人音版（2012）音乐二年级上册第六单元 欣赏 糖果仙子舞曲 课件（22张PPT 内嵌音视频）

(共22张PPT)
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还记得《四小天鹅舞曲》的作曲家是谁吗？
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俄罗斯音乐之父 柴可夫斯基的成长之路
芭蕾舞剧《天鹅湖》
《睡美人》
《胡桃夹子》
（俄）柴科夫斯基
小女孩玛丽在圣诞节得到了胡桃夹子，可是很快就被她的兄弟弄坏了；她非常伤心，哭着睡着了，并做了一个离奇的梦。她梦到了什么呢？
音乐很神秘，
有小仙子在跳舞
为什么感觉是小仙子在跳舞呢？
音乐很轻盈，小玛丽梦到变成王子的胡桃夹子带着她来到了童话王国
《糖果仙子舞曲》
他们来到了雪精灵的王国，还来到了糖果王国，刚刚我们听到的这首乐曲的名字就叫做《糖果仙子舞曲》；
观察屏幕上的乐谱，上面的小标记是不是很像糖果仙子踮起脚尖跳舞，让我们在手心里模仿糖果仙子轻盈跳舞，
思考：跳了几次？
小仙子的舞蹈，
在手心里一共跳了三次
在小仙子的舞蹈正式开始之前，还有一小段音乐，这段音乐，我们称之为音乐的引子；
让我们听一下引子部分，你数了几下呢？
聆听，最后糖果仙子做了什么？
小仙子自由跳舞
我们刚刚听的这段音乐，就是糖果仙子欢迎小玛丽和胡桃夹子表演的一段舞蹈，请你继续聆听，音乐的情绪是怎样的？
音乐情绪有点紧张，正在他们开心跳舞的时候，遇到了小老鼠来偷吃糖果
让我们再来听听这段音乐，小玛丽他们在音乐中做了什么事呢？
听到的音乐，有的地方音特点重，是小玛丽和偷吃糖果的老鼠搏斗
那我们能怎么表现呢？
用挥拳动作和小老鼠搏斗
正在这个危急的时候，糖果仙子掏出她的魔法棒，你听，她要施魔法了
糖果仙子的魔法，成功起跑了偷吃糖果的小老鼠，那接下来，糖果仙子又做了什么事呢？
他们再次跳起舞
这段音乐，我们在前面听过；这个音乐，是如何体现出他们跳舞时高兴的心情的？乐曲有了什么变化？
比开始部分音变高了
完整聆听乐曲，可以加入动作表演，
刚才我们聆听的乐曲，是芭蕾舞剧《胡桃夹子》的音乐片断。
芭蕾舞，也被称为“足尖上的舞蹈”让我们一起欣赏芭蕾舞表演的《糖果仙子 》
1 胡桃夹子-糖果仙子之舞 Dance of the Sugar Plum Fairy
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糖果仙子舞曲--可视化