江苏省无锡市江阴市青阳中学2024-2025学年八年级上学期12月限时训练语文试题（含答案）

青阳初中八年级语文限时训练 12.8
考试时间：120分钟 满分分值：100分
一、积累与运用（19分）
1.根据语境完成题目。（10分）
古人云：“开卷有益。”读书亦有道法。爱读，是要建立起对读书的兴趣。“好之者不如乐之者。”爱读书，在尘世喧xiāo中寻一方净土，使人生如繁花似锦，生机盎（ ）然。反之，我们的精神家园则①黯然失色，一片荒芜。A读好，是有选择地阅读历经岁月洗礼的经典。翻开书本，经典比比皆是。读茅盾的《白杨礼赞》，那傲然挺立，不折不náo的白杨树仿佛就在眼前；读朱自清的《背影》，那步履pán跚买橘的背影里藏着浓浓的父爱。B阅读经典，我们可以领略更辽阔的天地，体味更深邃的精神世界。C会读，是要会发挥出读书的作用，做到知行合一。刘桢“冰霜正惨凄，终岁常端正”的浩然正气，②震耳欲聋；鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的爱国之情，③慷慨激昂。笃行致远，砥砺前行，我们定不逊（ ）于圣贤先辈。“腹有诗书气自华”，这种“书卷气”是在持之以恒的阅读中④潜滋暗长的。“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴（ ）味长。”D我们要把读书当作一种习惯养成、一种生活方式，内化为陪伴一生。爱读，读好，会读。守此三道者，读书易就，万事可成。
①为扫清阅读障碍，请你写出前言中加点字的正确读音。（3分）
盎( )然 不逊( ) 兴味( )
②请你补齐前言中空缺的汉字。（3分）
喧xiāo 不折不náo pán跚
③文中①②③④处有一处词语使用有误，请指出有误的一项（ ）（2分）
A．黯然失色 B．震耳欲聋 C．慷慨激昂 D．潜滋暗长
④细读前言后，你发现ABCD四处中，有语病的一项是（ ）（2分）
A．读好，是有选择地阅读历经岁月洗礼的经典。
B．阅读经典，我们可以领略更辽阔的天地，体味更深邃的精神世界。
C．会读，是要会发挥出读书的作用，做到知行合一。
D．我们要把读书当作一种习惯养成、一种生活方式，内化为陪伴一生。
2.名篇名句默写（6分）
① ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
② ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）
③ ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
④ ，提携玉龙为君死（李贺《雁门太守行》）
⑤《春望》中融情于景，表达了作者感时伤世情感的语句是“ ， ”。
3.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，如《两小儿辩日》《愚公移山》《杞人忧天》。
B.《孟子》记载了孟子及其弟子的言行。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“至圣”之称，与孔子合称“孔孟”。
C. 《背影》作者朱自清，中国当代散文家、诗人、学者。
D.《白杨礼赞》作者茅盾，作品有《子夜》《林家铺子》等。本文写于1941年抗日战争相持阶段。
二、阅读与赏析（41分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
岁暮① 唐·杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!
【注释】①本诗作于唐代宗广德元年（763)末，时杜甫客居阆州（今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
4.请简析颔联的表达效果，结合内容说说。（3分）
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5.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨 请结合全诗作简要分析。（2分）
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（二）（15分）
王维传
①王维，字摩诘，太原祁人。开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之。历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中、吏部郎中。
②禄山陷两都，玄宗出幸，维扈从不及，为贼所得。维服药取痢①，伪称喑病。禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫，其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻，潜为诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”贼平，陷贼官三等定罪。维以《凝碧诗》闻于行在，肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允。
③维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗书画特臻其妙笔踪措思参于造化。
④维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辋口；辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。乾元二年七月卒。
（选自《旧唐书》，有删削）
[注]①痢：中医学病名。
6.下列加点字解释不正确的一项是（3分）（ ）
A. 事母崔氏以孝闻:侍奉 B. 多士推之：推崇
C. 潜为诗曰：暗中、秘密地 D. 不衣文彩：同“依”依靠
7.第③段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）
维 尤 长 五 言 诗 书 画 特 臻 其 妙 笔 踪 措 思 参 于 造 化
8.翻译句子（6分）
⑴禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。
⑵会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允。
9. 安史之乱结束后，唐肃宗宽恕并重新任用王维。请根据全文内容，探究唐肃宗这样对待王维的原因。（3分）
（三）（6分）
“走两步”，认出你
影片《碟中谍5》中有一个场景引起了人们对步态识别技术的关注，戴着面罩的间谍在安保系统的最后一道防线现形了，原来是他的步伐“出卖”了他。知道吗，影片中的步态识别技术如今已走进了现实。
在生物识别技术领域，目标的有效识别距离以步态识别技术最远，可达50米。“步态识别技术”中的“步态”不仅包括体型特征，如高矮、胖瘦等，还包括运动特征，如运动方式、姿态等。
在“走两步”的背后是强大的自动步态识别系统，主要包括监控摄像机、计算机以及步态视频序列处理与识别软件，而建立步态数据库也是非常关键性的工作。这一系统在识别身份的功能基础上，能够存储和跟踪个人信息，关注个人健康发展，在运动员精准训练、疾病筛查、智能家居方面能发挥重要的作用。
炫酷新装备
心情杯这款智能水杯，杯身颜色可以根据你正在经历的事情、你的心情而变化。例如，你支持的球队进球时，水杯内置的LED灯会立刻呈现蓝色，似乎它也在跟你一起为球队助威。
“小纽扣”这款高清智能摄像机外形像纽扣，能通过语音、面部和步态识别，锁定你的拍摄对象，自动选择、录制最精彩的瞬间，并将其编辑成可共享的短视频。
爱牙仪它是一款智能口腔自测仪，让你的口腔环境清晰可见，还能通过精准定位牙菌斑，准确检出蛀牙、牙周炎等口腔疾病的早期症状，有效预防、诊断各种口腔疾病。
触感屏这是模拟实物触感的屏幕。当手指在鱼的图像上移动，能充分感受到鱼鳞特有的质感。若是将手指移动到鱼眼位置，你会发现手指的滑动没有丝毫阻力，就好像拨弄一颗小珠子。
“大白”它是一种智能机器人。只要说出“大白”的名字就可以将其唤醒，进而完成你的各项指令。它可以陪着你出去或者在家玩耍，解答你天文、地理等方面的问题，还能预报天气状况，播放投影电影，甚至可以跟你聊天。
砰!音乐来了!
砰！音乐来了！
语音识别技术主要解决30厘米到5米范围的语音交互问题，它的代表产品就是智能音箱。让音箱听懂你的语言，需要解决三个核心问题：听见、听准和听懂。从技术角度来看，就是拾音、读音和解音三个关键技术环节。拾音是最为基础的环节，必须保证音箱听见你的声音;读音是将符合要求的声音转换成文字;解音则是识别人类的指令甚至情感。距离音箱3米内，你只有使用普通话发出“播放‘歌手+歌名’”的明确指令，音箱才会精准播放歌曲。如说“播放周杰伦的《青花瓷》”，这首歌浓郁的中国风就会扑面而来。当距离超出5米，识别率就会下降甚至接收不到指令。
在音乐方面，人工智能还有更广泛的应用。如在音乐订制网站，你可以根据所选择的主题、乐器、节奏、氛围和时长等多个元素订制乐曲。当按下“渲染”键后，砰!乐曲就诞生了!人工智能软件不仅完成了谱曲，同时也负责演奏和混音工作。
(根据《大众科学》《今日科技》《环球科学》等期刊资料编辑)
10.轩轩是科技馆的志愿者，小可在那里看见了以上资料，对科技馆很好奇，轩轩便带她去玩。输入相关信息后，小可开始体验馆内种种新奇的科技产品，她能做到的一项是（3分）（ ）
A.穿上轩轩的外套，步态识别系统仍然准确地“认出”了自己。
B.用智能口腔自测仪轻松检测出蛀牙等口腔疾病的早期症状，提醒自己注意保护牙齿。
C.看到触感屏上鱼的图像，用手指轻轻地滑过，就像真的触摸到鱼鳞一般。
D.对着智能音箱说：“来一首周杰伦的中国风!”音箱就播放出《青花瓷》。
11.小可兴奋地向没去科技馆的小明讲述自己的见闻：自己走过了一扇神奇的门，在门外就能让音响播放音乐。小明听了很困惑，请你结合材料，帮助小可解决小明的困惑。（3分）
（四）（15分）
中国的爱因斯坦——束星北
①上世纪80年代的一个春天，海滨某军港，一派严肃、紧的气氛。原来这里正在进展航天事业的一项重要试验：卫星回收工程。按照测算，卫星将于2分钟后落入眼前的水域。人们一个个屏住呼吸，两眼直瞪着蔚蓝的天空。2分钟后，"飞物〞突然从天而降，落入大海，水柱冲天。快艇迅速劈波斩浪，去迎接这"天外来客〞。顿时，岸上、船上的官兵和群众情不自禁地又跳又叫，欢声雷动。
②在这激动人心的时刻，人们不会忘记为了测算卫星落点而熬过许多不眠之夜的首功之臣束星北教授。
③束星北出生于邗江。其父束日璐曾是謇实业集团的知名人士。束星北自幼聪明好学，才智过人，童年入私塾，深得秀才老夫子楚翘钟爱。1924年束星北以优良成绩考取三江大学。两年后又远渡重洋，入美国拜克大学读书。身在异邦，束星北克勤克俭，矢志苦读。当时，他父亲是实业巨子，生母家是江都望族，可他却绝长辈们的经济资助，搬住在美国三藩市同乡会馆，与工人们一道参加体力劳动，挣得收入以支付学费。
④束星北畅游在浩渺的知识海洋中。1929年，他对爱因斯坦相对论产生了强烈的兴趣。几近一年，他屏绝人事，埋首书斋。智慧之树骤然开放出奇葩——研究"相对论〞的两篇论文脱稿了。探索神秘未知世界的热望，化开了层层坚冰，"四维时空〞的科学课题又如一盏神灯在远方闪烁，导引他走向新的境界，去寻找当代物理大师爱因斯坦。
⑤此时的爱因斯坦已是如日中天，蜚声全球。他身材矮小，仪容和蔼。对于这个来自东亚的门徒，他一见如故。他们通宵达旦畅谈，大师赞誉了束星北的两篇论文。不久，大师从柏林大学替束星北争得经费，物理界的巨星和新星合作了。作为大科学家爱因斯坦的助手，束星北工作一年，进步更快，造诣更深，硕果累累，从多方面开展了"相对论〞。更大收益是，束星北继承了大师"自由平等讨论的波尔学风〞。由于希特勒排犹之风日盛，爱因斯坦被迫离德，束星北经大师安排，于1929年10月转到剑桥大学、爱丁堡大学继续研究，在天体物理方面颇有创见，获博士学位。1930年登上美国著名的麻省理工大学的讲台，开始了他漫长的物理学教学生涯。
⑥身为海外学人的束星北，一直萦怀祖国。1931年"九"一八〞事变以后，他毅然辞聘而归，准备投笔从戎，抗日救国。回国后，束星北被大学慕名求聘，请他与王淦昌教授共同研究"衰变〞这一尖端课题。
⑦在浙大，束星北誉满校园。他开的课，学生爱听，教师也争相入座，他不照课本宣讲，而是联系实际，深入浅出。乍听似乎无章，细加揣摩却句句有着。他认为，物理学是一门很美的科学，大至宇宙、小至根本粒子，都是研究的对象，寻求其中规律，这是十分有趣的。天性率真的束星北有时跳上讲台，有时坐在椅背上，大发宏论，侃侃而谈，一条腿还下意识地晃动着。课堂上，一旦哪位学生指出他的疏漏之处，他便肃然静坐，恭听学生发言。每当学生讲出新的见解，束星北就会情不自禁地捶他一拳，连呼："妙！〞就是这种"波尔〞学风，造就了一批物理人才。其中最负盛誉的便是后来的诺贝尔奖获得者政道教授。当年，束星北特别器重这位学生。政道一度想辍学参军，是束星北切意挽留；政道因车祸伤腿，束星北又特意把他接到，精心安排治疗调养。难怪，数十年后，政道仍念念不忘乃师之恩，曾致书问候："我物理的根底……成就归源，都是受先生之益。〞
⑧当五星红旗在天安门升起的时候，束星北教授心潮澎湃。他夜以继日，勤奋科研。1952年到大学任物理系教授，除了正常教学研究外，还兼研气象学，曾在"中国气象学报"上发表多篇具有灼见的文章，成了竺可桢、如章的好朋友，被聘到中国气象学会研究所负责科研。1980年，他又为航天工业的卫星回收试验立下了赫赫功绩。直到他生命最后一息，还在指导他的学生做"海洋波研究〞。一代大物理学家束星北离开了我们，但他的英名却永载史册。诚如其学生政道的唁函所说：束教师是中国物理学界的老前辈，国际闻名，桃满天下……
12.阅读全文，补出束星北的人生历程。（2分）
①1924年考取三江大学。② ③寻找爱因斯坦并合作学习。④ ⑤回国任教誉满校园。
13.请从人物描写的角度，赏析第7自然段划线句。（4分）
14.在浙大讲学期间，束星北深受师生欢迎的原因有哪些？请简要分析。（3分）
15.这篇传记中，束北星先后以学生和教师的角色，与爱因斯坦和政道有过深厚的师生情谊。你认为师生之间应建立怎样的关系？请结合文章内容，谈谈你的看法。（5分）
三、表达与交流（40分）
16.作文（40分）
时光催促我们成长，岁月教会我们珍惜，重拾过去，一半是回忆，一半是味道。味道刻骨铭心，留住记忆里的味道，记忆里的那些人、那些事就一直都在……
请以“记忆里的味道”为题，写一篇记叙文。要求：①角度自定；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
答案
1. ①àng xùn xìng
②嚣 挠 蹒
③B（“震耳欲聋”形容声音很大，耳朵都快震聋了，此处用来形容刘桢的浩然正气不恰当，可改为“振聋发聩”。）
④D（成分残缺，应在“陪伴一生”后加“的一部分”。）
2. ①折戟沉沙铁未销
②天接云涛连晓雾
③采菊东篱下
④报君黄金台上意
⑤感时花溅泪 恨别鸟惊心
3. C（朱自清是中国现代散文家、诗人、学者，不是当代。）
4. 颔联运用对偶的修辞手法，“烟尘”对“鼓角”，“犯”对“动”，“雪岭”对“江城”，句式整齐，节奏明快；从视觉和听觉两个角度，描绘了吐蕃入侵，战火纷飞、鼓角声声的景象，渲染了紧张的战争氛围，表达了诗人对时局的忧虑。
5. ①岁暮之时，诗人客居他乡，远离亲友，感到孤独寂寞；②边境发生战争，国家动荡不安，而朝廷却无人请缨杀敌，诗人空有报国之志，却无法施展，内心充满悲愤；③诗人虽有壮志豪情，但报国无门，只能独自惊心，抒发了诗人对国家命运的担忧以及壮志难酬的感慨。
6. D（“衣”应是“穿”的意思。）
7. 维尤长五言诗/书画特臻其妙/笔踪措思参于造化
8. （1）安禄山一向怜惜他，派人把他接到洛阳，拘禁在普施寺，强迫他担任伪职。
（2）恰逢王缙请求削去自己刑部侍郎的官职来赎哥哥的罪，（皇上）特别赦免了王维，任命他为太子中允。
9. ①王维创作《凝碧诗》，表达了对朝廷的忠心和对国家命运的忧虑，得到肃宗赞赏；②王维的弟弟王缙请求削职为其赎罪；③王维在诗歌创作方面有很高的声誉，且在开元、天宝年间就受到诸王驸马等权贵的敬重。
10. C（A项步态识别与体型特征有关，穿别人外套可能影响识别；B项原文是“准确检出蛀牙、牙周炎等口腔疾病的早期症状”，“轻松检测”表述不准确；D项指令不明确，应说“播放周杰伦的《青花瓷》”。）
11. 小可，语音识别技术主要解决30厘米到5米范围的语音交互问题，当距离超出5米，识别率就会下降甚至接收不到指令。你在门外，距离音响较远，可能超出了语音识别的有效范围，所以音响无法播放音乐。
12. ②1926年入美国拜克大学读书，研究相对论论文脱稿。④1930年登上美国麻省理工大学讲台开始教学生涯。
13. 运用动作描写和语言描写，“捶”“连呼”等动词生动地写出束星北听到学生新见解时的激动兴奋，“妙”字简洁地表达出他对学生的赞赏，表现出束星北尊重学生、鼓励创新的“波尔”学风。
14. ①教学方法独特，不照课本宣讲，联系实际，深入浅出；②对物理学有深刻理解，认为物理学有趣，能激发学生兴趣；③尊重学生，有“波尔”学风，能虚心听取学生意见，鼓励学生创新。
15. 师生之间应建立相互尊重、平等交流、教学相长的关系。束星北作为学生时，得到爱因斯坦的赞誉与帮助，继承其“自由平等讨论的波尔学风”，在与大师的交流合作中不断进步；束星北作为教师时，尊重学生，课堂上鼓励学生发表见解，当学生指出他的疏漏时能虚心接受，培养出众多物理人才，如李政道。这种良好的师生关系有助于学生成长和学术发展，也能促进教师提升自我，共同追求知识与真理。