江苏苏州期末测试模拟练习2024-2025学年七年级上册
(满分 :100分 时间:90分钟)
注意事项:
1.本试卷共18题,满分100分,考试用时120分钟;
2.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(26分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。(6分)
走进二月的早春,梅花凋谢了,妖 (ráo)灼灼的桃花在不经意间落满一地,留下一树嫩绿在 (méng)芽。走进二月,杜鹃花与玉兰花开得灿烂,金黄的油菜花开成一片花海,季节的流转将岁月描绘成七彩的色调。喜欢在初春的大地灵听新绿抽枝的声音,那里花团锦 (cù),万紫千红。那里有久别重逢的温婉,那里充满了梦想与希冀。慢步在初春的大地,让春天的暖渗入心 (fēi),拥抱春天的阳光让岁月安暖。原来人生真的可以活得洒脱惬意,因为美丽的风景就在心里。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①妖 (ráo) ② (méng)芽 ③花团锦 (cù) ④渗入心 (fēi)
找出上文中的两个错别字,填入下表中并改正。
① 改为 ② 改为
2. 默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
(1) ,切问而近思,仁在其中矣。(《论语·子张》)
(2)乡书何处达 。 (王湾(《 》)
(3)不知何处吹芦管, 。 (李益《夜上受降城闻笛》)
(4) ,便引诗情到碧霄。 (刘禹锡《秋词(其一)》)
(5)何当共剪西窗烛, 。 (李商隐《夜雨寄北
(6) ,山入潼关不解平。 ( 《潼关》)
(7)峨眉山月半轮秋, 。 (李白《峨眉山月歌》)
(8) ,应傍战场开。 (岑参《行军九日思长安故园》)
3.名著阅读。(6分)
【甲】悟空迎近前来问曰:“你是谁家小哥?闯近吾门,有何事干?”哪吒喝道:“泼妖猴!岂不认得我?”我乃托塔父王三太子哪吒是也。今奉玉帝钦差,至此捉你。”悟空笑道:“小太子,你的奶牙尚未退,胎毛尚未干,怎敢说这般大话?我且留你的性命不打你,你只看我旌旗上是甚么字号,拜上玉帝,是这般官衔,再也不许动众,我自皈依,若是不遂我心,定要打上灵霄宝殿。”哪吒抬头看处,乃“ ”四字。(A)哪吒道:“这妖猴能有多大神通,就敢称此名号。不要怕,吃吾一剑!”
----节选自《西游记》第四回
【乙】不一时,望见那菩萨了。行者道:“妖精,我怕你了,你饶我罢。你如今赶至南海观音菩萨处,还不回去?”那妖王不信,咬着牙,只管赶来。行者将身一幌,藏在那菩萨的神光影里。(B)这妖精见没了行者,走近前,睁圆眼,对菩萨道:“你是孙行者请来的救兵么?”菩萨不答应。妖王捻转长枪,喝道:“咄,你是孙行者请来的救兵么?”菩萨也不答应。妖精望菩萨劈心刺一枪来,那菩萨化道金光,径走上九霄空内,行者跟定,道:“菩萨,你好欺伏我罢了!那妖精再三问你,你怎么推聋妆哑,不敢做声,被他一枪搠走了,却把那莲台都丢下耶!”菩萨只教:“莫言语,看他再要怎的。”
---节选自《西游记》第四十二回
(1)【甲】文中横线应填的四个字是 ,后来悟空取经功成后被封为 ;【乙】文中妖王后来被菩萨收服,做身边的 。(3分)
(2)【乙】文妖王的母亲曾在火焰山阻碍唐僧师徒前进。这就是“三调芭蕉扇”的故事。请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。 (3分)
一调: 二调: 三调:
4.综合性学习(4分)
同学们跨入中学大门将近一学期了,你们也肯定认识了不少新同学,结交了新朋友。当然也会有新感受,下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。
(1)了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请同学们根据不同的朋友关系把它们和相应的称谓连线。(2分)
①布衣之交 ①彼此情投意合的朋友
②竹马之交 ②幼年就相交的朋友
③君子之交 ③指普通百姓相交
④莫逆之交 ④看上去很平淡,重在道义的朋友
(2)交友利弊。“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网上交友方式有利也有弊,请先明确你的态度,然后简要谈谈你的看法。(2分)
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第二部分(34分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。(5分)
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽①前沙似雪,受降城②外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
【注】①回乐烽:烽火台名。在西受降城附近。②受降城:因唐太宗亲临该地接受突厥部投降而闻名。
5.前两句为什么把“沙”比喻成“雪”,而把“月”(光)比喻成“霜”?(3分)
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6.下列诗句中,哪一项与“一夜征人尽望乡”表达的情感最接近?(2分)( )
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
B.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
D.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
阅读下面两篇文言文,完成下题。(12分)
【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
【乙】孔子观于周庙,有攲①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座②之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则攲 ,中则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中③则正,虚则攲 。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆者哉!”
(选自《韩诗外传》)
【注】①攲 (qī):倾斜。②宥(yòu)座:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④恶 (wū):哪里,怎么。
7.解释下列句中加点的词。(4分)
①吾日三省吾身( ) ②好之者不如乐之者( )
③孔子观于周庙( ) ④此盖为宥座之器( )
8.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A. 学而不思则罔 相委而去(《陈太丘与友期行》)
B. 孔子问于守庙者 其一犬坐于前(《狼》)
C. 思而不学则殆 淫慢则不能励精(《诫子书》)
D. 此盖为有座之器 因往晓之(《杞人忧天》)
9.用现代汉语翻译文中的两句画线句。(4分)
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
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(2)孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则攲 。
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10.请用自己的话说说【乙】段叙述的内容给了你怎样的启示。(2分)
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阅读下面的文章,完成下列小题。(7分)
阅历与读书
①在读书的过程中,我们都有这样的体会:同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,知庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。
②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响,原因在于阅读并非是对作品的简单再现,而是一个积极主动的再创造过程,人生的经历与生活的经验都会参与进来。少年时阅历不够丰富,洞察力、理解力有所欠缺,所以在读书时往往容易只看其中一点或几点,对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。随着年龄的增长,眼界学识、经验阅历以及分析问题、理解问题的能力都有大幅度提升,往拄能够从更高的层次、更宽的视角观察问题,能够看得更加全面透彻。著名学者林语堂在谈读书体验时说:“我此时重读的论文,比幼时所读全然不同,幼时虽觉其文章有趣,没有真正魂灵的接触,未深知其文之佳境所在。”可见,生活阅历越丰富,越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。
③那么,该如何丰富阅历呢 一般来说,一个人的阅历是不是丰富,往往与其生活经历密切相关。然而经历不等于阅历。经历只是一种经过,形成的是对事物表象的感性的认知;而阅历则是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼,是感性与理性的有机统一。只有勤于反思,才能从经历中领悟到人生的真谛,才能让经历升华成为阅历。但对于人生经历并不丰富的年轻人来说,要丰富自己的阅历,最有效便捷的方法是读书。书籍是人类进步的阶梯,书籍是人成长的良师益友。读书,与智者对话,向圣人讨教,从他人的经历中取得经验教训,从前人的论迷中获得启迪,赢得智慧,增长阅历。行万里路,读万卷书,人不能任意拉长生命的长度,但可以在不断经历与不断读书中拓宽生命的宽度。
④阅历助益读书,读书增长阅历,但这并不意味著二者可以互相代替。不少人在年轻的时候,迫于升学就业的压力,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;到中年后,自认为有几十年的阅历,早已洞察世事,不需要再到书中寻求人生真谛,阅读的动力大大减退。这都是不对的。读书和阅历都是获取知识的重要源泉,在“有字之书”中透彻理解书中寓意,在“无字之书” 中深入领悟生活哲理,二者不可偏废。无论为官经商,还是读书治学,只重读书不重阅历,极易造成主观臆断,会因脱离实际而寸步难行;只重阅历不重读书,则会导致经验主义,会因缺乏理论指引而流于平庸世俗。只有二者紧密结合,既博览群书,又勇于实践,以读书拓展阅历,以阅历深化读书,才能做到阅历和读书相长,在二者的相辅相成中更好地学习和工作。
11.请结合文章内容,说说作者是如何看待阅历与读书这二者的关系的。(2分)
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12.文中有两处地方引用了名家名言,请选择其中一处,分析说明其表达效果。(3分)
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13.结合上下文,请说说下面句中加点词所指代的内容。(2分)
读书和阅历都是获取知识的重要源泉,在“有字之书”中透彻理解书中窝意,在“无字之书”中深入领悟生活哲理,二者不可偏废。
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阅读下面的文字,完成下题。(10分)
老汪栗子
①等别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,若炒来吃,既不粉也不糯,是要坏了招牌的。
②在老汪的店里,满匾的栗子看上去十分朴素,就像山间考农的脸色,是那种没有反光的棠皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,国油光发亮,或肚上横切一刀,露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的果子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的店门前排长队。顾客等得急,老汪一点也不急,非要把刚倒出的满匾的热果子轻抖一遍,在抖动的过程中,老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子,搁到一边。
③这真是神奇,生栗子已经挑拣了一遍,现在挑出来的,外面看没坏,他怎么知道是坏的
④老汪说,气味不对。他打了个比方:比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的嫌疑犯,他都不需要与那人对视,只要从他身边过,就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口子的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃噎人,凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以,控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,果壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的‘梅花裂,炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天,栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张,毛笔字写得很端庄:“名角来了,听戏一天。”或者是:“去大别山收菜一天,新鲜炒野栗,明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子,定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外,还出产一种口感细腻粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比莲子大不了多少,呈尖锥形,是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤,把衣袖裤脚都扎紧,趟过与野栗树混生的荆棘,仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞;回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打,使之裂开;再戴上粗线手套把野栗剥出,十分辛苦。老汪说:“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱,是家中没有栗园的人也有的得意小收入,老汪说:“既然这样,为啥不帮帮他们 ”
⑦山里人也纯朴,11月,第一场雪落下来,野栗子就没人打了,因为老辈人说,天寒地冻,野鸟们少吃食,那些留在树上的野栗子,是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时,都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,栗子收到哪里,他就帮扶到哪里,没有一定。老汪在与老乡的闲种中知道那孩于的情况,到人家家里看一看,讨碗水喝,吃上一两个山里人待客的水柿子,临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
14.老汪栗子深受欢迎与老汪的哪些做法有关 根据选文内容分条概括。(3分)
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15.根据选文内容,完成下面情境中的人物对话。(2分)
顾客:老汪,昨天又去大别山啦
老汪:是啊,去山里收栗子了。
顾客:批发市场的栗子又多又便宜,别家都从那里进货呢。
老汪:(1) 。
顾客:那你让山里人送过来不就行了吗
老汪:(2) 。
16.选文最后“临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”一句的细节描写有什么作用 (3分)
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17.发挥联想与想象,给文章补写一个结尾(不超过80字)。(2分)
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第三部分(40分)
18.作文。(40分)
成长的路上,总有某个日子有着特殊的意义,对你影响深远。那一天,你感受到父母或同伴的关心;那一天,你认识到自身的不足或走出自卑;那一天,你认识到生命的珍贵或自然的美好……从那天开始,你变得更加成熟,成长之路走得更加坚实。
请以“从那天开始”为题写一篇记叙文。
要求:1、字数不少于600字。
2、文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
参考答案
1.(1)娆;萌;簇;扉(2)灵(聆);慢(漫)
2.略。
3.(1)【甲】齐天大圣,斗战胜佛;【乙】善财童子 (2)一调:孙悟空受骗借来了一把假扇,越扇火越旺。二调:孙悟空骗来芭蕉扇,却又被牛魔王骗回去,三调:孙悟空在神、佛的帮助下拿到了芭蕉扇,扑灭了火焰山的火。
4.(1)①——③ ②——② ③——④ ④——① (2)示例一:我认为网上交友有利。网上交友范围广,山南海北皆朋友,只要志趣相投,地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像与身边的朋友交谈总有所顾忌,怕说真心话。 示例二:我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉,难得有真心话说,而且网上所说的与现实生活总会有差距,如果把握不好还有可能上当受骗。
5.诗人如此运笔,是为了借这寒气逼人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡,也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独,情景交融,生发出思乡情愫。
6.A
7.每天;以……为乐;参观;是
8. C
9.(1)选择别人的优点去学习,他们的缺点(如果我有),就去改正它。(2)孔子让子路取水来试,果然水满便倾覆,装到一半时就垂直而立,空了就会变斜。
10.启示:做人要谦虚谨慎,不要狂妄自大,骄傲自满。(或:实践是检验真理的唯一标准。意思对即可)
11.阅历助益读书,读书增长阅历,二者不可以互相代替,不可偏废,应紧密结合,相辅相成。
12.示例一:第①段中引用清代文学家张潮在《幽梦影》一书的文字,其作用是:为了说明同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不同的理解和感受;强调阅历对读书的至关重要,引起下文;从读书体验谈起,借用名言,引起读者的阅读兴趣。
示例二:第②段中引用著名学者林语堂有关读书体验的话,其作用是为了说明生活阅历越丰富,越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握,更突出了阅历对于读书产生的影响。
13.阅读的书籍;人生实践(生活阅历)。
14.耐心等栗子熟透才开张;在炒制前和炒制中会把坏的挑出来;严格控制炒栗炉的火力;不给栗子开口子,保证水分不流失;每一炉栗子下锅前,都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度;亲自开车去大别山收栗子。
15.(1)批发市场的栗子我信不过。山里的栗子质量好。(2)山里都是老人孩子,不方便出来。我还想看看山里有没有人需要帮助。
16.“悄悄压在底下”这一细节,写出老汪助人不求回报的心理,表现老汪的善良和爱心。
分)
17.略。
18.略。