大象版(2024)三年级上册科学期中综合训练(1-3单元)(含答案)

文档属性

名称 大象版(2024)三年级上册科学期中综合训练(1-3单元)(含答案)
格式 docx
文件大小 199.2KB
资源类型 试卷
版本资源 大象版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-12-23 19:21:08

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
大象版(2024)三年级上册科学期中综合训练(1-3单元)
一、选择题
1.奇奇走在回家的路上,看到河边的垂柳向西南方向飘动,此时刮的是(  )。
A.西南风 B.东北风 C.西风
2.小金鱼在水里时,鱼鳃总是一开一合的,这是在( )。
A.进食 B.观察 C.呼吸
3.25克板蓝根冲剂在同样多的水中,溶解最快的是( )。
A.70℃水温,搅拌 B.70℃水温,不搅拌
C.40℃水温,搅拌
4.测量气温的地点,应该选在( )。
A.密闭的教室里 B.绿化带的树荫下 C.太阳下
5.请根据《探索天气》一书中的内容,进行选择:自制温度计,我们将( )以1:1的比例混合,倒入塑料瓶的二分之一处。
A.食用色素和水
B.酒精和食用色素
C.酒精和水
6.因为食盐放入水中,所以它( )。
A.在水中的分布是均匀的 B.有沉淀 C.能被过滤出来
7.下列( )不属于胎生动物。
①鸡 ②牛 ③鹅 ④羊 ⑤猪
A.①③ B.②④⑤ C.②③④
8.下列哪些不是哺乳类动物的主要特征( )。
A.用肺呼吸 B.一般胎生、哺乳 C.卵生
9.如图中温度计的读数方式,哪种是正确的( )。
A.A B.B C.C
10.下列哪一项不是鸟类的共同特点?( )
A.身体覆盖羽毛 B.用喙取食 C.能飞
11.现如今各个国家都出现了不同程度的珍稀动物灭绝或濒临灭绝的情况,我们也已经有了很多保护珍稀动物的方法,其中最有效的一项是( )。
A.建立自然保护区 B.人工繁殖 C.迁地保护
12.动物的一生要经历的生命过程是( )。
A.出生、生长发育、成熟、衰亡
B.出生、生长发育、成长、衰亡
C.出生、生长发育、成熟、死亡
二、填空题
13.动物的一生要经历 、生长发育、成熟直至衰亡的生命过程。
14.蚊子和苍蝇的相同点是:它们都属于昆虫类动物,身体都分为 、 、 三个部分,头上有 等,胸部有三对 ,卵生。
15.除了搅拌, 、 等方法也可以加快物质在水中的溶解。
16.人出生后经历了 、幼儿、 、 、 、老年等阶段。
17.风向就是 的方向。测定风向的科学仪器是 。
三、判断题
18.国家应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为。( )
19.建立自然保护区是对濒临灭绝的动植物进行保护的措施。( )
20.一种物质在水中不能溶解,在其他物质中同样不能溶解。 ( )
21.我们不能用大小不同的雨量器来测量雨的大小。( )
22.当暴雨来临的时候,我们可以爬到电线杆上躲避洪涝。( )
23.天气和气候是不一样的。( )
四、连线题
24.连线题。
鲫鱼 鹌鹑 蝴蝶 鸽子 鲨鱼 蜜蜂
鱼类 昆虫类 鸟类
五、简答题
25.我们该如何保护珍稀动物?(写出至少3条建议)
26.风有时大,有时小,人们如何判断它的大小?
27.让达尔文坚信物种是逐渐变化的证据是什么?
28.除了搅拌,怎样进一步加快物质在水中的溶解?
六、实验题
29.下列是探探小组做溶解实验时的记录表,根据记录数据请回答问题。
物质 食盐 白糖 味精 小苏打
100毫升水能溶解多少 36克 204克 74克 9克
(1)在20℃时,100毫升的水能溶解食盐 克,溶解最多的物质是 ,溶解最少的物质是 。
(2)通过实验发现,100毫升水中溶解物质的量是 (选填 “有限”或“无限”),不同物质在100毫升水中能溶解的量 (选填 “一样”或“不一样”)。
(3)搅拌 (选填 “可以”或“不可以”)加快物质溶解的速度。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A B C A A C B C
题号 11 12
答案 A A
1.B
【详解】风向是风吹来的方向,通常用八个方位来描述。如北风是由北面吹过来的风,东南风是由东南方向吹过来的风。奇奇走在回家的路上,看到河边的垂柳向西南方向飘动,说明风是从东北方向吹来,此时刮的是东北风。
2.C
【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼类的鳃能够过滤溶解在水总的氧气完成呼吸,它不停地张合,是在呼吸。
3.A
【详解】在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加水的温度等。所以25g板蓝根冲剂在相同的容器、同样多的水中,溶解最快的是70℃水温、搅拌。故选A。
4.B
【详解】气温是指室外大气的温度。测量气温的地点,应该选在室外,阴凉通风的地方,避免阳光直射,而且要求气温计距离地面1.5米左右。B最合适。
5.C
【详解】如果没有温度计的话,我们可以用酒精和水来自制一个酒精温度计,根据在1个标准大气压下,酒精温度计所能测量的最高温度一般为78℃来进行测量即可。
6.A
【详解】溶解的特征:物质在水中化成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。对溶解的认识,食盐放入水中,一会儿就看不到了,这是因为食盐溶解到水中的缘故,均匀分布在水中。
7.A
【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物,用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。鸡、鹅都属于卵生动物,牛、羊、猪都属于胎生动物。
8.C
【详解】哺乳动物的主要特征:身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分,身体表面有毛,体温恒定,用肺呼吸,一般胎生,哺乳。以上选项中,卵生不是哺乳类动物的主要特征。
9.B
【详解】在使用工具——温度计、量筒、量杯测量的活动中注意:读数要平视。俯视会多读、仰视会少读。读数采用平视的方法读数才准确,俯视和仰视的读数方法都不正确。
10.C
【详解】鸟类的共同特征是:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代。能飞不是鸟类的共同点,例如鸵鸟不会飞。
11.A
【详解】护珍稀动植物,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的方法。我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区。
12.A
【详解】任何有生命的个体都在成长与变化着,每种生物都经历了一系列的变化阶段,任何生物都会经历一个出生、成长、繁殖、衰亡的过程,称为生命周期。因此动物的一生要经历的生命过程是出生、生长发育、成熟、衰亡。
13.出生
【详解】任何有生命的个体都在成长与变化着,每种生物都经历了一系列的变化阶段,任何生物都会经历一个生长、成长、繁殖、死亡的过程,称为生命周期。动物也有生命周期,动物的一生要经历出生、生长发育、成熟直至衰亡的生命过程。
14. 头 胸 腹 触角、眼、口器 足
【详解】昆虫类动物的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生。蚊子和苍蝇的相同点是:它们都属于昆虫类动物,身体都分为头、胸、腹三个部分,头上有触角等,胸部有三对足,卵生。
15. 升高水的温度 将物质颗粒变小
【详解】被溶解的物质最终都均匀地分布到水中。有的物质溶解得快,有的溶解得慢。除了搅拌,升高水的温度、将物质颗粒变小等方法也可以加快物质在水中的溶解。
16. 婴儿 少年 青年 中年
【详解】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼年期、少年期、青年期、中年期、老年期等六个时期。从出生到长大我们每个人的身体都会有很大的变化,变化的过程反映了人生长发育的规律。
17. 风吹来 风向标
【详解】风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。
18.√
【解析】略
19.√
【详解】保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保护人类自身,自觉行动保护人类生存环境和物质财富,使生物多样性的持续利用与加快经济发展有机结合,使地球成为人类安居乐业的美好家园。保护生物多样性,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处。建立自然保护区是对濒临灭绝的动植物进行保护的措施。
20.×
【详解】略
21.×
【详解】降水量的单位是毫米,也就是说,我们是通过看降水所积的深度来判断雨的等级的。口径大小粗细对深度没有影响,不管你大口径或者小口径,测量出来的深度是一样的。所以,我们可以用大小不同的雨量器来测量雨的大小。
22.×
【详解】人体、水都是导体,都容易让电流通过。当暴雨来临的时候,我们避险逃生要注意安全,不可以爬到电线杆上躲避洪涝,以免造成触电事故。
23.√
【详解】天气是指短时间的大气运动状况,形容天气的词语主要有风和日丽、晴空万里等;气候是指长时间的大气平均状况,形容气候的词语主要有四季如春、冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨等。
24.
【详解】蝴蝶、蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,是昆虫。鲫鱼、鲨鱼生活在水里,体表有鳞,用鳃呼吸,鳍游泳是鱼类。 鹌鹑、鸽子体表有羽毛,有喙无齿,卵生是鸟类。
25.保护珍稀动物的方法:1、建立自然保护区。2、制定更加严格的珍稀动物保护法律法规,2、濒危动植物的生物学特征。
【详解】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前,中国已建有226个国家级自然保护区,有80%的野生动物和60%的高等植物种类。我国的生物种类非常丰富,我国特有的珍稀动物有大熊猫,金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、白唇鹿、中华鲟、蒙古野驴等。保护珍稀动植物,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处。建立自然保护区、树立人们保护动物的意识、制定法律法规,严禁捕猎、严禁进行贩卖野生动物的贸易活动等都是保护动物的措施。
26.解答:气象台用风力计来测量风力的大小。生活中,我们常通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。
【详解】气象台使用专业的风力计来精确测量风力的大小,这是科学的方法。而在日常生活中,人们通常通过观察树木、旗帜等户外物体的摆动情况来大致判断风力的大小。
27.达尔文在美洲的安第斯山顶上发现了贝壳化石。
【详解】达尔文在历时五年的环球考察中,在美洲的安第斯山顶上发现了贝壳化石,达尔文积累了大量的资料。回国之后,他一面整理这些资料,一面又深入实践,同时,查阅大量书籍,为他的生物进化理论寻找根据。1842年,他第一次写出《物种起源》的简要提纲。1859年11月达尔文经过20多年研究而写成的科学巨著《物种起源》终于出版了。
28.解答:让物质更快地溶解于水中的方法还有:①升高水的温度;②将物质颗粒变小等。
【详解】可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关,通常水的温度越高、搅拌、颗粒物越小溶解越快,所以常用的加快溶解的方法有:搅拌、研碎、提高水的温度等。
29. 36克 白糖 小苏打 有限 不一样 可以
【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。能够被水溶解的物质最终都均匀地分布到水中,但是溶解的速度不同,有的物质溶解得快,有的物质溶解得慢。
【小题1】根据题干可知,在20℃时,100毫升的水能溶解食盐36克,溶解最多的物质是白糖,共204克;溶解最少的物质是小苏打,仅有9克。
【小题2】许多物质能够溶解在水中,但是物质在水中溶解的量是有限的,不同物质在相同体积的水中的溶解能力是不同的。因此,通过实验发现,100毫升水中溶解物质的量是有限的。
【小题3】生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解,用热水、搅拌、研碎是加快溶解的三种基本方法。因此,搅拌可以加快物质溶解的速度。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录