中考备考攻坚课程第六讲:压轴题难点突破2:函数图像与性质应用探究题 自主学习单

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名称 中考备考攻坚课程第六讲:压轴题难点突破2:函数图像与性质应用探究题 自主学习单
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科目 数学
更新时间 2024-12-23 11:28:23

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模块一:函数图象及性质应用(1)(详解)
模块一:典例精讲
例题1.在﹣4、﹣2,1、2四个数中、随机取两个数分别作为函数y=ax2+bx+1中a,b的值,请列表或画树状图求该二次函数图象恰好经过第一、二、四象限的概率.
【解答】解:画树状图为:
共有12种等可能的结果数,满足a>0,b<0的结果数为4,但a=1,b=﹣2时,Δ=0;a=2,b=﹣2时,Δ<0,抛物线不过第四象限,所以满足该二次函数图象恰好经过第一、二、四象限的结果数为2,
所以该二次函数图象恰好经过第一、二、四象限的概率.
例题2.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与二次函数的图象相交于点A(1,m)、B(﹣2,n).
(1)求一次函数的表达式,并在图中画出这个一次函数的图象;
(2)根据函数图象,直接写出不等式kx+b的解集;
(3)方程在﹣3≤x≤1范围内只有一个解,求n的取值范围;
(4)把二次函数的图象左右平移得到抛物线G:,直接写出当抛物线G与线段AB只有一个交点时m的取值范围.
(5)把二次函数的图象的x轴下方部分沿着x轴翻折到x轴上方,得到新的函数图象L,则函数图象L的解析式为 ;
(6)将直线AB沿y轴平移n(n≥0)个单位长度后与函数图象L恰好有3个交点,求此时n的值.
(7)把二次函数的图象绕原点O旋转180°得到抛物线L′则其解析式为 ,P为抛物线L′对称轴上一动点,当PA+PB的值最小时,P点坐标为          。
【分析】(1)根据二次函数解析式求出A点和B点的坐标,然后用待定系数法求出一次函数的表达式即可;
(2)根据图象直接得出不等式的解集即可;
(3)求得x=﹣3时的函数值,结合A、B的坐标,根据函数图象即可求得n的取值;
(4)分三种情况求出m的值,再结合图象求m的取值范围.
【解答】解:(1)∵二次函数y(x+2)2﹣2的图象过点A(1,m),B(﹣2,n),
∴m(1+2)2﹣2,n(﹣2+2)2﹣2=﹣2;
∴A(1,),B(﹣2,﹣2),
∵一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过A点和B点,
∴,解得,
∴一次函数的表达式为yx+1,
描点作图如下:
(2)由(1)中的图象可得,
不等式kx+b(x+2)2﹣2的解集为:x<﹣2或x>1;
(3)把x=﹣3代入y(x+2)2﹣2得y
∵A(1,),B(﹣2,﹣2),
由图象可知,当﹣3≤x≤1时抛物线y(x+2)2﹣2与直线y=n只有一个交点,则n的取值范围是n或n=﹣2;
(4)①当过点A时,
即(1﹣m)2﹣2,解得m=4或m=﹣2,
当m=﹣2时,抛物线与元二次函数重合,与线段AB有两个交点A,B,故舍去,
∴m=4;
②当过点B时,即(﹣2﹣m)2﹣2=﹣2,
解得m1=m2=﹣2(舍去);
③当与直线AB只有一个交点时,
令x+1,
整理得:x2﹣(2m+3)+m2﹣6=0,
则Δ=[﹣(2m+3)]2﹣4(m2﹣6)=4m2+12m+9﹣4m2+24=12m+33=0,
解得:m,
综上,m或﹣2<m≤4.
(5)、(6)、(7)略(看视频)
模块一:跟进练习解答:
1.函数y=|ax2+bx+c|(a>0,b2﹣4ac>0)的图象是由函数y=ax2+bx+c(a>0,b2﹣4ac>0)的图象x轴上方部分不变,下方部分沿x轴向上翻折而成,如图所示,则下列结论正确的是(  )
①2a+b=0;②c=3;③abc>0;
④将图象向上平移1个单位后与直线y=5有3个交点.
A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④
【解答】解:∵图象经过(﹣1,0),(3,0),
∴抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=1,
∴1,∴b=﹣2a,即2a+b=0,①正确.
由图象可得抛物线y=ax2+bx+c与y轴交点在x轴下方,
∴c<0,②错误.
由抛物线y=ax2+bx+c的开口向上可得a>0,
∴b=﹣2a<0,∴abc>0,③正确.
设抛物线y=ax2+bx+c的解析式为y=a(x+1)(x﹣3),
代入(0,3)得:3=﹣3a,解得:a=﹣1,
∴y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴顶点坐标为(1,4),
∵点(1,4)向上平移1个单位后的坐标为(1,5),
∴将图象向上平移1个单位后与直线y=5有3个交点,故④正确;故选:D.
2.定义:在平面直角坐标系中,有一条直线x=m,对于任意一个函数,作该函数自变量大于m的部分关于直线x=m的轴对称图形,与原函数中自变量大于或等于m的部分共同构成一个新的函数图象,则这个新函数叫做原函数关于直线x=m的“镜面函数”.例如:图①是函数y=x+1的图象,则它关于直线x=0的“镜面函数”的图象如图②所示,且它的“镜面函数”的解析式为y,也可以写成y=|x|+1.
(1)在图③中画出函数y=﹣2x+1关于直线x=1的“镜面函数”的图象.
(2)函数y=x2﹣2x+2关于直线x=﹣1的“镜面函数”与直线y=﹣x+m有三个公共点,求m的值.
(3)已知抛物线y=ax2﹣4ax+2(a<0),关于直线x=0的“镜面函数”图象上的两点 P(x1,y1),Q(x2,y2),当t﹣1≤x1≤t+1,x2≥4时,均满足y1≥y2,直接写出t的取值范围    .
【解答】解:(1)如图,即为函数函数y=﹣2x+1关于直线x=1的“镜面函数”的图象,
(2)如图,
对于y=x2﹣2x+2,当x=0时,y=2,
∴函数y=x2﹣2x+2与y轴的交点坐标为(0,2),
当直线y=﹣x+m经过点(﹣1,5)时,m=4;
此时y=x2﹣2x+2关于直线x=﹣1的“镜面函数”与直线
y=﹣x+m有三个公共点,
当直线y=﹣x+m与原抛物线只有一个交点时,
则有:﹣x+m=x2﹣2x+2, 整理得,x2﹣x+2﹣m=0,
此时,Δ=(﹣1)2﹣4(2﹣m)=0,
解得,m,
y=0时,Δ=(﹣1)2﹣4(2﹣m)>0, 综上,m的值为4或;
(3)根据题意可知,该抛物线的“镜面函数”为:y,
函数图象如图所示:
当x2=4时,如图,点Q关于直线x=2的对称点为Q′(0,y2),关于x=0的对称点为Q′′(﹣4,y2),
若 当t﹣1≤x1≤t+1,x2≥4时,均满足y1≥y2,
则需满足, 解得﹣3≤t≤3. 故答案为:﹣3≤t≤3.
3.在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+2的图象交x轴于点A(﹣3,0)和点B(1,0).(1)此二次函数的图象与y轴的交点的纵坐标为    .
(2)求此二次函数的关系式.
(3)当﹣2≤x≤3时,求二次函数y=ax2+bx+2的最大值和最小值.
(4)点P为二次函数y=ax2+bx+2(﹣3<x)图象上任意一点,其横坐标为m,过点P作PQ∥x轴,点Q的横坐标为﹣2m﹣4.已知点P与点Q不重合,且线段PQ的长度随m的增大而减小.直接写出线段PQ与二次函数y=ax2+bx+2
(﹣3<x)的图象只有1个公共点时,m的取值范围.
【解答】解:(1)在y=ax2+bx+2中,令x=0得y=2,
∴二次函数的图象与y轴的交点的纵坐标为2,故答案为:2;
(2)将A(﹣3,0)和B(1,0)
代入y=ax2+bx+2得:
,解得,
∴二次函数的关系式为yx2x+2;
(3)∵yx2x+2(x+1)2,
∴抛物线顶点为:(﹣1,),对称轴为直线x=﹣1,
∵﹣2<﹣1<3,且﹣1<0,
∴当﹣2≤x≤3时,二次函数yx2x+2在x=﹣1时取得最大值,最大值是,
而|﹣2﹣(﹣1)|<|3﹣(﹣1)|,
∴x=3时,二次函数yx2x+2在x=3时取得最小值,最小值是﹣8,
∴当﹣2≤x≤3时,二次函数yx2x+2最大值是,最小值是﹣8,
(4)PQ=|﹣2m﹣4﹣m|=|﹣3m﹣4|,
当﹣3m﹣4>0时,PQ=﹣3m﹣4,PQ的长度随m的增大而减小,
当﹣3m﹣4<0时,PQ=3m+4,PQ的长度随m增大而增大,
∴﹣3m﹣4>0满足题意,解得m,
①P到对称轴直线x=﹣1的距离为﹣1﹣m,当PQ<2(﹣1﹣m)时,线段PQ与二次函数y=ax2+bx+2(﹣3<x)的图象只有1个公共点,如图:
∴﹣3m﹣4<2(﹣1﹣m),
解得m>﹣2,∴﹣2<m,
②如图:x时,yx2x+2,
在yx2x+2中,令y得x2x+2,
解得x或x,
∴当﹣3<m时,线段PQ与二次函数y=ax2+bx+2(﹣3<x)的图象只有1个公共点.
综上所述,线段PQ与二次函数y=ax2+bx+2(﹣3<x)的图象只有1个公共点,m的范围是
﹣2<m或﹣3<m.
4.如图,国家会展中心大门的截面图是由抛物线ADB和矩形OABC构成.矩形OABC的边米,OC=9米,以OC所在的直线为x轴,以OA所在的直线为y轴建立平面直角坐标系,抛物线顶点D的坐标为.
(1)求此抛物线对应的函数表达式;
(2)近期需对大门进行粉刷,工人师傅搭建一木板OM,点M正好在抛物线上,支撑MN⊥x轴,ON=7.5米,点E是OM上方抛物线上一动点,且点E的横坐标为m,过点E作x轴的垂线,交OM于点F.
①求EF的最大值.
②某工人师傅站在木板OM上,他能刷到的最大垂直高度是米,求他不能刷到大门顶部的对应点的横坐标的范围.
【解答】解:(1)由题意知,抛物线顶点D的坐标为,
设抛物线的表达式为,
将点代入抛物线解析式得:

解得,
∴抛物线对应的函数的表达式为;
(2)①将x=7.5代入中,得y=3,
∴点,∴设直线OM的解析式为y=kx(k≠0),
将点代入得,∴,
∴直线OM的解析式为,
∴,∵,
∴当时,EF有最大值,为;
②∵师傅能刷到的最大垂直高度是米,∴当时,他就不能刷到大门顶部,
令,即,
解得,
又∵EF是关于m的二次函数,且图象开口向下,
∴他不能刷到大门顶部的对应点的横坐标m的范围是.
模块二:函数图象及性质应用(2)(详解)
模块二:典例精讲
例题3.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2﹣2mx+m2与y轴的交点为A,过点A作直线l垂直于y轴.将抛物线在y轴右侧的部分沿直线l翻折,其余部分保持不变,组成图形G.点M(x1,y1),N(x2,y2)为图形G上任意两点.
(1)当m=0时,若x1<x2,判断y1与y2的大小关系,并说明理由;
(2)若对于x1=m﹣2,x2=m+2,都有y1>y2,求m的取值范围.
【解答】解:(1)y1>y2.
理由:当m=0时,二次函数解析式是y=x2,对称轴为y轴;
所以图形G上的点的横纵坐标x和y,满足y随x的增大而减小;
∵x1<x2,∴y1>y2.
(2)通过计算可知,P(m﹣2,4),Q(m+2,4)为抛物线上关于对称轴x=m对称的两点,
下面讨论当m变化时,y轴于点P,Q的相对位置:
如图2,当y轴在点P左侧时(含点P),经翻折后,得到点M,N的纵坐标相同,y1=y2,不符题意;
如图3,当y轴在点Q右侧时(含点Q),点M,N分别和点P,Q重合,y1=y2,不符题意;
如图4,当y轴在点P,Q之间时(不含P,Q),经翻折后,点N在l下方,点M,P重合,在l上方,y1>y2,符合题意.
此时有m﹣2<0<m+2,即﹣2<m<2.
综上所述,m的取值范围为﹣2<m<2.
例题4.已知直线l:y=kx+b经过点(0,7)和点(1,6).
(1)求直线l的解析式;
(2)若点P(m,n)在直线l上,以P为顶点的抛物线G过点(0,﹣3),且开口向下.
①求m的取值范围;
②设抛物线G与直线l的另一个交点为Q,当点Q向左平移1个单位长度后得到的点Q′也在G上时,求G在x1的图象的最高点的坐标.
【解答】解:(1)将点(0,7)和点(1,6)代入y=kx+b,
∴,解得,
∴y=﹣x+7;
(2)①∵点P(m,n)在直线l上,
∴n=﹣m+7,
设抛物线的解析式为y=a(x﹣m)2+7﹣m,
∵抛物线经过点(0,﹣3),
∴am2+7﹣m=﹣3,∴a,
∵抛物线开口向下,
∴a<0,∴a0,
∴m<10且m≠0;
②∵抛物线的对称轴为直线x=m,
∴Q点与Q'关于x=m对称,∴Q点的横坐标为m,
联立方程组,
整理得ax2+(1﹣2ma)x+am2﹣m=0,
∵P点和Q点是直线l与抛物线G的交点,
∴m+m2m,∴a=﹣2,
∴y=﹣2(x﹣m)2+7﹣m,
∴﹣2m2+7﹣m=﹣3,
解得m=2或m,
当m=2时,y=﹣2(x﹣2)2+5,
此时抛物线的对称轴为直线x=2,
图象在x上的最高点坐标为(2,5);
当m时,y=﹣2(x)2,
此时抛物线的对称轴为直线x,
图象在﹣2≤x≤﹣1上的最高点坐标为(﹣2,9);
综上所述:G在x1的图象的最高点的坐标为(﹣2,9)或(2,5).
模块二:跟进练习解答:
1.已知抛物线P:y=x2+4ax﹣3(a>0),将抛物线P绕原点旋转180°得到抛物线P′,当1≤x≤3时,在抛物线P′上任取一点M,设点M的纵坐标为t,若t≤3,求a的取值范围是。
【解答】解:设抛物线P'上任意一点(x,y),
则点(x,y)原点旋转180°后对应的点为(﹣x,﹣y),
∴﹣y=x2﹣4ax﹣3,
∴抛物线P'的解析式为y=﹣x2+4ax+3,
∵y=﹣x2+4ax+3=﹣(x﹣2a)2+4a2+3,
当x=2a时,y有最大值4a2+3,
∵1≤x≤3,①当2a<1时,即a,x=1时y有最大值,
∴2+4a≤3,∴a,此时a;
②当2a>3时,即a,x=3时y有最大值,∴﹣6+12a≤3,∴a,此时a不存在;
③当1≤2a≤3时,即a,x=2a时y有最大值,
∴4a2+3≤3∴a=0,此时a不存在;综上所述:0<a,
2.平面直角坐标系xOy中,抛物线G:y=ax2+bx+c(0<a<12)过点A(1,c﹣5a),B(x1,3),C(x2,3).顶点D不在第一象限,线段BC上有一点E,设△OBE的面积为S1,△OCE的面积为S2,S1=S2.
(1)用含a的式子表示b;(2)求点E的坐标:
(3)若直线DE与抛物线G的另一个交点F的横坐标为3,求y=ax2+bx+c在1<x<6时的取值范围(用含a的式子表示).
【解答】解:(1)∵抛物线G:y=ax2+bx+c
(0<a<12)过点A(1,c﹣5a),
∴c﹣5a=a+b+c,∴b=﹣6a;
(2)如图1,当点B在点C的左边时,设BC的中点为M,
∵B(x1,3),C(x2,3),线段BC上有一点E,
∴S1BE×3BE,S2CE×3CE,
∵S1=S2.
∴CEBE,∴BE=CE+1,
∵b=﹣6a,
∴抛物线G:y=ax2﹣6ax+c,
∴对称轴为x3,∴BC的中点M坐标为(3,3),
∵BE=BM+EM,CE=CM﹣EM,BM=CM,BE=CE+1,
∴EM,∴点E(,3)
当点B在点C的右边时,设BC的中点为M,
同理可求点E(,3),
综上所述:点E(,3)或(,3);
(3)∵直线DE与抛物线G:y=ax2﹣6ax+c的另一个交点F的横坐标为3,
∴y=a()2﹣6a×(3)+c9a+c,
∴点F(3,9a+c),
∵点D是抛物线的顶点,∴点D(3,﹣9a+c),
∴直线DF的解析式为:y=6x﹣18+c﹣9a,
∵点E坐标为(,3),
又∵点D(3,﹣9a+c),
∴直线DE解析式为:y=(6+18a﹣2c)x+7c﹣63a﹣18,
∵直线DE与直线DF是同一直线,
∴6=6+18a﹣2c,∴c=9a,
∴抛物线解析式为:y=ax2﹣6ax+9a,
∵1<x<6,
∴当x=3时,ymin=0,当x=6时,ymax=9a,
∴0≤y<9a.
3.在平面直角坐标系xOy中,M(x1,y1),N(x2,y2)为抛物线y=ax2+bx+c(a>0)上任意两点,其中x1<x2.
(1)若抛物线的对称轴为x=1,当x1,x2为何值时,y1=y2=c;
(2)设抛物线的对称轴为x=t,若对于x1+x2>3,都有y1<y2,求t的取值范围.
【解答】解:(1)由题意y1=y2=c,∴x1=0,
∵对称轴为直线x=1,
∴M,N关于x=1对称,∴x2=2,
∴x1=0,x2=2时,y1=y2=c.
(2)①当x1≥t时,恒成立.
②当x1<x2≤t时,恒不成立.
③当x1<t.x2>t时,∵抛物线的对称轴为直线x=t,若对于x1+x2>3,都有y1<y2,
当x1+x2=3,且y1=y2时,对称轴为直线x,
∴满足条件的值为:t.
解法二:∵y1<y2,
∴ax12+bx1+c<ax22+bx2+c,
∴a(x12﹣x22)<﹣b(x1﹣x2),
∴x1+x22t,
当x1+x2>3时,都有x1+x2>2t,
∴2t≤3,
∴t ∴满足条件的值为:t.
4.在平面直角坐标系中,如果点P的横坐标和纵坐标相等,则称点P为和谐点,例如:点(1,1),,),……都是和谐点.
(1)判断函数的图象上   (填“是”或“否”)存在和谐点;
(2)若二次函数y=ax2+6x+c(a≠0)的图象上有且只有一个和谐点(,).
①求a、c的值;
②若1≤x≤m时,函数的最小值为﹣1,最大值为3,求实数m的取值范围.
【解答】解:(1)不存在和谐点,理由如下,
函数的和谐点为(x,x),可得x2=﹣4,
∵任何数的平方大于等于0,
∴函数的图象上不存在和谐点,
故答案为:否;
(2)①∵点(,)是二次函数y=ax2+6x+c(a≠0)的和谐点,
∴a+15+c,
∴ca,
∵二次函数y=ax2+6x+c(a≠0)的图象上有且只有一个和谐点,
∴ax2+6x+c=x有且只有一个根,
∴Δ=25﹣4ac=0,
∴a=﹣1,c;
②由①可知y=﹣x2+6x﹣6=﹣(x﹣3)2+3,
∴抛物线的对称轴为直线x=3,
当x=1时,y=﹣1,
当x=3时,y=3,
当x=5时,y=﹣1,
∵函数的最大值为3,最小值为﹣1;
当3≤m≤5时,函数的最大值为3,最小值为﹣1.
模块三:函数图象及性质应用(3)(详解)
模块三:典例精讲
例题5.【阅读】
通过构造恰当的图形,可以对线段长度、图形面积大小等进行比较,直观地得到一些不等关系或最值,这是“数形结合”思想的典型应用.
【理解】
(1)如图1,AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别为C、D,E是AB的中点,连接CE.已知AD=a,BD=b(0<a<b).
①分别求线段CE、CD的长(用含a、b的代数式表示);
②比较大小:CE   CD(填“<”、“=”或“>”),并用含a、b的代数式表示该大小关系.
【应用】
(2)如图2,在平面直角坐标系xOy中,点M、N在反比例函数y(x>0)的图象上,横坐标分别为m、n.设p=m+n,q,记lpq.
①当m=1,n=2时,l=   ;当m=3,n=3时,l=   ;
②通过归纳猜想,可得l的最小值是    .请利用图2构造恰当的图形,并说明你的猜想成立.
【解答】解:(1)①如图1中,
∵AC⊥BC,CD⊥AB,
∴∠ADC=∠CDB=∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠A=90°,∠A+∠B=90°,
∴∠ACD=∠B,
∴△ADC∽△CDB,∴,
∴CD2=AD DB,
∵AD=a,DB=b,CD>0,∴CD,
∵∠ACB=90°,AE=EB,∴ECAB(a+b),
②∵CD⊥AB,
∴根据垂线段最短可知,CD<CE,即(a+b),
∴a+b>2,故答案为:>.
(2)①当m=1,n=2时,l;当m=3,n=3时,l=1,故答案为:,1.
②猜想:l的最小值为1.故答案为:1.
理由:如图2中,过点M作MA⊥x轴于A,ME⊥y轴于E,过点N作NB⊥x轴于B,NF⊥y轴于F,连接MN,取MN的中点J,过点J作JG⊥y轴于G,JC⊥x轴于C,则J(,),
∵当m≠n时,点J在反比例函数图象的上方,
∴矩形JCOG的面积>1,
当m=n时,点J落在反比例函数的图象上,
矩形JCOG的面积=1,
∴矩形JCOG的面积≥1,
∴ 1,即l≥1,
∴l的最小值为1.
例题6.学习了图形的旋转之后,小明知道,将点P绕着某定点A顺时针旋转一定的角度α,能得到一个新的点P′,经过进一步探究,小明发现,当上述点P在某函数图象上运动时,点P′也随之运动,并且点P′的运动轨迹能形成一个新的图形.
试根据下列各题中所给的定点A的坐标、角度α的大小来解决相关问题.
【初步感知】
如图1,设A(1,1),α=90°,点P是一次函数y=kx+b图象上的动点,已知该一次函数的图象经过点P1(﹣1,1).
(1)点P1旋转后,得到的点P1′的坐标为    ;
(2)若点P′的运动轨迹经过点P2′(2,1),求原一次函数的表达式.
【深入感悟】
如图2,设A(0,0),α=45°,点P是反比例函数y(x<0)的图象上的动点,过点P′作二、四象限角平分线的垂线,垂足为M,求△OMP′的面积.
图1 图2
【解答】解:【初步感知】
(1)如图1,∵P1(﹣1,1),A(1,1),∴P1A∥x轴,P1A=2,由旋转可得:P1′A∥y轴,P1′A=2,
∴P1′(1,3);故答案为:(1,3);
(2)∵P2′(2,1),由题意得P2(1,2),
∵P1(﹣1,1),P2(1,2)在原一次函数图象上,
∴设原一次函数解析式为y=kx+b,
则,解得:,
∴原一次函数解析式为yx;
【深入感悟】
设双曲线与二、四象限角平分线交于N点,则:
,解得:,∴N(﹣1,1).
①当x≤﹣1时,
过点P作PQ⊥x轴于Q,连接AP,过点P′作P′M⊥AN于点M,如图2,
∵∠QAM=∠POP′=45°,∴∠PAQ=∠P′AN,
∵P′M⊥AM,∴∠P′MA=∠PQA=90°,
∴在△PQA和△P′MA中,
,∴△PQA≌△P′MA(AAS),
∴S△P′MA=S△PQA,即S△OMP′.
②当﹣1<x<0时,
过点P作PH⊥y轴于点H,过点P′作P′M⊥AN于点M,如图3,
∵∠POP′=NOH=45°,∴∠PON=∠P′OH,
∴∠MP′O=90°﹣∠MOH﹣∠P′OH=45°﹣∠P′OH,
∵∠POH=∠POP′﹣∠P′OH=45°﹣∠P′OH,
∴∠POH=∠MP′O,
在△POH和△OP′M中,,
∴△POH≌△OP′M(AAS),∴S△P′MO=S△PHO,
综上所述,△OMP′的面积为.
模块三:跟进练习解答
1.已知二次函数y=x2﹣2tx+t2+t,将其图象在直线x=1左侧部分沿x轴翻折,其余部分保持不变,组成图形G.在图形G上任取一点M,点M的纵坐标y的取值满足y≥m或y<n,其中m>n.令s=m﹣n,求s的取值范围。
【解答】解:二次函数y=x2﹣2tx+t2+t关于x轴对称后的函数解析式为y=﹣x2+2tx﹣t2﹣t,
∵点M的纵坐标y的取值满足y≥m或y<n,
∴t≥1,
∵y=x2﹣2tx+t2+t=(x﹣t)2+t,
∴m=t,
∵y=﹣x2+2tx﹣t2﹣t,当x=1时,y=﹣t2+t﹣1,
∴n=﹣t2+t﹣1,
∴s=m﹣n=t2+1≥2,∴ s的取值范围是s≥2
2.在“疫情”期间,某校为配合疫情防控需要,每星期组织学生进行核酸抽样检测;防疫部门为了解学生错峰进入操场进行核酸检测情况,调查了某天上午学生进入操场的累计人数y(单位:人)与时间x(单位:分钟)的变化情况,发现其变化规律符合函数关系式:数据如表.
时间x(分钟) 0 1 2 3 … 8 x>8
累计人数y(人) 0 150 280 390 … 640 640
(1)求a,b,c的值;
(2)如果学生一进入操场就开始排队进行核酸检测,检测点有4个,每个检测点每分钟检测5人,求排队人数的最大值(排队人数=累计人数﹣已检测人数);
(3)在(2)的条件下,全部学生都完成核酸检测需要多少时间?如果要在不超过20分钟让全部学生完成核酸检测,从一开始就应该至少增加几个检测点?
【解答】解:(1)将(0,0),(1,150),(2,280)代入y=ax2+bx+c,
得,
解之得a=﹣10,b=160,c=0;
(2)设排队人数为w,由(1)知,
由题意可知,w=y﹣20x,
当0≤x≤8时,y=﹣10x2+160x,w=﹣10x2+160x﹣20x=﹣10(x﹣7)2+490,
∴x=7时,排队人数w的最大值是490人,
当x>8时,y=640,w=640﹣20x,
∵﹣20<0,w随自变量x的增大而减小,
∴w<640﹣20×8=480,
由480<490得,排队人数最大值是490人;
(3)在(2)的条件下,全部学生完成核酸检测时间=640÷(4×5)=32(分钟),
设从一开始增加n个检测点,则,解得n≥2.4,
∵n为整数,
∴从一开始应该至少增加3个检测点.
3.已知抛物线y=ax2+2ax+a﹣4的顶点为点P,与x轴分别交于A、B两点(A点在B点的左侧),与y轴交于点C
(1)直接写出点P的坐标为;
(2)如图,若A、B两点在原点的两侧,且OA=3OB,四边形MNEF为正方形,其中顶点E、F在x轴上,M、N位于抛物线上,求点E的坐标;
(3)若线段AB=2,点Q为反比例函数y与抛物线y=ax2+2ax+a﹣4在第一象限内的交点,设Q的横坐标为m,当1<m<3时,
求k的取值范围.
【解答】解:(1)∵y=ax2+2ax+a﹣4=a(x+1)2﹣4,
∴P(﹣1,﹣4);
(2)设A(x1,0),B(x2,0),
∵抛物线对称轴为直线x=﹣1,
∴x1+x2=﹣2,
又OA=3OB,
∴﹣x1=3x2,
∴x1=﹣3,x2=1,
∴A(﹣3,0),B(1,0),
将B(1,0)代入y=ax2+2ax+a﹣4,
解得a=1,
∴y=x2+2x﹣3,
设E(m,0),则EF=2(m+1),
EN=﹣(m2+2m﹣3),
根据题意,得 2(m+1)=﹣(m2+2m﹣3),
解得m12,m22(舍去),
∴E(2,0);
(3)∵线段AB=2,
∴A(﹣2,0),B(0,0),
∴a×0+2a×0+a﹣4=0,
解得a=4,
∴y=4x2+8x,
当1<m<3时,
对于抛物线y=4x2+8x,y随x的增大而增大,
对于反比例函数y,y随x的增大而减小,
∴x=1时,双曲线在抛物线上方,
即,解得k>12,
当x=3时,双曲线在抛物线下方,
即,解得k<180,
所以k的取值范围12<k<180.罗湖区数学中考备考攻坚课程压轴题难点突破2
第六讲 《函数图象与性质应用探究题》---崔景晓
《函数图象与性质应用探究题》自主学习单
一、知识梳理
纵观近两年各地区中考试卷,关于函数问题的考查已逐步回归到考察函数的基本性质和特征上来。根据新课标的要求,函数的基本性质的重点在于对称性、增减性及最值;试题的热点多围绕一次函数与一次方程组、一次不等式(组)或二次函数与二次方程、二次不等式之间的一般与特殊的关系,适当的向周围扩散来设问题。
重点考察学生几何直观、运算能力、逻辑推理能力及数学化归思想、数形结合思想、分类讨论思想的运用。对学生综合分析问题的能力要求较高。由于这类题目信息量大且隐晦,学生往往读题时畏难情绪严重,而且考试时心里紧张,时间紧,不能读出或读全有效信息,造成思维障碍。所以在这类专题的学习中,同学们要学会读题,要有耐心,关键字眼要圈出。特别注意要能够熟练画出函数图象,从“数”和“形”的角度解决问题。
二、学习过程
模块一:函数图象及性质应用(1)
模块一:典例精讲
例题1.在﹣4、﹣2,1、2四个数中、随机取两个数分别作为函数y=ax2+bx+1中a,b的值,利用列表或画树状图求该二次函数图象恰好经过第一、二、四象限的概率为.
例题2.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与二次函数的图象相交于点A(1,m)、B(﹣2,n).
(1)求一次函数的表达式,并在图中画出这个一次函数的图象;
(2)根据函数图象,直接写出不等式kx+b的解集;
(3)方程在﹣3≤x≤1范围内只有一个解,求n的取值范围;
(4)把二次函数的图象左右平移得到抛物线G:,直接写出当抛物线G与线段AB只有一个交点时m的取值范围.
(5)把二次函数的图象的x轴下方部分沿着x轴翻折到x轴上方,得到新的函数图象L,则函数图象L的解析式为 ;
(6)将直线AB沿y轴平移n(n≥0)个单位长度后与函数图象L恰好有3个交点,求此时n的值.
(7)把二次函数的图象绕原点O旋转180°得到抛物线L′则其解析式为 ,P为抛物线L′对称轴上一动点,当PA+PB的值最小时,P点坐标为       。
模块一:跟进练习
1.函数y=|ax2+bx+c|(a>0,b2﹣4ac>0)的图象是由函数y=ax2+bx+c(a>0,b2﹣4ac>0)的图象x轴上方部分不变,下方部分沿x轴向上翻折而成,如图所示,则下列结论正确的是(  )
①2a+b=0; ②c=3; ③abc>0; ④将图象向上平移1个单位后与直线y=5有3个交点.
A.①② B.①③
C.②③④ D.①③④
2.定义:在平面直角坐标系中,有一条直线x=m,对于任意一个函数,作该函数自变量大于m的部分关于直线x=m的轴对称图形,与原函数中自变量大于或等于m的部分共同构成一个新的函数图象,则这个新函数叫做原函数关于直线x=m的“镜面函数”.例如:图①是函数y=x+1的图象,则它关于直线x=0的“镜面函数”的图象如图②所示,且它的“镜面函数”的解析式为y,也可以写成y=|x|+1.
(1)在图③中画出函数y=﹣2x+1关于直线x=1的“镜面函数”的图象.
(2)函数y=x2﹣2x+2关于直线x=﹣1的“镜面函数”与直线y=﹣x+m有三个公共点,求m的值.
(3)已知抛物线y=ax2﹣4ax+2(a<0),关于直线x=0的“镜面函数”图象上的两点 P(x1,y1),Q(x2,y2),当t﹣1≤x1≤t+1,x2≥4时,均满足y1≥y2,直接写出t的取值范围   .
3.在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+2的图象交x轴于点A(﹣3,0)和点B(1,0).
(1)此二次函数的图象与y轴的交点的纵坐标为    .
(2)求此二次函数的关系式.
(3)当﹣2≤x≤3时,求二次函数y=ax2+bx+2的最大值和最小值.
(4)点P为二次函数y=ax2+bx+2(﹣3<x)图象上任意一点,其横坐标为m,过点P作PQ∥x轴,点Q的横坐标为﹣2m﹣4.已知点P与点Q不重合,且线段PQ的长度随m的增大而减小.直接写出线段PQ与二次函数y=ax2+bx+2(﹣3<x)的图象只有1个公共点时,m的取值范围.
4.如图,国家会展中心大门的截面图是由抛物线ADB和矩形OABC构成.矩形OABC的边米,OC=9米,以OC所在的直线为x轴,以OA所在的直线为y轴建立平面直角坐标系,抛物线顶点D的坐标为.
(1)求此抛物线对应的函数表达式;
(2)近期需对大门进行粉刷,工人师傅搭建一木板OM,点M正好在抛物线上,支撑MN⊥x轴,ON=7.5米,点E是OM上方抛物线上一动点,且点E的横坐标为m,过点E作x轴的垂线,交OM于点F.
①求EF的最大值.
②某工人师傅站在木板OM上,他能刷到的最大垂直高度是米,求他不能刷到大门顶部的对应点的横坐标的范围.
模块二:函数图象及性质应用(2)
模块二:典例精讲
例题3.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2﹣2mx+m2与y轴的交点为A,过点A作直线l垂直于y轴.将抛物线在y轴右侧的部分沿直线l翻折,其余部分保持不变,组成图形G.点M(x1,y1),N(x2,y2)为图形G上任意两点.
(1)当m=0时,若x1<x2,判断y1与y2的大小关系,并说明理由;
(2)若对于x1=m﹣2,x2=m+2,都有y1>y2,求m的取值范围.
例题4.已知直线l:y=kx+b经过点(0,7)和点(1,6).
(1)求直线l的解析式;
(2)若点P(m,n)在直线l上,以P为顶点的抛物线G过点(0,﹣3),且开口向下.
①求m的取值范围;
②设抛物线G与直线l的另一个交点为Q,当点Q向左平移1个单位长度后得到的点Q′也在G上时,求G在x1的图象的最高点的坐标.
模块二:跟进练习
1.已知抛物线P:y=x2+4ax﹣3(a>0),将抛物线P绕原点旋转180°得到抛物线P′,当1≤x≤3时,在抛物线P′上任取一点M,设点M的纵坐标为t,若t≤3,求a的取值范围。
2.平面直角坐标系xOy中,抛物线G:y=ax2+bx+c(0<a<12)过点A(1,c﹣5a),B(x1,3),C(x2,3).顶点D不在第一象限,线段BC上有一点E,设△OBE的面积为S1,△OCE的面积为S2,S1=S2.
(1)用含a的式子表示b;
(2)求点E的坐标:
(3)若直线DE与抛物线G的另一个交点F的横坐标为3,求y=ax2+bx+c在1<x<6时的取值范围(用含a的式子表示).
3.在平面直角坐标系xOy中,M(x1,y1),N(x2,y2)为抛物线y=ax2+bx+c(a>0)上任意两点,其中x1<x2.
(1)若抛物线的对称轴为x=1,当x1,x2为何值时,y1=y2=c;
(2)设抛物线的对称轴为x=t,若对于x1+x2>3,都有y1<y2,求t的取值范围.
4.在平面直角坐标系中,如果点P的横坐标和纵坐标相等,则称点P为和谐点,例如:点(1,1),,),……都是和谐点.
(1)判断函数的图象上   (填“是”或“否”)存在和谐点;
(2)若二次函数y=ax2+6x+c(a≠0)的图象上有且只有一个和谐点(,).
①求a、c的值;
②若1≤x≤m时,函数的最小值为﹣1,最大值为3,求实数m的取值范围.
模块三:函数图象及性质应用(3)
模块三:典例精讲
例题5.【阅读】
通过构造恰当的图形,可以对线段长度、图形面积大小等进行比较,直观地得到一些不等关系或最值,这是“数形结合”思想的典型应用.
【理解】
(1)如图1,AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别为C、D,E是AB的中点,连接CE.已知AD=a,BD=b(0<a<b).
①分别求线段CE、CD的长(用含a、b的代数式表示);
②比较大小:CE   CD(填“<”、“=”或“>”),并用含a、b的代数式表示该大小关系.
【应用】
(2)如图2,在平面直角坐标系xOy中,点M、N在反比例函数y(x>0)的图象上,横坐标分别为m、n.设p=m+n,q,记lpq.
①当m=1,n=2时,l=   ;当m=3,n=3时,l=   ;
②通过归纳猜想,可得l的最小值是    .请利用图2构造恰当的图形,并说明你的猜想成立.
例题6.学习了图形的旋转之后,小明知道,将点P绕着某定点A顺时针旋转一定的角度α,能得到一个新的点P′,经过进一步探究,小明发现,当上述点P在某函数图象上运动时,点P′也随之运动,并且点P′的运动轨迹能形成一个新的图形.
试根据下列各题中所给的定点A的坐标、角度α的大小来解决相关问题.
【初步感知】
如图1,设A(1,1),α=90°,点P是一次函数y=kx+b图象上的动点,已知该一次函数的图象经过点P1(﹣1,1).
(1)点P1旋转后,得到的点P1′的坐标为    ;
(2)若点P′的运动轨迹经过点P2′(2,1),求原一次函数的表达式.
图1
【深入感悟】
(3)如图2,设A(0,0),α=45°,点P是反比例函数y(x<0)的图象上的动点,过点P′作二、四象限角平分线的垂线,垂足为M,求△OMP′的面积.
图2
模块三:跟进练习
1.已知二次函数y=x2﹣2tx+t2+t,将其图象在直线x=1左侧部分沿x轴翻折,其余部分保持不变,组成图形G.在图形G上任取一点M,点M的纵坐标y的取值满足y≥m或y<n,其中m>n.令s=m﹣n,求s的取值范围。
2.在“疫情”期间,某校为配合疫情防控需要,每星期组织学生进行核酸抽样检测;防疫部门为了解学生错峰进入操场进行核酸检测情况,调查了某天上午学生进入操场的累计人数y(单位:人)与时间x(单位:分钟)的变化情况,发现其变化规律符合函数关系式:数据如表.
时间x(分钟) 0 1 2 3 … 8 x>8
累计人数y(人) 0 150 280 390 … 640 640
(1)求a,b,c的值;
(2)如果学生一进入操场就开始排队进行核酸检测,检测点有4个,每个检测点每分钟检测5人,求排队人数的最大值(排队人数=累计人数﹣已检测人数);
(3)在(2)的条件下,全部学生都完成核酸检测需要多少时间?如果要在不超过20分钟让全部学生完成核酸检测,从一开始就应该至少增加几个检测点?
3.已知抛物线y=ax2+2ax+a﹣4的顶点为点P,与x轴分别交于A、B两点(A点在B点的左侧),与y轴交于点C
(1)直接写出点P的坐标为;
(2)如图,若A、B两点在原点的两侧,
且OA=3OB,四边形MNEF为正方形,
其中顶点E、F在x轴上,M、N位于抛物线上,
求点E的坐标;
(3)若线段AB=2,点Q为反比例函数
y与抛物线
y=ax2+2ax+a﹣4在第一象限内的交点,设Q的横坐标为m,当1<m<3时,求k的取值范围.
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