(共25张PPT)
Unit 5 My classroom
Period 1
新启航 小学英语 一年级
上
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in
导入环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．准确演唱韵文，感受韵文的韵律和节奏。
2．识别并说出韵文中的核心词汇。
3．尝试在真实情境中使用语言介绍教室物
品，珍爱教室物品，养成热爱劳动、保
护教室环境的好习惯。
02
Lead in
看视频，欣赏歌谣。
03
Presentation
看课件，借助图片了解教室物品。
Boys and girls, today we have 3 friends. 同学们，我们今天有三位朋友。
03
Presentation
看课件，借助图片了解教室物品。
Let’s say “Good morning, friends” to them. 让我们一起对他们说“早上好，朋友们”。
03
Presentation
看课件，借助图片了解教室物品。
Good morning, teacher.
教师；老师
tea - cher
teacher
03
Presentation
看课件，借助图片了解教室物品。
You’re polite. 你们可真有礼貌。
Now let’s show our classroom to you.
现在我们要向你们展示我们的教室哦。
03
Presentation
看课件，借助图片了解教室物品。
This is our classroom. 这是我们的教室。
教室
class - room
classroom
It’s big. 它真大。
03
Presentation
看课件，借助图片了解教室物品。
This is our blackboard. 这是我们的黑板。
黑板
black - board
blackboard
It’s clean. 它真干净。
03
Presentation
看课件，借助图片了解教室物品。
This is our window. 这是我们的窗户。
窗户
win - dow
window
It’s clean. 它真干净。
03
Presentation
看课件，借助图片了解教室物品。
This is our door. 这是我们的门。
门
d - oor
door
It’s new. 它很新。
03
Presentation
看课件，借助图片了解教室物品。
This is our floor. 这是我们的地板。
地板
f - loor
floor
It’s clean. 它真干净。
03
Presentation
书桌
d - e - s - k
desk
看课件，借助图片了解教室物品。
This is my desk. 这是我的书桌。
It’s new. 它很新。
03
Presentation
椅子
ch - air
chair
看课件，借助图片了解教室物品。
This is my chair. 这是我的椅子。
It’s new. 它很新。
Practice 1
04
teacher
blackboard
floor
window
clean
door
desk
classroom
chair
看课件，说出青蛙经过的单词。
Practice 2
仔细听，指出老师所说的教室物品。
04
04
Practice 3
看图片，说单词，完成连线任务。
window
desk
classroom
chair
04
Practice 3
看图片，说单词，完成连线任务。
blackboard
floor
teacher
door
04
Practice 4
使用句型，介绍教室物品。
This is our / my _______.
04
Practice 5
看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。
05
Summary
思考问题，回答问题。
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
1．基础作业：
（1）唱课本P45的歌谣给组长听；
（2）朗读课本P45的九个单词给组长听；
2．进阶作业：两人一组，轮流介绍教室物品；
3．拓展作业：设计一个教室；
4．预习课本P46---53，点读，尝试跟读和了解课本内容。
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新启航小学英语一年级上册
Unit 5 My classroom
Period 1
P45
课题 Unit 5 My classroom Period 1 单元 Unit 5 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是新启航小学英语一年级上册Unit 5的内容，其教学内容以“My classroom”为主题，整个单元分为三个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）通过演唱韵文，初步认识教室物品词汇。（2）通过配图故事，在语境中运用“Let’s clean …”（3）仿照配图故事，以小组合作的方式，演绎与教室物品有关的小故事。（4）珍爱教室物品，养成热爱劳动、保护教室环境的好习惯。本课时是本单元的第1课时，在这个课时，学生需要准确演唱韵文，感受韵文的韵律和节奏；识别并说出韵文中的核心词汇，如classroom, blackboard, desk, chair等，并能理解good morning的含义；尝试在真实情境中使用语言介绍教室物品，珍爱教室物品，养成热爱劳动、保护教室环境的好习惯。
学习目标 1．准确演唱韵文，感受韵文的韵律和节奏。（学习理解）2．通过演唱韵文，识别并说出韵文中的核心词汇，如classroom, blackboard, desk, chair等，并能理解good morning的含义。（学习理解）3．能够完成各个学习任务。（应用实践）4．能够尝试在真实情境中使用语言介绍教室物品，珍爱教室物品，养成热爱劳动、保护教室环境的好习惯。（迁移创新）5．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。6．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。7．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。8．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．准确演唱韵文，感受韵文的韵律和节奏。2．通过演唱韵文，识别并说出韵文中的核心词汇，如classroom, blackboard, desk, chair等，并能理解good morning的含义。3．能够完成各个学习任务。4．能够尝试在真实情境中使用语言介绍教室物品，珍爱教室物品，养成热爱劳动、保护教室环境的好习惯。
难点 1．准确演唱韵文，感受韵文的韵律和节奏。2．通过演唱韵文，识别并说出韵文中的核心词汇，如classroom, blackboard, desk, chair等，并能理解good morning的含义。3．能够尝试在真实情境中使用语言介绍教室物品，珍爱教室物品，养成热爱劳动、保护教室环境的好习惯。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，进行热身。
Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生看课件，借助图片了解教室物品。 学生看课件，借助图片了解教室物品。 在任务驱动和老师的帮助下，学习词汇和句型。
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、青蛙、荷叶和单词，学生看课件，说出青蛙经过的单词。 学生看课件，说出青蛙经过的单词。 见词说词，巩固词汇，锻炼反应能力。
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求和图片，随意说出一个单词，学生仔细听，指出老师所说的教室物品。 学生仔细听，指出老师所说的教室物品。 借助图片巩固词汇，加深印象，锻炼听力与辨别能力。
Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，学生看图片，读单词，完成连线任务。 学生看图片，读单词，完成连线任务。 在任务中进一步巩固词汇，为接下来的学习活动做好准备。
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，学生使用句型，介绍教室物品。 学生使用句型，介绍教室物品。 能够尝试在真实情境中使用语言介绍教室物品，珍爱教室物品，养成热爱劳动、保护教室环境的好习惯。
Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 能够练唱课本P33的歌谣。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 5 My classroomPeriod 1Good morning, teacher.Good morning, friends.This is our classroom / blackboard / window / door / floor.This is my desk / chair.It’s big / clean / new.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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新启航小学英语一年级上册
Unit 5 My classroom
Period 1
习题
一、看图片，选单词，填序号。
1．door 2．floor 3．desk 4．chair
5．teacher 6．classroom 7．blackboard 8．window
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．This is our _______.
（ ）A．classroom （ ）B．blackboard
2．This is our _______.
（ ）A．classroom （ ）B．blackboard
3．This is my _______.
（ ）A．desk （ ）B．chair
【参考答案】
一、看图片，选单词，填序号。
5 1 4 3
6 2 7 8
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-3．A B A
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