九年级中考复习专题五标点符号
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九年级中考复习·专题五·标点符号
【考点说明】⑴正确使用标点符号（顿号、逗号、分号、句号、冒号、引号、问号、感叹号、括号、破折号）。
【常用标点符号用法简表】
名称 符号 用法说明 举例
句号。 1用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。
2用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。
问号？ 1用于疑问句的末尾。 他叫什么名字？
2用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗？
叹号！ 1用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
2用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！ 停止射击！
3用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀！ 我哪里比得上他呀！
逗号， 1句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
3句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 对于这个城市，他并不陌生。
4复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
顿号、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
分号； 1用于复句内部并列分句之间的停顿。语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2．用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号： 1用于称呼语后边，表示提起下文。 同志们，朋友们：现在开会了……
2用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。
他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
3用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
4．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日
时间：上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司
5．用于总括性话语的前边，以总结上文。
张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
引号 “ ” ‘ ’
1用于行文中直接引用的部分。 “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
2用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
3用于具有特殊含义的词语。 这样的“聪明人”还是少一点好。
4引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
括号（ ） 用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
（1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）
破折号 ──
1．用于行文中解释说明的部分。 迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
2．用于话题突然转变。 “今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
3．用于声音延长的拟声词后面。 “呜──”火车开动了。
4．用于事项列举分承的各项之前。 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
──环境声学；
──环境光学；
──环境热学；
──环境电磁学；
──环境空气动力学。
省略号⑤ ……
1．用于引文的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
2．用于列举的省略。 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
3．用于话语中间，表示说明断断续续。 “我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
连接号⑥ — 1．两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。 我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
2．相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。 鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
3．相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接 ( http: / / www.21cnjy.com )号，表示产品型号。 在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。
4．几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
间隔号
1．用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。 烈奥纳多 达 芬奇、爱新觉罗 努尔哈赤。
2．用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。 《中国大百科全书 物理学》、《三国志 蜀志 诸葛亮传》。
书名号 《 》〈 〉
用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 《红楼 ( http: / / www.21cnjy.com )梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
专名号： 用于人名、地名、朝代名等专名下面。 司马相如者，汉 蜀郡 成都人也，字长卿。
附注：①句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。
②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。
③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。
④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
⑤如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。
⑥连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的位置）、半字线“—”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。
⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。
【巩固练习】
1下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？
B歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”
D说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
2下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿？
C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3下列句子中标点符号错误的一项是（ ）
A花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
B古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。
C《泥人张》节选自《俗世奇人》。（作家出版社2000年版）
D在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。
4下列标点符号用法不正确的一项是（ ）
A.我哪里比得上她呀！
B 张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C 今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？还是去深圳旅游？
D 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
5下面有关判断，错误的一项是（ ）
A.“养眼”即好看，“PK”即挑战（单挑），两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
C“岁寒三友”是指：松、竹、梅。
D“注意上面，”王悦说：“上面有块土掉下来了！”这句中使用的标点符号全部正确。
6下列标点符号使用恰当的一项是（ ）
A朋友——是送给自己的心爱的礼物。
B“这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。”
C去好呢？还是不去好呢？
D.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”）
7下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
C给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励。
D挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
8下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）
A“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
B我们吟诵着毛泽东的《沁园春 雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？
C麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
9下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ）
A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。
B.孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C.家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等┄┄，成为内心的永恒。
10下列句中标点符号使用不当的一项是( )
A昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。
B“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
D古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
11下列语句中标点使用正确的一项是（ ）
A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
C大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。
D“到底去不去呀 我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”
12下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？
B在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。”
C晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
D他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候他用船来载去。
13下列句子中标点符号使用正确的一句是 ( )
A2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
B今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。
C陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”？是有意炒作自己呢？还是要吸引更多的人来关注慈善事业？
D“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”
14下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建？居民小区的住房质量能不能得到保证？
B语言，是人们用来抒情达意的；文字，是人们用来记言记事的。
C为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。
D“衣沾不足惜，但使愿无违。”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。
15下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )
A后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。
B每年清明节，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人（一般在公历4月5日前后）。
C“我不会杀猪了，”胡屠户道：“有我这贤婿，还怕后辈子靠不着怎的？”
D花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。
16选出标点符号完全正确的一项（ ）
A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。
B“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
C西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
D人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔。”
17下列句子标点符号使用没有错误的一项是（ ）
A根据某地环保局的一项调查：在被统计的145条流经城市的河流中，严重污染的有46条，重度污染的有24条。
B城市河流的污染物主要有石油类；挥发酚；氨氮和汞等。
C他擦了擦脸上的汗，高兴地说：“我们终于到家了。”
D伫立旷野，苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔，水月传达着无尽的忧思。
18下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通。”
B雅安地震时，李克强说：“按照5 12汶川大地震时的政策，每人每天补助1斤粮食、10元钱。”
C中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D对联既有雅的，也有俗的，既有严肃的，也有谐趣的，既有喜庆的，也有悲怨的。
19下列句子的标点符号使用正确的是（ ）
A山海关，这号称天下“第一关”的山海关！
B山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！
C山海关，这号称“天下第一关”的山海关！
D山海关！这号称天下第一关的山海关！
20下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。
B种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
C他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样开头……
D“在考场上千万别慌”，老师再三对我们说：“做题前一定要认真审题，看清题目要求再作答。”
21下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
B“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军哥哥家的狗。”
C我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
D一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？
22下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )
A明天下雨，我是骑车子去学校呢？还是乘公共汽车去学校呢？
B教室里有四、五十个学生。
C通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。
D“且慢，让我来看一看罢”，他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢。”
23下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（ ）
A细数一年的忙忙碌碌，有多少成为了我们岁月 ( http: / / www.21cnjy.com )的珍藏？回顾一年的点点滴滴，又有几何镶上了人性的金边？我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼，还是为明天的曙光呐喊助威？
B“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。即使在艰难困顿之中，诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。
C这大概就是懦弱者和坚强者的区别：前者在困难面前不战自退，后者总是直面困难，并勇敢地跨越一道道樊篱。
D几个爱好文学的青年，就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果，终于进入了那向往已久的艺术殿堂。
24下列标点符号使用错误的一项是（ ）
A我们学校的规模不算太小，全校大概有一两千名学生。
B“你看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看…… ”
C创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
D我真不知道他是干什么的。
25下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
B两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。
C生日！今天是我的生日？她自己都忘记了。
D鲁迅写的：“横 眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。
26下列句子标点使用，正确的一句是 （ ）
A有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。
B王老师走进初三（6）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”
C为了对演出市场及演员进行规范和管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行方法”。
D请以《我和祖国》为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在800字以内，严禁抄袭。
27下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A“妈，你不去，我会害怕的。”彤彤说，“你在台下看着我，我就有底气了。”
B在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹……等等，春秋冬三季的鲜花都挤在一起了。
C今天大扫除，谁擦黑板，谁扫地，都由卫生委员决定。
D作为学者的闻一多先生，做了也不说；作为革命家的闻一多先生，说了就做，言行一致。
28下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A物理学家在研究物质结构的时候，也遇到了一个类似的问题：最里面是什么？
B我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
C俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫《俄罗斯语言》。
D“最美丽的女机长”“最年轻的女机长”的称号，一下子在网上火了起来。
29下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A进山方知泉水非止一脉，前 后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。
B原来，这是200多年前，引自锡兰国（今名斯里 兰卡）的两棵菩提树。
C寺内一口千人锅，直径近2米，可容1100升，颇为引人注目。
D当地的同志告诉我，鼎湖山的森林，虽经历代变迁而未遭大的破坏，还有赖于庆云寺的保护。
30下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A据统计，中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。
B写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。
C两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。
D“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（ 左传 曹刿论战 ），后来“牺牲”的意义转化了。
31下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！
B面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？
C“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。
D“希望同学们珍惜现在良好的学习环境，全面发展。”胡锦涛充满期待地说，“我相信，长江后浪推前浪，一代更比一代强！”
32下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书？更不明白，怎么样把书读好？
B阅兵大典就看看精神：横线、纵线、斜线、线线笔直，枪线、胸线、脚线、线线壮观。
C专家一致认为：世界经济复苏有两个支柱：一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。
D王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴”“长啸”。
33下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A“阳光体育活动计划”，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
B“唱得真好！”一个声音响起，“谢谢，你让我度过了一个愉快的夜晚 。”
C西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
D老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿？什么时候到那儿？
34下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A这次台湾的水果免税进入大陆，有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。
B辛弃疾有句词：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，王国维以此描述钻研学问的一种境界。
C桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
D要在城西建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株古树将怎么办？
35下列句子中标点符号使用都正确的一项是（ ）
A在这叫喊声里， 乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
B“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问：“是太阳吗？”
C高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话，“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
D“最美人物”说起来很远，其实如果你留心，他们就在我们身边；“最美事迹”也在时刻发生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程师傅。
36下列各句中，标点符号运用正确的一项是( )
A吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”
B农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，处处呈现祥和、热闹的氛围。
C小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回复说：“没什么，别多心。”
D《旧约 创世纪》中说：“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对，即“人以本身的形象创造了神”。
37下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
B我们吟诵着毛泽东的《沁园春 雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？
C走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。
D“作为文明的传播者，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。”
38下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。
B随着刘翔的夺冠，全场爆发出了经久不息的掌声，同声呼喊着同一个名字：刘翔！
C他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的，”并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观。”
D今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。
39下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）
A作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B金中都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书《日下旧闻考 宫室》中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是”。
C“这是怎么啦？筱雨。”妈妈一进门就问：“是不是发烧了？”
D NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。
40下列语句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”
B通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。
C“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
D她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想 能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题
41下列各句中标点符号使用错误的一项是（ ）
A面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？
B“且慢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
C四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
D诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。
42下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）。
B 实现中国梦需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。
C明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。
D泰州“最美教师”杨向民，用自己的生命，诠释了泰州这座爱心城市的意义；用自己的行动，托举起我们这座城市的精神高度。
43下列句子中标点符号运用有误的一项是 （ ）。
A“你们都是好样的。”在听完海上民兵连维护祖国南海海洋权益的感人事迹后，习近平表示很受感动。
B外交部部长王毅4月6日晚应约同联合国秘书长潘基文通电话。王毅说，我们反对任何一方在这一地区的挑衅言行，不允许在中国的家门口生事。
C专家提醒，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；手部破损处理肉类时，建议戴手套。
D为了看书，那时的莫言想尽了一切办法， ( http: / / www.21cnjy.com )甚至帮人家推磨、割麦子以换取阅读人家藏书的权利。后来实在没书看了，就看《新华字典》，读得熟到以至于能把《新华字典》的错误都找出来。
44下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（ ）
A游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
B一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。
C书没读成，画的成绩不少，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。
D每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。
45下列标点符号使用有错误的是（ ）
A江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。
B什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”
C可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？
D你睡吧！还早着呢，太阳睡了一夜刚起来……
46下列句中，标点符号使用有错误的一项是（ ）
A面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？
B社保、医保下限的不断提高，彰显了我国政府关心百姓疾苦、重视改善民生的决心。
C四月的瘦西湖万花园内，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
D美国苹果公司对待中国客户的态度，使其宣传的“世界各地执行同一标准”遭到质疑。
47下列语句标点使用错误的一项是 （ ）
A.明天在新街口活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？
B.我不清楚初一年级是否有五六百名学生。
C“你对这次期中考试很有信心吗？”妈妈试探地问道。
D 2012年3月份，全国居民消费 ( http: / / www.21cnjy.com )价格总水平同比上涨3.6%。其中，城市上涨3.6%，农村上涨3.6% ；食品价格上涨7.5%，非食品价格上涨1.8%。
48下列各句标点符号使用正确的一项是 ( )
A“我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
B理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。
C就是下小雪吧！济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
D我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
49下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花开不断。
B我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢？
C今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
D“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
50下列句子中的标点符号使用正确的一项（ ）
A细看这妇女，不过三十二三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
B谈到怎样教育下一代？这位教育家有独到的见解。
C吸取父亲的教训后，他自己发明了一种“自动晒收衣架”，其科技含量明显高出父亲一筹，真是“后生可畏啊!”
D读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？
标点符号的用法（详见八年级下册附录）：
参考答案
1．D A．人生在世，是追求纸醉 ( http: / / www.21cnjy.com )金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界？B．歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。C．“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说，“是他站出来抓住了机会。”
考点：本题考查学生运用标点符号的能力。
点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问 ( http: / / www.21cnjy.com )号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
2．A【解析】试题分析：B ( http: / / www.21cnjy.com )句不是问句，是陈述句，问号错用；C句“春蕾杯”是活动名不是书刊名，不能用书名号而要用引号；D句，引号内诗句结束用句号。3．C C.《泥人张》节选自《俗世奇人》（作家出版社2000年版）。4．C C句中第二个问号应为逗号，因为问的内容还没结束。5．D “王悦说”后面用“逗号”。所以，D项是错误的。 6．B A．朋友——送给自己的心爱的礼物。C．去好呢，还是不去好呢？D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”）。
7．D “是”“还是”是选择问句，第一个问号改为逗号。考点：本题考查学生标点符号的运用能力。
8．D A“说”字的后面应用逗号，B第一个问号应改为逗号，C第二个，第四个逗号应改为分号。
9．C A引号应 ( http: / / www.21cnjy.com )改为书名号。B第一个句号应放到后引号内。D等与省略号不能同时使用。 10．B “清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表连接，不能同时使用，应去掉顿号。 11．C A、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。B、人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴？D、“到底去不去呀，我的小祖宗 ”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”12．D A不是问的语气，句末不用问号。B句号应放到句末（后引号之后）。C“三、四只”中的顿号应去掉。 13．A B“第一二两组”中“一二”中间应用顿号。C第二个问号应改为逗号。D“说”后应用逗号。 14．B A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建，居民小区的住房质量能不能得到保证。C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了《公务员工资制度改革实施办法》。D、“衣沾不足惜，但使愿无违”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。 15．D 用反选排除法，A句中“大路平顺”后要用分号，B句中“扫墓”与“植树”之间不用顿号，而“和”连接，C句第一个逗号应在引号外。 16．C A.这时候 ， 什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊等都挽不住游人。B.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔”。17．C A句中冒号应为逗号，B句中分号应为顿号，D句中的第一个句号应为分号。18．B A在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通”。C中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。D对联既有雅的，也有俗的；既有严肃的，也有谐趣的；既有喜庆的，也有悲怨的。
19．C 用反选法，A错，“天 ( http: / / www.21cnjy.com )下第一关”是称谓的全部内容；B错，号称后不必用冒号，这是完整的一句话；D错，称谓要用引号。 20．B A第一个句号应改为逗号或放到后引号内。C没有问的语气，不应用问号。D“说”字后不应用冒号，应改为逗号。 21．AB句第一个逗号应在引号外，因为引用语已经结束；C句问号应该是逗号，因为此句不是提出问题；D句顿号删去，因为“十三”和“四岁”不是并列关系，“十三四岁”是一个完整的短语。 22．C A、明天下雨，我是骑车子去学校呢，还是乘公共汽车去学校呢？B、教室里有四五十个学生。D、“且慢，让我来看一看罢”，他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢。
23．A B句引用后应该是逗号， ( http: / / www.21cnjy.com )因为作者想表达的意思还没结束。C句中冒号应该是逗号，因为后面的句子内容不是解释前面句某一概念的含义，而只是承接前句的陈述。D句中第二个顿号应是逗号，因为这不是两个词语的并列，而是两个行为的延续。 24．B B项应把说之后的冒号改成逗号。 25．D D项内的冒号和第一个句号应去掉。 26．A B王老师走进初三（6）班教室，问道：“作业写完了吗，同学们？”C为了对演出市场及演员进行规范和管理，文化部近日发出了《演员个人营业演出活动管理暂行方法》。D请以“我和祖国”为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在800字以内，严禁抄袭。 27．B “……”与“等等”同时使用，重复，应去掉其一。 28．C C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫“俄罗斯语言”。29．C 分析各项，C项中“千人锅”是一个特别的称谓，应该加引号。故标点符号使用不正确的是C。 30．D A “政治、经济”“学习、生活”。B问号改逗号。C六棵树后逗号改冒号.
31．B B句中的冒号表示引出怀疑的内容，应该是陈述句而不是疑问号，所以问号应该是句号。
32．D A句中“不明白” ( http: / / www.21cnjy.com )之后应是陈述句不应是疑问句，所以两个问号应一为逗号一为句号，B句，“线线笔直”后应为分号，因为前后是两个句子的并列。C 句第二个冒号应为逗号，冒号不能连续使用。故D对。
33．B A．阳光体育活动计划， ( http: / / www.21cnjy.com )目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。C．西湖之美在于精致而大气:她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。D．老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿，什么时候到那儿。
34．C A句中“台南……” ( http: / / www.21cnjy.com )与“台中……”是两个短语，且两个短语中已经用了顿号，所以“台南……”与“台中”之间不能再用顿号，而用逗号。B句“辛弃疾有句词”后面不用冒号，这是整个一句话作后句“以此”指代的内容。D句中问号错用，这不是一个问句，前一个应用逗号，后一个应用句号。
35．D A．在这叫喊声里，乌云 ( http: / / www.21cnjy.com )听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。B．“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？”C．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
36．D A. 去掉双引 ( http: / / www.21cnjy.com )号。B.“……”与“等等”连用错误。C、倒装问，问号在后面。改为“怎么了，你？”考点：本题考查学生正确运用标点符号的能力。
37．A B项中，是一个连续问句 ( http: / / www.21cnjy.com )，一般只在最后一个问句后用问号，前面的几个都用逗号。C项“发言”后应为逗号；D项"接着说"后面的冒号应改为逗号
38．B A、“我们往往会遇到这样的 ( http: / / www.21cnjy.com )情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄”后面应该用分号。C、应该是“他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的” ，并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。”D应是“3名三四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血”。考点：本题考查标点符号及使用。点评：两个并列分句之间应该用分号。引述别人的话充当句子成分，引号中不用逗号或句号。句中概数的中间不用顿号
39．B A项中两个分号改为逗号。C项第一个问号改为逗号，句号改为问号，冒号改为逗号。D项破折号与“即”字重复，去掉“即”。
40．D 整体感知D项中的句子，它不是问句，而是陈述句，因此，句中不能用句号。
41．Ｃ 一组并列词语中，最 ( http: / / www.21cnjy.com )后两个词语之间有关联词相连接时，期间不用标点符号，所以“牡丹”之后的顿号应删去。 42．C 根据C句的表述可知，“顺风相送”是图书名，应用书名号。
43．C C讲的是进食、加工、处理肉类的注意事项，这三者之间应该用分号连接，将煮熟后的逗号改为分号。
44．D D项中“大约一二十只”表示概数，中间不应用顿号隔开。
45．D D、你睡吧，还早着呢！太阳睡了一夜刚起来……
46．C C号中的顿号和“与”同时出现，应去掉其一。考点：本题考查学生标点符号的运用能力。
47．A 表选择关系的问句，问号 ( http: / / www.21cnjy.com )应标在后，中间用逗号，所以A项错了。可改为：明天在新街口活动，你是坐地铁去，还是坐公共汽车去？考点：本题考查学生运用标点符号的能力。
48B A句“我哭着说”在引语中间应该用逗号；C句“就是下雪吧”不是感叹句，应该用逗号。D句是陈述句，不是疑问句，应该用句号。
49. B A中的省略号与“等 ( http: / / www.21cnjy.com )”应去掉一个。C项中“任务重、工程难、规模大”之间的顿号应改为逗号。D“吹面不寒杨柳风，” 中的逗号应放到引号外。
50．A B、谈到怎样教育下一代， ( http: / / www.21cnjy.com )这位教育家有独到的见解。（此句不为否定句，为肯定句）C、吸取父亲的教训后，他自己发明了一种“自动晒收衣架”，其科技含量明显高出父亲一筹，真是“后生可畏啊”!（表强调）D、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的。（此句不为否定句，为肯定句）
【考点说明】⑴正确使用标点符号（顿号、逗号、分号、句号、冒号、引号、问号、感叹号、括号、破折号）。
【常用标点符号用法简表】
名称 符号 用法说明 举例
句号。 1用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。
2用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。
问号？ 1用于疑问句的末尾。 他叫什么名字？
2用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗？
叹号！ 1用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
2用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！ 停止射击！
3用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀！ 我哪里比得上他呀！
逗号， 1句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
3句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 对于这个城市，他并不陌生。
4复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
顿号、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
分号； 1用于复句内部并列分句之间的停顿。语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2．用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号： 1用于称呼语后边，表示提起下文。 同志们，朋友们：现在开会了……
2用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。
他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
3用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
4．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日
时间：上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司
5．用于总括性话语的前边，以总结上文。
张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
引号 “ ” ‘ ’
1用于行文中直接引用的部分。 “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
2用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
3用于具有特殊含义的词语。 这样的“聪明人”还是少一点好。
4引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
括号（ ） 用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
（1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）
破折号 ──
1．用于行文中解释说明的部分。 迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
2．用于话题突然转变。 “今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
3．用于声音延长的拟声词后面。 “呜──”火车开动了。
4．用于事项列举分承的各项之前。 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
──环境声学；
──环境光学；
──环境热学；
──环境电磁学；
──环境空气动力学。
省略号⑤ ……
1．用于引文的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
2．用于列举的省略。 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
3．用于话语中间，表示说明断断续续。 “我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
连接号⑥ — 1．两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。 我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
2．相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。 鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
3．相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接 ( http: / / www.21cnjy.com )号，表示产品型号。 在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。
4．几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
间隔号
1．用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。 烈奥纳多 达 芬奇、爱新觉罗 努尔哈赤。
2．用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。 《中国大百科全书 物理学》、《三国志 蜀志 诸葛亮传》。
书名号 《 》〈 〉
用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 《红楼 ( http: / / www.21cnjy.com )梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
专名号： 用于人名、地名、朝代名等专名下面。 司马相如者，汉 蜀郡 成都人也，字长卿。
附注：①句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。
②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。
③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。
④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
⑤如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。
⑥连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的位置）、半字线“—”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。
⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。
【巩固练习】
1下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？
B歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”
D说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
2下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿？
C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3下列句子中标点符号错误的一项是（ ）
A花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
B古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。
C《泥人张》节选自《俗世奇人》。（作家出版社2000年版）
D在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。
4下列标点符号用法不正确的一项是（ ）
A.我哪里比得上她呀！
B 张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C 今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？还是去深圳旅游？
D 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
5下面有关判断，错误的一项是（ ）
A.“养眼”即好看，“PK”即挑战（单挑），两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
C“岁寒三友”是指：松、竹、梅。
D“注意上面，”王悦说：“上面有块土掉下来了！”这句中使用的标点符号全部正确。
6下列标点符号使用恰当的一项是（ ）
A朋友——是送给自己的心爱的礼物。
B“这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。”
C去好呢？还是不去好呢？
D.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”）
7下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
C给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励。
D挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
8下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）
A“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
B我们吟诵着毛泽东的《沁园春 雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？
C麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
9下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ）
A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。
B.孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C.家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等┄┄，成为内心的永恒。
10下列句中标点符号使用不当的一项是( )
A昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。
B“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
D古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
11下列语句中标点使用正确的一项是（ ）
A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
C大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。
D“到底去不去呀 我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”
12下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？
B在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。”
C晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
D他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候他用船来载去。
13下列句子中标点符号使用正确的一句是 ( )
A2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
B今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。
C陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”？是有意炒作自己呢？还是要吸引更多的人来关注慈善事业？
D“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”
14下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建？居民小区的住房质量能不能得到保证？
B语言，是人们用来抒情达意的；文字，是人们用来记言记事的。
C为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。
D“衣沾不足惜，但使愿无违。”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。
15下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )
A后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。
B每年清明节，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人（一般在公历4月5日前后）。
C“我不会杀猪了，”胡屠户道：“有我这贤婿，还怕后辈子靠不着怎的？”
D花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。
16选出标点符号完全正确的一项（ ）
A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。
B“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
C西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
D人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔。”
17下列句子标点符号使用没有错误的一项是（ ）
A根据某地环保局的一项调查：在被统计的145条流经城市的河流中，严重污染的有46条，重度污染的有24条。
B城市河流的污染物主要有石油类；挥发酚；氨氮和汞等。
C他擦了擦脸上的汗，高兴地说：“我们终于到家了。”
D伫立旷野，苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔，水月传达着无尽的忧思。
18下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通。”
B雅安地震时，李克强说：“按照5 12汶川大地震时的政策，每人每天补助1斤粮食、10元钱。”
C中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D对联既有雅的，也有俗的，既有严肃的，也有谐趣的，既有喜庆的，也有悲怨的。
19下列句子的标点符号使用正确的是（ ）
A山海关，这号称天下“第一关”的山海关！
B山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！
C山海关，这号称“天下第一关”的山海关！
D山海关！这号称天下第一关的山海关！
20下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。
B种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
C他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样开头……
D“在考场上千万别慌”，老师再三对我们说：“做题前一定要认真审题，看清题目要求再作答。”
21下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
B“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军哥哥家的狗。”
C我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
D一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？
22下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )
A明天下雨，我是骑车子去学校呢？还是乘公共汽车去学校呢？
B教室里有四、五十个学生。
C通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。
D“且慢，让我来看一看罢”，他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢。”
23下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（ ）
A细数一年的忙忙碌碌，有多少成为了我们岁月 ( http: / / www.21cnjy.com )的珍藏？回顾一年的点点滴滴，又有几何镶上了人性的金边？我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼，还是为明天的曙光呐喊助威？
B“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。即使在艰难困顿之中，诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。
C这大概就是懦弱者和坚强者的区别：前者在困难面前不战自退，后者总是直面困难，并勇敢地跨越一道道樊篱。
D几个爱好文学的青年，就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果，终于进入了那向往已久的艺术殿堂。
24下列标点符号使用错误的一项是（ ）
A我们学校的规模不算太小，全校大概有一两千名学生。
B“你看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看…… ”
C创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
D我真不知道他是干什么的。
25下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
B两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。
C生日！今天是我的生日？她自己都忘记了。
D鲁迅写的：“横 眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。
26下列句子标点使用，正确的一句是 （ ）
A有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。
B王老师走进初三（6）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”
C为了对演出市场及演员进行规范和管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行方法”。
D请以《我和祖国》为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在800字以内，严禁抄袭。
27下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A“妈，你不去，我会害怕的。”彤彤说，“你在台下看着我，我就有底气了。”
B在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹……等等，春秋冬三季的鲜花都挤在一起了。
C今天大扫除，谁擦黑板，谁扫地，都由卫生委员决定。
D作为学者的闻一多先生，做了也不说；作为革命家的闻一多先生，说了就做，言行一致。
28下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A物理学家在研究物质结构的时候，也遇到了一个类似的问题：最里面是什么？
B我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
C俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫《俄罗斯语言》。
D“最美丽的女机长”“最年轻的女机长”的称号，一下子在网上火了起来。
29下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A进山方知泉水非止一脉，前 后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。
B原来，这是200多年前，引自锡兰国（今名斯里 兰卡）的两棵菩提树。
C寺内一口千人锅，直径近2米，可容1100升，颇为引人注目。
D当地的同志告诉我，鼎湖山的森林，虽经历代变迁而未遭大的破坏，还有赖于庆云寺的保护。
30下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A据统计，中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。
B写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。
C两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。
D“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（ 左传 曹刿论战 ），后来“牺牲”的意义转化了。
31下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！
B面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？
C“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。
D“希望同学们珍惜现在良好的学习环境，全面发展。”胡锦涛充满期待地说，“我相信，长江后浪推前浪，一代更比一代强！”
32下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书？更不明白，怎么样把书读好？
B阅兵大典就看看精神：横线、纵线、斜线、线线笔直，枪线、胸线、脚线、线线壮观。
C专家一致认为：世界经济复苏有两个支柱：一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。
D王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴”“长啸”。
33下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A“阳光体育活动计划”，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
B“唱得真好！”一个声音响起，“谢谢，你让我度过了一个愉快的夜晚 。”
C西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
D老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿？什么时候到那儿？
34下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A这次台湾的水果免税进入大陆，有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。
B辛弃疾有句词：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，王国维以此描述钻研学问的一种境界。
C桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
D要在城西建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株古树将怎么办？
35下列句子中标点符号使用都正确的一项是（ ）
A在这叫喊声里， 乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
B“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问：“是太阳吗？”
C高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话，“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
D“最美人物”说起来很远，其实如果你留心，他们就在我们身边；“最美事迹”也在时刻发生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程师傅。
36下列各句中，标点符号运用正确的一项是( )
A吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”
B农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，处处呈现祥和、热闹的氛围。
C小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回复说：“没什么，别多心。”
D《旧约 创世纪》中说：“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对，即“人以本身的形象创造了神”。
37下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
B我们吟诵着毛泽东的《沁园春 雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？
C走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。
D“作为文明的传播者，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。”
38下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。
B随着刘翔的夺冠，全场爆发出了经久不息的掌声，同声呼喊着同一个名字：刘翔！
C他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的，”并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观。”
D今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。
39下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）
A作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B金中都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书《日下旧闻考 宫室》中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是”。
C“这是怎么啦？筱雨。”妈妈一进门就问：“是不是发烧了？”
D NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。
40下列语句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”
B通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。
C“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
D她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想 能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题
41下列各句中标点符号使用错误的一项是（ ）
A面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？
B“且慢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
C四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
D诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。
42下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）。
B 实现中国梦需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。
C明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。
D泰州“最美教师”杨向民，用自己的生命，诠释了泰州这座爱心城市的意义；用自己的行动，托举起我们这座城市的精神高度。
43下列句子中标点符号运用有误的一项是 （ ）。
A“你们都是好样的。”在听完海上民兵连维护祖国南海海洋权益的感人事迹后，习近平表示很受感动。
B外交部部长王毅4月6日晚应约同联合国秘书长潘基文通电话。王毅说，我们反对任何一方在这一地区的挑衅言行，不允许在中国的家门口生事。
C专家提醒，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；手部破损处理肉类时，建议戴手套。
D为了看书，那时的莫言想尽了一切办法， ( http: / / www.21cnjy.com )甚至帮人家推磨、割麦子以换取阅读人家藏书的权利。后来实在没书看了，就看《新华字典》，读得熟到以至于能把《新华字典》的错误都找出来。
44下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（ ）
A游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
B一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。
C书没读成，画的成绩不少，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。
D每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。
45下列标点符号使用有错误的是（ ）
A江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。
B什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”
C可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？
D你睡吧！还早着呢，太阳睡了一夜刚起来……
46下列句中，标点符号使用有错误的一项是（ ）
A面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？
B社保、医保下限的不断提高，彰显了我国政府关心百姓疾苦、重视改善民生的决心。
C四月的瘦西湖万花园内，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
D美国苹果公司对待中国客户的态度，使其宣传的“世界各地执行同一标准”遭到质疑。
47下列语句标点使用错误的一项是 （ ）
A.明天在新街口活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？
B.我不清楚初一年级是否有五六百名学生。
C“你对这次期中考试很有信心吗？”妈妈试探地问道。
D 2012年3月份，全国居民消费 ( http: / / www.21cnjy.com )价格总水平同比上涨3.6%。其中，城市上涨3.6%，农村上涨3.6% ；食品价格上涨7.5%，非食品价格上涨1.8%。
48下列各句标点符号使用正确的一项是 ( )
A“我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
B理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。
C就是下小雪吧！济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
D我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
49下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花开不断。
B我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢？
C今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
D“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
50下列句子中的标点符号使用正确的一项（ ）
A细看这妇女，不过三十二三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
B谈到怎样教育下一代？这位教育家有独到的见解。
C吸取父亲的教训后，他自己发明了一种“自动晒收衣架”，其科技含量明显高出父亲一筹，真是“后生可畏啊!”
D读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？
标点符号的用法（详见八年级下册附录）：
参考答案
1．D A．人生在世，是追求纸醉 ( http: / / www.21cnjy.com )金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界？B．歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。C．“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说，“是他站出来抓住了机会。”
考点：本题考查学生运用标点符号的能力。
点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问 ( http: / / www.21cnjy.com )号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
2．A【解析】试题分析：B ( http: / / www.21cnjy.com )句不是问句，是陈述句，问号错用；C句“春蕾杯”是活动名不是书刊名，不能用书名号而要用引号；D句，引号内诗句结束用句号。3．C C.《泥人张》节选自《俗世奇人》（作家出版社2000年版）。4．C C句中第二个问号应为逗号，因为问的内容还没结束。5．D “王悦说”后面用“逗号”。所以，D项是错误的。 6．B A．朋友——送给自己的心爱的礼物。C．去好呢，还是不去好呢？D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”）。
7．D “是”“还是”是选择问句，第一个问号改为逗号。考点：本题考查学生标点符号的运用能力。
8．D A“说”字的后面应用逗号，B第一个问号应改为逗号，C第二个，第四个逗号应改为分号。
9．C A引号应 ( http: / / www.21cnjy.com )改为书名号。B第一个句号应放到后引号内。D等与省略号不能同时使用。 10．B “清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表连接，不能同时使用，应去掉顿号。 11．C A、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。B、人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴？D、“到底去不去呀，我的小祖宗 ”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”12．D A不是问的语气，句末不用问号。B句号应放到句末（后引号之后）。C“三、四只”中的顿号应去掉。 13．A B“第一二两组”中“一二”中间应用顿号。C第二个问号应改为逗号。D“说”后应用逗号。 14．B A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建，居民小区的住房质量能不能得到保证。C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了《公务员工资制度改革实施办法》。D、“衣沾不足惜，但使愿无违”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。 15．D 用反选排除法，A句中“大路平顺”后要用分号，B句中“扫墓”与“植树”之间不用顿号，而“和”连接，C句第一个逗号应在引号外。 16．C A.这时候 ， 什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊等都挽不住游人。B.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔”。17．C A句中冒号应为逗号，B句中分号应为顿号，D句中的第一个句号应为分号。18．B A在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通”。C中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。D对联既有雅的，也有俗的；既有严肃的，也有谐趣的；既有喜庆的，也有悲怨的。
19．C 用反选法，A错，“天 ( http: / / www.21cnjy.com )下第一关”是称谓的全部内容；B错，号称后不必用冒号，这是完整的一句话；D错，称谓要用引号。 20．B A第一个句号应改为逗号或放到后引号内。C没有问的语气，不应用问号。D“说”字后不应用冒号，应改为逗号。 21．AB句第一个逗号应在引号外，因为引用语已经结束；C句问号应该是逗号，因为此句不是提出问题；D句顿号删去，因为“十三”和“四岁”不是并列关系，“十三四岁”是一个完整的短语。 22．C A、明天下雨，我是骑车子去学校呢，还是乘公共汽车去学校呢？B、教室里有四五十个学生。D、“且慢，让我来看一看罢”，他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢。
23．A B句引用后应该是逗号， ( http: / / www.21cnjy.com )因为作者想表达的意思还没结束。C句中冒号应该是逗号，因为后面的句子内容不是解释前面句某一概念的含义，而只是承接前句的陈述。D句中第二个顿号应是逗号，因为这不是两个词语的并列，而是两个行为的延续。 24．B B项应把说之后的冒号改成逗号。 25．D D项内的冒号和第一个句号应去掉。 26．A B王老师走进初三（6）班教室，问道：“作业写完了吗，同学们？”C为了对演出市场及演员进行规范和管理，文化部近日发出了《演员个人营业演出活动管理暂行方法》。D请以“我和祖国”为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在800字以内，严禁抄袭。 27．B “……”与“等等”同时使用，重复，应去掉其一。 28．C C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫“俄罗斯语言”。29．C 分析各项，C项中“千人锅”是一个特别的称谓，应该加引号。故标点符号使用不正确的是C。 30．D A “政治、经济”“学习、生活”。B问号改逗号。C六棵树后逗号改冒号.
31．B B句中的冒号表示引出怀疑的内容，应该是陈述句而不是疑问号，所以问号应该是句号。
32．D A句中“不明白” ( http: / / www.21cnjy.com )之后应是陈述句不应是疑问句，所以两个问号应一为逗号一为句号，B句，“线线笔直”后应为分号，因为前后是两个句子的并列。C 句第二个冒号应为逗号，冒号不能连续使用。故D对。
33．B A．阳光体育活动计划， ( http: / / www.21cnjy.com )目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。C．西湖之美在于精致而大气:她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。D．老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿，什么时候到那儿。
34．C A句中“台南……” ( http: / / www.21cnjy.com )与“台中……”是两个短语，且两个短语中已经用了顿号，所以“台南……”与“台中”之间不能再用顿号，而用逗号。B句“辛弃疾有句词”后面不用冒号，这是整个一句话作后句“以此”指代的内容。D句中问号错用，这不是一个问句，前一个应用逗号，后一个应用句号。
35．D A．在这叫喊声里，乌云 ( http: / / www.21cnjy.com )听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。B．“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？”C．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
36．D A. 去掉双引 ( http: / / www.21cnjy.com )号。B.“……”与“等等”连用错误。C、倒装问，问号在后面。改为“怎么了，你？”考点：本题考查学生正确运用标点符号的能力。
37．A B项中，是一个连续问句 ( http: / / www.21cnjy.com )，一般只在最后一个问句后用问号，前面的几个都用逗号。C项“发言”后应为逗号；D项"接着说"后面的冒号应改为逗号
38．B A、“我们往往会遇到这样的 ( http: / / www.21cnjy.com )情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄”后面应该用分号。C、应该是“他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的” ，并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。”D应是“3名三四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血”。考点：本题考查标点符号及使用。点评：两个并列分句之间应该用分号。引述别人的话充当句子成分，引号中不用逗号或句号。句中概数的中间不用顿号
39．B A项中两个分号改为逗号。C项第一个问号改为逗号，句号改为问号，冒号改为逗号。D项破折号与“即”字重复，去掉“即”。
40．D 整体感知D项中的句子，它不是问句，而是陈述句，因此，句中不能用句号。
41．Ｃ 一组并列词语中，最 ( http: / / www.21cnjy.com )后两个词语之间有关联词相连接时，期间不用标点符号，所以“牡丹”之后的顿号应删去。 42．C 根据C句的表述可知，“顺风相送”是图书名，应用书名号。
43．C C讲的是进食、加工、处理肉类的注意事项，这三者之间应该用分号连接，将煮熟后的逗号改为分号。
44．D D项中“大约一二十只”表示概数，中间不应用顿号隔开。
45．D D、你睡吧，还早着呢！太阳睡了一夜刚起来……
46．C C号中的顿号和“与”同时出现，应去掉其一。考点：本题考查学生标点符号的运用能力。
47．A 表选择关系的问句，问号 ( http: / / www.21cnjy.com )应标在后，中间用逗号，所以A项错了。可改为：明天在新街口活动，你是坐地铁去，还是坐公共汽车去？考点：本题考查学生运用标点符号的能力。
48B A句“我哭着说”在引语中间应该用逗号；C句“就是下雪吧”不是感叹句，应该用逗号。D句是陈述句，不是疑问句，应该用句号。
49. B A中的省略号与“等 ( http: / / www.21cnjy.com )”应去掉一个。C项中“任务重、工程难、规模大”之间的顿号应改为逗号。D“吹面不寒杨柳风，” 中的逗号应放到引号外。
50．A B、谈到怎样教育下一代， ( http: / / www.21cnjy.com )这位教育家有独到的见解。（此句不为否定句，为肯定句）C、吸取父亲的教训后，他自己发明了一种“自动晒收衣架”，其科技含量明显高出父亲一筹，真是“后生可畏啊”!（表强调）D、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的。（此句不为否定句，为肯定句）