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【学霸满分】提升卷01-2024-2025学年三年级北师大版上学期数学期末考试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.笑笑用铁丝围成了一个长方形(如图)。如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
A.9 B.6 C.4
2.209×□,要使积中间有0,□里可以填( )。
A.1 B.2 C.3
3.大于3.4且小于3.9的一位小数有( )个。
A.4 B.5 C.无数 D.10
4.一个长方形的长为16厘米,宽为9厘米,它的周长是多少?列式错误的是( )。
A.16+9+16+9 B.16×2+9×2 C.16×9×2 D.(16+9)×2
5.234与266的和是5的( )倍。
A.10 B.50 C.100
6.1□9×3的积不可能是( )。
A.327 B.417 C.597 D.867
二、填空题
7.淘气去超市买杯子,每个杯子7元,付给售货员100元后找回了44元,淘气买了 个杯子。
8.在括号里填上合适的数。
4元5角=( )元 0.91元=( )角( )分
18元5角1分=( )元 6.78元=( )元( )角( )分
7角4分=( )元 12.65元=( )元( )角( )分
9.量一量,算一算。
小组合作量一量10本《数学课本》的厚度大约是( ),三(1)班有50人,那么50本《数学课本》大约厚( ),三年级有400人,算一算400本《数学课本》大约厚( )。
10.下图是扎西星期日的作息时间。
写作业 8:30~9:50看书 10:00~10:40做家务 11:00~11:30
(1)上午11:10扎西在( )。
(2)扎西写作业用了( )时( )分。
(3)扎西下午2时30分去踢足球,下午2时30分用24时计时法表示是( )。
11.数一数,写一写。
4个1分米,就是4个( )米,是( )米。
10个1分米,就是10个( )米,是( )米。
12.120的3倍是( ),120是3的( )倍。
13.400个苹果吃了80个,剩下的每8个放一盘,可以放( )盘。
14.计算80×5时,可以先算( )×( )=( ),再在积的末尾添上( )个0。21*cnjy*com
15.妙想有50元,买了一套《百科全书》找回5.2元,这套书( )元。
三、判断题
16.800×5的积有3个0。( )
17.120乘4的积与6个80相加的和相等。( )
18.把12时计时法改写成24时计时法就是原有时间加上12。( )
19.张叔叔是10月31日去上海的。( )
20.正方形的边长增加2,周长就增加8。( )
21.9时就是晚上21时。( )
四、计算题
22.直接写得数。
88+96= 785-94= 6×15= 23×4= 720÷9=
21×3= 13×7= 88÷8= 69÷3= 400÷5=
23.用竖式计算。
367+255-486= 637-169-236= 30元-6.9元=
8×69= 205×8= 280×6=
24.用递等式计算。
21×4-56 43×2+57 630÷9+54
68÷2-18 536-9×30 63-64÷2
25.计算它们的周长。
五、作图题
26.根据要求画一画,填一填。(下面每个方格的边长表示1厘米)在方格纸上分别画出一个周长是20厘米的长方形和正方形。
六、解答题
27.某工程队修一条长25千米的红色旅游路线,第一周修了11.5千米,第二周修了9.8千米。第一周比第二周多修了多少千米?【版权所有:21教育】
28.红金鱼有26条,黑金鱼有9条,花金鱼的条数是红金鱼和黑金鱼总数的2倍。花金鱼有多少条?
29.下图是一个大的正方形,边长是10厘米,把它分成四个同样大小的小正方形,求每个小正方形的周长.
30.工程队修路,第一天修了930米,比第二天少修65米,两天一共修了多少米?(先画图,再列综合算式计算)【出处:21教育名师】
31.五年级(3班)同学们要折42颗智慧星,已经折好了27颗。剩下的由3个同学继续折,平均每个同学要折多少颗?
32.路边种着一排树,每两棵树之间相距8米,淘气从第1棵树跑到第16棵树,一共跑了多少米?
33.把下面的长方形与正方形拼成一个较大的长方形,拼后长方形的周长是多少?(先画出拼的草图然后再解答)21教育网
34.在新农村建设中,某村开发乡村旅游,巧妙利用湿地建设了24处荷塘,每处荷塘有4条游船,每条游船可乘坐6名游客,这些游船一共可以同时供多少名游客乘坐?
参考答案:
1.A
【分析】笑笑用铁丝围成了一个长方形,铁丝的长度是长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式计算出铁丝长度。如果用这根铁丝围成一个正方形,铁丝的长度也是正方形的周长,正方形的周长=边长×4,则正方形的边长=周长÷4,把数据代入计算即可。
【详解】(10+8)×2
=18×2
=36(厘米)
36÷4=9(厘米)
故答案为:A
【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式并灵活运用是解题关键。
2.A
【分析】中间有0的三位数乘一位数的计算规则:从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上,如果个位上没有进位,那么十位上就用0占位。www.21-cn-jy.com
【详解】A.209×1=209,积中间有0;
B.209×2=418,积中间没有0;
C.209×3=627,积中间没有0。
故答案为:A
3.A
【分析】一位小数比较大小的方法:先比较整数部分,哪个数大对应的小数就大;若整数部分相同,就比较小数部分,哪个数大对应的小数就大。大于3.4且小于3.9的一位小数有:3.5、3.6、3.7、3.8;据此解答。【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】由分析得:
大于3.4且小于3.9的一位小数有4个。
故答案为:A
【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。【来源:21cnj*y.co*m】
4.C
【分析】长方形的周长=长+长+宽+宽,长方形的周长=长×2+宽×2,长方形的周长=(长+宽)×2,据此可以求出它的周长。
【详解】由分析得:
一个长方形的长为16厘米,宽为9厘米,它的周长是多少?列式错误的是16×9×2。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式,应熟练掌握并灵活运用。
5.C
【分析】本题计算加法,再计算除法。列式为(234+266)÷5。
【详解】(234+266)÷5
=500÷5
=100
则234与266的和是5的100倍。
故答案为:C。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
6.D
【分析】□里是0时乘积最小,□里是9时乘积最大,算式1□9×3的积一定大于等于最小的积,小于等于最大的积,据此解答。2-1-c-n-j-y
【详解】109×3=327
199×3=597
A.积可能是327;
B.597>417>327,积可能是417;
C.积可能是597;
D.867>597,积不可能是867;
故答案为:D
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算,关键是求出最小和最大的积。
7.8
【分析】用付给的钱数减去找回的钱数,求出花费的钱数。再除以每个杯子的价钱,求出购买杯子数量。
【详解】(100-44)÷7
=56÷7
=8(个)
则淘气买了8个杯子。
【点睛】本题先求出花费的钱数,再根据数量=总价÷单价解答。
8. 4.5 9 1 18.51 6 7 8 0.74 12 6 5
【分析】1元=10角,1元=100分,整数部分为“元”的单位,那么小数点后面第一位为“角”的单位,小数点后面第二位为“分”的单位;据此解答。
【详解】根据分析:
4元5角=4.5元;0.91元=9角1分;
18元5角1分=18.51元;6.78元=6元7角8分;
7角4分=0.74元;12.65元=12元6角5分。
9. 7厘米 35厘米 280厘米
【分析】用直尺测量出10本《数学课本》的厚度大约是7厘米。50本里面有5个10本,厚度是5个7厘米,即35厘米。400本里面有8个50本,厚度是8个35厘米。锯纯洁的。
【详解】10本《数学课本》的厚度大约是7厘米。
5×10=50(本)
5×7=35(厘米)
50本《数学课本》大约厚35厘米。
8×50=400(本)
8×35=280(厘米)
400本《数学课本》大约厚280厘米。
【点睛】解决本题时应明确,《数学课本》里面有几个10本,就有几个10本《数学课本》的厚度。
10.(1)做家务
(2) 1 20
(3)14时30分/14:30
【分析】(1)根据时间表可知,11:10在11:00~11:30这个时间段里,则扎西此时正在做家务。
(2)根据经过时间=结束时刻-开始时刻,求出扎西写作业的时间。
(3)普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答。
【详解】(1)上午11:10扎西在做家务。
(2)9:50-8:30=1时20分
扎西写作业用了1时20分。
(3)下午2时30分用24时计时法表示是14时30分。
【点睛】本题考查经过时间的计算以及普通计时法转换成24时计时法的方法,关键是熟记经过时间的计算公式。
11. 0.1 0.4 0.1 1
【分析】分米和米之间的进率是10,1米=10分米,1分米=0.1米。据此可知,4个1分米是0.4米,10个1分米是1米。
【详解】4个1分米,就是4个0.1米,是0.4米。
10个1分米,就是10个0.1米,是1米。
【点睛】本题考查长度单位的换算和小数的认识,关键是明确1分米=0.1米。
12. 360 40
【分析】由题意得120的3倍应该用乘法,120是3的多少倍应该用除法,据此进行解答。
【详解】120×3=360;
120÷3=40。
【点睛】本题主要考查倍数的问题,理解倍的概念是解答此题的关键。
13.40
【分析】400减80等于剩下苹果的个数,再除以每盘放的个数8即等于可以放的盘数,据此即可解答。
【详解】(400-80)÷8
=320÷8
=40(盘)
400个苹果吃了80个,剩下的每8个放一盘,可以放40盘。
14. 8 5 40 1
【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时,把0前面的数与一位数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】计算80×5时,可以先算8×5=40,再在积的末尾添上1个0。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
15.44.8
【分析】用50元减去找回的钱即等于这套书的价钱。
【详解】50-5.2=44.8(元)
【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。
16.√
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此先求出800×5的积,再看积有几个0。
【详解】800×5=4000
积有3个0,说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整百数乘一位数的口算方法并正确计算是解决本题的关键。
17.√
【分析】分别计算120×4和80×6,看它们的积是否相等即可解答。
【详解】120×4=480,80×6=480,120×4=80×6,所以判断正确。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
18.×
【分析】12时计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此判断即可。2·1·c·n·j·y
【详解】例如上午9时是9时,下午3时是15时。将12时计时法改写成24时计时法,不超过中午12时的,不需要用原有时间加12。原题描述错误。
故答案为:×
19.√
【分析】每年的1、3、5、7、8、10、12月都是大月,每月都有31天;每年的4、6、9、11月是小月,每月都有30天;闰年的2月有29天,平年的2月有28天;据此解答。
【详解】张叔叔是10月31日去上海的,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟记大月、小月的月份是解答此题的关键。
20.√
【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,当边长增加2,周长就增加4个2。
【详解】4×2=8
则正方形的边长增加2,周长就增加8。
故答案为:√。
【点睛】熟练掌握正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
21.×
【分析】9时前没加“早上”或“晚上”等字,就是24计时法的早上9时,21时就是普通计时法中的晚上9时。21世纪教育网版权所有
【详解】9时就是24计时法的早上9∶00,21时就是普通计时法的晚上9∶00;故判断错误。
【点睛】本题考查对普通计时和24小时之间的联系。
22.184;691;90;92;80;
63;91;11;23;80;
【详解】略
23.136;232;23.1元;
552;1640;1680
【分析】笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。21cnjy.com
小数减法的法则:小数点对齐,相同位数对齐。步骤:①把被减数和减数的小数点上下对齐;②按照整数减法的法则进行计算,从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐。21·世纪*教育网
笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的每一位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
【详解】367+255-486=136 637-169-236=232 30元-6.9元=23.1元
8×69=552 205×8=1640 280×6=168021教育名师原创作品
24.28;143;124;
16;266;31
【分析】计算整数混合运算,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的,再算小括号外的;据此解答。
【详解】21×4-56
=84-56
=28
43×2+57
=86+57
=143
630÷9+54
=70+54
=124
68÷2-18
=34-18
=16
536-9×30
=536-270
=266
63-64÷2
=63-32
=31
25.8cm;6cm;
【分析】(1)根据正方形周长公式:周长=边长×4计算即可;
(2)根据周长定义:封闭图形一周的长度就是周长,据此解答即可。
【详解】(1)2×4=8(cm)
(2)2×2=4(cm)
1×2=2(cm)
4+2=6(cm)
26.见详解
【分析】20÷2=10(厘米)=6厘米+4厘米,20÷4=5(厘米),所以画一个长为6厘米、宽为4厘米的长方形和一个边长为5厘米的正方形即可。www-2-1-cnjy-com
【详解】
(长方形不唯一)
【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式是解答本题的关键。
27.1.7千米
【分析】根据题意可知,用第一周修的长度-第二周修的长度=第一周比第二周多修的长度,依此计算。
【详解】11.5-9.8=1.7(千米)
答:第一周比第二周多修了1.7千米。
【点睛】熟练掌握一位小数的减法计算是解答此题的关键。
28.70条
【分析】首先根据加法的意义,用26加上9,求出红金鱼和黑金鱼总数是多少;然后用红金鱼和黑金鱼总数乘2,求出花金鱼有多少条即可。
【详解】(26+9)×2
=35×2
=70(条)
答:花金鱼有70条。
【点睛】本题的关键是理清题目中的数量关系。
29.20厘米
【详解】略
30.画图见详解;1925米
【分析】第一天修了930米,比第二天少修65米,据此画图;用930加上65,求出第二天修的米数,再加上930,求出两天一共修了多少米。21·cn·jy·com
【详解】
930+65+930
=995+930
=1925(米)
答:两天一共修了1925米。
【点睛】本题考查了整数的加法计算及应用,先求出第二天修的米数是解答的关键。
31.5颗
【分析】根据减法的意义,用44-27先算出还有多少颗智慧星没有折,再用没折的智慧星数量除以3,即可得出平均每个同学要折多少颗。21*cnjy*com
【详解】(42-27)÷3
=15÷3
=5(颗)
答:平均每个同学要折5颗。
32.120米
【分析】从第1棵树到第16棵树,一共有15个间隔,每个间隔长8米,求一共相距多少米,用乘法计算。
【详解】8×(16-1)
=8×15
=120(米)
答:一共跑了120米。
33.;20 cm
【分析】通过上图可知,只能把长方形的宽与正方形进行拼接,这样拼成的长方形的长为4+3=7厘米、宽为3厘米,再根据周长公式进行计算即可解答。
【详解】
(3+4+3)×2
=10×2
=20(cm)
答:拼后长方形的周长是20 cm。
【点睛】首先要清楚如何拼,这是解答本题的关键。
34.576名
【分析】先用24乘4计算出24处荷塘的游船总数,再乘6计算出这些游船一共可以同时供多少名游客乘坐;据此解答。
【详解】24×4×6
=96×6
=576(名)
答:这些游船一共可以同时供576名游客乘坐。
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