山东省高密市高密四中文慧学校2015-2016学年八年级下学期第一次月考语文试题

山东省高密市高密四中文慧学校2015-2016学年下学期八年级第一次月考（4月）语文试卷
一、基础知识积累及运用
1.下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 皲裂（jūn） 横柯（kē） 骈死(bìng)
B. 吝情（lìn ） 绮绣（qǐ ） 黔娄（qián）
C. 沃灌（wò） 衔觞（shāng） 戾（hù）天
D. 媵人（téng） 缥（piǎo）碧 寥落（liáo）
2、下列句中加点的成语运用不正确的一项目是（ ）
A、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！
B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实
际的。
C、有一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大肆渲染，以此误导群众。
D、日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本，掩盖侵华战争所犯下的
罪行。
3、下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A、四支僵劲不能动
B、世有伯乐，然后有千里马
C、同舍生皆被绮绣
D、策之不以其道
4、对下列句中划线字词解释有误的一项是（ ）
A、水皆缥碧，千丈见底（青白色）
B、左佩刀，右备容臭（香气）
C、且欲与常马等不可得（等候）
D、衔觞赋诗，以乐其志（酒杯）
5、下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（ ）
A、千里马/常有，而伯乐/不常有。
B、食马者/不知其能/千里而食/也。
C、忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
D、尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
6下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A、《五柳先生传》--《陶渊明集》--陶渊明--晋朝
B、《送东阳马生序》--《宋学士文集》--宋濂--清朝
C、《马说》--《韩愈文选》--韩愈--唐朝
D、《与朱元思书》--《艺文类聚》--吴均--南朝
7、名句积累
（1）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观：______________， 。
（2）故虽有名马，_____________， ，不以千里称也。
（3）《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句：
， 。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ， 。
（5）《山坡羊 潼关怀古》中的主旨句：______________；_____________。
（6）《水调歌头》中表现作者感悟人生哲理的词是： ， 。
二、阅读理解
（一）与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
8、释下列划线的词语：
（1）一百许里( )（2）横柯上蔽（ ）
9、面句中含有通假字的一项是（ 　）
A．千丈见底 B．有时见日 　　C．窥谷忘反 D．泠泠作响
10下列句子翻译成现代汉语。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
11描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江山水之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江两岸群山之美。
12 作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？
答：
（二）永某氏之鼠 柳宗元
永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠。不畜猫，又禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。
由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸(yí衣架)无完衣，饮食，大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚。且何以至是乎哉！”假五六猫，阖门，撤瓦，灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
13释文中划线词的意义（以出现先后为序）：
畜（ ） 悉（ ） 厌（ ） 故（ ）
14翻译下面句子。
①以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠。
②杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
15这则寓言告诫人们什么道理？
答：
（三） 学会感恩
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。 ，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。
没错，感恩的敌人，是 。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗 我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
①懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。②对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。③因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。④跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。
不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单，这样的人，往往 ，一切都是他对，他从来都没有错，对于别人给予他的帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助，他怎么会在意呢 不仅不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来，鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。(摘自《读者》2004年13期，有删改)
16请为文章空缺处选择恰当的成语并将其填如横线处。只填序号。
选项：A．唯我独尊 B．滴水之恩 C．忘恩负义
17在第②段末尾，作者写道：“有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。”请结合上下文，仔细想想在生活和生命两个方面，我们需要对谁感恩？
面对生活：
面对生命：
18从本文可知，在现实生活中，不少人之所以不懂得感恩，是因为
19阅读第四段，你认为本段的中心句是 句。
请你为这一观点再提供一个事实论据：
答： 。
三、作文
20.题目：感受_________
要求：1将题目补充完整。提示：空白处可填“大自然”、“生活”、“孤独”、“幸福”、“亲情”、“友情”等等。
②题目自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外）。
③字迹工整。字数在600字左右。