人教版（2024） 二年级下册2.表内除法（一）除法的初步认识——平均分 第2课时课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
表内除法（一）
除法的初步认识——平均分
第2课时
（人教版）二年级
下
01
教学目标
02
探究新知
05
课堂小结
06
作业布置
03
课堂练习
04
拓展延伸
01
教学目标
1. 学生能够进一步理解平均分的概念，掌握按指定份数进行平均分的方法。
2.学生能够灵活运用平均分的方法解决实际问题，包括使用不同的分配策略（如逐个分配、成组分配等）。
02
探究新知
寻找信息
新采摘了6根竹子，分给3个熊猫宝宝，轻轻松松就口算出来每个熊猫宝宝可以分2根竹子
02
探究新知
灵活进行平均分
新采摘了15根竹子，分给5个熊猫宝宝，怎么分？太多了，太难了
02
探究新知
有多少种
分法？
把18个橘子平均分成6份，每份几个？
02
探究新知
可以1个1个地分
每个盘里放3个橘子
02
探究新知
先每份放2个，再1个1个地分
每个盘里放3个橘子
02
探究新知
还可以3个3个地分。
每个盘里放3个橘子
02
探究新知
解题答案
把18个橘子平均分成6份，每份几个？
把18个橘子平均分成6份，每份3个。
02
探究新知
平均分就是每份分得同样多，无论怎样分，只要每份分得同样多，都是平均分。
02
探究新知
灵活进行平均分
新采摘了15根竹子，分给5个熊猫宝宝，我知道该怎么分竹子了
03
课堂练习
选自教材第9页做一做
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
5
03
课堂练习
选自教材第11页练习二第2题
3
把9朵 平均贴在3条线上，每条线上贴（ ）朵。
04
拓展延伸
兔妈妈有16根胡萝卜，她要把这些胡萝卜分给她的4只兔宝宝，兔妈妈应该怎么分，才能让每只兔宝宝都得到相同数量的胡萝卜呢？
04
拓展延伸
兔妈妈可以把16个胡萝卜平均分成4份，每份4个胡萝卜，这样每只兔宝宝都能得到4个胡萝卜
有（ ）个棒棒糖，平均分给3个小组，每个小组可以分得（ ）个。
有（ ）个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分得（ ）个。
18
6
12
4
04
拓展延伸
05
课堂小结
每份分得同样多，叫平均分。
把一些物品按指定的份数平均分，可以每次分1个，也可以每次分2个（或3个、4个……），直到分完为止。
06
作业布置
课本11页 练习二 相关练习题
表内除法（一）
除法的初步认识——平均分
第2课时
你掌握了吗？
今天的课就上到这里
下节课再见
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