2025中考科学备考集训24：电流、电压、电阻和电路（含解析）

2025中考科学备考集训24：电流、电压、电阻和电路
一．选择题（共15小题）
1．关于电流和电源，下列说法中合理的是（　　）
A．电路中只要有电源，就一定产生电流
B．电流的方向是“电源正极→用电器→电源负极”
C．只有正电荷的定向移动才能形成电流
D．金属导体中自由电子有移动就能形成电流
2．今年元旦，无锡火车站正式实施“验检合一”，乘客只需通过验票闸机“一道闸”，当身份信息和人脸信息都符合时，电动机转动，打开闸门，就能直接到达站台，进站速度明显提升，下列电路设计符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
3．下列关于电学知识说法正确的是（　　）
A．将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，不能探究异种电荷间的相互作用
B．不容易导电的物体叫绝缘体，例如：橡胶、石墨
C．摩擦起电，是因为物体在摩擦的过程中创造了电荷
D．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零
4．图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（　　）
A．木材、橡皮 B．石墨、金属 C．木材、金属 D．石墨、橡皮
5．导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，如图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么此“高度差”表示的量是（　　）
A．电流 B．电阻
C．电压 D．实际的高度差
6．如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。下列说法正确的是（　　）
A．L1与L2串联
B．开关S只控制L1
C．L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D．L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
7．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（　　）
A．1.2A，0.22A B．0.98A，0.22A
C．0.24A，1.2A D．0.96A，0.24A
8．如图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是（　　）
A． B．
C． D．
9．如图，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　）
A．电位器应该与调光台灯的灯泡并联
B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗
C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
D．将B、C接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转滑片，灯泡亮度变化更明显
10．在加油站里加油时，为了消除静电，一般要先用手触摸静电释放按钮（如图），将静电释放掉后再加油。下列说法正确的是（　　）
A．静电释放按钮可以用橡胶或塑料制成
B．能相互吸引的两个物体，一定带异种电荷
C．若人体带负电，放电时，电流方向是从人体流向释放器
D．摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发生了电荷的转移
11．测电阻实验中，某同学设计的电路如图所示。若电源电压不变，R1为待测的定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时（　　）
A．电流表示数变小，两电表示数之比不变
B．电压表示数变大，两电表示数之比不变
C．电流表示数变小，两电表示数之比变小
D．电压表示数变大，两电表示数之比变大
12．海水盐浓度越大，其导电性越好，固定间距金属片A、B之间海水的电阻越小。下列电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，闭合开关S，海水盐浓度越大，电表示数越大的是（　　）
A． B．
C． D．
13．下列电路图中，R是滑动变阻器，R0是定值电阻。将图中的电表改装成质量表，可以直接从电表上读出待测货车的质量。现要求地磅工作时，货车质量越大，电表的示数也越大且表盘刻度均匀增加，下列电路设计符合要求的是（　　）
A．
B．
C．
D．
14．如图是同学们设计的汽车油量表电路，滑动变阻器R的滑片P跟金属滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，滑杆的另一端连着浮子，当油量增多时，油量表的示数变大。下列说法正确的是（　　）
A．滑杆是省力杠杆
B．R0可以保护电路，一定不能去掉
C．当油量增多时，电流表示数变大，可将其改装为油量表
D．当油量增多时，电压表示数变大，可将其改装为油量表
15．如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则下列判断正确的是（　　）
A．甲、乙、都是电流表
B．甲、乙、都是电压表
C．甲是电压表，乙是电流表
D．甲是电流表，乙是电压表
二．填空题（共5小题）
16．指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于电路中的 　 　；手机在充电过程中，手机电池相当于电路中的 　 　。（均填“开关”“用电器”或“电源”）
17．如图所示是一个定时炸弹的引爆装置，S是定时开关，设定的起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使起爆器停止工作，拆弹专家应在 　 　（选填“a”或“b”）处剪断导线。拆除炸弹前起爆器中 　 　电流通过，指示灯L中 　 　电流通过（以上两空均选填“有”或“没有”）。
18．意大利人伏打于1791年发明了最早的电池——伏打电堆，小嘉仿造了一个伏打电堆，并用电压表测量其电压，如图所示。此电池的正极是 　 　（选填“锌板”或“银板”）；要使其电压达到6V，需要串联 　 　个这样的电堆。
19．如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电源电压是 　 　V，灯L1两端的电压为 　 　V。
20．如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图像，请根据图像回答以下问题：
（1）将甲和乙并联，若电源电压为2V，则干路的电流为 　 　A。
（2）将甲和乙串联，若电源电压为3V，则乙两端的电压为 　 　V。
三．实验探究题（共4小题）
21．如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
（1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 　 　（选“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）小覃同学要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线 　 　（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 　 　A。
（3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论：
IA/A IB/A IC/A
0.2 0.2 0.4
①干路电流等于各支路电流之和。
②各支路电流相等。
（4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格 　 　（选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。
22．小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
编号 材料 长度（m） 横截面积（mm2）
A 镍铬合金 0.25 1.0
B 镍铬合金 0.50 1.0
C 镍铬合金 0.25 2.0
D 锰铜合金 0.25 1.0
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同 　 　（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 　 　（选填“ABCD”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝AB的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较AB两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 　 　的关系。
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 　 　（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。
23．小浔为了比较萝卜、土豆、番薯的导电能力，将它们切成大小相同的长方条，分别接在如图甲所示的电路a、b之间。
（1）该实验的探究目的类似于课本中“探究导体电阻大小与 　 　的关系”。
（2）实验设计中，小浔想通过观察比较 　 　来比较三者导电能力的大小，这种研究方法叫 　 　（填“等效替代法”或“转换法”）。
（3）在实际操作过程中，小浔发现实验现象不明显，无法达到实验目的。他通过查阅资料发现，有一种电波感应器（如图乙所示），能向物体发射电波，并根据物体反射回来的电波强弱来判断物体的导电能力，物体对电波反射越弱，则导电能力越强。若向萝卜、土豆、番薯发射相同强度的电波，反射回来的电波结果如表所示（“+”号越多表示电波越强），则萝卜、土豆、番薯中导电能力最强的是 　 　。
实验材料 感应器接收到反射回来的电波强弱
萝卜 ++++
土豆 +++++++
番薯 ++
24．小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 　 　。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 　 　或 　 　。
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？　 　，为什么？　 　。
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 　 　。改进方法 　 　。
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
四．解答题（共2小题）
25．如图所示，电源电压为6V。闭合开关S，电压表V1示数为4V，电流表示数为0.4A。求：
（1）电压表V2的示数；
（2）R1、R2的阻值。
26．在如图所示的电路中，L1和L2为两只灯泡，当开关闭合后电流表A1的示数为1A，A2的示数为0.4A，电压表的示数为6V，求：
（1）电源电压；
（2）通过灯泡L1的电流；
（3）L2的电阻。
2025中考科学备考集训24：电流、电压、电阻和电路
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B A A B C C D D D D A
题号 12 13 14 15
答案 A D D D
一．选择题（共15小题）
1．【解答】解：A．电路中只有电源，但电路不闭合也不会的电流，故A不符合题意；
B．闭合电路中的电流沿着“正极→用电器→负极”方向移动，故B符合题意；
C．正负电荷的定向移动均能形成电流，故C不符合题意；
D．电荷的定向移动形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流，故D不符合题意。
故选：B。
2．【解答】解：根据题意可知，只有两个开关都闭合的情况下，电动机才工作，这说明两个开关相互影响，是串联的关系，然后与电动机串联，故A正确。
故选：A。
3．【解答】解：A、两根用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是相同的，它们相互靠近是相互排斥，所以不能探究异种电荷间的相互作用，故A正确；
B、不容易导电的物体叫绝缘体，例如：橡胶、陶瓷、塑料；石墨容易导电，是导体，故B错误；
C、摩擦起电只是电荷发生了转移，并不会创造电荷，故C错误；
D、电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流的大小无关，故D错误。
故选：A。
4．【解答】解：木材，橡皮是绝缘体；石墨、金属是导体。
故选：B。
5．【解答】解：电池提供了电压，电压使导线中自由电子定向移动形成了电流，电压就是使导线中自由电子定向移动的“动力”。
故选：C。
6．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关S控制干路，电流表A测干路的电流，电流表A1测灯L1的电流，故通过灯泡L1的电流是0.3A；
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以流过灯泡L2的电流：I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A，故C正确。
故选：C。
7．【解答】解：由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路的电流，
∵并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，
∴A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I＝1.2A，
A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过R2支路的电流I2＝0.24A，
∴通过R1的电流I1＝I﹣I2＝1.2A﹣0.24A＝0.96A。
故选：D。
8．【解答】解：A、由图示电路图可知，电压表正负接线柱接反了，不能测出小灯泡L1两端电压，故A错误；
B、由图示电路图可知，电压表测量的是两灯泡串联总电压，测量的是电源电压，不能测出小灯泡L1两端电压，故B错误；
C、由图示电路图可知，电压表与小灯泡L2并联，测量的是小灯泡L2两端电压，不能测出小灯泡L1两端电压，故C错误；
D、由图示电路图可知，电压表并联在小灯泡L1两端，测小灯泡L1两端电压，故D正确；
故选：D。
9．【解答】解：A、电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小，所以图中电位器应与灯泡串联，故A错误；
B、若只将A、C接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，不能改变电路的电流，所以不能改变灯泡的亮度，故B错误；
C、若只将A、B接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路，即滑片顺时针转动旋钮时，电阻变大，灯泡变暗，故C错误；
D、若只将B、C接入电路，若只将电阻丝做得更细些，则电阻丝的电阻变大，以相同速度顺时针旋转滑片，电阻的变化较大，电路中的电流变化较大，灯泡亮度变化更明显，故D正确。
故选：D。
10．【解答】解：A、静电释放按钮上面手触摸的部位一定是导体，这样才能把人体上的静电传走，故A错误；
B、两个相互吸引的物体有可能带异种电荷，也有可能一个物体带电，一个不带电，带电体具有吸引轻小物体的性质而相互吸引，故B错误；
C、若人体带有负电，“除静电”时，负电荷从人体转移到释放器，所以电流的方向是从释放器流向人体，故C错误；
D、摩擦起电的实质是电子的得失，得电子的带负电，失电子的带正电，相互摩擦的物体间产生了电荷的转移，故D正确。
故选：D。
11．【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流，
滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，
由I可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；
由U＝IR可知，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小，
由R可知，电压表的示数和电流表的示数之比等于定值电阻R1的阻值，
则电压表与电流表示数之比不变，故A正确。
故选：A。
12．【解答】解：A、A图中AB和R0串联，电压表测R0两端电压；海水浓度越大，AB间电阻越小，根据串联分压原理，其分担的电压越小，R0两端的电压越大，即电压表的示数越大，故A正确；
B、B图中AB和R0串联，电压表测AB两端电压；海水浓度越大，AB间电阻越小，根据串联分压原理，其分担的电压越小，即电压表的示数越小，故B错误；
C、C图中电压表测量电源电压，因电源电压恒定，因此电压表示数不变，故C错误；
D、D图中AB和R0并联，电流表测量定值电阻R0的电流，电源电压恒定，电阻R0不变，根据I0 得I0不变，即电流表示数不变，故D错误。
故选：A。
13．【解答】解：A．滑动变阻器R与定值电阻R0串联，电流表测总电流。当货车质量增大时，滑片向下移动，滑动变阻器连入阻值增大，那么电流表的示数变小，故A不合题意；
B．滑动变阻器R与定值电阻R0串联，电压表测R0的电压。当货车质量增大时，滑片向下移动，滑动变阻器的阻值减小，那么总电流增大，根据公式U＝IR可知，电压表的示数增大。根据公式U0＝I0R0R0可知，电压表的示数与滑动变阻器连入阻值变化不成正比，故B不合题意；
C．滑动变阻器R与定值电阻R0串联，电流表与变阻器并联。由于变阻器被短路，所以无论货车的质量如何变化，电流表的示数都不变，故C不合题意；
D．滑动变阻器R与定值电阻R0串联，电压表测滑动变阻器滑片上方的电压。无论滑片怎样移动，滑动变阻器的阻值都是全部使用，因此总电阻保持不变，则电路中电流保持不变。当货车质量增大时，滑片向下移动，与电压表并联的电阻变大，根据U＝IR可知，此时电压表的示数与滑动变阻器滑片上方的电阻成正比，即电压表的示数变大，故D符合题意。
故选：D。
14．【解答】解：A、由题意知滑杆可以绕固定轴O转动，即O为支点，浮子对滑杆的力为动力，滑片对滑杆的力为阻力，图中动力臂小于阻力臂，所以滑杆是费力杠杆，故A错误；
B、图中滑动变阻器的最大电阻接入电路，滑片移动，滑动变阻器接入电路的电阻不变，电路不会出现短路，R0可以去掉，故B错误；
CD、当油量增多时，滑片下移，与电压表并联部分的电阻变大，但滑动变阻器接入电路的电阻不变，电路的总电阻不变，由I知电路中的电流不变，由U＝IR知电压表的示数变大，可将电压表改装为油量表，故C错误，D正确。
故选：D。
15．【解答】解：电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于开路，
由图知，假设乙为电流表，则右边的灯泡会被短路，不能满足两灯均能发光的要求，所以乙只能为电压表；而如果甲为电压表，则会造成右边灯泡开路，不能满足两灯均能发光的要求，所以甲应是电流表；
因此甲为电流表，乙为电压表，此时两灯并联。
故选：D。
二．填空题（共5小题）
16．【解答】解：手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，说明感应区对电路起到控制作用，在电路中相当于开关；
手机在充电过程中，手机电池消耗电能，在电路中相当于用电器。
故答案为：开关；用电器。
17．【解答】解：（1）由题意和电路图可知，起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器被导线b短路，没有电流通过起爆器，所以起爆器不工作，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开，此时起爆器中有电流通过，引爆炸弹，因此为了使引爆装置停止工作，应将起爆器、灯泡与电源构成的串联电路断开，即应剪断a处的导线，此时电路处于断路状态，爆炸装置不工作。
（2）由电路图可知，拆除前，起爆器被导线b短路，没有电流通过起爆器，所以起爆器不工作，指示灯L有电流流过。
故答案为：a；没有；有。
18．【解答】解：从图中可看出，银板接电压表的正接线柱，故银板为电源的正极。
图中电压表量程为0～3V，对应的分度值为0.1V，故电压表示数为1.5V；一个伏打电堆的电压为1.5V，要使其电压达到6V，需要串联4节这样的电堆。
故答案为：银板；4。
19．【解答】解：
由电路图可知，电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压。
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；
而两个电压表指针偏转相同，所以电压表V1的量程是0～15V，分度值为0.5V，示数为8.5V，即电源电压U＝8.5V；
电压表V2的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数1.7V，即L2两端的电压U2＝1.7V，
由串联电路的特点可知，L1两端的电压：U1＝U﹣U2＝8.5V﹣1.7V＝6.8V。
故答案为：8.5；6.8。
20．【解答】解：（1）将甲、乙并联，当它们两端的电压为2V时，由图像可知通过甲、乙的电流分别为0.4A、0.5A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流I＝0.4A+0.5A＝0.9A；
（2）将甲和乙串联，串联电路各处电流相等，由图可知电流为0.4A时，U甲＝2V，U乙＝1V，
由串联电路中总电压等于各分电压之和可知电源的电压U＝U甲+U乙＝2V+1V＝3V，
即将甲、乙串联，电源两端电压为3V时，乙两端的电压为1V。
故答案为：（1）0.9；（2）1。
三．实验探究题（共4小题）
21．【解答】解：（1）由图乙可知，电流表测量干路电流，所以测量的是C处电流；
（2）测量通过L2的电流时，电流表就要与L2串联，只需将图乙中导线a的一端移动到电流表的负接线柱上，此时电流表就和L2串联；根据此时电流表选用的小量程，所以分度值为0.02A，示数为0.3A；
（4）要得到并联电路中电流的规律，应选用不同规格的小灯泡进行实验；
故答案为：（1）C；（2）a；0.3；（4）不相同。
22．【解答】解：
（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，故选小亮；
（2）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验；
（3）分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，导体A、B的材料与横截面积相同而长度不同，可以探究导体的电阻可能与导体的长度有关；实验中电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当导体的材料和横截面积相同时，电阻的长度越长，导体的电阻越大；
（4）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证。
故答案为：（1）小亮；（2）A、C；（3）长度；（4）三。
23．【解答】解：（1）该实验设计中导体的长度和横截面积相同，但材料不同，故思路类似课本中“研究影响导体电阻大小与材料有关”；
（2）通过观察比较灯的亮度来判断导电能力大小，运用了转换法；
（3）因物体对电波吸收越大，导电能力越强，由表中数据知，蕃薯反射回来的电波最弱，蕃薯对电波吸收最强，土豆反射回来的电波最强，土豆对电波吸收最弱，因物体对电波吸收越大，导电能力越强，故萝卜、土豆、蕃薯的导电能力强弱关系为：蕃薯＞萝卜＞土豆。
故答案为：（1）材料；（2）灯的亮度；转换法；（3）蕃薯。
24．【解答】解：（1）在连接电路时，为了保护电路，要将开关处于断开状态；
（2）因为闭合开关，发现电压表示数为零，可能是电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连，或电压表短路，若故障出现在灯泡处，则可能是L1短路或L2发生断路；
（3）在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；
（4）此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次，应当改用不同规格的灯泡再测几次，然后再得出结论。
故答案为：（1）断开；（2）L1短路；L2断路；（3）不能；测L2两端电压时，电压表正负接线柱接反了；（4）一次实验得出的结论具有偶然性；改变小灯泡的规格和电源电压，多次实验，然后比较数据，得出结论。
四．解答题（共2小题）
25．【解答】解：由电路图可知，闭合开关，两电阻串联，电流表测电路电流，电压表V1测电阻R1两端电压，电压表V2测电阻R2电压；
（1）根据串联电路电压的规律知电压表V2的示数U2＝U﹣U1＝6V﹣4V＝2V；
（2）由I可知，电阻R1的阻值为R110Ω；电阻R2的阻值为R25Ω。
答：（1）电压表V2的示数为2V；
（2）R1、R2的阻值分别为10Ω、5Ω。
26．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电压表测L1两端的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流。
（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以电源的电压：U＝UV＝6V；
（2）因并联电路中干路电路等于各支路电流之和，所以通过灯L1的电流：I＝I1﹣I2＝1A﹣0.4A＝0.6A；
（3）根据欧姆定律可得L2的电阻：R215Ω。
答：（1）电源电压为6V；
（2）通过灯L1的电流是0.6A；
（2）L2的电阻为15Ω。
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