(共22张PPT)
这是什么?
原来我收到洋娃娃的邀请,她想邀请我到他的小木屋里去做客,我们一起去吧。
我们来到小木屋,看到这里有好多小动物,小猫,小狗,小兔子,小鸟。
原来,今天是洋娃娃的生日,大家都 来为它庆祝生日呢?
可正在这时,洋娃娃听到远处传来了悄悄的哭声;原来是一只小熊,因为自己不会唱歌,也不会跳舞,在那里伤心的哭呢?要是你,怎么做呢?
走过去,告诉他,不要伤心,可以教它;
小熊学会了,开心的和洋娃娃跳起舞来;
今天,我们就来学习这首《洋娃娃和小熊跳舞》
范唱
完整聆听歌曲,思考:歌曲的情绪是怎样的?
欢快地
创编动作,跳一跳
范唱
聆听歌曲,思考:老师在什么位置加了什么动作?
老师在这四个位置加了拍手,请你也来试一试
这两句,有什么不同;
旋律接唱
带上歌词唱一唱
你发现没有,歌曲中有很多
这种节奏它会使歌曲变得怎么样?
欢快,跳跃
我们一起来唱一唱
从歌曲中我们知道了,他们跳的是圆圈舞,小熊学的特别认真,洋娃娃开心的笑了起来,我们继续往后听;
按节奏读歌词
填词演唱
演唱这段歌词
范唱
范唱
原来他用的歌曲第二段歌词,我们一起来唱一唱
范唱
伴奏
完整演唱歌曲,两段歌词,中间有间奏;
调整姿态,腰板挺直,眉毛扬起来
请你加入他们的舞会中,在这首《洋娃娃和小熊跳舞》歌中唱起来,跳起来吧
我们要像善良的洋娃娃一样,帮助身边遇到困难的人,做一个乐于助人的孩子。