高考语文一轮复习《名句名篇情景默写》练习题（含答案）

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高考语文一轮复习《名句名篇情景默写》练习题（含答案）
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在其《师说》中以孔子从师的例子证明了“ ”的观点，而郯子等人道德学问不及孔子又与后文“ ”的观点相照应，论证严密。
（2）辛弃疾的《水遇乐·京口北固亭怀古》是词人的忧愤之作，其中“ ， ”两句写北方已非宋朝国土，感慨极为沉痛。
（3）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》写周瑜在小乔刚刚嫁过来的时候可谓“ ”，而自己“ ”，与之形成鲜明的对比。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中，把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是“ ， 。”
（2）《阿房宫赋》用“ ， ”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
（3）《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化规律的句子是:盈虚者如彼， 。
3．补写出下列句子中空缺的部分。
（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“ ”，踮起脚极目远望，也“ ”。
（2）白居易在《琵琶行（并序）》中，用“ ， ”两句，形象地描写了琵琶女演奏之前准备工作的动作神态。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中，用“ ， ”两句简洁而生动地表现了“山间之四时”中秋冬两季的景象。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东《沁园春·长沙》中“ 。 ”两句，说明作者旧地重游后自然引起对过去生活的回忆。
（2）徐志摩《再别康桥》中，开头用“ ”，结尾用“ ”，两次写与“云彩”作别时自己的动作。
（3）《荆轲刺秦王》中，通过众人的穿戴来渲染送别气氛的句子是：“ ， 。”
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中用“木受绳则直”，“金就砺则利”两个例子设喻，引出“ ， 。 ”的观点，表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升。
（2）庄子说过“ ， 。 ”（《逍遥游》）只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起中墨两国友好合作的大船。
（3）白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“ ， 。”
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜的《相见欢》中用“ ， ”两句诗,化无形为有形,抒发了亡国的离愁哀思。
(2)《师说》中韩愈用反问的语气强调从师学习是和年龄大小无关的句子是:“ ， ”。
(3)《阿房宫赋》中杜牧借“ ， ”两句道尽了秦统治者对百姓盘剥掠夺并挥得无度的本质。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗： ， 。
（2）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说“ ， ”。
（3）《六国论》中写后世子孙不珍惜祖辈父辈留下的土地，像丢芥草一样送给别人的句子是： ， 。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是： ， 。
（2）《归园田居（其一）》中，诗人运用比喻、对偶的手法，表达渴望摆脱束缚，以及对田园生活的眷念和向往的诗句是： ， 。
（3）《梦游天姥吟留别》中由静到动，突出山的惊险景象的诗句是： ， 。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李清照《一剪梅》中“ ”从客观景物和主观感受来表现秋的到来；“ ”写眼前之景，花落水流，与“独上兰舟”等相照应。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，意气风发、“羽扇纶巾”的周郎能在说笑间建立“ ”的功绩；而词人凭吊英雄追思过往，却只能用“ ”来寄托自己的情感。
（3）《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：“ ， 。”
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《离骚》中，屈原用“众女”比喻，表达自己内心美好而遭到小人的造谣污蔑和妒忌愤怒不已的诗句是： ， 。
（2）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望的诗句是： ， 。
（3）《白雪歌送武判官归京》从视觉角度，色彩鲜艳、红白映衬的句子是 ， 。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）勤劳，是中华民族的优良传统。《氓》中体现古代劳动妇女起早贪黑、日夜劳作的两句是“ ， ”。
（2）《逍遥游》中“ ， ”两句写出做人要超脱世俗毁誉，不要活在别人的眼光里。
（3）“空”常与“有”相对，表示“无”。但它在诗歌的景物描写中别有意味，例如唐代诗句“ ， ”。
12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·雍也》中，孔子认为“ ， ”，继而得出了处理好朴实与华美的关系才能成为君子的结论。
（2）李白在《将进酒》中以“ ， ”两句，表达了对富贵生活的不屑态度以及自己内心的悲愤之情。
（3）唐宋诗词中常常借“照镜”来抒发年华易逝、人生易老的感慨，如“ ， ”。
13．补写下列诗句中的空缺部分。
（1）《念奴娇 赤壁怀古》中，表现苏轼以酒祭奠江月，寄托其旷达之情的句子是：“ ， 。”
（2）《归园田居(其一)》中：用比喻的手法表明自己厌倦官场、向往自由生活的对偶句是：“ ， 。”
（3）《劝学》中的开头两句“ ， ”，以“木”与“金”为喻，说明学习可以使人的缺点得以改正的道理。
14．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诸葛亮在《出师表》中，用“ ， ”这两句千古名句，说尽了他与先帝刘备于患难中共创业的艰辛。
（2）李商隐的《锦瑟》中，“ ， ”两句用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
（3）古诗词中作者常将今昔进行对比，抒发物是人非之感，如“ ， ”。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《大学之道》开宗明义，提出“三纲领”，除了亲近民众外，还包括“ ”“ ”
（2）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》结尾又从梦境回到现实，“ ， ”两句环境描写，凄清幽独，黯然魂销。
（3）《将进酒》中李白以“ ， ”两句感慨人生短促，为其后倡导纵情行乐作铺垫。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《大学之道》中点明获得知识的途径的句子是“ ， ”。
（2）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子“ ， ”。
（3）《老子》四章中指出，人们做事常常是在接近成功时候失败了，即“ ”，如果能做到“ ”，就不会失败。
17．补出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中描写琵琶女弹奏已毕，但人们依然在月下沉醉于乐声中的名句是“ ， ”。
（2）杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子： ， 。
（3）《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃 ， 。
18．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中，“ ， ”两句描写了曹操的军队在攻破荆州之后，舰船连绵、旗帜遮天的景象。
（2）屈原《离骚》中，用香草做比喻，说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句诗是“ ， ”。
（3）王湾《次北固山下》中，欲借北归的鸿雁传递书信，表达思乡之情的句子是“ ？ ”。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《客至》中“ ， ”两句使读者感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉意，也让读者体会到主客之间真诚相待的情谊。
（2）复兴中学将“ ， ”（《论语·泰伯》）作为宣传标语，以勉励学子志存高远、意志坚定、勇担重任。
（3）对比是古诗词中常用的表现手法，将两种对立的事物或情理加以互相对照，使其中某一方面的特征更加鲜明突出，比如“ ， ”。
20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏洵在《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“ ， ”。
（2）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“ ， ”。
（3）杜甫《登岳阳楼》中写诗人孤舟飘泊，老弱多病，消息也听不到的可悲处境的句子是“ ， ”。
21．（1）庄子在《逍遥游》中用一种植物和动物来比喻因为生命短暂，总会错过一些美好的东西的语句是；“ ， ”。
（2）《赤壁赋》中“ ， ”，两句写出了月亮缓慢移动的美景。
（3）《饮酒》其五中，陶渊明虽居闹市，却没有感到车马喧嚣的原因是：“ ”。
22．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中写作者与朋友泛舟赤壁之下，朗诵了《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中“ ， ”两句。
（2）领导人访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。领导人强调，庄子说过：“ ， 。”（《逍遥游》）只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。
（3）孟子在《鱼我所欲也》中表达了与“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”相似的人生追求的句子是：“ ， 。”
23．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中，手臂没有加长却让很远的人能够看到，声音没有增强却让听的人感到清楚，走得不快却能行千里，不会游泳却能渡江河，在作者看来，原因是“ ， ”。
（2）唐代陆龟蒙《离别》诗中的“丈夫非无泪，不洒别离间”，句意与王勃《送杜少府之任蜀州》的“ ， ”相近。
（3）古人诗词中多有军中号角的描写，李贺的《雁门太守行》中有“ ”，范仲淹的《渔家傲·秋思》中有“ ”。
24．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行(并序)》中，“ ， ”两句用比喻的修辞、对比的手法正面描写音乐。
（2）李白《蜀道难》中，“ ”一句以神话传说来写蜀道开辟的艰难。
（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“ ， ”两句诗通过正面和侧面结合的手法描写雨之大和雨之疾。
25．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东《沁园春·长沙》下阕开头两句“ ， ”具有统领下阕的作用。
（2）曹操《短歌行》中“ ， ”写出久别重逢、重温往日恩情的场面。
（3）李白《梦游天姥吟留别》中“ ， ”表现了诗人从梦中突然醒来，长叹不已。
26．补写下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》写出女子登高远望，盼望男子的两句是：“ ， ”
（2）《氓》 中采用比兴手法，用桑树叶子没有落的时候“ ”来比喻女子年轻貌美，用桑树叶子落下时“ ”来比喻女子年老色衰。
（3）《离骚（节选）》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是：“ ， 。”
27．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中“ ， ”两句表达出他誓死也不会跟小人同流合污的坚决态度。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句描绘了周瑜指挥若定、轻松胜敌的英雄形象。
（3）忧国忧民的诗作中常常流露出大的悲悯，范仲淹《岳阳楼记》中的“ ， ”两句便体现出他无论身处何处都会忧国忧民的济世情怀。
28．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起。《诗经·卫风·氓》以“ ”写出女主人公见不到心上人的愁苦；白居易《琵琶行》中，以“ ”写出了琵琶女梦到少年事的伤感。
（2）古诗词中，作者常用各种联想来描写事物，表达思想感情。《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼眺望故垒西边，便马上联想到“ ”；《虞美人》李煜中借助特征相似的联想“ ”来抒发自己故国之思的深重愁情。
（3）成语包含了丰富的内涵，与古诗词之间有着深厚的渊源。“剪烛西窗”源自唐代诗人李商隐《夜雨寄北》中的“ ”；“乘风破浪”让人联想到唐代诗人李白《行路难》中的诗句“ ”。
29．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人常以水喻情，如李煜《虞美人》中写愁情的句子，“ ”；又如秦观《鹊桥仙》中写恋人间情意的句子，“ ”。
（2）对人生短暂易逝的深沉感慨是古代文人共通的生命体验，比如“ ， ”。
（3）“猿”是古诗词中的常见意象，古代诗人常常借其啼鸣之声抒发悲伤凄切的情感，比如“ ， ”。
30．在横线上填写原句。
（1）荀子在《劝学》中多处运用比喻的方法说理。例如“青， ， ；冰，水为之，而寒于水”，连用两个比喻形象说明了通过学习能超越自我的道理。
（2）白居易在《琵琶行》中运用侧面描写烘托了琵琶曲强烈的艺术感染力，如“东船西舫悄无言， ”“凄凄不似向前声， ”。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年， ， ”三句，描述了当年南朝宋武帝刘裕率领军队驰骋中原、气势威猛如虎的情形。
31．名句默写。
（1）李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出三句能体现他浪漫主义风格的佳句： ， ； ， ； ， 。
（2）“ ， ”只用几个字就体现了春景的特色，唤起人们对春天美景的无限联想。
（3）“ ， ”集中写“春夜宴从弟桃花园”，把兄弟们幽赏高谈、痛饮狂欢的场景表现得淋漓尽致。
32．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“ ， ”两句，可以理解为写梦中情形，也可以看成作者回忆当年的美好生活。
（2）《过秦论》中贾谊用“ ， ”突出了陈胜起义时装备简陋。
（3）小刚正在创作一部历史小说，其中一章写主人公以劣势兵力坚守孤城，战况惨烈至极。他可以选择“ ， ”两句古诗作为本章的题目。
33．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“ ， ”。
（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行并序》“ ， ”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（3）边塞诗常用典型物象渲染氛围，比如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ”，李贺《雁门太守行》中的“ ”都用了“旗帜”这一物象。
34．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《答司马谏议书》中，王安石直指当时北宋政坛士大夫们往往把淡漠国事、附和流俗作为处事良方的不良风气的句子是：“ 、 。”
（2）苏洵在《六国论》中假设六国若能用正确策略合力抗秦，则“ ”；他认为六国有这样好的形势，却“ ”，才导致国力日渐削弱乃至灭亡而悲叹。
（3）《桂枝香·金陵怀古》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是：“ ， ”。
35．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中描写作者归乡途中轻舟快水的一句是“ ”，表达了诗人弃官归乡的畅快。
（2）《滕王阁序》中 “ ”两句，描写了夕阳西下、渔歌悠扬的景象。
（3）《逍遥游》中的宋荣子“ ”的做法，与但丁“走自己的路，让别人去说吧”有异曲同工之妙。
36．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中表现词人及其同学们年轻时意气奔放、强劲有力的词句是“ ， ”。
（2）《氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的两句是“ ， ”。
（3）陶渊明《归园田居（其一）》中“ ， ”两句描写了乡村常见的声音，表现出浓郁的乡村生活气息。
37．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》一文中将“ ， ”与“驽马十驾，功在不舍”进行对比论证。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“ ， ”两句记述孔子问志，他询问几位学生的志向，表现了孔子循循善诱、长于启发的特点。
（3）古代的文人墨客似乎有无穷无尽的咏愁叹怨之情。他们或以实物喻愁，或借愁绪凭空发愁，请写出包含“愁”的两句古诗文：“ ， 。”
38．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子在《逍遥游》中，说明宋荣子能够看成淡世间荣辱，不受外界影响的原因是：“ ， ”。
（2）《庄子 逍遥游》中，举现实生活中的实例，通过阐述浮舟对水的依赖性，从而得出结论，说明大鹏的飞翔对风的依赖性。这一结论是“ ， ”。
（3）《无题》中，写清冷的月光下，诗人设想对方伤感久别的种种情景的诗句是“ ， ”。
39．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《春望》中写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句是“ ， 。”
（2）王安石《登飞来峰》中通过虚写在高塔上见到辉煌景象来言志的一句是“ ”，表现诗人在政治上高瞻远瞩，不惧奸邪的勇气和决心的一句是“ ”。
（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用典故表达了怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是：“ ， 。”
40．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中，用行路反面设喻，论述学习积累的重要性的两句是：“ ， 。”
（2）李白《蜀道难》中的“ ， ”两句，写出人们面对高触星辰的蜀山,只能感慨叹息。
（3）王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“ ， ”。
参考答案：
1． 圣人无常师 师不必贤于弟子 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 雄姿英发 早生华发
2． 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 鼎铛玉石 金块珠砾 而卒莫消长也
3． 不如须臾之所学也 不如登高之博见也 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 风霜高洁 水落而石出者
4． 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 我轻轻的招手 我挥一挥衣袖 太子及宾客知其事者 皆白衣冠以送之
5． 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 （且夫）水之积也不厚 则其负大舟也无力 岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听
6． 剪不断 理还乱 吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
7． 居安思危 戒奢以俭 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 举以予人 如弃草芥
8． 青青子衿 悠悠我心 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅
9． 红藕香残玉簟秋 花自飘零水自流 樯橹灰飞烟灭 一尊还酹江月 见贤思齐焉 见不贤而内自省也
10． 众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 青青子衿 悠悠我心 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻
11． 夙兴夜寐 靡有朝矣 且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 空山新雨后 天气晚来秋
12． 质胜文则野 文胜质则史 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪（晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒）
13． 人生如梦 一尊还酹江月 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 故木受绳则直 金就砺则利
14． 受任于败军之际 奉命于危难之间 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改（旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家/年年岁岁花相似，岁岁年年人不同）
15． 明明德 止于至善 明月夜 短松冈 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
16． 致知在格物 物格而后知至 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 常于几成而败之 慎终如始
17． 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃
18． 舳舻千里 旌旗蔽空 既替余以蕙纕兮 又申之以揽茝 乡书何处达 归雁洛阳边
19． 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 士不可以不弘毅 任重而道远 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞（古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名）
20． 举以予人 如弃草芥 二川溶溶 流入宫墙 亲朋无一字 老病有孤舟
21． 朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 心远地自偏
22． 诵明月之诗 歌窈窕之章 （且夫）水之积也不厚 则其负大舟也无力 二者不可得兼 舍生而取义者也
23． 君子生非异也 善假于物也 无为在歧路 儿女共沾巾 角声满天秋色里 四面边声连角起
24． 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 地崩山摧壮士死 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝
25． 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 契阔谈 心念旧恩 忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟
26． 乘彼垝垣 以望复关 其叶沃若 其黄而陨 背绳墨以追曲兮 竞周容以为度
27． 宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
28． （1）泣涕涟涟 梦啼妆泪红阑干 （2）三国周郎赤壁 （恰似）一江春水向东流 （3）何当共剪西窗烛 长风破浪会有时
29． 恰似一江春水向东流 柔情似水 哀吾生之须臾　 羡长江之无穷 （寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟/譬如朝露，去日苦多） 风急天高猿啸哀 　 渚清沙白鸟飞回 （其间旦暮闻何物， 杜鹃啼血猿哀鸣 /谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼）
30． 取之于蓝 而青于蓝 唯见江心秋月白 满座重闻皆掩泣 金戈铁马 气吞万里如虎
31． 天生我材必有用 千金散尽还复来 举杯邀明月 对影成三人 蜀道之难 难于上青天 阳春召我以烟景 大块假我以文章 开琼筵以坐花 飞羽觞而醉月
32． 小轩窗 正梳妆 斩木为兵 揭竿为旗 山川萧条极边土 胡骑凭陵杂风雨（大漠穷秋塞草排，孤城落日斗兵稀/角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫）
33． 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇 风掣红旗冻不翻 半卷红旗临易水
34． 士大夫多以不恤国事 同俗自媚于众为善 吾恐秦人食之不得下咽也 为秦人积威之所劫 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿
35． 舟遥遥以轻飏 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
36． 书生意气 挥斥方遒 桑之落矣 其黄而陨 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠
37． 骐骥一跃 不能十步 如或知尔 则何以哉 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声（晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒）
38． 定乎内外之分 辩乎荣辱之境 风之积也不厚 则其负大翼也无力 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒
39． 烽火连三月 家书抵万金 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
40． 故不积跬步 无以至千里 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
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