2025年中考生物一轮复习备考知识清单：绿色植物的光合作用

2025年中考生物一轮复习备考知识清单：绿色植物的光合作用
一、探究绿叶在光下制造有机物
1．过程及图示
（1）主要过程
步骤 操作 目的 结论
暗处理 将天竺葵放到黑暗处一昼夜 将叶片内原有的淀粉运走或耗尽 见光部分产生了淀粉，光是合成淀粉不可缺少的条件
遮光 将部分叶片上下两面用黑纸板遮盖并照光 设置有光和无关的对照实验
脱色 酒精水浴加热，脱色成黄白色 完全溶解叶绿素
染色 清水漂洗后用碘液染色 遇碘变蓝的部分证明有淀粉
冲洗 清水冲掉碘液后观察 去掉碘液便于观察
（2）图示
2．实验原理
淀粉具有遇碘变蓝色的特性。
用数字记忆法巧记“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤
实验步骤可概括为“一昼夜，两面遮，三步走”。具体地说，“一昼夜”就是把天竺葵放在黑暗处一昼夜；“两面遮”强调用黑纸板遮盖叶片的一部分，要把上下两面都遮盖住；“三步走”是“隔水加热→清水漂洗→碘液检验”三个连续的操作步骤。
二、光合作用
1．概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
2．场所：叶绿体
3．实质
（1）物质转化：将二氧化碳和水转化成有机物，并释放氧气。
（2）能量转化：将太阳能转化为储存在有机物中的化学能。
4．影响因素
（1）光照强度：在一定范围内，光合作用随着光照的增强而增强，当增强到一定程度后，光合作用不再增强，因此中午光照最强的时候并不一定是光合作用最强的时候。
（2）二氧化碳浓度：在一定范围内，光合作用随着二氧化碳浓度的增强而增强。温室大棚通常采用增加大棚内二氧化碳浓度的方法以提高产量。
（3）温度：在一定范围内，光合作用随着温度的增强而增强。植物在10~35℃正常进行光合作用，其中，25~35℃最适宜。
5．应用：合理密植、间作套种等。
6．意义：
（1）为动物和人提供有机物。
（2）是动植物和人类生活所必需的能量来源。
（3）维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。
考向一 分析实验现象得出实验结论的方法
首先通过实验的探究目的，找出实验的变量，或者通过文字叙述或图示中控制变量的方法，都可以迅速找到有关的实验变量，再对照实验组和对照组的实验现象的不同，说明变量对结果的影响进而得出相应的实验结论。例如，绿叶在光下制造淀粉的实验，通过遮黑纸片控制的变量是有无光照，结果是见光部分遇碘变蓝，说明有淀粉；而遮光部分遇碘不变蓝，说明没有淀粉。所以得出的结论是光是光合作用必需的条件，淀粉是光合作用的产物。
考向二 光合作用及其应用
途径 措施
延长光照时间 补充光照
增加光照面积 间作、合理密植
提高光合作用效率 控制适宜温度，提高二氧化碳浓度、合理施肥