(共25张PPT)
Unit 5 My classroom
Period 3
新启航 小学英语 一年级
上
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in & Review
导入环节与复习环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．能够巩固并强化使用本单元的核心语句。
2．能够在找出两幅图画中五个不同之处的过程
中，复习巩固本单元的核心词汇。
3．能够根据实际情况，使用句型，向全班同学
展示自己设计的教室。
02
Lead in
看视频，欣赏歌谣。
看图片，说单词。
02
Review
classroom
blackboard
desk
chair
floor
door
window
03
Presentation
看图片，帮助青青和桐桐补充句子。
Qingqing and Tongtong are talking.
青青和桐桐在聊天。
What are they talking about
他们在聊些什么呢？
Let’s go and have a look.
我们一起去看看吧。
03
Presentation
看图片，帮助青青和桐桐补充句子。
Let’s clean the __________.
blackboard
OK!
03
Presentation
看图片，帮助青青和桐桐补充句子。
Let’s clean the _____ and _____.
desks
OK!
chairs
03
Presentation
看图片，帮助青青和桐桐补充句子。
Let’s clean the _____.
door
OK!
03
Presentation
看图片，帮助青青和桐桐补充句子。
Let’s clean the _______.
window
OK!
03
Presentation
看图片，帮助青青和桐桐补充句子。
Let’s clean the _____.
floor
OK!
03
Presentation
看图片，帮助青青和桐桐补充句子。
Wow! A clean __________.
classroom
Good!
Practice 1
04
两人一组，轮流指着图片，提出整理教室的建议。
-- Let’s clean the ______. -- OK!
Practice 2
04
观察两幅图画，找出五个不同之处。
Let’s clean the ____.
door
Practice 2
04
观察两幅图画，找出五个不同之处。
Let’s clean the __________.
blackboard
Practice 2
04
观察两幅图画，找出五个不同之处。
Let’s clean the _____________.
teacher’s desk
Practice 2
04
观察两幅图画，找出五个不同之处。
Let’s clean the ______.
desk
Practice 2
04
观察两幅图画，找出五个不同之处。
Let’s clean the ______.
chair
Practice 3
04
This
This
our
is
classroom
is
our
classroom
.
.
Practice 3
04
Let's
Let's
the
clean
window
clean
the
window
.
.
Practice 4
04
画教室，然后向全班同学展示自己设计的教室。
This is my classroom. This is the _____.
05
Summary
思考问题，回答问题。
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
1．基础作业：
（1）向组长介绍课本P54（1）的教室物品；
（2）编一个关于整理教室的建议的对话；
2．进阶作业：两人一组，指出P54两张图的不同之处；
3．拓展作业：四人一组，轮流展示自己设计的教室；
4．复习第五单元。
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新启航小学英语一年级上册
Unit 5 My classroom
Period 3
P54---55
课题 Unit 5 My classroom Period 3 单元 Unit 5 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是新启航小学英语一年级上册Unit 5的内容，其教学内容以“My classroom”为主题，整个单元分为三个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）通过演唱韵文，初步认识教室物品词汇。（2）通过配图故事，在语境中运用“Let’s clean …”（3）仿照配图故事，以小组合作的方式，演绎与教室物品有关的小故事。（4）珍爱教室物品，养成热爱劳动、保护教室环境的好习惯。本课时是本单元的第3课时，主要有三部分内容：（1）Let’s practise是实践练习活动，呈现的是Qingqing和Tongtong准备打扫教室的情境。学生通过练习建议清理教室，感受整洁的教室在日常学习生活中的重要性，加深对教室物品的认识。（2）Circle the five differences in the two pictures是拓展延伸活动，通过圈出两幅图画中的五个不同之处，进一步感知整洁的教室在日常学习生活中的重要作用。（3）Let’s have fun是实践动手活动，学生需要画一个教室，然后向同学介绍自己画的教室。本板块聚焦课文的核心语言，学生在教师的引导下，体会整理教室的乐趣，全面提升动手能力和英语口语表达能力。
学习目标 1．能够巩固并强化使用本单元的核心语句：Let’s …（学习理解）2．能够发现学习教室中的物品，并尝试用英语表达，提出整理教室的建议。（应用实践）3．能够在找出两幅图画中五个不同之处的过程中，复习巩固本单元的核心词汇。（应用实践）4．能够根据实际情况，使用句型，向全班同学展示自己设计的教室。（迁移创新）5．能够深化对所学语言的理解，积极运用所学语言进行流畅的交流。6．能够在教师的指导下顺利参与并享受游戏的乐趣。7．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。8．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。9．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够巩固并强化使用本单元的核心语句：Let’s …2．能够发现学习教室中的物品，并尝试用英语表达，提出整理教室的建议。3．能够在找出两幅图画中五个不同之处的过程中，复习巩固本单元的核心词汇。4．能够根据实际情况，使用句型，向全班同学展示自己设计的教室。
难点 1．能够在找出两幅图画中五个不同之处的过程中，复习巩固本单元的核心词汇。2．能够根据实际情况，使用句型，向全班同学展示自己设计的教室。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，进行热身。
Review 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习已经学过的单词，并学习新单词。
Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生看图片，帮助青青和桐桐补充句子。 学生看图片，帮助青青和桐桐补充句子。 能够巩固并强化使用本单元的核心语句：Let’s clean …
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，学生两人一组，轮流指着图片，提出整理教室的建议。 学生两人一组，轮流指着图片，提出整理教室的建议。 在活动中，巩固本单元的核心语句：Let’s clean …
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生观察两幅图画，找出五个不同之处。 学生观察两幅图画，找出五个不同之处。 能够在找出两幅图画中五个不同之处的过程中，复习巩固本单元的核心词汇。
Practice 3 教师播放课件，呈现图片和单词，学生看课件，尝试连词成句。 学生看课件，尝试连词成句。 巩固本单元的重点句型，加深印象。
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，学生画教室，然后向全班同学展示自己设计的教室。 学生画教室，然后向全班同学展示自己设计的教室。 能够根据实际情况，使用句型，向全班同学展示自己设计的教室。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 5 My classroomPeriod 3-- Let’s clean the … -- OK!
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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新启航小学英语一年级上册
Unit 5 My classroom
Period 3
习题
一、看图片，选句子，填序号。
1．Let’s clean the floor. 2．Let’s clean the door.
3．Let’s clean the desk. 4．Let’s clean the chair.
5．Let’s clean the window. 6．Let’s clean the blackboard.
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．Let’s clean the _______.
（ ）A．blackboard （ ）B．classroom
2．Let’s clean the _______.
（ ）A．desks and chairs （ ）B．windows
3．Let’s clean the _______.
（ ）A．door （ ）B．floor
【参考答案】
一、看图片，选句子，填序号。
2 4 3
6 1 5
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-3．A A B
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