2024三年级语文上册第六单元练习题（含答案）

2024三年级语文上册第六单元练习题
一、积累运用
1．看拼音，写词语。


2．下列加点字书写全都正确的一项（ ）
A．帆船 狐独 优美 岩石
B．视浅 依靠 裁树 遥望
C．菜坛 躺椅 丰厚 洁白
D．脑袋 鼓励 木材 海宾
3．下列句子中加点的词语运用正确的是（ ）
A．富余的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
B．改革开放以来，人们都过着富饶的生活。
C．家里已经没有富足的钱支撑他继续上学了。
D．小杰虽然家境富裕，但他生活非常节俭。
4．下列不是关于西湖的诗句是（ ）
A．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 D．洞庭西望楚江分，水尽南天不见云。
5．与例句采用修辞一样的一项是（　　）
例：正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
A．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
B．我们站在山顶上，一伸手就可以摸到天空。
C．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
6．下列对古诗内容理解不正确的一项是（ ）
A．《望洞庭》一诗描写了夏季月光下的洞庭湖。
B．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖，“初晴后雨”是说刚开始是晴天，后来下雨了。全诗赞美了西湖美妙多变的美景。
C．《望洞庭》一诗运用比喻、拟人的修辞手法，表达了对洞庭湖的喜爱和赞美。
D．《望天门山》一诗描写了天门山一带壮丽的景色，表达了诗人对大自然的热爱之情。
7．结合课文《美丽的小兴安岭 》内容，对“秋风吹来，落叶在林间飞舞”这句话的理解正确的一项是（ ）
A．“秋风”“落叶”表现了作者对秋天到来的悲叹之情。
B．“飞舞”形容树叶落下的样子，“飘落”也是，因此两个词语可以替换。
C．作者由树叶飘落联想到飞舞，写出了树叶随风飘落的情景。
D．表达了作者一种悲伤、消极的情绪。
8．用“√”给加点字选择正确读音。
绽开（zhàn dìnɡ） 海滨（bīn　bīng）　 海鸥（ōu　nōu）
理睬（cǎi　chǎi） 满载（zài　zǎi） 亚热带（yà　yǎ）
胳膊（bì　bei） 树梢（shāo xiāo） 来临（lín líng）
9．理解加点词的意思，选一选。（填序号）
①“天门中断楚江开”中的“天门”指( )，“楚江”指( )的一段。
A．天空中的门 B．天门山 C．长江 D．珠江
②“潭面无风镜未磨”中的“潭面”指( )；“白银盘里一青螺”中的“青螺’指( )
A．湖面 B．月亮倒映在水面 C．君山 D．洞庭湖
10．照样子写词语，并选择你感兴趣的词语造句。
绿油油 金灿灿 红艳艳 乱糟糟 闹哄哄 慢腾腾
（1）我还会写： （颜色）
（状态）
（2）从上面任选两个你感兴趣的词语写一句话。
11．用“——”画出以下片段的关键句，再完成填空。
青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢等，它都爱吃。只要看到，它就噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷到嘴里去了。
操场上，同学们有跑步的，有跳绳的，有打篮球的，有捉迷藏的……课间的操场可真热闹啊！
（1）我发现有时候一段话的开头就表达了这段话的主要意思，但这样的句子也有可能在一段话的 。找到这样的句子，可以帮助我们 ，写作文的时候也可以学着这样写。
（2）用下面的句子开头，围绕这个意思，写一段话。
我喜欢春天的公园。
二、课内阅读
（一）课内阅读。
富饶的西沙群岛（节选）
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
12．选文第①段主要写了西沙群岛的鱼，其中词语“ ”写出了鱼数量多的特点，“ ”写出了鱼种类多的特点。
13．借助第②自然段的哪句话可以理解这个自然段的大意？用“______”画出来。围绕这句话，第②自然段主要写了______多、______多和______多。
14．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”对这句话理解正确的是（ ）
A．为了说明西沙群岛的海里水多。 B．为了说明西沙群岛的海里鱼多。
C．西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 D．西沙群岛的海里只有水和鱼。
15．仿照文中画“______”的部分，围绕下面的意思写具体。
下雪了，操场上热闹极了。
（二）课内阅读。
①小城的公园更美，这里（裁 栽）着许许多多榕树，一棵棵松树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
②小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙（铺 捕）成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
16．请在文中“（　　）”内选择正确的答案打上“√”。
17．“密不透风”的意思是 ，我是用 方法理解这个词语的。
18．（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
我读懂了榕树有 、 、 的特点。
（2）人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
我来写了一个这样的句子： 得 。
19．这两段话都分别围绕着一个意思写，我能用“ ”画出两个关键语句。
三、拓展提升
（一）非连续性文本阅读。
材料一：
月亮湖水上游览公告牌
票价：白天船票60元/人 晚间船票80元/人优惠： 1．儿童票：1.2米以下免票 1.2~1.5米半票（1.5米以下儿童需有成人陪同） 2．老年票：60岁及以上老人半价，70岁及以上老人免票。
线路：扬州码头——白鹭湾公园——七彩水街——东水井——彩虹门——扬州码头
注意事项： 1．营业时间：白天9：00—18：00 晚间19：00—22：00 2．持白天门票的游客，应于19点前返回扬州码头，否则按照20元/人补收门票费（1.2米以下免票，1.2~1.5米儿童10元/人）。 3．因照明系统原因，为确保安全，晚间航线，不停彩虹门。 4．本次船票自购买之日起，两日内有效。退票请在有效期内。
材料二：
月亮湖位于下龙湾，是一个360度皆为垂直绝壁的封闭海湾，空灵幽闭。湖水清澈见底，水平如镜，从上面俯瞰圆如满月，所以称为月亮湖。于天堂岛乘坐快艇前往洞口后换乘小木船进入洞内，如同进入瓮城一般，身临其境，有一种与世隔绝的感觉。
20．从公告牌可知，游览月亮湖可购买两种船票，分别是 船票和 船票。其中 船票贵些。陈东想前往彩虹门观赏，你建议他购买 船票。
21．李强于2023年4月17日购买的船票，他可以在4月20日乘坐吗？（ ）
A．可以。 B．不可以。
22．周勤有120元钱，他带着儿子周凯（身高1.3米）前往月亮湖游览，下面说法错误的一项是（ ）
A．因为带的钱不够，周勤和儿子周凯不能一同乘坐晚间船游览。
B．周凯不能单独乘坐游船游览。
23．月亮湖得名的原因是什么？请你用“——”画出来。
（二）类文阅读，完成练习。
小镇的早晨
①桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的桨声把小镇唤醒。
②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，犹如一条碧玉带子，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻飘过。船开远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
③小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了土特产。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁不少卖早点的个体户不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，他们办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进。
⑤啊，多美的小镇的早晨！
24．在文中找出下列词语的近义词。
召唤——( ) 宁静——( )
喧闹——( ) 闪耀——( )
25．小镇的早晨的特点是 、 、 。
26．请你用“——”画出本文的中心句。
27．第4自然段具体列举了以 、 、 、 等为代表的人的活动，说明了小镇的早晨是 的。作者还列举了小镇人办起的 、 、 ，来说明小镇在变化和前进。
28．本文表达了作者怎样的情感？
（三）类文阅读，完成练习。
大兴安岭
①大兴安岭林区像花园一样美丽。
②春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着。山上的积雪被春风吹化，水从小河往大河里流，流到很远很远的地方去。
③夏天，草地上盛开着一片片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的。什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断运往祖国各地。
④秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来甜酸可口，也可以用它来酿（niàng）酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛（zhēn）子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到。
⑤冬天，凛（lǐn）冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。
⑥大兴安岭林区是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。
29．本文是按 顺序来描写大兴安岭的。
30．用“——”在文中画出一个比喻句；用“ ”在文中画出一个把物当作人来写的句子。
31．作者说大兴安岭是“一座美丽的大花园”，是因为 。又说它是一座“大宝库”是因为 。
32．根据短文内容判断下列说法。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）画“ ”的句子既写出了小野兽的调皮，又表现了它们对春天的喜爱。( )
（2）第4自然段是围绕“秋天，森林里各种各样的野果都成熟了”这句话写的。( )
（3）大兴安岭林区是一座取之不尽的大宝库，我们可以随意砍伐。( )
33．本文表达了作者 之情。
四、书面表达
34．习作。
选择一处你喜欢的家乡美景介绍给大家。注意按照一定的顺序，抓住景物的特点进行描写。语言要优美通顺，适当地运用拟人、比喻等修辞手法，使别人读了也会对这个地方感兴趣。题目自拟，书写要规范工整，不要写错别字，300字左右。
参考答案
一、积累运用
1．看拼音，写词语。


【答案】


【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字在田字格即可，拼读时要注意所给音节的韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“楚”“孤”“错”“挺”“深”“鼓”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
2．下列加点字书写全都正确的一项（ ）
A．帆船 狐独 优美 岩石
B．视浅 依靠 裁树 遥望
C．菜坛 躺椅 丰厚 洁白
D．脑袋 鼓励 木材 海宾
【答案】C
【详解】本题考查形近字辨析。
A．狐独——孤；B．视浅——线，裁树——栽；D．海宾——海滨。故选C。
3．下列句子中加点的词语运用正确的是（ ）
A．富余的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
B．改革开放以来，人们都过着富饶的生活。
C．家里已经没有富足的钱支撑他继续上学了。
D．小杰虽然家境富裕，但他生活非常节俭。
【答案】D
【详解】本题考查了词语运用。
A．“富余”通常用来形容物品、时间等有多余的部分，但在此句中用于形容“西沙群岛”，显然不恰当，因为西沙群岛是一个地理实体，不能用“富余”来形容。
B．“富饶”指物产丰富，经济宽裕，常用于描述地方或国家的经济状况。 但在此句中，用它来形容“人们过着的生活”，显得不够贴切，因为“生活”更偏向于描述个人的日常状态，而非经济或物产的丰富程度。
C．“富足”指财物丰饶，多指精神上或物质上的满足。“富足”与“钱”搭配不当，可改为“多余”。故选D。
4．下列不是关于西湖的诗句是（ ）
A．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 D．洞庭西望楚江分，水尽南天不见云。
【答案】D
【详解】本题考查诗句理解。D．“洞庭西望楚江分，水尽南天不见云”的意思是：楚江水到洞庭湖西就分流了，水波淼茫，南天无云。由此可知本句写的是洞庭湖，不是西湖。故选D。
5．与例句采用修辞一样的一项是（　　）
例：正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
A．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
B．我们站在山顶上，一伸手就可以摸到天空。
C．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
【答案】B
【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
例句从“一半是水，一半是鱼”可知运用了夸张的修辞。
A．从“海参懒洋洋地蠕动”可知运用了拟人的修辞，把“海参”当作人来写。
B．从“一伸手就可以摸到天空”可知运用了夸张的修辞。
C．本句运用了比喻的修辞，把“蒲公英的花”比作“我们的手掌”。
6．下列对古诗内容理解不正确的一项是（ ）
A．《望洞庭》一诗描写了夏季月光下的洞庭湖。
B．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖，“初晴后雨”是说刚开始是晴天，后来下雨了。全诗赞美了西湖美妙多变的美景。
C．《望洞庭》一诗运用比喻、拟人的修辞手法，表达了对洞庭湖的喜爱和赞美。
D．《望天门山》一诗描写了天门山一带壮丽的景色，表达了诗人对大自然的热爱之情。
【答案】A
【详解】本题考查古诗理解。A．《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡的诗作。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。故选A。
7．结合课文《美丽的小兴安岭 》内容，对“秋风吹来，落叶在林间飞舞”这句话的理解正确的一项是（ ）
A．“秋风”“落叶”表现了作者对秋天到来的悲叹之情。
B．“飞舞”形容树叶落下的样子，“飘落”也是，因此两个词语可以替换。
C．作者由树叶飘落联想到飞舞，写出了树叶随风飘落的情景。
D．表达了作者一种悲伤、消极的情绪。
【答案】C
【详解】本题考查句子理解。
A．“秋风吹来，落叶在林间飞舞”并不是表现作者对秋天到来的悲叹之情，而是描写秋天落叶飘落的美丽景象，此选项理解不正确。
B．“飞舞”形容的是树叶飘落的动态美，“飘落”只是形容树叶落下的状态，没有“飞舞”生动形象，此选项理解不正确。
D．“秋风吹来，落叶在林间飞舞”通过描写树叶随风飘落的美丽情景，表达了作者看到落叶飘落时的愉快心情。而不是悲伤、消极的情绪。此选项理解不正确。故选C。
8．用“√”给加点字选择正确读音。
绽开（zhàn dìnɡ） 海滨（bīn　bīng）　 海鸥（ōu　nōu）
理睬（cǎi　chǎi） 满载（zài　zǎi） 亚热带（yà　yǎ）
胳膊（bì　bei） 树梢（shāo xiāo） 来临（lín líng）
【答案】zhàn bīn ōu cǎi　 zài　 yà bei shāo lín
【详解】本题考查字音。需要准确认识汉字，注意区分形近字，熟练掌握拼音，注意拼音的声调、声母、韵母。
即：绽开（zhàn）：（花朵）绽放；开放。
海滨（bīn）：潮汐和波浪交替作用的地带，亦即高，低潮面之间的地带。
海鸥（ōu）：是鸻形目、鸥科、鸥属的一种中等体型的海鸟。
理睬（cǎi）：答理；对别人言行给以注意并表示态度。
亚热带（yà）：又称副热带，是地球上的一种气候地带。
胳膊（bei）意思是肩以下手腕以上的部分。
树梢（shāo）：指树的枝条上远离树干的那一端。
来临（lín）：来到;到来。
满载（zài）： 装满、满负荷。
9．理解加点词的意思，选一选。（填序号）
①“天门中断楚江开”中的“天门”指( )，“楚江”指( )的一段。
A．天空中的门 B．天门山 C．长江 D．珠江
②“潭面无风镜未磨”中的“潭面”指( )；“白银盘里一青螺”中的“青螺’指( )
A．湖面 B．月亮倒映在水面 C．君山 D．洞庭湖
【答案】B C A C
【详解】本题主要考查对词语的理解。
①“天门中断楚江开”出自唐代李白的《望天门山》，句意：长江犹如巨斧劈开天门雄峰。“天门”指天门山。“楚江”是指长江流经旧楚地的一段。
②“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”出自唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》，句意：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。“潭面”指湖面；“青螺’指君山。
10．照样子写词语，并选择你感兴趣的词语造句。
绿油油 金灿灿 红艳艳 乱糟糟 闹哄哄 慢腾腾
（1）我还会写： （颜色）
（状态）
（2）从上面任选两个你感兴趣的词语写一句话。
【答案】
白茫茫 空荡荡 乱糟糟 慢腾腾
早上，妈妈叫我起床，我顶着乱糟糟的头发慢腾腾地坐起来，然后打了个哈欠。
【详解】
（1）本题考查仿写词语。
题干中都是ABB式的词语，表示颜色的ABB式的词语还有：红彤彤、黄澄澄、白花花等；
表示状态的ABB式的词语还有：怒冲冲、粘糊糊、汗漉漉等。
（2）本题考查词语造句。
绿油油：浓绿而晶莹润泽。金灿灿：金光耀眼。红艳艳：形容红得鲜艳夺目的样子。
乱糟糟：混乱成一团。闹哄哄：形容人声杂乱。慢腾腾：形容很慢。
示例：闹哄哄的菜市场，有一大片绿油油的蔬菜。
11．用“——”画出以下片段的关键句，再完成填空。
青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢等，它都爱吃。只要看到，它就噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷到嘴里去了。
操场上，同学们有跑步的，有跳绳的，有打篮球的，有捉迷藏的……课间的操场可真热闹啊！
（1）我发现有时候一段话的开头就表达了这段话的主要意思，但这样的句子也有可能在一段话的 。找到这样的句子，可以帮助我们 ，写作文的时候也可以学着这样写。
（2）用下面的句子开头，围绕这个意思，写一段话。
我喜欢春天的公园。
【答案】青蛙最喜欢吃昆虫。课间的操场可真热闹啊！
（1）末尾 理解一段话的意思
（2）例：我喜欢春天的公园。桃树上开着艳丽的花朵，在绿叶的衬托下，远看就像一个个漂亮的小姑娘穿着一件件美丽的衣裳。松树苍翠挺拔，像一把巨大的雨伞。地上，小草从土里探出脑袋，好像在看春天是否到来。草地上开满了五彩缤纷的野花，给大地织了一条美丽的毯子。
【详解】本题考查对句子的理解和想象写话。
结合片段一可知，语段是先总“青蛙最喜欢吃昆虫”，后面的两句话具体写了青蛙爱吃什么虫子及吃虫子时的动作。故关键句是：青蛙最喜欢吃昆虫。
结合片段二可知，语段先描写的同学们在操场上玩了些什么活动，最后总写了操场上真热闹。故关键句是：课间的操场可真热闹啊！
（1）结合两个语段中的关键句可知，有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容是围绕开头这句话来写的。这样的句子也有可能在一段话的末尾。结合园地六中“交流平台”中找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。我们习作的时候也可以学着这样写”可知，这样的句子可以帮助我们理解一段话的意思。
（2）结合题干可知，是围绕“我喜欢春天的公园”这个意思来写一段话，只要语句通顺即可。
如：我喜欢春天的公园。花坛里五颜六色的花儿绽开了笑脸，在绿叶的陪衬下更加光彩艳丽；草坪上的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿的。绿的看上去一片翠绿；草坪两边，几行樟树，好似几位挺立在草坪上的卫兵，时刻保护着草坪。
二、课内阅读
（一）课内阅读。
富饶的西沙群岛（节选）
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
12．选文第①段主要写了西沙群岛的鱼，其中词语“ ”写出了鱼数量多的特点，“ ”写出了鱼种类多的特点。
13．借助第②自然段的哪句话可以理解这个自然段的大意？用“______”画出来。围绕这句话，第②自然段主要写了______多、______多和______多。
14．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”对这句话理解正确的是（ ）
A．为了说明西沙群岛的海里水多。 B．为了说明西沙群岛的海里鱼多。
C．西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 D．西沙群岛的海里只有水和鱼。
15．仿照文中画“______”的部分，围绕下面的意思写具体。
下雪了，操场上热闹极了。
【答案】
12．成群结队 各种各样
13．西沙群岛也是鸟的天下。 海鸟 鸟蛋 鸟粪
14．B
15．同学们有的在滚雪球；有的拿着树枝在雪地上画画；有的在三五成群地堆雪人，这里加一个鼻子，那里添一个嘴巴；有的在你追我赶地打雪仗，一边跑一边哈哈地笑着。
【解析】
12．本题考查对词语的理解。
第①自然段“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去”中“成群结队”一词是形容人或动物很多，自然地聚集在一起。“群”“队”都能表示数量多，写出了鱼数量多的特点；“各种各样的鱼多得数不清”中“各种各样”是种类多的意思，写出了鱼种类多的特点。
13．本题考查对关键语句的理解。
第②自然段中“树林里栖息着各种海鸟”写出了海鸟很多；“遍地都是鸟蛋”写出了鸟蛋很多；“树下堆积着一层厚厚的鸟粪”写出了鸟粪很多。
关键句“西沙群岛也是鸟的天下”，这句话概括了西沙群岛中海鸟多的特点。海鸟多才会鸟蛋多，才会鸟粪多。
14．本题考查对句子的理解。
第①自然段中写出了西沙群岛的鱼很多。因此“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”是一种夸张的手法，主要是为了突出西沙群岛鱼类种类和数量多。故选B。
15．本题考查仿写句子。
画线的句子用排比修辞手法，围绕“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了”使用“有的……有的……有的……”的句式突出了鱼好看的特点。
仿写时先提出观点“操场上热闹极了”，再举具体例子来说明为什么“热闹极了”，如“教师的学生在打雪仗、堆雪人”等等。
如：下雪了，操场上热闹极了。有的同学们兴奋地堆起一个个憨态可掬的雪人，胡萝卜做的鼻子、煤球做的眼睛，还有围巾帽子装扮得五彩斑斓，引来一阵阵欢声笑语；有的同学则三五成群，打起了雪仗，雪球在空中划出一道道白色的弧线，伴随着尖叫声和欢笑声此起彼伏；有的同学在雪地里，一起修建起一座雪堡。
（二）课内阅读。
①小城的公园更美，这里（裁 栽）着许许多多榕树，一棵棵松树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
②小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙（铺 捕）成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
16．请在文中“（　　）”内选择正确的答案打上“√”。
17．“密不透风”的意思是 ，我是用 方法理解这个词语的。
18．（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
我读懂了榕树有 、 、 的特点。
（2）人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
我来写了一个这样的句子： 得 。
19．这两段话都分别围绕着一个意思写，我能用“ ”画出两个关键语句。
【答案】
16．栽 铺
17．枝叶茂密，连风都透不出来 联系上下文
18．密 多 大 我高兴 一蹦三尺高
19．小城的公园更美。 小城的街道也美。
【导语】这篇文章通过生动的描写，展现了小城特有的自然美景和人文环境。作者运用细腻的笔触描绘了公园中榕树和松树的茂盛及街道干净整洁的特征，充分表现出小城安详、怡人的生活氛围。在公园段，榕树和松树象征自然生机勃勃的美，而在街道段，以“细沙”为路面的形象营造出小城特有的宁静。在细节描写中，既突出小城的自然风貌，也反映了居民爱护环境的热情。这种和谐美好的画面让读者对小城的生活心生向往。
16．本题考查形近字的辨析。
裁：用剪子剪布或用刀子割纸。栽：栽种。
结合第①自然段句子“这里（裁 栽）着许许多多榕树”表达的意思是：这里种着许许多多榕树。故选“栽”。
铺：把东西展开或摊平。
捕：捉；逮。
结合第②自然段句子“除了沥青的大路，都是用细沙（铺 捕）成的”表达的意思是：除了沥青的大路，都是用细沙展开摊平的。故选“铺”。
17．本题考查对四字词语的理解。
密不透风：封得很密，一点空隙也没有。
结合句子“一棵棵松树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”可知，“密不透风”形容的是榕树的树叶非常茂密，密集到连风都无法穿透的程度。这是一种夸张的说法，用来强调榕树树叶的茂密和遮阳挡风的效果之好。
用什么方法理解这个词语：首先，要注意句子中描述了榕树“就像一顶顶撑开的绿绒大伞”，这个比喻本身就暗示了树叶的茂密和能够遮挡风雨的功能。接着，“密不透风”这个词语出现，可根据它的字面意思和常规用法，联想到它是指某物密集到连风都穿不过去的程度。然后，结合前面的比喻和描述，将“密不透风”这个词语与榕树的树叶茂密、遮阳挡风的效果联系起来，从而理解了它的意思。
因此，我们可以用通过结合上下文、利用词语的字面意思和常规用法，以及进行联想和推断等方法来理解“密不透风”这个词语的。
18．本题考查对句子的理解以及句子仿写能力。
（1）结合句子“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”中的“一棵棵榕树”可知榕树的数量多；“像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”可知榕树的密和大。
（2）在例句中，“得”是一个助词，用于连接动词“打扫”和补语“十分干净”，表示打扫的结果或状态。补语“十分干净”进一步描述了打扫的程度或效果。整个句子通过“甚至”引导的从句“连一片落叶都没有”来强调这种干净的程度之深。仿写的句子可以遵循相同的结构，即“主语+动词+得+补语，甚至+进一步强调的情境”。
示例：学生们把教室布置得温馨而有序，甚至每一个角落都散发着学习的氛围。
19．本题考查找中心句。
结合短文第①段中“这里栽着许许多多榕树”、“一棵棵松树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”、“树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨”以及“树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人”，可知都是围绕“小城的公园更美”这一中心句展开的具体描述，用以支撑和说明小城公园为何“更美”。
结合短文第②段大意，可知这段话是围绕“小城的街道也美。”这一句话写的。这句话作为总起句，概括了整段话的主题，即小城街道的美丽。随后的描述，如“除了沥青的大路都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱的响，好像踩在沙滩上一样”以及“人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有”，都是对这一主题的具体展开和说明，用以进一步描绘和强调小城街道的美丽。
三、拓展提升
（一）非连续性文本阅读。
材料一：
月亮湖水上游览公告牌
票价：白天船票60元/人 晚间船票80元/人优惠： 1．儿童票：1.2米以下免票 1.2~1.5米半票（1.5米以下儿童需有成人陪同） 2．老年票：60岁及以上老人半价，70岁及以上老人免票。
线路：扬州码头——白鹭湾公园——七彩水街——东水井——彩虹门——扬州码头
注意事项： 1．营业时间：白天9：00—18：00 晚间19：00—22：00 2．持白天门票的游客，应于19点前返回扬州码头，否则按照20元/人补收门票费（1.2米以下免票，1.2~1.5米儿童10元/人）。 3．因照明系统原因，为确保安全，晚间航线，不停彩虹门。 4．本次船票自购买之日起，两日内有效。退票请在有效期内。
材料二：
月亮湖位于下龙湾，是一个360度皆为垂直绝壁的封闭海湾，空灵幽闭。湖水清澈见底，水平如镜，从上面俯瞰圆如满月，所以称为月亮湖。于天堂岛乘坐快艇前往洞口后换乘小木船进入洞内，如同进入瓮城一般，身临其境，有一种与世隔绝的感觉。
20．从公告牌可知，游览月亮湖可购买两种船票，分别是 船票和 船票。其中 船票贵些。陈东想前往彩虹门观赏，你建议他购买 船票。
21．李强于2023年4月17日购买的船票，他可以在4月20日乘坐吗？（ ）
A．可以。 B．不可以。
22．周勤有120元钱，他带着儿子周凯（身高1.3米）前往月亮湖游览，下面说法错误的一项是（ ）
A．因为带的钱不够，周勤和儿子周凯不能一同乘坐晚间船游览。
B．周凯不能单独乘坐游船游览。
23．月亮湖得名的原因是什么？请你用“——”画出来。
【答案】
20．白天 晚间 晚间 白天
21．B 22．A
23．湖水清澈见底，水平如镜，从上面俯瞰圆如满月，所以称为月亮湖。
【解析】
20．本题考查提取关键信息。
从材料一公告牌“票价：白天船票60元/人 晚间船票80元/人 优惠：1．儿童票：1.2米以下免票 1.2~1.5米半票（1.5米以下儿童需有成人陪同）2．老年票：60岁及以上老人半价，70岁及以上老人免票。”可知，游览月亮湖可购买两种船票，分别是白天船票和晚间船票。其中，晚间船票的价格是80元/人，而白天船票的价格是60元/人，所以晚间船票贵些。
陈东想前往彩虹门观赏，但根据公告牌的“注意事项”部分“因照明系统原因，晚间航线不停彩虹门。”因此，为了确保能够游览到彩虹门，我建议陈东购买白天船票。
21．本题考查材料内容理解。
从材料一“本次船票自购买之日起，两日内有效。退票请在有效期内。”可知，李强的船票从购买之日（4月17日）起两日内有效。这意味着，船票的有效期截止到4月19日的23:59分。既然船票在4月20日已经失效，那么李强就不能在4月20日使用这张船票来乘坐游船。故选B。
22．本题考查材料内容理解。
A．根据材料一中的优惠政策“1.2米以下儿童免票，1.2~1.5米儿童半票，且1.5米以下儿童需有成人陪同。”可知，周凯的身高是1.3米，所以他属于半票范围，他需要成人陪同乘坐游船游览。
从材料一“票价：晚间船票80元/人”可知，周勤全票，周凯半票即40元，两人共需120元，与他们所带的钱相符，因此带的钱足够。故选A。
23．本题考查找关键句。
从材料二“湖水清澈见底，水平如镜，从上面俯瞰圆如满月，所以称为月亮湖。”可知月亮湖得名的原因。
（二）类文阅读，完成练习。
小镇的早晨
①桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的桨声把小镇唤醒。
②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，犹如一条碧玉带子，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻飘过。船开远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
③小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了土特产。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁不少卖早点的个体户不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，他们办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进。
⑤啊，多美的小镇的早晨！
24．在文中找出下列词语的近义词。
召唤——( ) 宁静——( )
喧闹——( ) 闪耀——( )
25．小镇的早晨的特点是 、 、 。
26．请你用“——”画出本文的中心句。
27．第4自然段具体列举了以 、 、 、 等为代表的人的活动，说明了小镇的早晨是 的。作者还列举了小镇人办起的 、 、 ，来说明小镇在变化和前进。
28．本文表达了作者怎样的情感？
【答案】
24．唤醒 安静 热闹 闪烁
25．安静 热闹 忙碌
26．啊，多美的小镇的早晨！
27．学生 买菜妇女 个体户 上班的农家姑娘 忙碌 缫丝厂 丝织厂 服装厂
28．表达了作者对小镇的早晨的喜爱和赞美之情。
【解析】
24．本题考查近义词。
结合文中第①段“当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的桨声把小镇唤醒。”这里的“唤醒”指当东方天空刚刚泛起鱼肚白时，木船的桨声轻柔地打破了小镇的宁静，使沉睡中的小镇逐渐苏醒，开始新的一天。“唤醒”和“召唤”意思相近，这两个词都有让人从某种状态中清醒、响应或行动起来的意思。
结合文中第②段“小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，犹如一条碧玉带子，静静地和街道并行穿过小镇”中的“安静”指的是小镇在清晨时分呈现出的宁静祥和状态，没有喧嚣和嘈杂，只有淡淡的霞光和清澈的河水相伴。这里的安静和宁静意思相近，这两个词都表达了没有嘈杂、喧嚣的状态。
结合文中第③段“小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走”中的“热闹”指的是小镇早晨街上人来人往、充满活力和欢声笑语的景象，仿佛置身于一个喧闹的海洋之中。这里的热闹和喧闹意思相近，这两个词都描绘了充满动态和声响的场景。
结合文中第②段“淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞”中的“闪烁”指的是在淡淡的霞光映照下，河面上反射出的光线如同一片片银色的鳞片，在微风或水流的作用下忽明忽暗，展现出迷人的光彩。这里的闪烁和闪耀意思相近，这两个词都形容光的表现，都有光在晃动、发亮的意思。
25．本题考查对文章内容的理解。
结合文中第②段“小镇的早晨是安静的”，第③段“小镇的早晨又是热闹的”和第④段“小镇的早晨更是忙碌的”可知小镇的早晨的特点是安静、热闹、忙碌。
26．本题考查查找中心句。
中心句是一篇文章中处于中心位置，揭示全文主题或概括主要内容的句子。首先，从内容上看，整篇文章围绕小镇早晨的特点展开，分别描写了小镇早晨的安静、热闹和忙碌，展现了小镇早晨的各种美好景象。这句中心句是对前面所描述内容的总结和升华，表达了作者对小镇早晨之美的总体感受和赞美。其次，从结构上看，它位于文章的结尾，起到了总结全文的作用，使文章的结构更加完整和清晰。最后，从情感表达上看，它直接而强烈地抒发了作者对小镇早晨的喜爱和赞美之情，与前文对小镇早晨的具体描绘相互呼应，让读者能够更深刻地体会到作者的情感倾向。综上所述，第⑤段“啊，多美的小镇的早晨！”这句话很好地概括了文章的主要内容，凝聚了作者的情感，是全文的中心句。
27．本题考查提取关键信息。
结合文中第④段“学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁不少卖早点的个体户不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘”可知具体列举了以学生、妇女、卖早点的个体户、去工厂上班的农家姑娘等为代表的人的活动，结合“小镇的早晨更是忙碌的”可知说明了小镇的早晨是忙碌的。结合“如今，他们办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进。”可知作者还列举了小镇人办起的缫丝厂、丝织厂、服装厂，来说明小镇在变化和前进。
28．本题考查分析情感。
结合文中内容来看，作者在第②段通过描写淡淡的霞光下安静的河面、停满小船的河边、遥遥相对的石桥以及飘荡在河上的船工小调等，展现出小镇早晨安静祥和的美，流露出喜爱之情。在第③段，作者描述热闹的街道、摆满的土特产、淳朴热情的卖东西的人，让读者感受到小镇充满活力和人情味儿的一面，体现了作者的欣赏。第④段中，作者提到忙碌的学生、妇女、个体户和去工厂上班的农家姑娘，以及小镇兴办工厂的变化和进步，从中可以感受到作者对小镇积极发展的赞美。最后的第⑤段，作者直接感叹“啊，多美的小镇的早晨！”，更是直白地表达了对小镇早晨的由衷喜爱和赞美。
（三）类文阅读，完成练习。
大兴安岭
①大兴安岭林区像花园一样美丽。
②春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着。山上的积雪被春风吹化，水从小河往大河里流，流到很远很远的地方去。
③夏天，草地上盛开着一片片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的。什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断运往祖国各地。
④秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来甜酸可口，也可以用它来酿（niàng）酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛（zhēn）子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到。
⑤冬天，凛（lǐn）冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。
⑥大兴安岭林区是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。
29．本文是按 顺序来描写大兴安岭的。
30．用“——”在文中画出一个比喻句；用“ ”在文中画出一个把物当作人来写的句子。
31．作者说大兴安岭是“一座美丽的大花园”，是因为 。又说它是一座“大宝库”是因为 。
32．根据短文内容判断下列说法。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）画“ ”的句子既写出了小野兽的调皮，又表现了它们对春天的喜爱。( )
（2）第4自然段是围绕“秋天，森林里各种各样的野果都成熟了”这句话写的。( )
（3）大兴安岭林区是一座取之不尽的大宝库，我们可以随意砍伐。( )
33．本文表达了作者 之情。
【答案】
29．时间
30．夏天，草地上盛开着一片片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的。什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！
小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱
31．大兴安岭树多、花多 大兴安岭物产丰富
32．√ √ ×
33．对大兴安岭的喜爱和赞美以及对祖国大好河山的热爱
【解析】
29．本题考查文章写作顺序。
从第二段至第五段的段首可以知道文章是按照时间顺序来写大兴安岭的，分别写了大兴安岭的春天、夏天、秋天、冬天的景色。
30．本题考查修辞手法。
对于找出比喻句，需要留意那些将一个事物比作另一个事物的句子，通常会有“像”“仿佛”“犹如”等比喻词。对于找出把物当作人来写的句子（即拟人句），要注意那些赋予物人的动作、情感、语言等的语句。
然后，根据这些特点在文中进行查找和标记。 比如，比喻句“大兴安岭林区像花园一样美丽。”把大兴安岭林区比作花园。拟人句“ 山谷里断断续续地传出汽笛的吼声。” 其中“吼声”是赋予汽笛人的行为，把汽笛当作人来写。
31． 本题考查文章内容理解。
从“春天，“夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的，什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀”可以知道大兴安岭种植了很多鲜花；从“山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断地运往祖国各地。”“在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到。”可以知道大兴安岭物产丰富。因此，作者说大兴安岭是“美丽的大花园”，是因为大兴安岭有着各种各样的鲜花；又说它是“取之不尽的大宝库”，是因为大兴安岭物产丰富。
32．(1)文中对小野兽在春天跑到洞外打闹的描写，体现了小野兽的调皮活泼，侧面反映出它们在春天的活跃和对春天的喜爱。故√。
(2)第 4 自然段先总写秋天野果成熟，然后具体介绍了几种野果，是围绕开头这句话展开的。故√。
(3)大兴安岭是大宝库，但不能随意砍伐，我们应该合理开发和保护，遵循可持续发展的原则。故×。
33．本题考查对作者情感的把握。
文中对大兴安岭四季景色的描绘，如春天的繁茂、夏天的多彩、秋天的丰收、冬天的银装素裹，用词优美，充满了赞美和喜爱；作者对大兴安岭资源丰富的描述，如各种野果、药材等，表达了作者对大兴安岭这座大宝库的珍视。根据以上分析，可以得出作者对大兴安岭的热爱和赞美之情。
四、书面表达
34．习作。
选择一处你喜欢的家乡美景介绍给大家。注意按照一定的顺序，抓住景物的特点进行描写。语言要优美通顺，适当地运用拟人、比喻等修辞手法，使别人读了也会对这个地方感兴趣。题目自拟，书写要规范工整，不要写错别字，300字左右。
【答案】例文：
家乡的田野
我的家在清风店，一个普通的小村庄，那里有我热爱的田野。
春天，农民伯伯在那里把种子播下，等待它的长大。微风习习，农民伯伯们像蜜蜂一样辛勤地工作，给种子浇水、施肥……
夏天，太阳高照，烈日炎炎，农民伯伯们仍然辛苦劳作着，把汗水洒向大地，看着像绿色海洋一样的田野，他们相信：只要劳动，就会有收获。
秋天，是丰收的季节，看到金黄的大地，农民伯伯咧开嘴，收割机的隆隆声，田间回荡的笑声……奏响一曲田间赞歌。
冬天来临，他们收获着大白菜，白萝卜……蔬菜方面不用担心了，孩子们最喜欢的还是下雪的时候，他们可以来这里尽情的打雪仗、堆雪人、滑冰……乐趣无穷。
我喜欢家乡的田野，春天它带来希望，夏天它展示蓬勃，秋天它带来收获，冬天它是我的乐园。
【详解】本题考查书面表达的能力。
本次习作为自命题作文，要求写一处你喜欢的家乡的美景。作答时，先要补充题目，明确所要描写的景色是什么，然后对家乡的美景进行详细描述，写出家乡美景的特点。书写时要按照一定的顺序，把这一美景写清楚，写的时候可以运用修辞手法，使文章的内容更丰满。注意语言完整流畅，不要写错别字。
开头：点明所要描写的景色是什么，在哪里，引出下文。
正文：具体写出不同时间的不同景色特点，可以按一年四季的时间描写，也可以按一天的时间描写。具体写出每一处景色的特点，写的时候可以运用比喻、拟人等修辞手法突出家乡美景的独特之处。条理要清晰，顺序要合理。
结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题。