统编版五年级上册语文期末专项复习卷（八）口语交际与综合性学习（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版五年级上册语文期末专项复习卷（八）口语交际与综合性学习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 594.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-12-23 18:17:59 | ||
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文档简介
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五年级上册语文期末专项复习卷（八）口语交际与综合性学习
建议用时：40分钟 满分：50分
一、口语交际。(13分)
1.下列关于制定班级公约叙述有误的一项是(2分)( )
A.班级公约是同学们共同制定、认可的规则。
B.制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。
C.班级公约就是将其他班级的公约作为自己的班级公约。
D.共同制定好班级公约后，班里的每一位同学都要自觉遵守。
2.某班同学正在开展讲民间故事的活动，要想把故事讲生动，有许多方法，但下列方法中不正确的一项是(2分)( )
A.可以大胆想象，为故事增加合理的情节，适当添加人物对话。
B.配上相应的动作和表情来讲故事，用故事中人物的口吻讲。
C.为让听众有身临其境的感觉，可以变换情节顺序。
D.为增加故事效果，可以随便编创，只要听众喜欢听就好。
3五年级(1)班开展以“父母之爱”为主题的口语交际活动，下面是几位同学的发言，请你积极参与并按要求完成练习。(4分)
①王晨：我的爸爸经常晚饭后带我去散步，和我谈心，我们相处得很融洽。
②赵明：妈妈给我报了许多兴趣班，还经常教育我，要全面发展,千万不能输在起跑线上。
③孙楠:妈妈对我的照顾无微不至,连一只袜子都不让我洗,因此妈妈不在家的时候，我都不知道该怎么办。
你怎样看待以上事例中父母表达爱的方式？请你选择其中一例，与大家分享你的看法。
我选择事例 ,我的看法：
。
4.亲爱的同学，你一定读过许多文学作品吧。在这些作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？请说出你喜欢他（她）的理由，并简要介绍有关他（她）的事情（至少两点）。(5分)
(1)我最喜欢的人物形象是： 。
(2)我喜欢他（她）的理由是： 。
(3)有关他（她）的事情： 。
二、综合性学习。(32分)
1.俗话说：“不以规矩，不能成方圆。”五(1)班的同学准备在班会上一起制定班级公约，请你参与进来。(9分)
(1)下面是制定班级公约的步骤，请你按照正确的步骤排序，把序号填在括号里。(3分)
( )分组讨论，形成小组意见。
( )全班表决，形成公约。
( )提出班级建设的目标。
(2)假如你所在的班级在以下这些方面存在着一些问题，你有什么解决方法？请完成以下表格内容。(6分)
类别 存在问题 公约内容（解决方法）
纪律方面 下课追逐打闹
学习方面 上课不积极举手回答问题
卫生方面 随手乱扔垃圾
2.同学们，民间故事是口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶，深受人们的喜爱。让我们来开个民间故事会吧。(5分)
(1)第一环节：民间故事我知晓。(2分)
我国古代有《 》《梁山伯与祝英台》《 》《孟姜女哭长城》四大民间故事。
(2)第二环节：民间故事人物我推荐。
阅读民间故事时，我们常常会被其中一些个性鲜明、充满魅力的人物吸引或感动。在这些故事中，你喜欢哪一个人物？写出喜欢的理由。(3分)
我喜欢的人物： 。
理由： 。
3.新趋势生活实践为了回报父母之爱，班级开展了主题为“感恩父母，与爱同行”的实践活动。(8分)
活动一：开展感恩诗文朗诵会，收集有关父母的名言或者诗句：“ ， ”
活动二：搜集照片或事件，用具体事例表达对父母的感激之情。妈妈（爸爸），记得您 ;记得您 ;记得您 ,感谢您的养育之恩。
活动三：开展“沟通我能行”活动，把你和父母沟通的方法写下来：① ,② 。
活动四：制定一个感恩父母行动计划： 。
4.中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德。请你仔细观察这张“中国青年志愿者”标志，按要求答题。(10分)
(1)“中国青年志愿者”标志体现了“热情献社会，真情暖人心”的主题。根据这一主题，你认为图片中灰色部分的颜色应该是(2分)( )
A.红色 B.黑色 C.白色 D.绿色
(2)你从这个标志中看到了哪些图案？你觉得它们都有什么寓意？试着写出两条。(6分)
①图案： 寓意： 。
②图案： 寓意： 。
(3)3月5日是中国青年志愿者服务日。下列公益广告语，哪条不适合用于青年志愿者公益广告？(2分)( )
A.志愿服务遍中华，爱心奉献传八方。
B.用我的努力，换取您的微笑。
C.志愿服务，造福千家万户。
D.金山银山，不如绿水青山。
三、为了响应“全民阅读”的号召，某校文学社准备创立校刊，请你积极参与，并按要求完成任务。(5分)
(1)【任务一：拟定刊名】作为文学社的一员，请你给校刊取一个富有文学气息的名字，并说明理由。(3分)
(2)【任务二：征集稿件】乔乔想把下面的稿件投到校刊上，应该投到哪个栏目呢？(2分)( )
《木兰从军》主要讲了花木兰女扮男装，替父从军，在多年的征战中立下了赫赫战功。木兰胜利回乡后,将士们来探望她。这才惊讶地发现昔日英勇善战的花将军，竟是位文静美丽的姑娘。
A.科普天地 B.历史长廊 C.民间故事 D.四大名著
参考答案
一、1.C 2.D 3.示例：③孙楠的妈妈对孙楠的照顾太“周到”，导致孙楠的自立能力太差。孙楠妈妈不应该“包办”孙楠的生活，应适当让孙楠做一点家务，锻炼他的动手能力。孙楠也不应该凡事依赖妈妈，要主动帮妈妈做些事情。 4.(1)《西游记》中的孙悟空 (2)他由仙石化成，手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能够七十二变，一个筋斗十万八千里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了四十九天，反倒炼出一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。他疾恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏，与师父历经磨难终成正果，被封为“斗战胜佛”。 (3)大闹天宫、三打白骨精
二、1.(1)2 3 1 (2)下课不追逐打闹 积极回答老师提问 垃圾扔进垃圾箱 2.(1)白蛇传 牛郎织女 (2)刘三姐 刘三姐聪明伶俐，擅长唱山歌。她还勇敢顽强，敢于同恶势力做斗争。 3.示例：慈母手中线 游子身上衣 在我生病时细心照顾 在我失败时耐心开导 在我成功时欣慰落泪 ①面对面敞开心扉 ②写信将自己的真实想法袒露 为父亲母亲洗脚4.(1)A (2)①心的造型 象征着爱心
②手的造型 象征着伸出友爱之手 (3)D
三、(1)示例：芳草地以草比喻学生的作品，表示学生的作品是文学天地中的嫩草，期待小草能越长越茂盛。 (2)C
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五年级上册语文期末专项复习卷（八）口语交际与综合性学习
建议用时：40分钟 满分：50分
一、口语交际。(13分)
1.下列关于制定班级公约叙述有误的一项是(2分)( )
A.班级公约是同学们共同制定、认可的规则。
B.制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。
C.班级公约就是将其他班级的公约作为自己的班级公约。
D.共同制定好班级公约后，班里的每一位同学都要自觉遵守。
2.某班同学正在开展讲民间故事的活动，要想把故事讲生动，有许多方法，但下列方法中不正确的一项是(2分)( )
A.可以大胆想象，为故事增加合理的情节，适当添加人物对话。
B.配上相应的动作和表情来讲故事，用故事中人物的口吻讲。
C.为让听众有身临其境的感觉，可以变换情节顺序。
D.为增加故事效果，可以随便编创，只要听众喜欢听就好。
3五年级(1)班开展以“父母之爱”为主题的口语交际活动，下面是几位同学的发言，请你积极参与并按要求完成练习。(4分)
①王晨：我的爸爸经常晚饭后带我去散步，和我谈心，我们相处得很融洽。
②赵明：妈妈给我报了许多兴趣班，还经常教育我，要全面发展,千万不能输在起跑线上。
③孙楠:妈妈对我的照顾无微不至,连一只袜子都不让我洗,因此妈妈不在家的时候，我都不知道该怎么办。
你怎样看待以上事例中父母表达爱的方式？请你选择其中一例，与大家分享你的看法。
我选择事例 ,我的看法：
。
4.亲爱的同学，你一定读过许多文学作品吧。在这些作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？请说出你喜欢他（她）的理由，并简要介绍有关他（她）的事情（至少两点）。(5分)
(1)我最喜欢的人物形象是： 。
(2)我喜欢他（她）的理由是： 。
(3)有关他（她）的事情： 。
二、综合性学习。(32分)
1.俗话说：“不以规矩，不能成方圆。”五(1)班的同学准备在班会上一起制定班级公约，请你参与进来。(9分)
(1)下面是制定班级公约的步骤，请你按照正确的步骤排序，把序号填在括号里。(3分)
( )分组讨论，形成小组意见。
( )全班表决，形成公约。
( )提出班级建设的目标。
(2)假如你所在的班级在以下这些方面存在着一些问题，你有什么解决方法？请完成以下表格内容。(6分)
类别 存在问题 公约内容（解决方法）
纪律方面 下课追逐打闹
学习方面 上课不积极举手回答问题
卫生方面 随手乱扔垃圾
2.同学们，民间故事是口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶，深受人们的喜爱。让我们来开个民间故事会吧。(5分)
(1)第一环节：民间故事我知晓。(2分)
我国古代有《 》《梁山伯与祝英台》《 》《孟姜女哭长城》四大民间故事。
(2)第二环节：民间故事人物我推荐。
阅读民间故事时，我们常常会被其中一些个性鲜明、充满魅力的人物吸引或感动。在这些故事中，你喜欢哪一个人物？写出喜欢的理由。(3分)
我喜欢的人物： 。
理由： 。
3.新趋势生活实践为了回报父母之爱，班级开展了主题为“感恩父母，与爱同行”的实践活动。(8分)
活动一：开展感恩诗文朗诵会，收集有关父母的名言或者诗句：“ ， ”
活动二：搜集照片或事件，用具体事例表达对父母的感激之情。妈妈（爸爸），记得您 ;记得您 ;记得您 ,感谢您的养育之恩。
活动三：开展“沟通我能行”活动，把你和父母沟通的方法写下来：① ,② 。
活动四：制定一个感恩父母行动计划： 。
4.中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德。请你仔细观察这张“中国青年志愿者”标志，按要求答题。(10分)
(1)“中国青年志愿者”标志体现了“热情献社会，真情暖人心”的主题。根据这一主题，你认为图片中灰色部分的颜色应该是(2分)( )
A.红色 B.黑色 C.白色 D.绿色
(2)你从这个标志中看到了哪些图案？你觉得它们都有什么寓意？试着写出两条。(6分)
①图案： 寓意： 。
②图案： 寓意： 。
(3)3月5日是中国青年志愿者服务日。下列公益广告语，哪条不适合用于青年志愿者公益广告？(2分)( )
A.志愿服务遍中华，爱心奉献传八方。
B.用我的努力，换取您的微笑。
C.志愿服务，造福千家万户。
D.金山银山，不如绿水青山。
三、为了响应“全民阅读”的号召，某校文学社准备创立校刊，请你积极参与，并按要求完成任务。(5分)
(1)【任务一：拟定刊名】作为文学社的一员，请你给校刊取一个富有文学气息的名字，并说明理由。(3分)
(2)【任务二：征集稿件】乔乔想把下面的稿件投到校刊上，应该投到哪个栏目呢？(2分)( )
《木兰从军》主要讲了花木兰女扮男装，替父从军，在多年的征战中立下了赫赫战功。木兰胜利回乡后,将士们来探望她。这才惊讶地发现昔日英勇善战的花将军，竟是位文静美丽的姑娘。
A.科普天地 B.历史长廊 C.民间故事 D.四大名著
参考答案
一、1.C 2.D 3.示例：③孙楠的妈妈对孙楠的照顾太“周到”，导致孙楠的自立能力太差。孙楠妈妈不应该“包办”孙楠的生活，应适当让孙楠做一点家务，锻炼他的动手能力。孙楠也不应该凡事依赖妈妈，要主动帮妈妈做些事情。 4.(1)《西游记》中的孙悟空 (2)他由仙石化成，手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能够七十二变，一个筋斗十万八千里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了四十九天，反倒炼出一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。他疾恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏，与师父历经磨难终成正果，被封为“斗战胜佛”。 (3)大闹天宫、三打白骨精
二、1.(1)2 3 1 (2)下课不追逐打闹 积极回答老师提问 垃圾扔进垃圾箱 2.(1)白蛇传 牛郎织女 (2)刘三姐 刘三姐聪明伶俐，擅长唱山歌。她还勇敢顽强，敢于同恶势力做斗争。 3.示例：慈母手中线 游子身上衣 在我生病时细心照顾 在我失败时耐心开导 在我成功时欣慰落泪 ①面对面敞开心扉 ②写信将自己的真实想法袒露 为父亲母亲洗脚4.(1)A (2)①心的造型 象征着爱心
②手的造型 象征着伸出友爱之手 (3)D
三、(1)示例：芳草地以草比喻学生的作品，表示学生的作品是文学天地中的嫩草，期待小草能越长越茂盛。 (2)C
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