第三节 弹力与弹簧测力计
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1、在常见的力现象中，知道哪些力是弹力；知道弹力是由于物体发生开变而产生的力。
2、了解弹簧测力计的构造和使用方法。
3、学会用弹簧测力计测量力的大小。
快乐自主研学
一、选择题
1．下列事例中，不是应用弹力工作的是（ ）
A、撑杆跳高
B、跳远
C、玩具弹簧枪射击子弹
D、守门员用力扑住射向球门的足球
2．下列说法中正确的是（ ）
A、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
B、弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位
C、弹簧测力计不能测量各种力
D、能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力
3．下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（ ）
A、弹簧测力计的刻度是均匀的
B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用
C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住
D、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰
4．小明有自制橡皮筋测力计时发现测力计的刻度是不均匀的，这是因为（ ）
A、橡皮筋拉长时直径变小
B、橡皮筋的弹性不均匀
C、橡皮筋的弹性太小
D、橡皮筋形变不均匀
5．在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是4N，则该力的大小实际是（ ）
A、大于4N B、等于4N C、小于4N D、无法确定
二、填空题
6．弹簧测力计是一种常用的测量_______的大小的工具，它是根据弹簧在一定的弹性范围内____________________________________的原理制成的。
7．弹簧测力计的正确使用方法是：
（1）测量前要了解弹簧测力计的______________，要明确____________，还必须要_________。
（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟___________方向一致。
（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线______________________。
（4）在记录结果时，既要记录_______________，还要注明_____________________。
8．弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的___________，用弹簧测力计所测量力的大小___________超过这个值（选填“能”或“不能”）。
探索与实践
9、设计一个方案，测量你自身头发所能承受的最大拉力，说明你的设计方案和测量步骤。
参考答案：
1、D
2、A
3、B
4、A
5、A
6、力的 弹簧受到的拉力与伸长成正比
7、（1）测量范围（量程） 分度值 校零 （2）所测力的 （3）相平 （4）数字 单位
8、量程不能
9、略
课件21张PPT。三、弹力与弹簧测力计第六章 熟悉而陌生的力力： ， 物体间力的作用是 的力的单位： （ ） 力的作用效果1、力可以改变物体的运动状态2、力可以使物体发生形变力的三要素：大 小方 向作用点力的表示：力力的示意图一个物体对另一个物体的作用F用字母 表示牛顿相互N知识复习课前导入（1）知道什么是弹力；
（2）能正确使用弹簧测力计；
（3）知道弹性形变越大，弹力越大。学习目标学习目标试分析以下情况中，力的相互作用情况跳水运动员向下压跳板时，跳板受压后变弯，发生形变；同时，由于力的作用是相互的，变弯的跳板也在向上推运动员。当用手拉（或压）弹簧时，弹簧受力发生弹性形变；同样，由于力的作用是相互的，弹簧对手也产生一个拉（或推）的力。一、弹力新知探究 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、面团；松手后，结果有什么不同？加油站：弹性形变弹性形变：物体受力后会发生形变，若撤去作用力后，该物体能够恢复原状，则这种形变叫弹性形变。一、弹力新知探究一、弹力1、弹力弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。弹力产生的条件：相互接触、发生弹性形变新知探究一、弹力2、弹力的方向方向：与物体弹性形变的方向相反。放在书桌上的书对桌子的压力手对墙的压力绳子对灯的拉力新知探究弹力的方向总结压力和支持力的方向总是垂直于接触面，指向被压或被支持的物体。悬线对物体拉力的方向，总是沿着悬线指向悬线收缩的方向。一、弹力2、弹力的方向新知探究一、弹力3、弹力限度 物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能恢复到原来的形状了。新知探究二、弹簧测力计原理：
弹簧受到压力或拉力而发生形变，在一定范围内，拉力或压力越大，弹簧的形变就越大。1、弹簧测力计的原理新知探究二、弹簧测力计2、弹簧测力计的结构新知探究挂钩拉杆单位指针刻度盘挂钩拉杆单位刻度弹簧弹簧封闭在内部新知探究三、正确使用弹簧测力计新知探究用前三看：
一看量程：观察测量范围，选择量程合适的测力计
二看指针是否指在零刻度
三看最小分度值，决定弹簧测力计的精确度
1）使用前：三、正确使用弹簧测力计新知探究一会检查：测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。
二会放：测量时，沿着弹簧的中心轴线施力
三会看：视线要与刻度面垂直，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态
四会读：无需估读，指针靠近哪条刻度线就读取 哪条刻度线的值2）使用时：注意：倒挂测量，会使测量值偏大三、正确使用弹簧测力计新知探究3）错误的使用方法不能倒挂使用受力没有通过弹簧中心轴线三、正确使用弹簧测力计新知探究____N___N___N0.411.44）读出下面各弹簧秤的示数三、正确使用弹簧测力计新知探究其他弹簧测力计三、正确使用弹簧测力计新知探究一、弹力物体由于弹性形变，要恢复原状，对跟它接触的物体而产生的力2.原理：弹簧受到的力越大,弹簧的形变量就越大。3.构造：1.用途：测量力的大小使用前三看，使用时四会弹簧、刻度盘、指针、挂钩通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结二、弹簧测力计三、正确使用弹簧测力计本课小结1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为__ __，分度值为____，现在弹簧测力计的示数为____N。2、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（ ）
A、4.2N B、4N
C、3.8N D、无法判断C0.2N0~5N3.4随堂练习随堂练习 做一做1.用手拉测力计，感受2N、5N的力各有多大。2.使用弹簧测力计测一根头发能承受的最大拉力是多少。随堂练习
