第 20课 《曹刿论战》 课内外文言文对比阅读 专题练 初中语文统编版九年级下册

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第 20课 《曹刿论战》 课内外文言文对比阅读 专题练
2024--2025学年初中语文统编版九年级下册
阅读选文，完成下面小题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。判曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】
二师①陈于柏举。阖庐之弟夫概王，晨请于阖庐曰：“楚瓦②不仁，其臣莫有死志，先伐之，其卒必奔。”又曰：“而后大师③继之，必克。”夫概王以其属五千，先击子常之卒。子常之卒奔楚师乱吴师大败之子常奔郑。吴从楚师，及清发④，阖庐将击之。夫概王曰：“困兽犹斗⑤，况人乎？若知不免而致死，必败我。若使先济者知免，后者慕之，无有斗心矣。半济而后可击也。”阖庐从之。又败之。楚人为食⑥，吴人及之，楚师奔。败诸雍澨，五战及郢⑦。
（选自《左传》，有删改）
【注释】①二师：楚军和吴军。②瓦：子常。③大师：吴国大部队。④清发：水名，今湖北安陆。⑤斗：战斗。⑥为食：做饭。②郢：楚国都城。
1．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．必以信 与朋友交而不信乎 （《（论语）十二章》）
B．公问其故 故天将降大任于是人也 （《生于忧患，死于安乐》）
C．夫概王以其属五千 有良田美池桑竹之属 （《桃花源记》）
D．先击子常之卒 行道之人弗受 （《鱼我所欲也》）
2．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）若使先济者知免，后者慕之，无有斗心矣。
3．请用“/”给下面的句子断句。（断三处）
子常之卒奔楚师乱吴师大败之子常奔郑
4．阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题。
（1）从【甲】文中“曹刿请见”“战则请从”能看出曹刿具有 情怀。
（2）人心向背是作战的基础，【甲】文民心的重要性体现在“ ”；【乙】文中“ ”印证夫概王也懂得这个道理（均用原文句子回答）。
（3）曹刿和夫概王都能够掌握作战时机，请从追击时机这一点，结合【甲】【乙】两文分别进行分析。
5．阅读下面的文言文，完成问题。
甲
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《左传 庄公十年》）
乙
魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控卷①，救斗者不搏载②，批亢捣虚③，形格势禁④，则自为解耳。今梁⑤赵相攻轻兵锐卒必竭于外老弱罢⑥于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。
（节选自《史记》）
【注】①控卷：握拳。②搏载：揪住。③批亢捣虚：亢，咽喉。打击其要害，攻击其虚弱之处。④形格势禁：格，阻碍；禁，制止。形势阻碍。⑤梁：魏国都城，指魏国。⑥罢：同“疲”。
(1)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．又何间焉 间：参与
B．弗敢加也 加：增加
C．齐威王欲将孙膑 将：任命……为将军
D．彼必释赵而自救 释：放下
(2)下列句子中，加点“于”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：请救于齐
A．公与之乘，战于长勺
B．休祲降于天
C．皆以美于徐公
D．告知于帝
(3)下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文“公将鼓之”“公将驰之”仅仅八个字就形象地刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的性格特点。
B．乙文写魏国攻打赵国时，田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁，于是魏军果然去了邯郸，在桂陵与齐军交战，结果被打败。
C．甲文的鲁庄公和乙文的田忌都善于听取正确的意见，可见“肉食者”有时候并不“鄙”。
D．两文中的曹刿与孙膑都是杰出的军事家，在战场上，他们都善于分析、把握战争形势，战略战术得当，取得战争胜利。
(4)用现代汉语翻译下面的句子。
小信未孚，神弗福也。
(5)用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
今梁赵相攻轻兵锐卒必竭于外老弱罢于内
6．阅读下面文言文，完成问题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
呜呼！士不以天下之重自任，久矣。言语非不工也，政事文学非不敏且博也，然至于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。公（乐全先生）为布衣，则颀然①已有公辅②之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇③物，以色假④人。虽对人主⑤，必同而后言。毁誉⑥不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。
（节选自苏轼《＜乐全先生文集＞叙》）
【注释】①颀然：高大的样子。②公辅：三公和辅相。③徇：追求。④假：这里是“看待、对待”的意思。⑤人主：君主。⑥毁誉：毁谤和称赞。
(1)解释下列加点词在文中的意思。
①小大之狱
②公将鼓之
③鲜不忘其故、失其守者
④颀然已有公辅之望
(2)用现代汉语翻译文中划线的句子。
①忠之属也。可以一战。
②士不以天下之重自任，久矣。
(3)【甲】文中特别写到了曹刿和乡人的对话，这一情节在全文中有什么作用？请作简要分析。
(4)结合【甲】【乙】两文，说说曹刿与乐全先生身上有哪些共同品质。
阅读下面两个语段，完成下面小题。
［甲］十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
［乙］鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。
（节选自《三国志·吕蒙传》）
7．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“肉食者鄙”与“先帝不以臣卑鄙”中的“鄙”都是见识浅陋的意思。
B．“弗敢加也”中的“加”是虚夸、夸大的意思，与“添砖加瓦”中的“加”意思相同。
C．“牺牲玉帛”中的“牺牲”指祭品，与“牺牲生命”中的“牺牲”意思不同。
D．“君宜顾之”中的“顾”指拜访，与“拔剑四顾心茫然”中的“顾”意思不同。
8．把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
小大之狱，虽不能察，必以情。
9．甲文段所讲的故事有两条线索，请根据下面的线索提示，简要概括故事情节。
（1）事件发展线索：迎战、 、 。
（2）人物活动线索：请见、 、 。
10．甲文段用其他人物来对比（衬托）曹刿的形象，乙文段表现吕蒙形象时也使用了这个方法，请结合乙文段的内容简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭，国藩①于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀罃②之拔③逼阳④，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽⑤下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。
（节选自《挺经》）
【注】①国藩：即曾国藩，晚清时期政治家、理学家、文学家、书法家。②荀罃（yīng）：春秋时晋国大将。③拔：攻克，夺取。④逼阳：春秋小国。⑤遽（jù）：迅速、立即。
11．下面句子中加点词意思不相同的一项是（ ）
A．肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙
B．又何间焉 其间千二百里
C．皆初气过锐 皆以美于徐公
D．渐就衰竭之故 公问其故
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 （ ）
A．何以战 以其境过清
B．小大之狱 水陆草木之花
C．气已竭而复振 面山而居
D．受创于张辽 皆以美于徐公
13．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①肉食者鄙，未能远谋。
②大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。
14．对比是常用的写作手法。请结合【乙】文内容，说说对比在文章中的作用。
15．在对战争取胜原因的认识上，甲、乙两文有何不同？
（甲）
曹刿论战
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（乙）
廉范克敌
赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事②虏人③过五千，移文④旁郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬三头热火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退范乃令军中褥食晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。
（选自《后汉书·廉范传》）
【注释】①廉范：廉颇的后代。②故事：按旧例。③虏：敌人。④移文：发文书。
16．解释下面句中加点的词。
（1）望其旗靡( ) （2）会匈奴大入塞( ) （3）范兵不敌( )
17．下列句式与例句相同的一项是（ ）
例句：夫战，勇气也。
A．臣本布衣，躬耕于南阳 B．牺牲玉帛，弗敢加也
C．以君为长者，故不错意也 D．当立者乃公子扶苏
18．用“/”划出下面句子的停顿（两处）。
待旦将退范乃令军中褥食晨往赴之
19．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
20．这两场都是以弱胜强的战役，请分别概括他们取胜的原因。
21．两篇文章叙事详略得当，但各有侧重，结合内容分别简要分析。
参考答案：
1．D 2．（1）第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
（2）如果让先渡过河的楚军知道渡河以后便可以免于一死，那后边渡过河的人会羡慕他们，楚军就没有争斗的心志了。 3．子常之卒奔/楚师乱/吴师大败之/子常奔郑 4． 一心为国（忧国） 忠之属也。可以一战（或：可以一战） 楚瓦不仁，其臣莫有死志，先伐之，其卒必奔（或：楚瓦不仁） 甲文中，曹刿抓住“辙乱旗靡”的最佳追击时机，确信对方无诈，大败齐军；
乙文中，夫概王提出“半济而后可击也”，在对方全军失去斗志时追击，果然大败楚军。
1．A.信：实情，名词/讲诚信，动词；
B.故：原因，名词/所以，连词；
C.属：部属，名词/种类，名词；
D.之：都是结构助词，的；
故选D。
2．本题考查句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。
（1）一：第一次。鼓：击鼓进军。作：振作。气：士气。再：第二次。三：第三次。
（2）若：如果。使：让。济：渡河。免：免死。慕：羡慕。
3．本题考查断句。
根据句意“子常的士兵奔逃，楚军大乱，吴军战胜了楚军，子常投奔到郑国”可知，句子有四个主语：子常之卒、楚师、吴师、子常。据此可断句为：子常之卒奔/楚师乱/吴师大败之/子常奔郑。
4．本题考查内容理解。
（1）曹刿乃一介平民，却参与“肉食者谋之”的国家大事，“曹刿请见”可见他心中有国，一心为国；“战则请从”可见他不畏战争会流血牺牲，亲自参与，勇敢无畏的特点，而“请从”是为了能在战争中指挥得当，取得胜利，还是为了自己的国家。因此，从中可以看出曹刿的家国情怀，他一心为国，勇敢有担当。
（2）曹刿评价庄公“小大之狱，虽不能察，必以情”的做法是“忠之属也”，认为他做到了尽职尽责，会取得民心，从而“可以一战”，凭着民心来与齐国战斗，这是能够与敌人对抗的基础条件。夫概王“晨请于阖庐”时，就认为“楚瓦不仁”，做人不仁义，因而会有“其臣莫有死志，先伐之，其卒必奔”的结果，认为对方在取信于民中已经失了先势，必败。
（3）甲文中，曹刿因为“夫大国，难测也，惧有伏焉”，因而在“吾视其辙乱，望其旗靡”之后才下令追击，是确信齐国真的战败了，抓住了“辙乱旗靡”的最佳追击时机；
乙文中，夫概王要求“半济而后可击也”，是因为“若知不免而致死，必败我。若使先济者知免，后者慕之，无有斗心矣”，楚军渡过一半时，全军都失去了斗志，最是军心涣散的时候，这时候追击则不会出现“困兽犹斗”的情景，必然会大败楚军。
参考译文：
甲：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
（到了那一天，）鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
乙：吴、楚两军在柏举摆好了阵势。阖庐的弟弟夫概王，一大清早就来请示阖庐说：“楚国的子常不仁爱，他的手下没有决一死战的决心，我们抢先攻打他们，他们的士兵肯定会逃跑。”又说：“然后我们的大部队再追赶上去，肯定能打败他们。”夫概王率领他的部下五千人，抢先攻打子常的士卒。子常的士卒奔逃，楚军大乱，吴军战胜了楚军，子常投奔到郑国。吴军追赶楚军，到了清发，阖庐要进行攻击。夫概王说：“被围困的野兽还会争斗一番，何况是人呢？如果知道是不免一死就会同我们拼死作战，必定会打败我们。如果让先渡过河的楚军知道渡河以后便可以免于一死，那后边渡过河的人会羡慕他们，楚军就没有争斗的心志了。渡河一半后才可以攻击。”阖庐听从了他的说法。又一次打败了楚军。楚军做饭，吴军又赶到了，楚军又奔逃。在雍澨战胜了楚军。五次战斗后，吴军到达了楚国的郢都。
5．(1)B
(2)D
(3)B
(4)小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。
(5)今梁赵相攻/轻兵锐卒必竭于外/老弱罢于内。
（1）本题考查实词含义。
B.句意：我不敢虚报夸大数目。加，虚夸、夸大；
故选B。
（2）本题考查一词多义。
“请救于齐”句意：向齐国求救。于，介词，向。
A.介词，在；
B.介词，在；
C.介词，比；
D.介词，向；
故选D。
（3）本题考查文言文内容的理解。
B.根据乙文“田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军”可知，魏军撤离了邯郸，与齐军在桂陵交战并被打败。本项“魏军果然去了邯郸”有误；
故选B。
（4）本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：信，信用；孚，使信服。
（5）本题考查文言文断句。
句意：如今魏赵两国相互攻打，魏国的精锐部队必定在国外精疲力竭，老弱残兵在国内疲惫不堪。
“今梁赵相攻”点明当下的状况；“轻兵锐卒必竭于外”说的是魏国在外作战的精锐部队的情况；“老弱罢于内”则是描述魏国国内老弱的状态。
故断为：今梁赵相攻/轻兵锐卒必竭于外/老弱罢于内。
参考译文：
甲
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“打仗的事是那些居高位、得厚禄的人谋划的，你又何必参与呢？”
曹刿说：“居高位、得厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的纯色的牛、羊、猪和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军擂了三次鼓后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓士兵们的勇气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的勇气就耗尽了。他们的勇气已经消失而我军的勇气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
乙
魏国攻打赵国，赵国形势危急，向齐国求救。齐威王打算任用孙膑为主将，孙膑辞谢说：“受过刑的人不可以（担此重任）。”于是就任用田忌做主将，孙膑做军师，坐在有帷帐的车中，暗中谋划。田忌想要率领军队到赵国去，孙膑说：“想解开乱丝的人，不能紧握双拳（生拉硬扯）；解救斗殴的人，不能参与到搏斗中去揪住别人。要抓住要害，攻击其虚弱之处，（使争斗的双方）因形势限制而自然分开，那么争斗也就自行解除了。如今魏赵两国相互攻打，魏国的精锐部队必定在国外精疲力竭，老弱残兵在国内疲惫不堪。您不如率领军队火速向大梁挺进，占据它的交通要道，冲击它正当空虚的地方，魏国肯定会放弃赵国而回兵自救。这样，我们一举既可解除赵国之围，又能使魏军自行挫败。”田忌听从了孙膑的意见，魏军果然撤离邯郸，与齐军在桂陵交战，魏军被打得大败。
6．(1) 指诉讼事件。 击鼓进军。 很少。 声望。
(2)①这才尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。
②读书人不把天下大事作为自己的责任已经很久了。
(3)示例：①写出了曹刿对统治阶级的不信任，决心参与战争（或：反映出当时社会的人民对统治者的不信任）；②为后文情节的发展设置悬念（或：丰富了文章内容，使故事跌宕起伏）。
(4)①都是爱国之人；②都有“天下兴亡，匹夫有责”的担当；③都不计较个人得失，能够在国家需要时挺身而出；④都有着出众的才能。
（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意：大大小小的诉讼案件。狱：指诉讼事件。
②句意：鲁庄公将要下令击鼓进军。鼓：击鼓进军。
③句意：很少有人不忘记自己的秉性，甚至失去平日所坚持的信仰。鲜：很少。
④句意：就有了朝中三公辅相一样的极高声望。望：声望。
（2）本题考查译句。重点词语：①忠：尽力做好分内的事、忠诚、忠实。属：类、种类。可以：可以凭借、能够凭借。战：作战、战斗。②士：读书人。以：把。重：重任、重要的责任。自任：自己承担、自己担当。久：长时间、很久。
（3）本题考查内容理解。
对统治阶级的不信任及参战决心：根据文中“其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’”可知，乡人认为打仗是统治者该考虑的事，曹刿不应参与，但曹刿却认为统治者目光短浅，不能深谋远虑。这体现了曹刿对统治阶级的不信任，并且他有亲自参与战争、为国家出谋划策的决心。这种态度反映出当时社会百姓对统治者能力的普遍怀疑。
设置悬念与丰富情节：文中曹刿与乡人这一对话情节，在文章开头就抛出了一个疑问：曹刿为什么要参与本应由统治者谋划的战争？他到底有什么过人之处？这就为后文曹刿在战争中表现出的卓越军事才能设置了悬念。如果没有这一对话情节，文章会显得平铺直叙，而有了这一情节，丰富了文章内容，使故事有了起伏，读者会好奇曹刿在战争中会如何发挥作用，从而吸引读者继续阅读。
（4）本题考查人物形象。
爱国之人：根据【甲】文中的“公将战，曹刿请见”“战则请从”可知，曹刿在齐国军队攻打鲁国之时，主动请求拜见鲁庄公，并且要求参与到战争当中去，这体现了他心系鲁国安危，关心国家命运，是爱国的表现。根据【乙】文中的“公（乐全先生）为布衣，则颀然已有公辅之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇物，以色假人”可知，乐全先生从年少出仕到年老归来，一生都秉持正直的态度，不曲意迎合，一心为国家做事，足见其对国家的忠诚与热爱，也是爱国之人。
“天下兴亡，匹夫有责”的担当：根据【甲】文中“肉食者鄙，未能远谋”以及曹刿主动参与战事，向鲁庄公进献作战策略等内容可知，曹刿身为普通百姓，却认为那些掌权者见识短浅，不能很好地谋划应对战事，所以他主动站出来，为国家出谋划策，承担起关乎国家存亡的责任，体现了“天下兴亡，匹夫有责”的担当。根据【乙】文中“士不以天下之重自任，久矣。公（乐全先生）为布衣，则颀然已有公辅之望”可知，当时的士人很久都不把天下大事当作自己的责任了，而乐全先生身为平民，却心怀天下，有着担当天下重任的志向，展现出了“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神。
不计较个人得失，能够在国家需要时挺身而出：根据【甲】文中“其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’”可知，面对乡人的劝阻，曹刿并没有在意自己只是普通百姓的身份，也不顾及可能面临的危险等个人得失情况，只因觉得国家有难需要有人来出谋划策，便毅然决然地挺身而出，请求参与战事。根据【乙】文中“公（乐全先生）为布衣，则颀然已有公辅之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇物，以色假人”可知，乐全先生以平民身份，不因位卑而退缩，秉持自己的原则，一生为国家效力，不考虑个人的荣辱得失，在国家需要有才能之人的时候，挺身而出担当重任。
都有着出众的才能：根据【甲】文中曹刿在长勺之战中的表现，如准确把握击鼓进军和追击敌军的时机，先是“齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’”，等齐军士气衰竭时指挥鲁军进攻，后又在“下视其辙，登轼而望之”观察情况后才下令追击，最终帮助鲁国取得胜利，由此可知，曹刿有着卓越的军事指挥才能。根据【乙】文中“言语非不工也，政事文学非不敏且博也”以及“虽对人主，必同而后言。毁誉不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者”可知，乐全先生言辞精妙，处理政事和文学方面的能力既敏捷又渊博，面对君主能秉持原则、从容应对，不被外界的诋毁赞誉所影响，展现出了出众的从政才能和处世智慧。
参考译文：
甲：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据诚心（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“还不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
乙：唉，读书人不把天下大事作为自己的责任已经很久了。他们在言语方面并非没有功力，在政事文学方面不是不敏捷而且广博，然而一旦面临大事，很少有人不忘记自己的秉性，甚至失去平日所坚持的信仰，这些人的气度是狭小的。张公还是一介平民的时候，就有了朝中三公辅相一样的极高声望。从年轻时做官，到老了退休回家，不曾用言语屈从奉承过别人，用奴颜媚色阿谀过别人。即使面对皇帝，也一定要考虑再三后才发言。毁谤和赞誉改变不了他，名利得失一样坦然面对，真正是孔子所说的用道义侍奉君王的大臣。
7．B 8．大大小小的案件，虽然不能一一查核，但在审理时一定要合情合理。 9． 备战 胜战 论战 参战 10．①用鲁肃“轻蒙”和“结友而别”前后态度的变化来表现吕蒙的进步之大，令人刮目相看。②用讨论军事时鲁肃“造次应曰”与吕蒙“为肃画五策”的对比来表现吕蒙的才略过人。
7．本题考查文言词语理解。
B.有误，添砖加瓦：原来指建房屋时给不断地添砖块加瓦片。后比喻做一些工作，尽一点力量。加：添加；
8．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。本句重点词语：
狱：（诉讼）案件。察：明察。情：诚，诚实。这里指诚心。
9．本题考查内容理解和概括。
（1）第一空，结合“公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣”可概括为：备战；
第二空，结合“齐师败绩。公将驰之”“遂逐齐师”可概括为：胜战；
（2）第一空，结合“问：‘何以战？’公曰：‘衣食所安，弗敢专也，必以分人。’对曰：‘小惠未遍，民弗从也’……”可概括为：论战；
第二空，结合“公与之乘，战于长勺”可概括为：参战。
10．本题考查内容理解和写作方法。
结合“鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙”“遂拜蒙母，结友而别”可知，采用对比手法，用鲁肃“轻蒙”和“结友而别”前后态度的变化来表现吕蒙的进步之大，令人刮目相看；
结合“肃造次应曰：‘临时施宜。’蒙曰：‘今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？’因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背”可知，用讨论军事时鲁肃的“造次应曰”与吕蒙的“为肃画五策”的对比来表现吕蒙的才略过人。
参考译文：
甲
鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事位当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和曹刿共坐一辆战车，在长勺与齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐国军队溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着轼远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
乙
鲁肃取代周瑜的东吴都督职位，在陆口驻军练兵。经过吕蒙的营帐时，鲁肃当时还很轻视他。身边的人对鲁肃说：“吕蒙的名声日渐显耀，不可以这样傲慢轻视，您应该进去接见他。”鲁肃于是决定去见吕蒙。酒喝的正高兴的时候，吕蒙问鲁肃：“您如今肩负重任，又同关羽的驻军相毗邻，会用什么样的计策来应付突发的状况呢？”鲁肃很随意的回答说：“随机应变吧。”吕蒙说：“如今我们虽然与刘备结成了同盟，貌似亲如一家。然而关羽是个危险且极有心计的人，怎么可以不事先拟定好对策呢？”于是给鲁肃谋划了五条计策。鲁肃赶紧起身走向吕蒙，拍着他的肩背说：“子明贤弟啊，我没有料到你的才智谋略竟然到了这样的地步。”继而拜见了吕蒙的母亲，并与吕蒙结交为好友才离去。
11．B 12．B 13．①当权者目光短浅，不能深谋远虑。
②大概用兵并无其它奥妙，经常保持锐气不可用尽就可以罢了。 14．乙文中，举荀罃攻克逼阳，陆抗攻克西陵的事例与孙权攻打合肥、诸葛亮攻打陈仓受
挫的事例对比，突出强调了用兵善于利用士气的重要性。 15．甲文论述了战时要善于观察，把握战机；乙文强调战时不仅要“存有余不尽之气”，还要善于用“气”。
11．本题考查一词多义。
A.都意为“鄙陋、粗俗浅薄”；
B.参与/间隔；
C.都意为“都”；
D.都意为“原因”；
故选B。
12．本题考查文言虚词。
A.介词，凭借/连词，因为；
B.都是助词，的；
C.连词表转折，但/连词表修饰，不译；
D.介词，在/介词，比；
13．本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词有：
（1）肉食者：当权者；鄙：目光短浅；远谋：深谋远虑；
（2）大约：大概；巧妙：奥妙；存：保持；已：罢了。
14．本题考查文章的对比手法运用。
据“孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀罃之拔逼阳，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙”一句可知，【乙】文运用了对比的写作手法，通过将荀罃攻克逼阳、陆抗攻下西陵的成功经验，与孙权攻打合肥、诸葛亮攻打陈仓受挫的事例进行对比，点明“此善于用气者也”，突出强调了用兵善于利用士气来激励人心，争取胜利的重要性。
15．本题考查对文章的理解和把握，能够大致翻译全文，在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
根据【甲】“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”概括得出：当敌人士气衰竭、我方士气高涨时要及时进攻，把握战机。
根据【乙】“诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故”得出：要善于保存士气，不要“初气过锐”。根据“惟荀罃之拔逼阳，气已竭而复振” 得出：当士气衰竭时要设法振作士气。根据“预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙” 得出：
参考译文：
【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事位当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给身边的人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
【乙】作战，靠的是勇气，第二次(击鼓士气）就减弱了，第三次（击鼓士气）就枯竭了。我对这几句话经常思索玩味。大概用兵并无其他奥妙，经常保持士气不可用尽罢了。（三国时）孙权攻打合肥，受挫于张辽；诸葛亮攻打陈仓，受挫于郝昭，都因起初气势太盛，渐渐就衰竭无力的缘故。只有荀罃攻克逼阳，士气衰竭而又重新振作；陆抗攻克西陵，事先预料难以迅速取胜，因而养精蓄锐，先安排好外援，等待城中敌人力尽自毙。这也是善于利用士气作战的人了。
16． 倒下 适逢，正赶上 抵挡，对抗 17．D 18．待旦将退/范乃令军中褥食/晨往赴之 19．（1）第一次击鼓气士气大振，第二次击鼓士气有所衰退，第三次击鼓士气消逝怠尽。
（2）官吏想传檄文求救，廉范不同意，亲自率兵抵抗敌兵。 20．曹刿，重视观察并善于分析敌情，善于把握战机，后发制人。廉范，巧设计策迷惑敌人，趁其不备巧妙偷袭。（意思对即可） 21．甲文详写了曹刿“论”战部分，略写了战争的过程，表现了曹刿的军事才能。
乙文详写了战争的过程，略写了遇敌军的情景，重点表现出廉范智勇双全，用兵计策之妙。（意思对即可）
16．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意为：望见他们的旗子倒下了。靡：倒下；
（2）句意为：正遇到匈奴大举入侵边塞。会：适逢，正赶上；
（3）句意为：廉范兵力太少不能抵挡。敌：抵挡，对抗。
17．本题考查文言句式。“夫战，勇气也”，意思是作战，是靠勇气的。“也”，表判断语气。 该句为判断句。
A.句意为：我本来是平民，在南阳亲自耕田。陈述句；
B.句意为：祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我从来不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。陈述句；
C.句意为：只是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不在意。陈述句；
D.句意为：应立的是公子扶苏。判断句；
18．本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
本句句意为：快到天亮想要撤退时，廉范边命令士兵在睡觉的草垫子上吃饭，清晨前往阵前杀敌。“待旦将退”描述敌军想要撤退的情况，应断开；“范乃令军中褥食”是描述廉范的命令，应断开；“晨往赴之”表示时间行为，应断开；
故划分为：待旦将退/范乃令军中褥食/晨往赴之。
19．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
（1）句重点词语：一鼓作气：第一次击鼓能振作士气。作：振作。再：第二次。三：第三次。
（2）句重点词语：吏：官吏。欲：想要。自率：亲自率领。拒：抵抗。
20．本题考查内容理解。
甲文讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”的原理击退强大的齐军的史实。说明了在战争中要善于分析敌情，注意士气，把握战机，军事上要采用“后发制人”，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。
乙文，根据“虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬三头燕火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至”可知，面对众多匈奴，廉范以少胜多的重要原因在于他此时没选择有强攻，而是用星列般的火把迷惑敌人，使敌人不知道己军的实际情况，吓退敌人，打击敌人的心理防线；根据“待旦将退，范乃令军中褥食，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人”可知，在天快亮时，廉范边命令士兵在睡觉的草垫子上吃饭，清晨敌人毫无防备的情况下进行偷袭，斩敌首级数百个，死者上千人，从而取得胜利；这是战略上的取胜的原因，从廉范的形象上来说，与他临危不惧、沉着冷静、有勇有谋的性格特征也密切相关。
21．本题考查比较阅读。
甲文详写战争进行中曹刿与庄公的对话，表现了曹刿对于战争时机的敏锐把握；详写了战后曹刿与庄公的对话，表现了他卓越的政治才能。至于在战争当中，两军惨烈厮杀，并未提及。
乙文，根据“虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬三头燕火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至”“待旦将退，范乃令军中褥食，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人”可知，详写了战争的过程，略写了遇敌军的情景，重点表现出廉范智勇双全，用兵计策之妙。
参考译文：
甲
鲁庄公和曹刿共坐一辆战车，在长勺与齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐国军队溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着轼远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”
乙
廉范是赵将廉颇的后代，担任云中郡太守。一天，正遇到匈奴大举入侵边塞，按照以往方式，胡虏人马只要超过五千人，就要向旁边的郡传送书信。官吏想传檄文求救，廉范不同意，亲自率兵抵抗敌兵。但敌兵人数众多而廉范兵力太少不能抵挡。刚好太阳下山，廉范命令军士将两个火炬缚成十字，手持一端，点燃三端，在营中分开排列。敌兵远远望见火炬众多，认为汉军救兵到来，十分惊恐。快到天亮想要撤退时，廉范边命令士兵在睡觉的草垫子上吃饭，清晨前往阵前杀敌。斩敌首级数百个，死者上千人，由此匈奴不敢再侵入云中了。
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