江苏省泰兴市新市初级中学2015-2016学年七年级下学期第一次月考语文试题

七 年 级 语 文
命题：宫 萌 校对：刘曙平
成绩__________
请将答案写在答题纸上
一、积累与运用。（37分）
1.根据注音将汉字写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。（4分）
这些博物馆，大都是从自己独特的角度，用自 ( http: / / www.21cnjy.com )己独特的方式quán shì着中华民族历史上某一特定时代特定领域的故事，正如一颗精心切割的钻石，以众多的侧面折射出北京这座城市cuǐ càn的光辉。
2.找出下列词语中的错别字并订正。（4分）
摩挲 相得益彰 融于一炉 人声鼎沸 著作等身
座落 别具匠心 勇往直前 中西合璧 金碧辉煌
先驱 造形新颖 接踵摩肩 富丽堂皇 轻装淡抹
错别字
改 正
3.下列各句中标点符号使用有错误的一句是（2分） （ ）
A.“泰州人杰地灵，物产丰富，交通发达，是创业的理想之地。”王总在外地在泰客商座谈会上动情地说。
B.李老师手上拿着国标苏教版《语文》（洪宗礼主编，江苏教育出版社2005年第4版）。
C.你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿……
D.我不知道今年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生？但我知道海陵区高考状元是民兴实验中学的毕业生。
4.下列句子没有语病的一项是（2分） （ ）
A.通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。
B.最近部分企业安全保卫工作出现了纰漏，有关部门及时分析并解决了问题。
C.伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。
D.虽然我进初中快一年了，但小学时代同学们愉快的笑容，至今还在我耳际萦绕。
5.下列各句中加点成语使用正确的一句是（2分） （ ）
A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.李教授德高望重，道貌岸然，在学术界很受人尊敬。
C.临走，她又送给我一幅名贵的字画和两套高档衣料，真是大方之家。
D.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题默默无闻，令人失望。
6.根据课文内容填空。（10分）
（1）读书百遍， 。
（2） ，勿施于人。
（3）在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙……
（4） ，吾将上下而求索。
（5） ，禅房花木深。
（6）油蛉在这里低唱， 。
（7）《题破山寺后禅院》一诗中作者运用以静 ( http: / / www.21cnjy.com )写动，以动衬静的手法，表现了向往佛门清净的一联是： ， 。
（8）杜甫《登岳阳楼》中把洞庭湖气象描绘得壮阔而生动的两句是： ，
。
7.名著阅读。（7分）
（1）中国经典名著长篇神话小说《西游记》是 代文学家 收集整理创作
的 体小说。（3分）
（2）读完名著《西游记》，同学们一致认为， ( http: / / www.21cnjy.com )完成西天取经的任务，他们师徒四人缺了谁都不成。请仿照对唐僧和沙和尚的评价，将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整。（4分）
唐僧，虽然软弱无能手无缚鸡之力，但他品行端正有坚定的信念；
孙悟空，虽然 ，但他 ；
猪八戒，虽然 ，但他 ；
沙和尚，虽然没有什么大本事，但他任劳任怨甘心当好后勤。
8.综合性学习（共6分）
2016年4月23日是第二十一个“世界读书日”。学校就此节日组织了以“阅读，让世界更精彩”为主题的活动。 （6分）
①本次活动可以通过哪些形式来开展？请你设计出至少三种。（3分）
②活动期间，班上的小李同学对读书总是不屑一顾，你该如何劝说？（3分）
二、阅读理解（53分）
（一）阅读柳宗元的《中夜起望西园值月上》一诗，完成第9题。（6分）
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
【注释】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
9.
（1）请结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。（2分）
（2）作者写“泉响”、“鸟喧”采用了什么艺术手法？（2分）
（3）诗人“寂寞”的原因是什么？请扼要回答。（2分）
（二）阅读短文，完成10～13题（12分）
太祖①尝弹雀②于后园，有 ( http: / / www.21cnjy.com )臣称有急事请见。太祖亟见之，其所奏，乃常事耳。上怒③其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿，其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿欲讼④我耶？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。”上说，赐金帛慰劳之。
【注释】①太祖：指宋太祖 ②弹雀：拿弹弓打鸟雀。③诘：责问 ④讼：控告。
10.根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①尝弹雀于后园（ ） ②上说（ ）
③少习吏事 （ ） ④既薨（ ）
（2）下列句中加点词与“自当有史官书之”中的“之”用法相同的一项是（2分）（ ）
A.至之市（《郑人买履》） B.跪而拾之以归（《赵普》)
心路 更加疑惑→（ ）→（ ）→乐观自信
情景 （ ）→看到书的定价时→说“钱不够”时→（ ）
C.故时有物外之趣（《幼时记趣》） D.心之所向（《幼时记趣》）
11.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。（1分）
汝 怀 齿 欲 讼 我 耶？
12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）臣以尚急于弹雀
（2）太祖常劝以读书
13.本文和《赵普》都运用了 描写来表现人物的性格特征。（1分）
（三）阅读《一面》选段，完成14～16题。（9分）
内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好 ( http: / / www.21cnjy.com )象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。
“是的。”我低低地说。
他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。
他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：
“你买这本书吧——这本比那一本好。”
他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人下 ( http: / / www.21cnjy.com )那样诚恳的劝告？我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。
我一翻那定价：一元八角！
“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。
我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我：
“一块钱你有没有？一块钱！”
“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。
“我卖给你，两本，一块钱。”
什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸 ( http: / / www.21cnjy.com )，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是——”
我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。
14.用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）
15.下面是“我”在书店里买书时特定情景中的一段心路变化历程，认真阅读选文，在括号
里填写恰当的内容。（4分）
16.“他用竹枝似的手指递给我”中的“竹枝似的”换成“细长的”好不好？请说说你的理由。（3分）
（四）阅读说明文《向地球要热》，完成第17～19题。（10分）
①地球是一个巨大的热库。大多数学者认为 ( http: / / www.21cnjy.com )，地球中心——地核的温度在3700℃～4500℃之间，这个温度比白炽灯丝热得多。如果人们真的能乘坐“地下火箭”去地核探险，必须穿上绝热材料制作的防护衣，并且戴上深色墨镜。那里可以说是一片火海了。
②地球内部的热量主要是地球内放射性元素衰变 ( http: / / www.21cnjy.com )时释放出来的。这些放射性元素每年大约要发出27.3万亿亿焦耳的热。但是，地壳是热的不良导体，阻碍着地热外流，每年平均只有8.4万亿亿焦耳的热散发到宇宙空间，其余的内能就储存在巨大的地下热库里了。
③有人估计，仅陆地部分地面以下3km之内的地壳，它的地热能储量，大约相当140万亿吨标准煤，是全世界煤炭远景储量的13倍以上。
④我国是最早研究和开发地热资源的国家之一。远在公元前五六百年的东周时代就有了开发地下热水的记载，汉代的张衡也著有《温泉赋》。
⑤我国已经发现的温泉有两千多处，温度大多在60℃以上，个别地方达到100℃—140℃呢！利用地热发电，是开发地热的好办法。
⑥如果地热田不断地向外喷射蒸汽或者喷射蒸汽与热水的混合物，那就可以把蒸汽引入气轮机，直接推动气轮机发电。
⑦在我国的西藏高原，有一个羊 ( http: / / www.21cnjy.com )八井地热区，地热电厂担负着拉萨市一部分电力供应。电厂用过的热水冷却后可以游泳。远处是白色的雪山，近处是热气腾腾的温泉浴池，看起来别有一番感受。
⑧直接把地下热水取来供暖，也是开发地热的一种好办法。北京市区已经开发了多处地热井，直接用来冬季供暖。
⑨地热是一种新能源，怎样利用地热，还是正在探索的一个重大课题。
17.地热是怎么产生的？文中介绍了哪些开发地热的好办法？（4分）
18.说说下列句子中加点词语的表达效果。（3分）
但是，地壳是热的不良导体，阻碍着地热外流，每年平均只有8.4万亿亿焦耳的热散发到宇宙空间，其余的内能就储存在巨大的地下热库里了。
19.请说说下列句子的表达作用。（3分）
有人估计，仅陆地部分地面以下3km之内的地壳，它的地热能储量，大约相当140万亿吨标准煤，是全世界煤炭远景储量的13倍以上。
（五）阅读龙应台的《放学》一文，完成20～24题。（16分）
放 学
①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫 ( http: / / www.21cnjy.com )声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
⑨克利斯转弯，这已到了板栗街 ( http: / / www.21cnjy.com )。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
在离家还有三个门的地方， ( http: / / www.21cnjy.com )安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半 ( http: / / www.21cnjy.com )的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。 （作者：龙应台。有删改）
20.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾？（2分）
21.第①～③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫？（2分）
22.品读第⑦～⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（4分）
23.全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？（4分）
24.本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。（4分）
三、作文（60分）
25.也许，你在家里，父亲一个欣赏的 ( http: / / www.21cnjy.com )眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的谆谆教诲，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题目写一篇文章。
要求：1.文体自选（诗歌除外）。
2.不少于600字，不出现真实人名。
3.书写工整规范。
七 年 级 语 文 答 题 纸
成绩__________
一、积累与运用。（37分）
1.
2.
错别字
改 正
3.（ ）（2分）
4.（ ）（2分）
5.（ ）（2分）
6.根据课文内容填空。（10分）
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） ， 。
（8） ， 。
7.名著阅读。（7分）
（1）中国经典名著长篇神话小说《西游记》是 代文学家 收集整理创作
的 体小说。（3分）
（2）（4分）
孙悟空，虽然 ，但他 ；
猪八戒，虽然 ，但他 ；
8.综合性学习（共6分）
①本次活动可以通过哪些形式来开展？请你设计出至少三种。（3分）
②活动期间，班上的小李同学对读书总是不屑一顾，你该如何劝说？（3分）
二、阅读理解（53分）
9.
（1）请结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。（2分）
（2）作者写“泉响”、“鸟喧”采用了什么艺术手法？（2分）
（3）诗人“寂寞”的原因是什么？请扼要回答。（2分）
（二）阅读短文，完成10～13题（12分）
10.
（1）（4分）
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ）
（2）（ ）（2分）
11.（1分）汝 怀 齿 欲 讼 我 耶？
12.（4分）
（1）
（2）
13.本文和《赵普》都运用了 描写，来表现人物的性格特征。（1分）
（三）阅读《一面》选段，完成14～16题。（9分）
14.用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）
15.（4分）
心路 更加疑惑→（ ）→（ ）→乐观自信
情景 （ ）→看到书的定价时→说“钱不够”时→（ ）
16.（3分）
（四）阅读说明文《向地球要热》，完成第17～19题。（10分）
17.（4分）
18.（3分）
19.（3分）
（五）阅读龙应台的《放学》一文，完成20～24题。（16分）
20.（2分）
21.（2分）
22.（4分）
23.（4分）
24.（4分）
三、作文（60分）
题目：______________________________________________
600
700
800
七 年 级 语 文 参 考 答 案
1.诠释 璀璨
2.融-熔 座-坐 形-型 装-妆（每空一分，错一字不给分）
3.D
4.B
5.A
6.略
7.略
8.略
（一）
9.
（1）营造凄清寂寞的意境
（2）以动写静，反衬
（3）谪居僻远之地，孤独愁苦，情怀无人理解。
（二）
10.
（1）①曾经 ②同“悦”，高兴 ③熟悉 ④已经
（2）B
11.汝 怀 齿 / 欲 讼 我 耶？
12.
（1）我认为（这些事）还是要比打鸟雀重要。
（2）略
13.细节描写
14.鲁迅先生要以一元钱的低价卖给我两本我渴望已久的书。（2分。意对即可）
15.（共4分。每个要点1分，意对即可）
心路 更加疑惑→（惊讶、失望）→（矛盾痛苦）→乐观自信
情景 （听到诚恳劝告时）→看到书的定价时→说“钱不够”时→（问我有没有一块钱时）
16.不好。“竹枝似的”运用比喻的修辞手法，更能突出鲁迅先生瘦的程度；能更有力地表现先生忘我工作的精神。（共3分。每点1分。判断不占分）
17.地热的产生：地球内部的热量主要是地 ( http: / / www.21cnjy.com )球内放射性元素衰变时释放出来的。由于地壳是热的不良导体，阻碍着地热外流，大部分的内能就储存在巨大的地下热库里了。（1分）
开发地热的方法：开发地下热水（温泉）；利用地热发电；直接把地下热水取来供暖（开发地热井）。（1点1分）
18.“只有”强调所散发的地热能量 ( http: / / www.21cnjy.com )之少，也就是强调了地壳内所储存的地热能量之多，从而进一步说明了“向地球要热”的可能性之大。体现了说明文语言的准确。
19.这句话运用了列数字、作比较的 ( http: / / www.21cnjy.com )说明方法。“相当140万亿吨标准煤”具体说明了地热储量之大，又以地热能储量和全世界煤炭远景储量作比较，指出地热储量“是全世界煤炭远景储量的13倍以上” ，从而具体形象地说明了地热能储量丰富的特点。
20.放学回家的路程只需五分 ( http: / / www.21cnjy.com )钟，是妈妈以成人的思维，按直奔目的地的时间来计算的。（1分）事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时问。（1分）（意思对即可。共2分）
21.①他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。
②只要十五分钟的路，你走了一小时。（每点1分，共2分）
22.“词语运用”示例：第⑧段“ ( http: / / www.21cnjy.com )三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童真童趣。（相关语句，1分；语句通顺，1分；分析，2分，共4分）“修辞方法”示例：第⑦段中“小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来”一句，运用反复的修辞方法，突出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了“小男生”喜欢冒险的天性。（相关语句，1分；修辞方法，1分；分析，2分，共4分）“细节描写”示例：第⑨段中“地面上一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走”一句，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。（相关语句，1分；细节描写，1分；分析，2分。共4分）（任选一方面，意思对即可。共4分）
23.①表现妈妈等待的焦急。
②记录事件的进程，推动情节发展。
③时间精确到分，突出孩子活动的专注投入。
④是故事矛盾的焦点，引发人们对文章主旨的思考。（意思对即可。每点1分，共4务）
24.示例一：我赞同主旨是表现母爱。 ( http: / / www.21cnjy.com )安安放学回家晚了，妈妈很焦急，为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问，却没有轻易下结论，而是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了妈妈对孩子的爱。
示例二：我赞同主旨是表现童真重 ( http: / / www.21cnjy.com )趣。文章使用较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动，表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性，充满童真童趣。
示例三：我赞同主旨是关注儿童 ( http: / / www.21cnjy.com )成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前，意在引起人们反思：不应完全用成人的标准苛求孩子，应多从儿童的视角来看待他们的行为，精心呵护他们成长。
（观点，1分；结合内容，1分；分析，2分。共4分）
25.略
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