。春夏季节，青蛙叫声大而密，预示不久就会下雨。
10．C
【解析】略
11．B
【详解】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。给自行车打气，车胎会鼓起来，就说明空气占据一定的空间。
12．B
【详解】空气虽然看不见、摸不到，但是空气能够占据空间。套在瓶子里的气球只能吹大一点点，主要是因为瓶子里原有的空气已经占据了瓶子里的空间。如果我们在瓶子的侧壁钻一个小孔，再来吹套在瓶子里的气球，气球比钻孔前要大一些。因为瓶子的侧壁钻个孔，瓶子里面的空气跑了出来，不再占据空间，所以就能把气球吹大。故B选项正确。
13． 白糖 食盐等
【详解】物质溶于水中形成均一、稳定、透明溶液的过程叫溶解，可溶于水中的物质有味精、食盐、洗衣粉、白糖等。
14． 逐渐变小 听不到（消失） 真空不能传声（声音传播需要介质）
【详解】声音可以在气体、液体和固体中传播，但是声音不能在真空中传播。把发声的收音机放在玻璃罩里，慢慢抽空里面的空气，在抽空过程中，听到的声音将逐渐变小，最后听不到。这说明：真空不能传声或者声音传播需要介质。
15． 波 四面八方 气体 固态
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。声音是以波的形式向着四面八方传播的。声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。
16． 向上 向下
【详解】空气具有流动性，空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。
17．空气
【详解】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质。打雷时，我们听到了震耳欲聋的雷声，雷声是通过空气传入我们的耳朵的。
18．×
【解析】略
19．√
【详解】高锰酸钾的特征是固态，紫红色，有光泽。高锰酸钾放入水中，会马上下沉，并形成紫色线条。一段时间后，高锰酸钾颗粒会完全消失，整杯水会变紫色，说明高锰酸钾完全溶解了。溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来，所以题干中说法是正确的。
【点睛】本题考查不一样的溶解，要求学生掌握高锰酸钾溶解在水中的颜色是紫色的。
20．×
【详解】风速是以风每秒行进多少米来计算的，风速仪是测量风速的仪器。气象学家通常把风速分为0-12级，共13个等级。
21．√
【详解】地球上的任何物体都受到地球引力的作用，这是万有引力定律的体现。无论物体在地球的哪个位置，只要在地球的引力范围内，都会受到地球的引力。
22．×
【详解】测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。测量当地的气温一般选择晴天测量。
23．×
【详解】风向是指风吹来的方向。风向标所指的方向就是风吹来的方向，是测定风向的专用工具。
24．
【详解】声音是物体振动产生的，只要物体振动就会产生声音，物体不振动就不会产生声音。让钢尺一端振动、拨动绷紧的橡皮筋、敲击桌面都会引起物体的振动，则有声音产生。而将钢尺弯曲、用手压桌面、将橡皮筋拉长没有引起物体的振动，则无声音产生。
25．答：捣碎、加热、搅拌。
【解析】略
26．解答：云块占全部天空面积的多少叫云量，我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。用一个圆代表天空，将圆平均分成10份，按照云在天空中所占的比例判断，云量不超过二成为晴；云量不超过四成为少云；云量不超过八成为多云；云量超过八成为阴天。
【详解】云量是天文学专有名词，云量是以一天内云遮蔽天空的百分比来表示。云量的多少是区分阴晴天气的重要依据。用一个圆代表天空，将圆平均分成10份，按照云在天空中所占的比例判断，云量不超过二成为晴；云量不超过四成为少云；云量不超过八成为多云；云量超过八成为阴天。
27．我们常见的动物可以分为鸟类、哺乳类、鱼类、昆虫类等。
【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种，我们可以根据物体的某一特征给物体分类。动物根据不同的特征可以分为很多种类，我们常见的动物可以分为鸟类、哺乳类、鱼类、昆虫类等。
28．建立自然保护区，把濒危物种迁出原地，移入自然保护区，建立濒危物种的种子库等。
【详解】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物、植物资源丰富，是世界上拥有野生动物、珍稀植物种类最多的国家。我国的珍稀动物有大熊猫、白头叶猴、中华秋沙鸭、扬子鳄、中华鲟等。我们要采取措施保护珍稀动植物，如建立自然保护区，把濒危物种迁出原地，移入自然保护区，建立濒危物种的种子库等。
29． 杯外 没有湿 杯子里的空气占据着一定空间 空气
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积。
读图可知：
（1）杯内水面的位置与杯外（水槽内）的水位相比较，杯外的水位高。
（2）通过实验，他们发现纸团没有湿，这是因为空气占据了杯底的空间，水无法进入到杯底。
（3）实验之后，他们联想到：占据游乐园的充气蹦床内部空间的是空气，因为空气可以被压缩，压缩的空气有弹性。
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