江苏省无锡市江阴市石庄中学2024-2025学年八年级上学期12月检测语文试题（含答案）

初二语文阶段性反馈练习（二） 2024年12月
班级 姓名
积累与运用（30分）
课内综合运用（17分）
（一）
① ，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧惠 死于安乐》)
②故天将降大任于是人也， ， 。
②难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠近团结， ， ，用血写出新中国历史的那种精神和意志 。 (《白杨礼赞))
③《得道者多助，失道者寡助》中指出“人和”是克敌制胜的首要条件的是 ， 。
（二）（13分）
①此时的银杏，已进入最佳观赏期，它们婆（suō） 的姿态吸引了无数的目光。满树金黄，仿佛在风中向人们炫耀自己的（ gé diào ） 。仰头望去，所有的阴郁、所有的烦恼，都在这金色的光辉中“倦（daì）” ，心中充盈的是无尽的欣喜。
②枫树经霜变色，展现出另一种动人秋色， ，绚烂已极。掩映于枝叶之中的亭台轩榭，每一处都流露出浓郁的画意。
③淡雅的无锡城在秋色装点下多了缤纷与热烈。无论是漫步在街道上，还是流连于园林间，都能让人感受到秋的美好。
2. 根据汉语拼音，给划线处填上适合的字。（4分）
①婆suō（ ） ②gé diào（ ）（ ）③倦daì（ ）
3. 结合语境选择词语，填入文中横线处最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 红衰翠减 B. 层林尽染 C. 一叶知秋 D. 枝叶扶疏
4.下列句子没有语病的一项是（ ）(3分)
A嫦娥五号登月后“挖土” 成功，是迄今为止国内最复杂的航天器。
B中国与世界各国携手努力，构建网络空间命运共同体，得到了国际社会的积极响应。
C讲述98岁古典诗词大家叶嘉莹先生传奇人生的纪录片《掬水月在手》荣获第33届中国电影金鸡奖“最佳纪录片”。
D每年全国青少年科技创新大赛有超过100万名左右的青少年参加。
5.下列关于文学和文化常识的说法，有误的一项是（3分） （ ）
A. 《三峡》节选自《水经注校证》。作者郦道元，北宋地理学家。
B. 苏轼，宋代文学家，与父亲苏辙、弟弟苏洵因在文学成就方面很高，被人称为“三苏”。
C. 骈体文是以双句为主，讲究对仗和声律，与散文相对的一种韵文。《与朱元思书》就是一篇骈体文。
D. 律诗是近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。首联、颔联的上下句必须是对偶句。崔颢的《黄鹤楼》是一首律诗。
6.阅读下面的材料，完成题目。（4分）
【材料一】
周作人在1923年发表的文章《法布尔<昆虫记>》中写道：“法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说、戏剧更有趣味，更有意义……”
（人民资讯网。科普中国）
【材料二】
《昆虫记》不仅是一部昆虫学的科普著作，也是法布尔对于生命的追忆、记录和沉思。其主角有昆虫和植物，还有守在寂寞的荒石园，一生都浸淫昆虫世界的法布尔：从贫寒却好奇的童年，到执着却辛酸的中年，再到沉静却依然热情的老年。
——马俊江 《我〈昆虫记〉：基于法布尔的重述》
有人认为法布尔从56岁完成第一卷到84岁写完第十卷，《昆虫记》的写作时间持续几十年，生活一直贫穷，很不值得。请你结合两则材料和《昆虫记》内容谈谈你对法布尔人生的理解。
7.综合性学习（6分）
阅读下面材料，完成相关题目。
材料一:近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧，不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案，作文搜索，高分作文随手拈来。”
材料三:据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几秒钟内就可寻求到最佳的解题方案。
用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2分)
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈” 班会
活动，请你从利弊两个角度各陈述条理由。(4分)
利：
弊:
阅读与赏析（40分）
（一）（15分）
【甲】
富贵不能淫
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之，不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
乙】
（单于）欲因此时降武①。律③举剑拟③之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山④，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！”
律知武终不可胁，白⑤单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖⑥中，绝不饮食。天雨雪。武卧啮⑦雪与旃⑧毛并咽之，数日不死。
（选自《汉书·苏武传》有删减）
【注释】①武：苏武，西汉大臣，出使匈奴被扣留十九年方获释回汉。②律：卫律，原西汉官员，后投降匈奴。③拟：比划，用剑做出杀人的样子。④弥山：满山。⑤白：某告。⑥窖（jiào）：收藏东西的地洞。⑦啮（niè）：咬。⑧旃（zhān）：通“毡”。一种毛织物。
8. 讲故事前要疏通字义，根据以下提示，帮优优解决疑难字词吧。（3分）
联系语境 （1）“膏”在字典里的义项：①脂肪。②指灯油。③（形容词）肥沃。④（动词）滋润。 空以身膏草野（ ）（填序号）
温故知新 （2）亲戚畔之。（《得道多助，失道寡助》） 畔主背亲：_______
同义推测 （3）关于“益”的成语有“多多益善”“精益求精”。 单于愈益欲降之：_____。
9. 在疏通字义基础上，请翻译下列句子。（6分）
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。
10. 讲故事时为了吸引听众，需要设计人物的语气语调以突出人物的精神品质。参照示例，为画线句设计。（2分）
律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！” 【设计示例】 “数万”“弥山”突出卫律享有的人力物资之多，用强烈的语气进行讲述，“富贵如此”语调上扬，体现卫律的自得之意，突出卫律极其看重名利。 武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！” 我的设计：_ ____
11. 故事会主题是“大丈夫”，苏武是孟子笔下的大丈夫吗？请结合甲乙两文内容作分析。（4分）
（6分）
夜归鹿门①歌
〔唐〕孟浩然
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公②栖隐处。
岩扉③松径长寂寥，惟有幽人④自来去。
[注]①鹿门：山名，在襄阳。②庞公：东汉襄阳人，隐居鹿门山。荆州刺史刘表请他做官，不久携妻登山采药一去不回。③岩扉：指山岩相对如门，岩洞的门。④幽人：隐居者，诗人自称。
12.假如你是摄影师，请根据制作要求完成诗歌图片拍摄方案，品味诗歌的意境。
镜头画面 环境氛围 表达情感
幽僻的古寺传来了报时的钟声，渔梁渡头人们急于归家时抢渡的喧闹。 首句表现是安宁静谧的环境，次句却表现喧嚣，形成了鲜明而强烈的 ①__________（手法） 写鱼梁洲渡头日暮十分喧闹，表现诗人沉静孤寂和洒脱超俗的胸怀。
人们沿着沙路向江村走去，诗人乘舟返鹿门。 群闹独静 两种归途展现两样不同的心境，表现出诗人②____。
月照烟树，夜登鹿门山，游至庞公栖隐处的情景。 月色朦胧 “忽”字用得极妙，可做这样赏析：③____________
如门的山岩、松间的小路幽幽静静，只有隐者独自来去，与这美妙的大自然融为一体。 寂寥 诗人以庞公自况，塑造了一个孤高的隐士形象。
阅读下面材料，完成下面小题。（8分）
围炉煮茶时，兰兰父母谈论到“中国传统制茶技艺及其相关习俗入选人类非遗”的新闻，兰兰向他们请教“茶文化”的相关知识。
材料一】
①安吉白茶入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作目录
②拥有“茶中之王”美誉的安吉白茶是绿茶中的珍稀茗品。安吉白茶是一种非常特异的品种，在手工炒制上有独特之处，分为采摘、摊放、杀青理条、初烘、摊凉、复烘、收灰干燥七道工序，采摘一芽带一片或二片真叶，不带奶叶、鱼叶。由于叶片极薄，茎梗粗，杀肯理条对温度有苛刻要求。相比机械加工，手工炒制白茶需要加工人员更灵敏的触觉、视觉、嗅觉、听觉，更高难度的手法和技艺，另外，手工炒制的白茶对进一步研究开发加工技艺有极强的实用价值。
③一杯一盏，托举起非遗文化的保护传承。在文化传播栽休、渠道、路径变得日益多元的当下，中国传统制茶技艺及其相关习俗焕发出新的生命力，被“束之高阁”的非遗文化也逐渐渗透年轻人的日常生活。周杰伦经典歌曲《爷爷泡的茶》至今仍广为传唱，吸引粉丝主动了解茶圣陆羽及中国茶文化；爆款古偶剧《梦华录》开篇以秀出茶中拉花———“茶百戏”技艺收割大片粉丝热议宋朝茶文化；火遍朋友圈的“围炉煮茶”让传统煮茶文化在新时代年轻人生活中得以延续生命，成为当下最流行的社交活动和生活方式。借助社交手段和流行因素增强非遗文化传承活力，唤醒社会民众对于茶文化的尊重和热爱，让每个人都能成为茶文化的传承者。
【材料二】
【材料三】
①“中国茶”申遗成功，谱写非遗文化新篇章
②一茶一饮，彰显着历史悠久的中国文化。“中国传统制茶技艺及其相关习俗”是有关茶园管理、茶叶采摘、茶的手工制作，以及茶的饮用和分享的知识、技艺和实践。中国茶文化历史悠久，在种茶、采茶、制茶和饮茶活动中形成了独特的文化特色。制茶师根据当地风土，运用杀青、闷黄、渥堆、蒌凋、做青、发酵、窨制等核心技艺，发展出绿茶、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶、红茶六大茶类及花茶等再加工茶，2000多种茶品供人饮用与分享，并由此形成了不同的习俗，至今贯穿于中国人的日常生活、仪式节庆中。
③袅袅茶香，沁润着中华儿女的文化自信。茶与中国人相伴千年，经世代传承形成了系统完整的知识体系、成熟发达的传统技艺、广泛深入的社会实践、丰富多样的手工制品。杯小乾坤大，一茶一汤彰显着中华文化所独有的创造力和多样性；茶香蕴千年，丝丝袅袅沁润着中国人所秉持的谦、和、礼、敬的价值观。从万里茶道到丝绸之路，神奇的“东方树叶”见证着中华文化的传播交融，推动着世界文明的交流互鉴，在人类社会发展中发挥着重要作用。
13. 兰兰做了几条有关茶文化的笔记，请从以下选项中选择正确的一项（ ）（2分）
A. 不同茶类适宜的冲泡方式不同，例如白茶最合适的冲泡温度是90-100℃。
B. 安吉白茶在手工炒制时分为采摘、摊放、杀青理条、摊凉、初烘、复烘、收灰干燥七道工序。
C. 我国茶文化历史悠久，现有2000种茶品供人饮用与分享，并由此形成了不同的习俗。
D. 借助社交手段和流行因素，能够让非遗文化成为当下最流行的社交活动和生活方式。
14. 围炉煮茶时有客来访，请根据材料，指导兰兰泡好一杯安吉白茶。（3分）
15.客人询问“中国传统制茶技艺及其相关习俗”为何能够入选人类非遗，请你结合上述材料帮兰兰回答。（3分）
（四）（11分）
父亲的轮廓
袁哲生
①父亲一直是我最好的朋友。每当母亲用“牙膏没有从最尾端开始挤”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等小事向我兴师问罪，并且将矛头转向我的成绩时，我便知道，夜里父亲又会来到我的房间。
②父亲个性之中有一种腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地扭开门，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条。有时，纸条里面还会包一张50元面值的钞票。偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上留下一行歪斜的字迹——“忍一时风平浪静”，与我共勉。这句话成了我们之间的默契，那表示父亲知道我和他一样敏感而容易受伤的心灵，又遭受了一次无情的打击。父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊。在父亲要来的那些晚上，临睡前，我总要检查一下房门，千万不能反锁了——我从来没有失误过。
③曾经有几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把手，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌的声响，然后是纸张摩擦桌面的寒窣声，以及父亲沉重的呼吸声。有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点亮光，然后坐在我的书桌前沉默不动。离去前，父亲会替我把桌上的书本摆放整齐，然后才关掉台灯。在那一刻，我的眼前又恢复一片黑暗。我从来不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头，用一声呼唤，或者一种清醒的目光来打破沉默。也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭起来；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻？
④初中三年级时，我生命中的第一个难关到来。当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，的确升起过消极的念头。我不知道父亲是否经历过联考的压力，不过，在那压力巨大的一年，的确只有父亲察觉到我抑郁的情绪。
⑤接近联考前一个月的某个夜晚，我正在学校提供的晚自习教室里做考前冲刺，日光灯把教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书本，互不交谈。我选了一个靠窗的座位，设法让自己专心在学习上。突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里。父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学，我体会到他的心意，便悄悄地从座位上站起来，绕到教室的后面，走出去和他会合。
⑥我永远记得那个场景：和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆里，我内心渴望着让时光永远停止或是快速跨过。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保温盒的盖子揭开，然后为我撕开卫生竹筷的封套，取出口袋里的卫生纸放在我面前备用。他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激。我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默。那是个清冷的夏夜，父亲和我相视无言。临走前，他对我说了一句话：“好好活下去，不要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。”
⑦那句话同时把我和父亲变成了不同以往的人。父亲成了我心目中的英雄。我永远忘不了，那天晚上他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的一幕。在淡蓝色的月光映照下，他奋力攀上围墙，骑在墙头向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼，然后纵身跳到校外的小路上。我站在墙内，听到父亲落地的一声轻响，顿时热泪盈眶。我紧握双拳，叮嘱自己永远不可再沉湎于悲郁。
（摘自北京联合出版公司《寂寞的游戏》一书，本文有删改）
父亲的哪些行为让“我”觉得他“是我最好的朋友”？请结合全文简要概括。
17. 请自选角度，赏析文中画横线的句子。
父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保湿盒的盖子揭开，然后为我撕开卫生竹筷的封套，取出口袋里的卫生纸放在我面前备用。
18. 结合全文谈谈对文章标题“父亲的轮廓”的理解。
表达与交流（60分）
鲁迅经历留学时的种种遭遇，从仙台出发，走上了弃医从文的道路；红军从被围剿的困境中出发，两万五千里长征，拯救了自身，也拯救了中国革命……人无论处于任何境地，只有出发，才能成功到达。
请以“从__________出发”为题，联系生活实际，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于600字。（2）不得抄袭、套作。（3）不得出现真实的校名和师生姓名。
答案
1. （一）默写诗句
入则无法家拂士
必先苦其心志，劳其筋骨
力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡
天时不如地利，地利不如人和
2. （二）根据拼音写汉字
娑
格调
怠
3. 选择词语填空
答案为B。“红衰翠减”形容秋天的景色，“层林尽染”强调山林被秋色染遍，更能体现枫树经霜后的绚烂色彩；“一叶知秋”侧重从一片叶子的变化感知秋天；“枝叶扶疏”主要形容枝叶繁茂的样子，这里描写枫树变色后的景色，“层林尽染”更合适。
4. 辨析语病
答案为B。A项主宾搭配不当，应在“是”前加“嫦娥五号”；C项成分残缺，应在句末加“奖”；D项“超过”与“左右”矛盾，可删去“左右”。
5. 文学文化常识判断
答案为A。郦道元是北魏地理学家，不是北宋。
6. 理解法布尔的人生
法布尔的人生是非常有价值的。从《昆虫记》内容看，他对昆虫的观察细致入微，如对昆虫习性、形态等描写生动准确，展现了昆虫世界的奇妙，让读者感受到生命的多样与神奇。从材料可知，他一生沉浸在昆虫世界，尽管生活贫穷，但他对昆虫研究执着热情，这种精神值得敬佩。他的作品不仅是科普，更是对生命的追忆与沉思，几十年的坚持写作，让他的人生因对昆虫研究的热爱和对科学的贡献而熠熠生辉，他追求的是精神上的富足和对科学真理的执着探索，而非物质财富。
7. 综合性学习
主要内容：随着智能手机普及，多款作业软件受学生追捧，学生们将其视为快捷学习方式，且用软件问作业成为时髦交流方式。
利：能快速获取解题思路和答案，节省时间；可帮助学生解决难题，提高学习效率；便于学生交流学习，拓宽解题思路。
弊：易使学生产生依赖心理，失去独立思考能力；部分学生可能直接抄袭答案，不利于知识掌握；不利于培养学生自主学习和探究能力。
8. 解释字词
（1）④
（2）畔，同“叛”，背叛。
（3）更加。
9. 翻译句子
富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。
单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，关在地窖里，断绝供应，不给他吃的、喝的。
10. 设计语气语调
“汝为人臣子”语气强烈，表达苏武对卫律叛国行为的斥责；“不顾恩义，畔主背亲”用重音强调，突出苏武对卫律忘恩负义的批判；“何以汝为见”反问语气，坚决果断，体现苏武坚守气节，不愿与卫律相见的态度。
11. 分析苏武是否为大丈夫
苏武是孟子笔下的大丈夫。孟子认为大丈夫应“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。苏武面对卫律的劝降，富贵引诱，他不动心；面对被囚禁地窖、断绝饮食等困境，他坚守气节，不屈服。在匈奴的威逼利诱下，他始终坚守自己的信念，不背叛汉朝，其行为和品质符合孟子对大丈夫的定义，展现出了崇高的民族气节和坚贞不屈的精神。
12. 诗歌赏析
(1)对比
(2)对隐逸生活的向往和对尘世喧嚣的超脱。
(3)“忽”字写出诗人不知不觉已到庞公栖隐处，表现出诗人陶醉于自然美景，沉浸在隐居生活中的心境，也体现了诗人内心的闲适与超脱。
13. 选择正确选项
答案为D。A项白茶最合适冲泡温度未提及；B项工序顺序错误，应为采摘、摊放、杀青理条、初烘、摊凉、复烘、收灰干燥；C项现有2000多种茶品，不是2000种。
14. 指导泡茶步骤
取适量安吉白茶（根据茶具容量按1g:50ml比例），将水温控制在85- 90℃，第一泡冲泡30-40秒后出汤，后续根据口感逐泡调整出汤时间（可参考材料中白茶冲泡时间变化规律）。
15. 解释入选非遗原因
中国传统制茶技艺及其相关习俗历史悠久，在种茶、采茶、制茶、饮茶等活动中形成独特文化特色，发展出六大茶类及多种茶品和习俗，贯穿中国人日常生活和节庆；手工制茶技艺精湛，如安吉白茶手工炒制工序复杂，对人员技艺要求高，有实用价值；借助社交和流行因素，茶文化在新时代焕发生命力，能唤醒民众对茶文化的尊重热爱，推动文化传承与交流互鉴。
16. 概括父亲行为
在“我”遭受母亲批评和成绩压力时，夜里到“我”房间留纸条鼓励“我”（有时还会留钱）；在“我”未睡着时，悄悄进房间坐在书桌前陪伴“我”；临近联考前到学校给“我”送蒸饺，细心照顾“我”，并鼓励“我”好好活下去，走自己的路。
17. 赏析句子
通过“取出”“揭开”“撕开”“放”等一系列动词，生动细致地描写了父亲为“我”准备食物的过程，表现了父亲对“我”的关爱无微不至；“细心”一词突出父亲照顾“我”时的用心，体现了父子之间深厚的情谊；在“我”面临考试压力时，父亲的这些举动给“我”温暖和力量，让“我”感受到父爱的深沉。
18. 理解标题含义
“轮廓”原指物体的外周或图形的外框，这里指父亲在“我”记忆中的形象。父亲总是在夜晚、黑暗中出现，“我”虽未看清他的面容，但他的行为如留纸条、陪伴“我”、送蒸饺等，让“我”感受到他的关爱、鼓励和支持，这些行为构成了父亲在“我”心中温暖、伟大的形象轮廓；标题也象征着父爱的含蓄深沉，父亲不善言辞，总是默默关心“我”，这种爱如同轮廓，虽不清晰具体，但却坚实有力地影响着“我”。