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专题06 绿色植物与生物圈中的水循环
考点分布 考查频率 命题趋势
考点 01 植物对水分的吸收和运输 ☆☆ 常以选择题考核绿色植物的蒸腾作用对于生物圈水循环的作用，综合题中偶尔出现。
考点 02 植物的蒸腾作用 ☆☆
考点 03 绿色植物参与了生物圈的水循环 ☆☆
考点01 植物对水分的吸收和运输
1.水分和无机盐由根的________吸收，因为成熟区有大量的________，根毛可以增加_______。
2.水分在植物体内运输和散失的途径：
水→根毛细胞→________导管→________导管→________中的导管→________
考向一 植物对水分的吸收和运输
【例 1】（2023·新疆·中考真题）关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是（ ）
A．通过根吸收水分 B．通过气孔散失水分
C．通过筛管运输水分 D．蒸腾作用提高大气湿度
【变式 1】（2022·山东济南·中考真题）植物的生活需要水，下列叙述错误的是
A．水是植物体的重要组成成分 B．蒸腾作用散失水分使植物有效散热
C．植物吸收的水分主要用于光合作用 D．无机盐溶解在水中才能在植物体内运输
考向二 植物细胞的吸水和失水
【例 2】（2023·甘肃金昌·中考真题）凉拌黄瓜时加入一些醋和食盐，黄瓜便会渗出很多汁液。在此过程中，黄瓜细胞外溶液浓度X与黄瓜细胞液浓度Y的关系是（ ）
A．X>Y B．X【变式 2】（2021·甘肃陇南·中考真题）小王同学在给杜鹃花施肥时，出现了“烧苗”现象。造成这一现象最可能的原因是
A．根细胞吸水过多 B．根细胞失水过多
考向三 合理施肥及合理灌溉
【例 3】（2024·山东济宁·中考真题）某校生物社团利用温室大棚栽培番茄。以下建议及原因分析，不合理的是（ ）
A．大棚中没有雨水冲淋，要合理灌溉
B．杂草会影响番茄生长，要及时清除
C．可以人工控制条件，无需考虑种植密度
D．可设计表格，记录番茄株高等信息
【变式 3】（2023·湖南岳阳·中考真题）农业工作者调查了几种农作物整个生长周期里的耗水情况，并绘成下图。综合分析下图，每亩耗水量最多的作物是（ ）
A．水稻 B．玉米 C．高粱 D．小麦
考向四 导管的特点及功能
【例 4】（2024·黑龙江·中考真题）取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是（ ）
A．木质部中的筛管 B．木质部中的导管 C．韧皮部中的筛管 D．韧皮部中的导管
【变式 4】（2023·山东东营·中考真题）兴趣小组同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的杯子中，将装置放在阳光下照射，当看到叶脉变红时，将叶柄横切进行观察，结果如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织
B．装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水
C．红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用
D．运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育
考向五 植物对水分和无机盐的运输
【例 5】（2023·云南·中考真题）种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是（ ）
A．含氮、磷、铁的无机盐 B．含氮、磷、钾的无机盐
C．含钙、磷、钾的无机盐 D．含氮、硼、铁的无机盐
【变式 5】（2021·西藏·中考真题）农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性。下列关于植物生长与水、无机盐的关系，说法正确的是（ ）
A．肥料施得越多，农作物长得越好
B．植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐
C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠
D．水分在茎中的运输结构是导管，导管属于输导组织
水分在植物体内吸收的运输途径
土壤中的的水分→根毛细胞→根内导管→茎内导管→植物体的各个部分。
考点02 植物的蒸腾作用
1.叶片的结构：
（1）叶片可以分为________、________和________三个部分。其中表皮主要是________组织，叶肉主要是________组织，叶脉主要是________组织。
（2）叶片的上表皮和下表皮均有________，且一般下表皮气孔数目较________；叶肉细胞中有________。
2.植物体通过气孔将水分以水蒸气的形式散失到体外的过程称为蒸腾作用。植物体进行蒸腾作用的主要器官是________。植物体所吸收的水分________都通过蒸腾作用散失掉了。
3.应用：在移栽植物的时候，尽量选择阴天傍晚，在光照较弱、温度较低的时候并且适当的修剪枝叶，都是为了减少________以减少水分散失。
4.蒸腾作用的意义：帮助________，降低植物体表面的________；形成蒸腾拉力，带动________和________的运输。
考向 01 叶片的结构和功能
【例 1】（2024·山东潍坊·中考真题）植物生长易受非生物因素的影响，如图甲、乙为栎树在不同光照环境中叶片的横切面，相关推测错误的是（ ）
A．甲可能处于阳光充足的环境中
B．乙的气孔数量多，更利于水分散失
C．若在同一环境条件下，甲制造有机物效率更高
D．甲、乙两种叶片的结构都与其所处环境相适应
【变式 1】（2023·江苏南通·中考真题）下图是某同学用显微镜观察绿萝叶横切临时装片时先后看到的两个视野，由视野①→视野②的相关操作与分析正确的是（ ）
A．装片向左移，使物像向左移
B．用手掰物镜，换上高倍物镜
C．调节细准焦螺旋，可使视野②更清晰
D．视野②中“ ”为绿萝叶的下表皮
考向 02 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义
【例2】（2024·山东枣庄·中考真题）下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A．气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道
B．蒸腾作用散失的水分是通过筛管运输的
C．移栽植物时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用
D．蒸腾作用可促进无机盐在植物体内的运输
【变式2】（2023·广东·中考真题）观察漫画（如图），下列叙述错误的是（ ）
A．剪去部分枝叶主要是为了方便运输 B．移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
C．水分通过导管输送到植物体各部位 D．夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
考向三 测定植物的蒸腾作用
【例 3】（2024·四川眉山·中考真题）取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B，枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该实验的变量是有无叶片
B．量筒中滴加油滴的目的是防止水分蒸发
C．实验结束后，A所在量筒比B所在量筒液面低
D．两量筒中液面差异的原因是枝条A进行了光合作用
【变式 3】（2023·内蒙古包头·中考真题）如图所示，在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U型管中加入适量红墨水，连接针筒和U型管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后，U型管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了（ ）
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．呼吸作用
D．光合作用和呼吸作用
考向四 蒸腾作用在农业生产中的应用
【例 4】（2024·山东临沂·中考真题）下列农业生产中的做法和目的不相符的是（ ）
A．对庄稼进行及时的排涝、松士——促进植物根的呼吸作用
B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率
C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度
D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
【变式 4】（2023·山东德州·中考真题）在移栽树苗时，下列哪种情况下成活率最高（ ）
A．枝叶不做处理 阴天 无风 B．去掉部分枝叶 阴天 无风
C．枝叶不做处理 晴天 有风 D．去掉部分枝叶 晴天 有风
叶脉内导管和筛管的区别
1．导管位于木质部中，由死细胞构成，两个导管细胞之间的橫壁上穿孔，形成中空的管道，从下向上运输水分和无机盐。
2．筛管位于韧皮部中，由活细胞组成，两个筛管细胞之间的橫壁上形成筛板，筛板上有筛孔，从上向下运输有机物。
考点03 绿色植物参与了生物圈的水循环
通过蒸腾作用能够提高大气________，调节________，增加________，加快生物圈的水循环。
考向 01 绿色植物参与了生物圈中的水循环
【例 1】（2024·山西·中考真题）下图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其中过程a是（ ）
A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【变式 1】（2023·山东青岛·中考真题）关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ）
A．参与了生物圈的水循环 B．制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
C．维持生物圈中的碳一氧平衡 D．消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应
一、选择题
1．（2024·枣庄）“笋有多大，竹有多粗。”竹子的茎不能长粗，原因是茎内没有（ ）
A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
2．（2024·菏泽）某小组设计甲、乙、丙三套装置，并实施有关植物三大生理作用的实验。下列说法错误的是（ ）
A．甲装置可用于验证绿叶在光下制造淀粉
B．乙装置收集到的气体能使带火星的细木条复燃
C．丙装置光照时透明袋内壁出现小水珠，即可证明蒸腾作用的强弱与叶片面积有关
D．将丙装置放在黑暗环境一昼夜，打开阀门，挤压透明袋，澄清石灰水变浑浊
3．（2024·无锡）农田中一次施肥过多出现作物萎蔫现象，采取的补救措施是（ ）
A．移栽植物 B．大量浇水 C．减少光照 D．疏松土壤
4．（2024·陇南）无土栽培脱离了土壤的限制，扩展了农业生产的空间。配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是（ ）
A．淀粉 B．蛋白质 C．无机盐 D．维生素
5．（2024·临沂）下列农业生产中的做法和目的不相符的是（ ）
A．对庄稼进行及时的排涝、松士——促进植物根的呼吸作用
B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率
C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度
D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
6．（2024·鸡西）植物通过_____可以拉动水和无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需求。（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
7．（2024·河北）为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响，研究人员在相同条件下，选择符合实验标准的三个地块施肥、播种，长出植株后进行检测，实验数据（单位已省略）如下表所示。下列说法错误的是（ ）
实验处理 生理指标 浅施（15cm） 中施（30cm） 深施（45cm）
叶绿素含量 1.8 2.1 2.5
气孔导度 0.12 0.15 0.18
光合作用速率 18.5 22.3 26.7
注：气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大。
A．本实验控制的变量是施肥深度
B．随着施肥深度增加，小麦蒸腾作用减弱
C．小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关
D．干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率
8．（2024·西城）蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（ ）
A．水可以通过叶片的气孔散失到大气中
B．植物在不同条件下蒸腾速率是相同的
C．蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度
D．蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力
9．（2024·通辽）梭梭是沙漠地区生态保护的“有功之臣”，根向地生长超过9米，叶呈鳞片状。干旱炎热的夏季，部分嫩枝会自动脱落以减少水分散失。下列相关叙述错误的是（ ）
A．根的向地生长离不开细胞的生长、分裂和分化
B．叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的不同
C．部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积
D．梭梭的发达根系有利于适应干旱的环境
10．（2024·齐齐哈尔）关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是（ ）
A．植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输
B．气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
C．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水
D．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费
11．（2024·齐齐哈尔）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（ ）
A．适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B．幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C．植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D．受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子
12．（2024·乐山）近年来，在果树栽培和树木移栽过程中，常给植物打针输液，以促进植物的生长。输入的液体中，除水外，最可能含（ ）
A．无机盐 B．二氧化碳 C．脂质 D．核酸
13．（2024·烟台）研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的是（ ）
A．水分的运输速率大于吸收速率
B．水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关
C．水分运输和吸收的最高速率相同
D．水分的运输速率和吸收速率存在相关性
14．（2024·苏州）为探究植物蒸腾速率，实验小组设计了如图装置，相关叙述错误的是（ ）
A．实验过程中装置的气泡会向左移动
B．上侧装置的油层可减少水分的蒸发
C．实验中水分的出口是叶片上的气孔
D．植物吸收的水大部分用于光合作用
15．（2022·广州）如图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列相关分析，不正确的是（ ）
A．①中的成熟区是植物吸收水分的主要部位
B．②连通根茎叶，形成了水分运输的管网
C．③中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户”
D．④由水蒸气冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收
二、读图理解题
16．（2024·长春） 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图。据图回答问题：
（1）农作物的收成主要在于有机物的积累。光合作用制造有机物的场所主要位于叶片结构中的 （填序号）。
（2）根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成⑤ ，是根吸收水和无机盐的主要部位。吸收的水大部分被运到叶片，由叶片表皮的④ 散失到大气中，参与生物圈的水循环。
（3）农田适时松土是为了使植物的根得到充足的 ，保证呼吸作用正常进行。
（4）在果树栽培时，通常会给树木输液补充水和无机盐，输液用的针头应插入树木的 组织，通过其中的导管向上运输。
三、资料分析题
17．（2024·临沂）粮食安全是国家安全的基石，我国粮食产量保持持续增长，离不开科学的种植和高产新品种的培育。海水稻是具有一定的耐盐碱能力，可以在海滨滩涂、内陆盐碱地种植的特殊水稻。我国现有盐碱地15亿亩，近3亿亩可以开发利用，因此，海水稻的培育、种植与推广为我国粮食的进一步增产提供更广阔前景。图1表示海水稻从种子萌发到开花结果的过程，序号①~③表示种子的结构，④-⑦表示稻花结构的一部分；图2是海水稻叶肉细胞部分生理活动示意图。请据图回答问题。
（1）图1中，甲示海水稻种子结构，萌发时的营养物质来自于[ ] 丙图中，根吸收水分和无机盐的主要部位是 ，盐碱地的盐浓度较高，而海水稻能从盐碱地选择性吸收无机盐，这体现了细胞膜的功能是 ，水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自于 ．
（2）图1中，丁示海水稻花的结构，结构中最主要的部分是 ，海水稻受精完成后，其中的[ ] 发育成果实。
（3）图2中，A表示的结构是 ，a气体是 请写出图示B结构完成的生理活动反应式： 。
（4）海水稻引种到新疆等西北部地区的盐碱地，在相同种植方式下，产量高于海滨滩涂，试从光照和温度两个方面分析原因： 。
四、实验探究题
18．（2022·江西）“双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如左下表所示。请回答下列问题。
组别 A B C
种子数(粒) 200 200 200
温度(℃) 25 25 0
加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液
萌发数(粒) 186 187 0
（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少 ，不利于萌发。
（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择 进行对照实验。
（3）表中A组的种子萌发率为 。
（4）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水 （填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
（5）为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如右上图所示。由此可知，图中 组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的 。
基础巩固
1．（2024·黑龙江·三模）剪取一段带有叶的柳树的茎，插入红墨水中，放在阳光下照射3~4小时后取出。用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，可以看到被染成红色的是（ ）
A．表皮 B．筛管 C．形成层 D．导管
2．（2024·贵州贵阳·模拟预测）如图是探究植物蒸腾作用的实验装置（实验环境：25℃、通风处），关于该实验，下列叙述正确的是（ ）
A．植物蒸腾作用的强弱与叶片数量的多少密切相关
B．三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是③＞②＞①
C．蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越慢
D．将该装置置于低温环境中，实验现象更明显
3．（2024·内蒙古·二模）生长在包头市荒漠干旱地区的梭梭树，其叶退化为鳞片状。该特点有利于该植物（ ）
A．减弱蒸腾作用 B．降低呼吸作用
C．提高光合作用 D．提高呼吸作用
4．（2024·福建泉州·模拟预测）移栽秋葵时，应该选择在傍晚，并在移栽后两三天内适当遮阳，这是为了（ ）
A．增强光合作用 B．增强蒸腾作用 C．减弱光合作用 D．减弱蒸腾作用
5．（2024·陕西西安·模拟预测）气孔是水分和气体进出植物叶片的通道，它由叶片表皮上的保卫细胞环绕而成。保卫细胞失水，气孔关闭；保卫细胞吸水，气孔开放，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．保卫细胞吸水和失水与其细胞内液泡含水量没有关联
B．在一定范围内，保卫细胞内细胞液浓度越大吸水能力越弱
C．夏季天气晴朗的中午，保卫细胞失水，植物蒸腾作用减弱
D．保卫细胞吸水会影响叶片光合作用，不利于植物生长
6．（2024·河南安阳·二模）安阳市政府为帮助农民脱贫致富，在殷都区曲沟镇大力推进土地资源流转，以“特色产业促发展”为思路，在东夏寒村建成集种植、采集、加工、运输、观光旅游等于一体的新型农业产业园。每到金秋九月，周边游客慕名而来，火龙果园已经成为乡村游的热门网红打卡地，大大增加了村民的收入，实现了助农增收致富的效果。
(1)图1为火龙果叶片结构示意图。火龙果营养丰富，味甜多汁，其中的有机物主要在图1的 中合成的（填序号），合成有机物所需要的二氧化碳从图1中 （填序号）进入叶片。
(2)火龙果的产量与光合作用的强度有关，某兴趣小组的同学在探究影响火龙果光合作用的因素时，根据实验结果绘制了图2曲线。由图2可知：可通过 方法提高火龙果光合作用的强度，从而提高火龙果的产量。（答两种方法）。
(3)同学们又探究了火龙果的呼吸作用，发现新鲜的火龙果进行呼吸作用产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，证明火龙果呼吸作用产生的气体是 。
(4)种植火龙果在不同的阶段需要施不同的肥料，这些“肥”为火龙果提供的主要营养物质是 。
能力提高
7．（2024·河北沧州·模拟预测）植物的生活离不开水分，下列有关说法不正确的是（ ）
A．植物主要通过根尖的伸长区吸水
B．吸收的水主要用于蒸腾作用
C．植物主要通过叶片上的气孔散失水分
D．水在植物体内运输的动力来自蒸腾作用
8．（2024·山东济宁·模拟预测）下列农业生产所采取的措施及其解释，不正确的是（ ）
A．种番茄时要及时除去杂草——减少杂草与番茄竞争
B．移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根
C．移栽树苗时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用
D．在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器——促进呼吸作用
9．（2024·河南南阳·模拟预测）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．这是一组对照实验 B．实验应在黑暗处进行
C．土壤浸出液为植株生长提供无机盐 D．实验说明植物生长需要无机盐
10．（2024·山东滨州·二模）下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（ ）
A．植物蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关
B．气孔主要分布于叶片的下表皮
C．环境温度、湿度、空气流动状况等都会影响蒸腾作用的进行
D．蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输
11．（2024·甘肃武威·二模）某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（ ）
A．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，是菠菜蒸腾作用的主要器官
B．⑦表示保卫细胞，该细胞与气孔的开合无关
C．①和④表示表皮，属于保护组织
D．⑤表示气孔，是菠菜蒸腾作用的“门户”
11．（2024·山东滨州·模拟预测）生物学知识和原理被广泛应用在农业生产中。下列生产措施与其目的一致的是（ ）
A．移栽树木时，根部带土坨——降低蒸腾作用，减少水分的散失
B．豆麦轮流种，十年九不空——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力
C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度
D．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命
12．（2024·河南信阳·二模）2022 年我国在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期太空培养实验，请据图回答有关问题：
(1)水稻的花很小，花粉多而轻，柱头呈羽毛状，没有鲜艳的花冠和特殊的气味，据此可推测水稻花属于 （填“虫媒花”或“风媒花”）。
(2)稻谷中 是新植物体的幼体，由图1①中的精子与④子房中的 结合之后形成的受精卵发育而来。
(3)图1中水稻花属于 结构层次，与动物相比，植物缺少系统这一结构层次，仅有细胞、组织、器官和个体这几个结构层次。
(4)水稻的生长需要营养，施加肥料为水稻植株生长提供无机盐，该营养主要由根尖结构中的 区吸收。
(5)炎热夏季的中午，水稻叶片会因为“午休”现象而关闭部分气孔，从而降低蒸腾作用，保护植物体内的水分。气孔是由一对半月形的 细胞围成的空腔。
拓展训练
13．（2024·山东泰安·一模）下图1是利用气球等材料制作的眼球结构模型，图2是利用长气球制作的气孔模型，图3是设计的蒸腾作用实验装置（接口处都用凡士林密封），下列说法正确的是（ ）
A．气球B模拟的是眼睛中的玻璃体，红色铁丝模拟的是视网膜
B．当人从近处看向远处时，图1气球A模拟的晶状体曲度由小变大
C．图2中箭头所示方向推动活塞，模拟叶片的气孔张开，保卫细胞处于吸水状态
D．用图3装置进行实验时，装置内要注满清水，细长橡皮管模拟植物体内的筛管
14．（2024·福建泉州·一模）夏季晴朗的一天，在武荣公园测得香樟树的二氧化碳吸收速率。结果如图，下列分析错误的是（ ）
A．吸收的二氧化碳在叶绿体中合成有机物
B．可通过二氧化碳吸收速率反映光合速率
C．12：00前随着光照强度增加，光合速率升高
D．13：00时光合速率较低，与气孔开闭无关
15．（2024·江苏盐城·三模）生物小组想要探究植物的生理活动，将图中所示植株置于密封的透明袋中，放置一段时间后测量密封袋内氧气浓度，如图所示，下列分析错误的是（ ）
A．图甲中的① 为导管，② 为筛管
B．植株的C过程有利于维持生物围的碳一氧平衡
C．密封袋上会出现小水珠，主要是由B生理活动形成
D．密封袋内氧气的含量到达A点后不再上升的原因可能是袋内缺少二氧化碳
16．（2022·内蒙古鄂尔多斯·二模）根据所学知识，对图中各曲线的进行分析，其中正确的是（ ）
A．图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第17天环境中氧气浓度增加是因为幼苗开始进行光合作用产生了氧气
B．图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳
C．图丙曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时呼吸作用强度的变化情况
D．图丁表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量
18．（2024·山东滨州·模拟预测）夏日炎炎，新鲜的西瓜是最受大家喜欢的降暑佳品，科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生理活动；图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线；图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜；图四所示装置用来探究光照强度对光合作用强度的影响。请据图回答下列问题：
(1)栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图一中 （填字母）过程的效率。在该过程中，能量转化的方式是 。
(2)出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇的模式，西瓜吸收的水分主要用于图一中的 （填字母）过程。
(3)据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物，判断依据是图二曲线中A点低于 点（填字母），西瓜植株积累有机物最多的时刻是 时左右。
(4)图三中当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强 （填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图二中的时间段是 （用数字表示）。
(5)为了帮助大棚种植户提高产量，某小组以金鱼藻为材料，探究光照强度对光合作用强度的影响。利用如图四所示的实验装置，将光源分别置于距烧杯15cm、25cm、35cm、45cm处，观察试管中的现象变化。本实验中光照强度的大小是通过控制光源与烧杯的距离来实现的，光合作用强度是通过 反映出来的。
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专题06 绿色植物与生物圈中的水循环
考点分布 考查频率 命题趋势
考点 01 植物对水分的吸收和运输 ☆☆ 常以选择题考核绿色植物的蒸腾作用对于生物圈水循环的作用，综合题中偶尔出现。
考点 02 植物的蒸腾作用 ☆☆
考点 03 绿色植物参与了生物圈的水循环 ☆☆
考点01 植物对水分的吸收和运输
1.水分和无机盐由根的成熟区吸收，因为成熟区有大量的根毛，根毛可以增加吸收面积。
2.水分在植物体内运输和散失的途径：
水→根毛细胞→根部导管→茎内导管→叶脉中的导管→气孔
考向一 植物对水分的吸收和运输
【例 1】（2023·新疆·中考真题）关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是（ ）
A．通过根吸收水分 B．通过气孔散失水分
C．通过筛管运输水分 D．蒸腾作用提高大气湿度
【答案】C
【解析】A．植物主要通过根这个器官来吸收土壤中的水分，A不符合题意。
B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。植物通过气孔散失水分，B不符合题意。
C．筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。植物通过导管运输水分，C符合题意。
D．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供了大量的水蒸气，增加空气湿度，促进降雨量增多，D不符合题意。
【变式 1】（2022·山东济南·中考真题）植物的生活需要水，下列叙述错误的是
A．水是植物体的重要组成成分 B．蒸腾作用散失水分使植物有效散热
C．植物吸收的水分主要用于光合作用 D．无机盐溶解在水中才能在植物体内运输
【答案】C
【解析】A．水是细胞的主要成分，细胞的含水量一般在80%～90%，这些水使细胞质呈溶胶状态，从而保证了新陈代谢旺盛地进行，A不符合题意。
B．水具有很高的汽化热和比热，又有较高的导热性，因此水在植物体内的不断流动和叶面蒸腾，能够顺利地散发叶片所吸收的热量，保证植物体即使在炎夏强烈的光照下，也不致被阳光灼伤，B不符合题意。
C．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，C符合题意。
D．一般说来，植物不能直接吸收固态的无机物，这些物质只有溶解在水中才能被植物吸收。同样，各种物质在植物体内的运输也必须溶解于水中才能进行，D不符合题意。
考向二 植物细胞的吸水和失水
【例 2】（2023·甘肃金昌·中考真题）凉拌黄瓜时加入一些醋和食盐，黄瓜便会渗出很多汁液。在此过程中，黄瓜细胞外溶液浓度X与黄瓜细胞液浓度Y的关系是（ ）
A．X>Y B．X【答案】A
【解析】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。用醋和食盐腌黄瓜，则细胞外的盐分高，所以黄瓜细胞外溶液浓度X大于黄瓜细胞内部浓度Y，则黄瓜细胞就会失水。因此，A符合题意。
【变式 2】（2021·甘肃陇南·中考真题）小王同学在给杜鹃花施肥时，出现了“烧苗”现象。造成这一现象最可能的原因是
A．根细胞吸水过多 B．根细胞失水过多
C．根细胞吸收无机盐过多 D．根细胞吸收无机盐过少
【答案】B
【解析】一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗。施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水。因此小王同学在给杜鹃花施肥时，出现了“烧苗”现象的主要原因是根细胞失水过多。
考向三 合理施肥及合理灌溉
【例 3】（2024·山东济宁·中考真题）某校生物社团利用温室大棚栽培番茄。以下建议及原因分析，不合理的是（ ）
A．大棚中没有雨水冲淋，要合理灌溉
B．杂草会影响番茄生长，要及时清除
C．可以人工控制条件，无需考虑种植密度
D．可设计表格，记录番茄株高等信息
【答案】C
【解析】A．大棚中没有雨水冲淋，需要合理施肥（肥料没有雨水的稀释等）和灌溉以优化土壤，促进根的呼吸作用，有利于植物的生长，A正确。
B．杂草会与栽培植物争夺水分、养料等，影响植物生长，要清除杂草，B正确。
C．合理密植可以充分利用光能，使叶片尽可能多的进行光合作用，提高光合作用的速率，C错误。
D．设计表格，记录番茄株高等信息，可以及时监控番茄生长状况，及时为番茄提供缺少的营养物质以及生长条件，D正确。
【变式 3】（2023·湖南岳阳·中考真题）农业工作者调查了几种农作物整个生长周期里的耗水情况，并绘成下图。综合分析下图，每亩耗水量最多的作物是（ ）
A．水稻 B．玉米 C．高粱 D．小麦
【答案】A
【解析】据图可知，小麦的每亩平均耗水量大约为310（米3/亩），高粱的每亩平均耗水量大约为250（米3/亩），玉米的每亩平均耗水量大约为250（米3/亩），水稻的每亩平均耗水量大约为375（米3/亩），由此可知，每亩耗水量最多的作物是水稻，A符合题意。
考向四 导管的特点及功能
【例 4】（2024·黑龙江·中考真题）取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是（ ）
A．木质部中的筛管 B．木质部中的导管 C．韧皮部中的筛管 D．韧皮部中的导管
【答案】B
【解析】筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，故ACD错误，B正确。
【变式 4】（2023·山东东营·中考真题）兴趣小组同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的杯子中，将装置放在阳光下照射，当看到叶脉变红时，将叶柄横切进行观察，结果如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织
B．装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水
C．红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用
D．运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育
【答案】C
【解析】A．叶柄横切面上箭头所指的红点为运输红墨水的导管，属于输导组织，不是机械组织，A错误。
B．导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。装置放在阳光下，蒸腾作用旺盛，能促进导管（不是筛管）向上运输红墨水，B错误。
C．在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力。可见，红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用，C正确。
D．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。可见，运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的蒸腾作用，D错误。
考向五 植物对水分和无机盐的运输
【例 5】（2023·云南·中考真题）种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是（ ）
A．含氮、磷、铁的无机盐 B．含氮、磷、钾的无机盐
C．含钙、磷、钾的无机盐 D．含氮、硼、铁的无机盐
【答案】B
【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，B正确。
【变式 5】（2021·西藏·中考真题）农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性。下列关于植物生长与水、无机盐的关系，说法正确的是（ ）
A．肥料施得越多，农作物长得越好
B．植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐
C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠
D．水分在茎中的运输结构是导管，导管属于输导组织
【答案】D
【解析】A．植物生长需要无机盐，但并不是肥料施得越多，农作物长得越好，一次施肥过多，易使植物失水而造成烧苗，A错误。
B．植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐，还需要其它的微量无机盐，B错误。
C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量根毛，能增大吸收水分的面积，C错误。
D．输导组织贯穿于整个植物体，由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，D正确。
水分在植物体内吸收的运输途径
土壤中的的水分→根毛细胞→根内导管→茎内导管→植物体的各个部分。
考点02 植物的蒸腾作用
1.叶片的结构：
（1）叶片可以分为表皮、叶肉和叶脉三个部分。其中表皮主要是保护组织，叶肉主要是营养组织，叶脉主要是输导组织。
（2）叶片的上表皮和下表皮均有气孔，且一般下表皮气孔数目较多；叶肉细胞中有叶绿体。
2.植物体通过气孔将水分以水蒸气的形式散失到体外的过程称为蒸腾作用。植物体进行蒸腾作用的主要器官是叶。植物体所吸收的水分绝大多数都通过蒸腾作用散失掉了。
3.应用：在移栽植物的时候，尽量选择阴天傍晚，在光照较弱、温度较低的时候并且适当的修剪枝叶，都是为了减少蒸腾作用以减少水分散失。
4.蒸腾作用的意义：帮助散热，降低植物体表面的温度；形成蒸腾拉力，带动水分和无机盐的运输。
考向 01 叶片的结构和功能
【例 1】（2024·山东潍坊·中考真题）植物生长易受非生物因素的影响，如图甲、乙为栎树在不同光照环境中叶片的横切面，相关推测错误的是（ ）
A．甲可能处于阳光充足的环境中
B．乙的气孔数量多，更利于水分散失
C．若在同一环境条件下，甲制造有机物效率更高
D．甲、乙两种叶片的结构都与其所处环境相适应
【答案】B
【解析】A．观察图甲，我们可以发现其叶片中的栅栏组织细胞排列紧密，层数多，且叶绿体含量丰富。这种结构特点有利于叶片捕获更多的光能，进行更高效的光合作用。因此，甲可能处于阳光充足的环境中，以充分利用光能进行生长，A正确。
B．虽然气孔是植物进行气体交换的门户，但气孔的数量多少并不直接决定水分散失的速率。实际上，水分散失的速率更多地受到环境湿度、温度、风速以及植物自身的蒸腾作用调控等因素的影响，B错误。
C．由于甲叶片的栅栏组织发达，叶绿体含量丰富，这使得甲叶片在相同的光照条件下能够捕获更多的光能，从而进行更高效的光合作用，制造更多的有机物。因此，若在同一环境条件下，甲制造有机物的效率会更高，C正确。
D．无论是甲叶片还是乙叶片，它们的结构特点都是与其所处的环境相适应的。例如，甲叶片的栅栏组织发达，有利于在阳光充足的环境中捕获更多的光能；而乙叶片虽然图中未详细展示其结构特点，但我们可以推测其可能具有一些适应弱光或干旱等环境的结构特征，D正确。
【变式 1】（2023·江苏南通·中考真题）下图是某同学用显微镜观察绿萝叶横切临时装片时先后看到的两个视野，由视野①→视野②的相关操作与分析正确的是（ ）
A．装片向左移，使物像向左移
B．用手掰物镜，换上高倍物镜
C．调节细准焦螺旋，可使视野②更清晰
D．视野②中“ ”为绿萝叶的下表皮
【答案】C
【解析】A．图中需要观察的物像在视野中央的右侧，如需将其移动到中央，则物像在视野中是向左移动，而显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此需要向右移动装片，A错误。
B．显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜。观察时，可通过转动转换器来调换不同倍数的物镜镜头。可见，“用手掰物镜换上高倍物镜”的操作是错误的，B错误。
C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，调节细准焦螺旋，可使视野②更清晰，C正确。
D．叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，表皮包括上表皮和下表皮。视野②中“？”为绿萝叶的上表皮（与之接触的叶肉细胞排列整齐），D错误。
考向 02 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义
【例2】（2024·山东枣庄·中考真题）下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A．气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道
B．蒸腾作用散失的水分是通过筛管运输的
C．移栽植物时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用
D．蒸腾作用可促进无机盐在植物体内的运输
【答案】B
【解析】A．植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶片的气孔植物体蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的窗口，故A正确。
B．输导组织包括导管和筛管，筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，故B错误。
C．叶片是植物蒸腾作用的主要器官，对移栽植物去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，保证移栽植物体对水分的需求，利于移栽植物的成活，故C正确。
D．植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，故D正确。
【变式2】（2023·广东·中考真题）观察漫画（如图），下列叙述错误的是（ ）
A．剪去部分枝叶主要是为了方便运输 B．移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
C．水分通过导管输送到植物体各部位 D．夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
【答案】A
【解析】A．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，A错误。
B．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，B正确。
C．导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构，C正确。
D．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D正确。
考向三 测定植物的蒸腾作用
【例 3】（2024·四川眉山·中考真题）取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B，枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该实验的变量是有无叶片
B．量筒中滴加油滴的目的是防止水分蒸发
C．实验结束后，A所在量筒比B所在量筒液面低
D．两量筒中液面差异的原因是枝条A进行了光合作用
【答案】D
【解析】A．实验的目的是探究叶片对水分的影响，因此有无叶片是实验的变量，A正确。
B．油滴铺满水面可以阻止水分通过量筒口蒸发，确保水分的变化仅由植物枝条引起，B正确。
C．由于枝条A保留了叶片，叶片可以通过蒸腾作用散失水分，导致A所在量筒的液面下降。而枝条B没有叶片，几乎无法进行蒸腾作用，因此B所在量筒的液面应该相对较高，C正确。
D．液面差异的主要原因是枝条A的蒸腾作用，而不是光合作用，D错误。
【变式 3】（2023·内蒙古包头·中考真题）如图所示，在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U型管中加入适量红墨水，连接针筒和U型管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后，U型管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了（ ）
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．呼吸作用
D．光合作用和呼吸作用
【答案】B
【解析】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，故A不符合题意。
B．如图所示的装置，一段时间后，U型管中的红墨水左边高于右边，出现该现象的主要原因是枝条进行了蒸腾作用，将针筒内的水分散失到空气中，致使针筒内的气压减少，所以U形管右侧的液面明显下降，故B符合题意。
C．呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳，并释放出能量，故C不符合题意。
D．呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气。
考向四 蒸腾作用在农业生产中的应用
【例 4】（2024·山东临沂·中考真题）下列农业生产中的做法和目的不相符的是（ ）
A．对庄稼进行及时的排涝、松士——促进植物根的呼吸作用
B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率
C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度
D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
【答案】C
【解析】A．对庄稼进行及时的排涝和松土，主要是为了防止土壤中的水分过多，导致土壤中的氧气含量降低，进而影响植物根的呼吸作用。排涝可以去除多余的水分，松土则可以增加土壤中的氧气含量，从而有利于根的呼吸作用，A正确。
B．合理密植使植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，所以合理密植提高植物对的光的利用率，增加作物产量，B正确。
C．晴朗的中午，由于光照强烈，塑料大棚内的温度会迅速升高，导致大棚内的二氧化碳浓度降低，进而影响植物的光合作用。此时给塑料大棚通风，主要是为了降低大棚内的温度，同时补充因高温而减少的二氧化碳浓度，而不是单纯地增加氧气浓度。因为光合作用的主要原料是二氧化碳和水，而不是氧气，C错误。
D．阴天或傍晚时，光照较弱，植物的蒸腾作用也会相应减弱。此时移栽植物，可以减少植物因蒸腾作用而失去的水分，有利于植物的成活，D正确。
【变式 4】（2023·山东德州·中考真题）在移栽树苗时，下列哪种情况下成活率最高（ ）
A．枝叶不做处理 阴天 无风 B．去掉部分枝叶 阴天 无风
C．枝叶不做处理 晴天 有风 D．去掉部分枝叶 晴天 有风
【答案】B
【解析】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。移栽树苗时选择阴天、无风时移栽并去掉部分枝叶，都可以降低树苗的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽树苗的成活，故B符合题意，ACD不符合题意。
叶脉内导管和筛管的区别
1．导管位于木质部中，由死细胞构成，两个导管细胞之间的橫壁上穿孔，形成中空的管道，从下向上运输水分和无机盐。
2．筛管位于韧皮部中，由活细胞组成，两个筛管细胞之间的橫壁上形成筛板，筛板上有筛孔，从上向下运输有机物。
考点03 绿色植物参与了生物圈的水循环
通过蒸腾作用能够提高大气湿度，调节气候，增加降雨量，加快生物圈的水循环。
考向 01 绿色植物参与了生物圈中的水循环
【例 1】（2024·山西·中考真题）下图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其中过程a是（ ）
A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【答案】C
【解析】A．呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳，光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，A错误。
B．光合作用是指在叶绿体里利用阳光，把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物中，B错误。
C．植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，图中过程a是蒸腾作用，C正确。
D．吸收作用是指根系对水分和无机盐的吸收，根系以其庞大的表面积，主要是根尖上着生的根毛，与土壤水分相接触，D错误。
【变式 1】（2023·山东青岛·中考真题）关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ）
A．参与了生物圈的水循环 B．制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
C．维持生物圈中的碳一氧平衡 D．消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应
【答案】D
【解析】A．绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，调节气候，促进水循环，A正确。
B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，B正确。
C．绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，C正确。
D．温室效应是二氧化碳引起的，绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，能缓解温室效应，D错误。
一、选择题
1．（2024·枣庄）“笋有多大，竹有多粗。”竹子的茎不能长粗，原因是茎内没有（ ）
A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
【答案】C
【解析】形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗，竹子的茎中没有形成层，因此不能长粗，C符合题意。
2．（2024·菏泽）某小组设计甲、乙、丙三套装置，并实施有关植物三大生理作用的实验。下列说法错误的是（ ）
A．甲装置可用于验证绿叶在光下制造淀粉
B．乙装置收集到的气体能使带火星的细木条复燃
C．丙装置光照时透明袋内壁出现小水珠，即可证明蒸腾作用的强弱与叶片面积有关
D．将丙装置放在黑暗环境一昼夜，打开阀门，挤压透明袋，澄清石灰水变浑浊
【答案】C
【解析】A、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（主要是淀粉），图甲中，植物可以进行光合作用制造淀粉，A说法正确。
B、氧气能使带火星的细木条复燃，金鱼藻进行光合作用科产生氧气，能使带火星的细木条复燃，B说法正确。
C、植物的蒸腾作用是植物体内的水分以气体状态散失到植物体外的过程，所以，丙装置光照时透明袋内壁出现小水珠，这是植物进行蒸腾作用的结果，叶是进行蒸腾作用的主要器官，该实验可证明进行蒸腾作用的主要器官是叶，C说法错误，
D、将丙装置放在黑暗环境一昼夜，植物可进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以，打开阀门，挤压透明袋，澄清石灰水变浑浊，D说法正确。
3．（2024·无锡）农田中一次施肥过多出现作物萎蔫现象，采取的补救措施是（ ）
A．移栽植物 B．大量浇水 C．减少光照 D．疏松土壤
【答案】B
【解析】农田中如果一次性施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，当土壤溶液浓度大于植物细胞溶液的浓度时，植物细胞会失水，导致植物因失水而萎蔫，因此，农田中一次施肥过多出现作物萎蔫现象，采取的补救措施是大量浇水，浇水后，土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水，B符合题意。
4．（2024·陇南）无土栽培脱离了土壤的限制，扩展了农业生产的空间。配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是（ ）
A．淀粉 B．蛋白质 C．无机盐 D．维生素
【答案】C
【解析】植物生长需要许多种类的无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等，其中，植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 无土栽培过程中，在配制无土栽培培养液时，需要添加无机盐，可见C符合题意。
5．（2024·临沂）下列农业生产中的做法和目的不相符的是（ ）
A．对庄稼进行及时的排涝、松士——促进植物根的呼吸作用
B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率
C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度
D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
【答案】C
【解析】A、及时排涝、松土等，使土壤空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，不符合题意；
B、合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，不符合题意；
C、晴朗的中午，由于光照强烈，塑料大棚内的温度会迅速升高，导致大棚内的二氧化碳浓度降低，进而影响植物的光合作用。此时给塑料大棚通风，主要是为了降低大棚内的温度，同时补充因高温而减少的二氧化碳浓度，而不是单纯地增加氧气浓度。因为光合作用的主要原料是二氧化碳和水，而不是氧气，符合题意；
D、阴天或傍晚时，光照较弱，植物的蒸腾作用也会相应减弱。此时移栽植物，可以减少植物因蒸腾作用而失去的水分，有利于植物的成活，不符合题意。
6．（2024·鸡西）植物通过_____可以拉动水和无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需求。（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【答案】C
【解析】A．植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程，A不符合题意。
B．呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程，B不符合题意。
C．植物体内水分及无机盐运输的动力来自蒸腾作用产生的拉力，C符合题意。
D．植物体通过根吸收土壤中的水分和无机盐，D不符合题意。
7．（2024·河北）为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响，研究人员在相同条件下，选择符合实验标准的三个地块施肥、播种，长出植株后进行检测，实验数据（单位已省略）如下表所示。下列说法错误的是（ ）
实验处理 生理指标 浅施（15cm） 中施（30cm） 深施（45cm）
叶绿素含量 1.8 2.1 2.5
气孔导度 0.12 0.15 0.18
光合作用速率 18.5 22.3 26.7
注：气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大。
A．本实验控制的变量是施肥深度
B．随着施肥深度增加，小麦蒸腾作用减弱
C．小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关
D．干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率
【答案】B
【解析】A．根据题干所述，实验目的是“为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响”，所以，本实验的自变量是施肥深度，A说法正确。
B．根据题干中所给的信息可以看出：“气孔导度数值越大，气孔开放程度越大，蒸腾作用越强，”由表格中数据可以看出，随着施肥深度增加，气孔导度增大，气孔开放程度增大，说明小麦蒸腾作用增强，B说法错误。
C．根据表格数据可以看出，随着施肥深度的增加，气孔导度增大，叶绿素含量也增加，光合作用速率随之增大，说明小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关，C说法正确。
D．根据表格数据可知，干旱条件下，深施肥时，植物光合作用速率增大，即提高了小麦的光合作用速率，D说法正确。
8．（2024·西城）蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（ ）
A．水可以通过叶片的气孔散失到大气中
B．植物在不同条件下蒸腾速率是相同的
C．蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度
D．蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力
【答案】B
【解析】A、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。故水可以通过叶片的气孔散失到大气中，不符合题意；
B、 气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用，使植物体内经常保持着适量的水分。而气孔的张开和闭合又受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等环境因素的影响。故植物在不同条件下蒸腾速率可能不相同， 符合题意；
C、蒸腾作用降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤，不符合题意；
D、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。所以，蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物向高处运输水分和无机盐的动力，不符合题意。
9．（2024·通辽）梭梭是沙漠地区生态保护的“有功之臣”，根向地生长超过9米，叶呈鳞片状。干旱炎热的夏季，部分嫩枝会自动脱落以减少水分散失。下列相关叙述错误的是（ ）
A．根的向地生长离不开细胞的生长、分裂和分化
B．叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的不同
C．部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积
D．梭梭的发达根系有利于适应干旱的环境
【答案】B
【解析】A、细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，该过程为细胞的生长，细胞分化形成不同的组织，所以根的向地生长离不开细胞的分裂、生长和分化，A说法正确。
B、同一植物体叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的遗传物质是相同的，B说法错误。
C、植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程叫做蒸腾作用，进行蒸腾作用的主要器官是叶，嫩枝条也可以进行蒸腾作用，因此，干旱炎热的夏季，梭梭树部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积，减少体内水分的散失，C说法正确。
D、梭梭树发达的根系有利于适应沙漠比较干旱的环境，是长期自然选择的结果，D说法正确。
10．（2024·齐齐哈尔）关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是（ ）
A．植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输
B．气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
C．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水
D．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费
【答案】D
【解析】 A、蒸腾作用促进 水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官， 植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输 ，A正确；
B、气孔是由成对的半月形保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确；
C、蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，C正确。
D、蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分，促进 水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，这对植物来说这不是一种浪费， D错误。
11．（2024·齐齐哈尔）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（ ）
A．适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B．幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C．植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D．受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子
【答案】A
【解析】 A、种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，A正确；
B、植物的根之所以能够不断的生长，是由于根尖的分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长，B错误；
C、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，C错误；
D、受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，D错误。
12．（2024·乐山）近年来，在果树栽培和树木移栽过程中，常给植物打针输液，以促进植物的生长。输入的液体中，除水外，最可能含（ ）
A．无机盐 B．二氧化碳 C．脂质 D．核酸
【答案】A
【解析】A、无机盐是植物进行生命活动不可缺少的物质，植物通过根从土壤中吸收水和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，A正确。
B、二氧化碳是光合作用的原料，不是植物直接吸收的物质，B错误。
C、脂质不是植物生活必需的物质，且脂质属于有机物，不能溶于水，不是输液的成分，C错误。
D、核酸是遗传信息的携带者，不是植物直接吸收的物质，D错误。
13．（2024·烟台）研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的是（ ）
A．水分的运输速率大于吸收速率
B．水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关
C．水分运输和吸收的最高速率相同
D．水分的运输速率和吸收速率存在相关性
【答案】D
【解析】A、根据曲线图可知：在上午6时至下午约5时，水分的运输速率大于吸收速率；下午5时两者相等；在下午5时至午夜0时，水分的运输速率小于吸收速率，A错误；
B、植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。可见，水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用有关，B错误；
C、根据曲线图可知，两条曲线的最高点不在一条水平线上，所以水分运输和吸收的最高速率并不相同，C错误；
D、水分的运输速率和吸收速率通常存在一定的相关性，因为植物的水分运输和吸收是相互协调的过程，以维持植物体内水分平衡，D正确。
14．（2024·苏州）为探究植物蒸腾速率，实验小组设计了如图装置，相关叙述错误的是（ ）
A．实验过程中装置的气泡会向左移动
B．上侧装置的油层可减少水分的蒸发
C．实验中水分的出口是叶片上的气孔
D．植物吸收的水大部分用于光合作用
【答案】D
【解析】A、装置中的植物吸收水槽中的水进行蒸腾作用，实验过程中装置的气泡会向左移动，A不符合题意；
B、油层隔离了水和空气，右侧装置的油层可减少水分的蒸发，B不符合题意；
C、叶片的表皮上分布着气孔，气孔是植物蒸腾失水的"门户"，实验中水分的出口是叶片上的气孔，C不符合题意；
D、绿色植物由根吸收来的水，99％以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中了，只有约1％被植物体利用，用于细胞的构建以及光合作用的原料，D符合题意。
15．（2022·广州）如图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列相关分析，不正确的是（ ）
A．①中的成熟区是植物吸收水分的主要部位
B．②连通根茎叶，形成了水分运输的管网
C．③中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户”
D．④由水蒸气冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收
【答案】C
【解析】A、根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞一部分向外突起形成根毛，增加了吸收水和无机盐的面积，根尖中的①成熟区是植物吸收水分和无机盐的主要部位， A不符合题意；
B、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。②导管连通根茎叶，形成了水分运输的管网， B不符合题意；
C、③叶片中的气孔是植物蒸腾失水的"门户"，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的通道，C符合题意；
D、④雨水由水蒸气冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收，D不符合题意。
二、读图理解题
16．（2024·长春） 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图。据图回答问题：
（1）农作物的收成主要在于有机物的积累。光合作用制造有机物的场所主要位于叶片结构中的 （填序号）。
（2）根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成⑤ ，是根吸收水和无机盐的主要部位。吸收的水大部分被运到叶片，由叶片表皮的④ 散失到大气中，参与生物圈的水循环。
（3）农田适时松土是为了使植物的根得到充足的 ，保证呼吸作用正常进行。
（4）在果树栽培时，通常会给树木输液补充水和无机盐，输液用的针头应插入树木的 组织，通过其中的导管向上运输。
【答案】（1）②
（2）根毛；气孔
（3）空气或氧气
（4）输导
【解析】（1）图中，①是表皮起保护作用，②是叶肉，内含丰富的叶绿体，是进行光合作用的最主要部位，③是叶脉，属于输导组织，④是气孔，是植物蒸腾失水的门户，所以，光合作用制造有机物的场所主要位于叶片结构中的②。
（2）图中，⑤是根毛，是成熟区的表皮细胞向外突起形成的，根毛的出现增大了与土壤的接触面积，有利于根从土壤中吸收水分和无机盐，是根吸收水和无机盐的主要部位。吸收的水大部分被运到叶片，由叶片表皮的④气孔通过蒸腾作用散失到大气中，参与生物圈的水循环。
（3）植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，所以，农田适时松土是为了使植物的根得到充足的空气，保证呼吸作用正常进行。
（4）输导组织有运输水、无机盐、营养物质的作用，因此，给树木输液补充水和无机盐，输液用的针头应插入树木的输导组织，通过其中的导管向上运输。
三、资料分析题
17．（2024·临沂）粮食安全是国家安全的基石，我国粮食产量保持持续增长，离不开科学的种植和高产新品种的培育。海水稻是具有一定的耐盐碱能力，可以在海滨滩涂、内陆盐碱地种植的特殊水稻。我国现有盐碱地15亿亩，近3亿亩可以开发利用，因此，海水稻的培育、种植与推广为我国粮食的进一步增产提供更广阔前景。图1表示海水稻从种子萌发到开花结果的过程，序号①~③表示种子的结构，④-⑦表示稻花结构的一部分；图2是海水稻叶肉细胞部分生理活动示意图。请据图回答问题。
（1）图1中，甲示海水稻种子结构，萌发时的营养物质来自于[ ] 丙图中，根吸收水分和无机盐的主要部位是 ，盐碱地的盐浓度较高，而海水稻能从盐碱地选择性吸收无机盐，这体现了细胞膜的功能是 ，水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自于 ．
（2）图1中，丁示海水稻花的结构，结构中最主要的部分是 ，海水稻受精完成后，其中的[ ] 发育成果实。
（3）图2中，A表示的结构是 ，a气体是 请写出图示B结构完成的生理活动反应式： 。
（4）海水稻引种到新疆等西北部地区的盐碱地，在相同种植方式下，产量高于海滨滩涂，试从光照和温度两个方面分析原因： 。
【答案】（1）②；胚乳；成熟区/根毛区；控制物质进出；蒸腾作用
（2）花蕊/雌蕊和雄蕊；⑦；子房
（3）叶绿体；氧气；
（4）新疆白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少
【解析】（1）水稻属于单子叶植物，胚乳储存营养物质。因此，水稻种子的营养物质主要储存在②胚乳中；植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区；细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用 ，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。
（2）雄蕊和雌蕊组成花蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构；果实是由显花植物的⑦子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。
（3）从图中可以看出，A表示叶绿体，是进行光合作用的场所，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉) ，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。图中， a气体表示氧气； B表示线粒体，是进行呼吸作用的场所，植物的细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用的反应式是：。
(4)植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越虽，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。所以，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，产量会高。因此，新疆地区昼夜温差较大，海水稻产c量会高于海滨滩涂。
四、实验探究题
18．（2022·江西）“双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如左下表所示。请回答下列问题。
组别 A B C
种子数(粒) 200 200 200
温度(℃) 25 25 0
加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液
萌发数(粒) 186 187 0
（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少 ，不利于萌发。
（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择 进行对照实验。
（3）表中A组的种子萌发率为 。
（4）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水 （填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
（5）为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如右上图所示。由此可知，图中 组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的 。
【答案】（1）充足的空气
（2）A组和C组
（3）93%
（4）不会
（5）甲；无机盐
【解析】(1)种子浸泡在液体中，会减少与空气的接触，导致种子缺少充足的空气，不能正常进行呼吸作用，不利于种子的萌发。
(2)A和C可形成对照，唯一变量是温度，可探究温度对种子萌发的影响。
(3)种子发芽率-(发芽种子粒数/供试种子粒数)×100%，表中A组的种子的萌发率是：。
(4)根据A、B组实验结果可知，A组萌发的种子数为186粒、B组萌发的种子数为187，故蒸馏水不会影响种子的萌发。
(5)土壤浸出液就是用水溶解的土壤中能溶于水的物质，则土壤浸出液能为植株生长提供无机盐。由此可知，图中甲组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的无机盐，有利于幼苗的生长发育。
基础巩固
1．（2024·黑龙江·三模）剪取一段带有叶的柳树的茎，插入红墨水中，放在阳光下照射3~4小时后取出。用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，可以看到被染成红色的是（ ）
A．表皮 B．筛管 C．形成层 D．导管
【答案】D
【解析】A．表皮是植物体最外面的一层细胞，在植物的地上器官（如茎、叶、花、果实和种子）中具有保护功能；在地下器官（根）中具有吸收功能，A不符合题意。
B．筛管的作用是运输有机物，B不符合题意。
C．形成层属于分生组织，能不断分裂产生新的韧皮部和木质部，从而使树木逐年加粗，C不符合题意。
D．导管的主要功能是运输水分和无机盐，导管是植物从根向芽尖输送水分和养分的部分，由于将其放在红墨水中，随着水分和养分的输送自然被染成红色，D符合题意。
2．（2024·贵州贵阳·模拟预测）如图是探究植物蒸腾作用的实验装置（实验环境：25℃、通风处），关于该实验，下列叙述正确的是（ ）
A．植物蒸腾作用的强弱与叶片数量的多少密切相关
B．三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是③＞②＞①
C．蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越慢
D．将该装置置于低温环境中，实验现象更明显
【答案】A
【解析】A . 叶片数量越多，总的叶面积越大，蒸腾作用通过植物叶片上的气孔进行，故植物蒸腾作用的强弱与叶片数量的多少密切相关，A正确。
B . 蒸腾作用通过植物叶片上的气孔进行，由图可知①的叶片数量最多，③没有叶片，因此三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是①＞②＞③，B错误。
C . 蒸腾作用能促进根对水分的吸收，细胞对无机盐吸收是主动运输的一个过程，并不是蒸腾作用越强对无机盐的吸收速度越快，C错误。
D . 一定范围内，温度越低，蒸腾作用越弱，因此将该装置置于低温环境中，实验现象更不明显，D错误。
3．（2024·内蒙古·二模）生长在包头市荒漠干旱地区的梭梭树，其叶退化为鳞片状。该特点有利于该植物（ ）
A．减弱蒸腾作用 B．降低呼吸作用
C．提高光合作用 D．提高呼吸作用
【答案】A
【解析】叶退化为鳞片状是其中的一种。这种退化使得植物的表面积大大减少，从而降低了蒸腾作用，减少了水分的散失。同时，鳞片状结构通常具有较厚的角质层，这进一步增强了保水能力。因此生长在包头市荒漠干旱地区的梭梭树，其叶退化为鳞片状。该特点有利于该植物减弱蒸腾作用。故A符合题意，BCD不符合题意。
4．（2024·福建泉州·模拟预测）移栽秋葵时，应该选择在傍晚，并在移栽后两三天内适当遮阳，这是为了（ ）
A．增强光合作用 B．增强蒸腾作用 C．减弱光合作用 D．减弱蒸腾作用
【答案】D
【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内适当降低光照强度，能影响气孔的开启，减弱蒸腾作用，减少水分的蒸发，利于移栽植物的成活。在阴天或傍晚进行避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。因此移栽秋葵时，应该选择在傍晚，并在移栽后两三天内适当遮阳，这是为了减弱蒸腾作用，D符合题意。
5．（2024·陕西西安·模拟预测）气孔是水分和气体进出植物叶片的通道，它由叶片表皮上的保卫细胞环绕而成。保卫细胞失水，气孔关闭；保卫细胞吸水，气孔开放，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．保卫细胞吸水和失水与其细胞内液泡含水量没有关联
B．在一定范围内，保卫细胞内细胞液浓度越大吸水能力越弱
C．夏季天气晴朗的中午，保卫细胞失水，植物蒸腾作用减弱
D．保卫细胞吸水会影响叶片光合作用，不利于植物生长
【答案】C
【解析】A．保卫细胞吸水和失水与其细胞内液泡含水量有关联，外界液体浓度大于细胞液浓度时细胞失水，反之吸水，A错误。
B．外界液体浓度小于细胞液浓度时细胞吸水，在一定范围内，保卫细胞内细胞液浓度越大吸水能力越强，B错误。
C．气孔是植物散失水分的门户，保卫细胞失水，气孔关闭，蒸腾作用会减弱，C正确。
D．保卫细胞吸水，气孔开放，吸收二氧化碳进行光合作用，有利于植物的生长，D错误。
6．（2024·河南安阳·二模）安阳市政府为帮助农民脱贫致富，在殷都区曲沟镇大力推进土地资源流转，以“特色产业促发展”为思路，在东夏寒村建成集种植、采集、加工、运输、观光旅游等于一体的新型农业产业园。每到金秋九月，周边游客慕名而来，火龙果园已经成为乡村游的热门网红打卡地，大大增加了村民的收入，实现了助农增收致富的效果。
(1)图1为火龙果叶片结构示意图。火龙果营养丰富，味甜多汁，其中的有机物主要在图1的 中合成的（填序号），合成有机物所需要的二氧化碳从图1中 （填序号）进入叶片。
(2)火龙果的产量与光合作用的强度有关，某兴趣小组的同学在探究影响火龙果光合作用的因素时，根据实验结果绘制了图2曲线。由图2可知：可通过 方法提高火龙果光合作用的强度，从而提高火龙果的产量。（答两种方法）。
(3)同学们又探究了火龙果的呼吸作用，发现新鲜的火龙果进行呼吸作用产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，证明火龙果呼吸作用产生的气体是 。
(4)种植火龙果在不同的阶段需要施不同的肥料，这些“肥”为火龙果提供的主要营养物质是 。
【答案】(1)③；⑤
(2)适当增加光照强度；适当增加二氧化碳浓度（答出一条给1分，没有“适当”两字不给分）
(3)二氧化碳/CO2
(4)无机盐
【解析】（1）叶肉，靠近上表皮栅栏组织，靠近下表皮海绵组织，含有大量的叶绿体，属于营养组织，所以有机物主要在图1中③叶肉中合成。气孔是植物蒸腾作用的“门户”也是气体交换的“窗口”，所以合成有机物所需要的二氧化碳从图1中⑤气孔进入叶片。
（2）根据图2可得，在一定范围内，光照强度越大，光合作用强度越强。同二氧化碳浓度下，温度越高，光合作用强度越强。温度相同时，二氧化碳浓度越高，光合作用强度越强。所以可以通过适当增加光照强度、适当增加二氧化碳浓度的方法提高火龙果光合作用的强度，从而提高火龙果的产量。
（3）二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。所以新鲜的火龙果进行呼吸作用产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，证明火龙果呼吸作用产生的气体是二氧化碳。
（4）种植火龙果在不同的阶段需要施不同的肥料，这些“肥”为火龙果提供的主要营养物质是无机盐。
能力提高
7．（2024·河北沧州·模拟预测）植物的生活离不开水分，下列有关说法不正确的是（ ）
A．植物主要通过根尖的伸长区吸水
B．吸收的水主要用于蒸腾作用
C．植物主要通过叶片上的气孔散失水分
D．水在植物体内运输的动力来自蒸腾作用
【答案】A
【解析】A．植物主要通过根尖的成熟区吸水，成熟区有大量根毛，增大了吸收面积。而根尖的伸长区主要是细胞生长使根尖伸长，不是主要的吸水部位，故A错误。
B．植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中，只有一少部分用于光合作用等生命活动，故B正确。
C．植物主要通过叶片上的气孔进行蒸腾作用，散失水分，气孔是气体交换和水分散失的门户，故C正确。
D．蒸腾作用能产生向上的拉力，为水在植物体内的运输提供动力，使水分从根部运输到茎、叶等部位，故D正确。
8．（2024·山东济宁·模拟预测）下列农业生产所采取的措施及其解释，不正确的是（ ）
A．种番茄时要及时除去杂草——减少杂草与番茄竞争
B．移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根
C．移栽树苗时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用
D．在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器——促进呼吸作用
【答案】D
【解析】A．在农业生产中，作物与杂草之间往往存在竞争关系，它们争夺光照、水分、养分等资源。因此，及时除去杂草可以减少杂草对番茄的竞争，使番茄能够更充分地利用这些资源，从而有利于番茄的生长和产量的提高，A正确。
B．移栽植物时，根部带土坨可以保护根毛和幼根不受损伤。根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位，幼根则具有较强的生长能力，对植物的生长至关重要。如果移栽时不带土坨，根毛和幼根很容易受到损伤，从而影响植物的生长和成活，B正确。
C．移栽树苗时去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程，主要通过叶片的气孔进行。移栽时，由于树苗的根系受到损伤，吸收水分的能力减弱，而叶片的蒸腾作用仍在进行，这会导致树苗体内水分失衡，甚至死亡。因此，去掉部分枝叶可以减少蒸腾作用散失的水分，有利于树苗的成活，C正确。
D．在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器，其目的是为了促进植物的光合作用，而不是呼吸作用。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转换成有机物和氧气的过程，而二氧化碳是光合作用的必需原料之一。增加温室大棚中的二氧化碳浓度可以提高光合作用的效率，从而增加作物的产量。而呼吸作用是植物细胞分解有机物释放能量的过程，与增加二氧化碳浓度无直接关系，D错误。
9．（2024·河南南阳·模拟预测）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．这是一组对照实验 B．实验应在黑暗处进行
C．土壤浸出液为植株生长提供无机盐 D．实验说明植物生长需要无机盐
【答案】B
【解析】A．该实验中一组玉米幼苗在土壤浸出液中培养，另一组在蒸馏水中培养，只有培养的液体不同，是一组对照实验，故A正确。
B．实验应在有光处进行，这样植物可以进行光合作用，若在黑暗处，无法判断植物生长状况是因为缺乏无机盐还是因为无法进行光合作用，故B错误。
C．土壤浸出液中含有多种无机盐，能为植株生长提供无机盐，故C正确。
D．在土壤浸出液中的玉米幼苗生长良好，在蒸馏水中的玉米幼苗生长不良，说明植物生长需要无机盐，故D正确。
10．（2024·山东滨州·二模）下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（ ）
A．植物蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关
B．气孔主要分布于叶片的下表皮
C．环境温度、湿度、空气流动状况等都会影响蒸腾作用的进行
D．蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输
【答案】D
【解析】A．叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，叶片面积越大，暴露在空气中的表面积就越大，从而蒸腾作用就越强，A正确。
B．大多数植物叶片的下表皮上的气孔数目比上表皮多，这是因为下表皮通常比上表皮接受到的阳光直射更少，温度更低，有利于降低蒸腾作用，B正确。
C．叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，叶片面积越大，暴露在空气中的表面积就越大，从而蒸腾作用就越强，C正确。
D．蒸腾作用确实能促进植物体内水分的运输，因为蒸腾作用产生的拉力可以拉动水分在植物体内的导管中上升。但是，蒸腾作用并不直接促进植物对无机盐的吸收。无机盐的吸收主要依赖于植物根部，是一个消耗能量的过程，与蒸腾作用没有直接关系，D错误。
11．（2024·甘肃武威·二模）某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（ ）
A．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，是菠菜蒸腾作用的主要器官
B．⑦表示保卫细胞，该细胞与气孔的开合无关
C．①和④表示表皮，属于保护组织
D．⑤表示气孔，是菠菜蒸腾作用的“门户”
【答案】B
【解析】A． 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，是植物进行蒸腾作用的主要器官；叶肉中的细胞可以进行光合作用，而蒸腾作用主要通过叶片表面的气孔进行，A正确。
B．⑦表示保卫细胞与气孔的开合密切相关；保卫细胞通过吸水和失水改变形状来控制气孔的开闭，从而调节植物的气体交换和水分蒸腾，B错误。
C．①和④表示表皮，它们属于植物的保护组织，主要功能是保护叶片内部结构，防止水分蒸发和外界微生物的侵入，C正确。
D．⑤表示气孔，它是植物进行蒸腾作用时水分蒸发的“门户”，同时也是植物进行光合作用时二氧化碳进入和氧气排出的通道，D正确。
11．（2024·山东滨州·模拟预测）生物学知识和原理被广泛应用在农业生产中。下列生产措施与其目的一致的是（ ）
A．移栽树木时，根部带土坨——降低蒸腾作用，减少水分的散失
B．豆麦轮流种，十年九不空——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力
C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度
D．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命
【答案】B
【解析】A．移栽树木时，根部带土坨是为了保护幼根和根毛，不是降低蒸腾作用减少水分散失，故A错误。
B．豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌能将空气中的氮气转化为含氮的化合物，提高土壤肥力，所以豆麦轮流种，十年九不空，故B正确。
C．二氧化碳是植物进行光合作用的原料。在一定范围内，植物的光合作用强度，随二氧化碳浓度的增加而增强。可见，晴朗的中午，给塑料大棚通风，目的是增加二氧化碳的浓度，以提高光合作用强度，提高产量，故C错误。
D．收获粮食后及时晒干是为了降低种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，以延长种子寿命，不是促进种子呼吸作用，故D错误。
12．（2024·河南信阳·二模）2022 年我国在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期太空培养实验，请据图回答有关问题：
(1)水稻的花很小，花粉多而轻，柱头呈羽毛状，没有鲜艳的花冠和特殊的气味，据此可推测水稻花属于 （填“虫媒花”或“风媒花”）。
(2)稻谷中 是新植物体的幼体，由图1①中的精子与④子房中的 结合之后形成的受精卵发育而来。
(3)图1中水稻花属于 结构层次，与动物相比，植物缺少系统这一结构层次，仅有细胞、组织、器官和个体这几个结构层次。
(4)水稻的生长需要营养，施加肥料为水稻植株生长提供无机盐，该营养主要由根尖结构中的 区吸收。
(5)炎热夏季的中午，水稻叶片会因为“午休”现象而关闭部分气孔，从而降低蒸腾作用，保护植物体内的水分。气孔是由一对半月形的 细胞围成的空腔。
【答案】(1)风媒花
(2)胚；卵细胞
(3)器官
(4)成熟
(5)保卫
【解析】（1）水稻的花很小，花粉多而轻，这样的特性使得花粉容易被风吹散并传播到远处。同时，柱头呈羽毛状，有利于捕捉随风飘来的花粉。此外，水稻花没有鲜艳的花冠和特殊的气味，这些都不利于吸引昆虫前来传粉。因此，我们可以推测水稻花属于风媒花，即主要依靠风力进行传粉的花。
（2）稻谷中的胚是新植物体的幼体，它包含了未来植物生长所需的所有遗传信息。胚是由受精卵发育而来的，而受精卵则是由图1中①花药包含的精子与④子房中包含的卵细胞结合形成的。在受精过程中，精子通过花粉管进入子房，与卵细胞结合形成受精卵，进而发育成胚。
（3）图1中展示的是水稻花，它属于植物体的一个器官。在植物体的结构层次中，器官是由多种组织构成的、能够行使一定功能的结构单位。与动物相比，植物体的结构层次相对简单，没有系统这一层次。植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞、组织、器官和个体。
（4）水稻的生长需要各种营养物质，其中无机盐是不可或缺的一部分。施加肥料是为水稻植株提供无机盐的重要途径。这些无机盐主要通过根尖结构中的成熟区吸收。成熟区是根尖中细胞分化程度最高的区域，具有大量的根毛，大大增加了与土壤的接触面积，从而提高了吸收水分和无机盐的效率。
（5）在炎热夏季的中午，由于气温高、光照强，水稻叶片可能会出现“午休”现象。这是植物为了降低蒸腾作用、保护体内水分而采取的一种自我保护机制。在“午休”现象中，叶片会关闭部分气孔，以减少水分的散失。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，保卫细胞的形状和大小可以随着环境条件的变化而发生变化，从而控制气孔的开关。
拓展训练
13．（2024·山东泰安·一模）下图1是利用气球等材料制作的眼球结构模型，图2是利用长气球制作的气孔模型，图3是设计的蒸腾作用实验装置（接口处都用凡士林密封），下列说法正确的是（ ）
A．气球B模拟的是眼睛中的玻璃体，红色铁丝模拟的是视网膜
B．当人从近处看向远处时，图1气球A模拟的晶状体曲度由小变大
C．图2中箭头所示方向推动活塞，模拟叶片的气孔张开，保卫细胞处于吸水状态
D．用图3装置进行实验时，装置内要注满清水，细长橡皮管模拟植物体内的筛管
【答案】C
【解析】A．红色铁丝模拟的是脉络膜，故A错误。
B．当人从近处看向远处时，图1气球A模拟的晶状体曲度由大变小，故B错误。
C．保卫细胞吸水膨胀，气孔张开，因此图2中所示方向推动活塞，气孔张开，此时植物叶片中的保卫细胞处于吸水状态，故C正确。
D．水分在植物体内通过导管运输，因此，细长橡皮管模拟植物体内的导管，故D错误。
14．（2024·福建泉州·一模）夏季晴朗的一天，在武荣公园测得香樟树的二氧化碳吸收速率。结果如图，下列分析错误的是（ ）
A．吸收的二氧化碳在叶绿体中合成有机物
B．可通过二氧化碳吸收速率反映光合速率
C．12：00前随着光照强度增加，光合速率升高
D．13：00时光合速率较低，与气孔开闭无关
【答案】D
【解析】A．绿色植物在叶绿体内利用二氧化碳和水经过光合作用合成有机物并释放出氧气，所以，吸收的二氧化碳在叶绿体中合成有机物是正确的，A正确。
B．二氧化碳是光合作用的原料，吸收二氧化碳的速率越高，说明光互作用速率越高，所以，通过二氧化碳吸收速率能反映光合速率，B正确。
C．由图中可知12：00前，随着光照强度增加，二氧化碳的吸收速率增加，光合速率升高，C正确。
D．由图中可知12：00-13：00二氧化碳的吸收速率降低，说明光合作用的速率下降，光合作用的速率下降是因为光照强度太强，部分气孔关闭，二氧化碳吸收减少造成的。所以，13：00时光合速率较低，与气孔开闭有关，D错误。
15．（2024·江苏盐城·三模）生物小组想要探究植物的生理活动，将图中所示植株置于密封的透明袋中，放置一段时间后测量密封袋内氧气浓度，如图所示，下列分析错误的是（ ）
A．图甲中的① 为导管，② 为筛管
B．植株的C过程有利于维持生物围的碳一氧平衡
C．密封袋上会出现小水珠，主要是由B生理活动形成
D．密封袋内氧气的含量到达A点后不再上升的原因可能是袋内缺少二氧化碳
【答案】A
【解析】A．蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输。导管运输水和无机盐，由下向上；叶是进行光合作用的主要器官，叶制造的有机物经筛管运输，由上向下。根据箭头方向判断，①为筛管，②为导管，A错误。
B．植物通过光合作用制造有机物时，从外界吸收了二氧化碳并释放出氧气，有利于维持生物圈的碳—氧平衡，B正确。
C．蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶，所以，一段时间后密封袋上会出现小水珠，主要是由B生理活动形成，C正确。
D．光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气；呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳。用透明密封袋将新鲜菠菜密封，给予充足光照，一时段间后，呼吸作用释放出的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳相等，光合作用的强度与呼吸作用的强度相等，这样袋内的氧气就不再增加。因此，一段时间后，A点氧气浓度不再增加的原因是缺少二氧化碳，D正确。
16．（2022·内蒙古鄂尔多斯·二模）根据所学知识，对图中各曲线的进行分析，其中正确的是（ ）
A．图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第17天环境中氧气浓度增加是因为幼苗开始进行光合作用产生了氧气
B．图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳
C．图丙曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时呼吸作用强度的变化情况
D．图丁表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量
【答案】D
【解析】A．图甲中，前10天，呼吸作用占优势，消耗氧气，导致氧气浓度减小；第10天时氧气浓度最小，说明在第10天时光合作用速度与呼吸作用速度相等；第10天后光合作用占优势，幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气，导致氧气浓升高，A错误。
B．图乙中，0～6点，蔬菜进行呼吸作用，消耗氧气，所以氧浓度下降；6～18点光合作用的速率大于呼吸作用，所以氧浓度增加，可见图中的某气体是氧气，B错误。
C．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内光照强度的增加，能促进气孔的开启，利于水蒸气的外出，使蒸腾作用加强。到了温度最高时气孔就会关闭，防止体内水分的蒸发，然后植物的蒸腾作用随温度的降低而降低。所以，图丙曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时蒸腾作用（不是呼吸作用）强度的变化情况，C错误。
D．由图丁可知，a点和c点的光照强度相同，二氧化碳浓度不同，二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素。在一定范围内，同一光照强度下，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强。因此，根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量，D正确。
18．（2024·山东滨州·模拟预测）夏日炎炎，新鲜的西瓜是最受大家喜欢的降暑佳品，科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生理活动；图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线；图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜；图四所示装置用来探究光照强度对光合作用强度的影响。请据图回答下列问题：
(1)栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图一中 （填字母）过程的效率。在该过程中，能量转化的方式是 。
(2)出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇的模式，西瓜吸收的水分主要用于图一中的 （填字母）过程。
(3)据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物，判断依据是图二曲线中A点低于 点（填字母），西瓜植株积累有机物最多的时刻是 时左右。
(4)图三中当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强 （填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图二中的时间段是 （用数字表示）。
(5)为了帮助大棚种植户提高产量，某小组以金鱼藻为材料，探究光照强度对光合作用强度的影响。利用如图四所示的实验装置，将光源分别置于距烧杯15cm、25cm、35cm、45cm处，观察试管中的现象变化。本实验中光照强度的大小是通过控制光源与烧杯的距离来实现的，光合作用强度是通过 反映出来的。
【答案】(1)B；光能转变为化学能
(2)C
(3)F；18
(4)；大于；6-18点
(5)每分钟产生的气泡数
【解析】（1）栽种西瓜时疏密有致主要是为了保证植株间有合理的光照，从而提高光合作用效率。光合作用是绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。在这个过程中，能量转化的方式是光能转化为化学能，将光能转化为储存在有机物中的稳定的化学能，为植物自身和其他生物提供能量来源。
（2）西瓜吸收的水分主要用于蒸腾作用。蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。西瓜吸收的水分通过根部吸收后，经导管运输到叶片等部位，大部分水分通过叶片表面的气孔以水蒸气的形式散失到大气中，这个过程对于植物有着重要的意义，如可以促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输等，保证植物正常的生命活动。
（3）当一天中某时刻氧气含量高于初始时刻时，说明植株积累了有机物。图二曲线中A点为一天开始时的氧气含量，随着时间的推移，光合作用逐渐增强，当光合作用大于呼吸作用时，氧气含量逐渐增加。F点为一天中的某个时刻，A 点低于F点，说明氧气含量增加了，即植物通过光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，所以该西瓜植株在一天中积累了有机物。积累有机物最多的时刻是氧气含量最高的时候，大约在 18 时左右，此时光合作用逐渐减弱，呼吸作用相对稳定，氧气含量达到最大值。
（4）图三中当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，说明植物吸收二氧化碳进行光合作用的强度大于呼吸作用释放二氧化碳的强度。因为光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，当甲处二氧化碳浓度低时，说明植物吸收的二氧化碳多，即光合作用强于呼吸作用。对应图二中的时间段是6—18时，在这个时间段内，随着光照强度的增加和时间的推移，光合作用逐渐增强，当光合作用大于呼吸作用时，氧气含量逐渐增加，符合甲处二氧化碳浓度低于乙处的情况。
（5）在探究光照强度对光合作用强度的影响实验中，可以通过观察产生气泡的多少来反映光合作用强度。因为光合作用的产物之一是氧气，在适宜条件下，光合作用越强，产生的氧气越多，从装置中冒出的气泡也就越多。本实验中光照强度的大小是通过控制光源与烧杯的距离来实现的，距离越近，光照强度越大；距离越远，光照强度越小。通过观察不同光照强度下产生气泡的多少，可以直观地了解光合作用强度的变化情况。
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